广东省深圳市坪山区2025-2026学年四年级上学期10月月考语文试卷

广东省深圳市坪山区2025-2026学年四年级上学期10月月考语文试卷 考试时间：60 分钟 满分：100 分 一、积累与运用（40 分） （一）看拼音，写词语。（10 分） 1.kuān kuò（ ） 2.zhú jiàn（ ） 3.yóu rú（ ） 4.bēi cǎn（ ） 5.wéi kàng（ ） 6.jiān dìng（ ） 7.chéng shú（ ） 8.shuāi jiāo（ ） 9.qīng xī（ ） 10.gǔn dòng（ ） （二）给下列下划线字选择正确的读音，打 “√”。（6 分） 1.鹅卵（luǎn nuǎn）石 2.霎（shà chà）时 3.潜（qián qiǎn）水 4.稻穗（suì huì） 5.宁（níng nìng）可 6.降（jiàng xiáng）服 （三）比一比，再组词。（8 分） 1.潮（ ） 嘲（ ） 2.堤（ ） 提（ ） 3.填（ ） 镇（ ） 4.既（ ） 即（ ） （四）选词填空。（6 分） 1.激烈 热烈 猛烈 （1）这场足球比赛进行得十分（ ）。 （2）狂风（ ）地刮着，吹得树枝乱摆。 （3）同学们以（ ）的掌声欢迎新老师。 2.愿望 希望 失望 （1）我（ ）能早日实现自己的（ ）。 （2）今天妈妈没能带我去公园，我感到很（ ）。 （五）按要求改写句子。（6 分） 1.钱塘江大潮是天下奇观。（改为反问句） 2.小鸟在树上叫。（改为拟人句） 3.我们要养成认真完成作业的好习惯。（缩句） （六）根据课文内容填空。（4 分） 1.那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（ ）。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（ ），浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同（ ），好像大地都被震得颤动起来。 2.炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，（ ），故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。 二、阅读理解（30 分） （一）课内阅读（15 分） 《观潮》片段 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 1.写出下列词语的近义词。（4 分） 顿时 ——（ ） 犹如 ——（ ） 颤动 ——（ ） 逐渐 ——（ ） 2.选段中描写潮的声音的词语有哪些？（3 分） 3.选段中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4 分） 4.作者是按什么顺序描写钱塘江大潮的？（4 分） （二）课外阅读（15 分） 秋天来了，稻田里的稻子成熟了，金灿灿的，像铺了一地金子。果园里，苹果红彤彤的，挂满了枝头，像一个个小灯笼；柿子黄澄澄的，沉甸甸地压弯了树枝。 田野里，高粱涨红了脸，玉米笑开了花。农民伯伯们正忙着收割庄稼，脸上洋溢着丰收的喜悦。 公园里，菊花盛开了，有红的、黄的、白的、紫的，五颜六色，美丽极了。树叶也变黄了，一阵秋风吹过，树叶像蝴蝶一样翩翩起舞，飘落在地上，给大地铺上了一层金黄色的地毯。 秋天真美啊！我爱这丰收的秋天！ 1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（3 分） 2.短文描写了秋天的哪些地方？（4 分） 3.用 “______” 画出短文中的比喻句，用 “﹏﹏” 画出拟人句。（4 分） 4.读了短文，你感受到了作者怎样的思想感情？（4 分） 三、习作（30 分） 题目：一件难忘的事 要求：1. 写一件自己亲身经历或耳闻目睹的难忘的事。 2. 语句通顺，内容具体，感情真实。 3. 不少于 350 字，书写工整，不写错别字。 广东省深圳市坪山区2025-2026学年四年级上学期10月月考语文试卷 答案 一、积累与运用 （一）看拼音，写词语 1.宽阔 2. 逐渐 3. 犹如 4. 悲惨 5. 违抗 6.坚定 7. 成熟 8. 摔跤 9. 清晰 10. 滚动 （二）给下列加点字选择正确的读音 1.luǎn（√） 2. shà（√） 3. qián（√） 4.suì（√） 5. nìng（√） 6. xiáng（√） （三）比一比，再组词 1.潮水 嘲笑 2. 大堤 提问 3.填空 小镇 4. 既然 即使 （四）选词填空 1.（1）激烈 （2）猛烈 （3）热烈 2.（1）希望 愿望 （2）失望 （五）按要求改写句子 1.难道钱塘江大潮不是天下奇观吗？ 2.示例：小鸟在树上欢快地唱歌。 3.我们要养成习惯。 （六）根据课文内容填空 1.横贯江面 齐头并进 山崩地裂 2.溺而不返 二、阅读理解 （一）课内阅读 1.立刻 好像 颤抖 逐步 2.隆隆的响声、闷雷滚动、山崩地裂 3.运用了比喻的修辞手法，把浪潮比作千万匹白色战马，生动形象地写出了浪潮汹涌澎湃、气势磅礴的样子。 4.按由远及近的顺序描写。 （二）课外阅读 1.示例：美丽的秋天 2.稻田、果园、田野、公园 3.比喻句：稻田里的稻子成熟了，金灿灿的，像铺了一地金子。/ 苹果红彤彤的，挂满了枝头，像一个个小灯笼。/ 树叶像蝴蝶一样翩翩起舞，飘落在地上，给大地铺上了一层金黄色的地毯。 拟人句：高粱涨红了脸，玉米笑开了花。 4.感受到了作者对秋天的喜爱和赞美之情。 三、习作 评分标准 1.内容（15 分）： •一类文（12-15 分）：内容具体，中心明确，能详细描写事情的经过，感情真实。 •二类文（8-11 分）：内容较具体，中心较明确，能写出事情的大致经过，感情较真实。 •三类文（4-7 分）：内容不具体，中心不明确，事情经过描写简单，感情不够真实。 •四类文（0-3 分）：内容空洞，偏离题目，无法看清事情经过。 1.语言（10 分）： •一类文（8-10 分）：语句通顺，生动形象，无错别字，标点使用正确。 •二类文（5-7 分）：语句通顺，有少量错别字，标点使用基本正确。 •三类文（2-4 分）：语句不够通顺，错别字较多，标点使用有误。 •四类文（0-1 分）：语句不通顺，错别字多，标点使用混乱。 1.结构（5 分）： •一类文（4-5 分）：结构完整，层次清晰，开头结尾自然。 •二类文（3 分）：结构较完整，层次较清晰。 •三类文（1-2 分）：结构不完整，层次不清晰。 四类文（0 分）：结构混乱。 ( - 1 - ) ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $