第三单元 勇担社会责任 单元测试-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

第三单元 勇担社会责任 2025—2026学年统编版（2024）道德与法治 八年级上册 一、单选题 1．平等观念，是照亮现代文明的一道亮光，让我们与之同行。当今社会生活中，与这一要求相符的是（　　） ①尊重从事脏活重活苦活的人 ②有钱、有权者就可以任性 ③解决农民工子女入学问题 ④保证农村考生都能被大学录取 A．①③ B．②③ C．①②④ D．②③④ 2．针对图中的现象，我们要（　　） A．反对利用手中的权力以权谋私 B．根据不同实际情况，区别对待 C．对所有人一视同仁，绝对公平 D．坚守原则立场，必要时依法维权 3．2023年5月13日，上海笑笙文化传媒有限公司及其演员李昊石肆意篡改演出申报内容，在下午、晚上连续两场“笑果脱口秀”演出中出现严重侮辱人民军队的情节，造成恶劣社会影响，被作出相应行政处罚。该事件说明（　　） ①公民有言论自由，脱口秀是娱乐大众，说些什么都没关系 ②任何自由都是法律之内的自由 ③言论自由是无限制的 ④法治标定了自由的界限，任何人都不能碰法律的红线 A．①② B．①③ C．②④ D．①④ 4．15岁的王帅在乘公交车回家的路上，看到一个小偷正在行窃，他机智提醒被行窃的乘客并协助其他乘客抓获了一同作案的两名小偷。从王帅的行为可以看出（　　） ①正义感是公民的基本德行 ②守护正义需要勇气和智慧 ③多管闲事，不利于保护自己 ④面对非正义行为，既要收于斗争，又要见义“智”为 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 5．生活当中，引导我们辨别是非，做出正确选择的主要因素是 A．个人的情感好恶 B．自身的愿望 C．羞恶之心 D．他人的评价 6．《民政部2022年度立法工作计划》包括制定《中华人民共和国社会救助法》、修订《中华人民共和国慈善法》，还对制定修订养老服务法、儿童福利法、《城市生活无着落的流浪乞讨人员救助管理办法》开展研究论证。这体现了（　　） ①正义是法治追求的基本价值目标之一 ②正义是社会和谐的决定条件 ③社会制度是维护正义的有力保障 ④正义是社会文明的唯一尺度 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．在我国，“志愿者”已越来越被公众所熟知和认可。据有关机构实施的一项社会调查显示：97.6%的青年表示“有空的时候，愿意去做公益活动志愿者。”志愿者的行为 (　　) A．是属于公民的法定义务 B．是亲近社会、服务社会的表现 C．是青年人成才的关键 D．是对他人，对社会没好处的行为 8．下列人物提升的共同品质是（　　） 罗阳 奋斗30年，托起中国战机 郭明义 义务献血六万余毫升 徐淙祥 将一生贡献给农田事业 邓小岚 义务支教十几年，将山里娃送上大舞台 A．诚实守信 B．无私奉献 C．见利思义 D．勤劳勇敢 9．以下关于公平的表述不正确的是（　　） A．一个公平社会的关键在于它把获得地位和财产的机会公平地摆在所有人面前 B．公平是相对的，世界上没有绝对的公平 C．我们追求公平不只是要求社会与他人公平地对待自己，也要公平地对待他人 D．公平是指处理事情合情合理，不偏袒任何一方 10．小灵在医院，轻抚着奶奶因连续的输液而满是青紫块的手，十分难过。亲情和责任感驱使小灵要去倒掉奶奶的便盆，但奶奶说啥也不肯。小灵央求说：“奶奶，让我服侍您老人家一回吧！”这故事让人感悟到（　　） ①人与人之间需要相互帮助 ②承担责任离不开行动 ③我国人口老龄化问题严重 ④要积极弘扬真、善、美 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．把裁判文书“晒”在网上，成为司法公开里程碑式的实践。公众不仅可以上网查询裁判文书，还能通过中国裁判文书网及时了解我国司法改革状况等。全方位、立体化的司法公开（　　） A．有利于对司法机关加强监督，促进司法公正 B．会泄露案件当事人的隐私，侵犯其合法权益 C．能够确保司法结果合法公正，杜绝司法腐败 D．要求人民法院必须公开开庭审理所有的案件 12．八年级学生小明今年打算申请加入中国共产主义青年团，他在学习、生活和与同学相处方面都做了努力，除此之外，他还在网上搜集了中国共产主义青年团的相关知识。下列小明对中国共产主义青年团的认识不正确的是（　　） A．是中国共产党领导的先进青年的群团组织 B．是中国工人阶级的先锋队和主力军 C．带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用 D．是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校 13．近日，人民日报又一则感动却心痛的消息传来。陕西渭南的孙树海、孙宇鑫父女相继捐献遗体，成为西安交通大学的“大体老师”。父女俩的行为，让人动容！对此认识正确的是（　　） ①父女俩用实际行动诠释了无私奉献的生命意义 ②服务社会使我们的视野不断拓展，知识不断丰富、人际交往能力不断提升 ③服务社会体现人生价值 ④服务和奉献社会需要我们热爱劳动 A．①④ B．①③ C．①② D．②③ 14．为了让熊猫摆脱对人的依赖，韦华放弃大城市的生活，钻进深山做熊猫保护。他每次上山都穿着熊猫服、涂上熊猫尿。一次野外调查中，他被熊猫咬伤，生命垂危，落下终身残疾，但他醒来第一句话竟是：“熊猫恢复野性了，证明我们的科研有成果了。”对此你认为（　　） A．韦华的行为没有得到任何回报，不值得提倡 B．韦华乐于助人，无私奉献的精神可嘉 C．韦华的行为是对自己不负责任的表现 D．韦华主动承担社会责任，传递了正能量 15．春节期间，龙口市晨光慈善义工队20多名志愿者兵分两路，看望了20户贫困家庭和许多空巢老人及困难儿童，把社会的关心关爱送到他们的心坎上。该义工队的言行向你传递的正能量有（　　） ①人生的价值在于创造和奉献 ②服务社会、奉献社会，要从身边的小事做起 ③承担责任就意味着要付出代价而没有任何形式的回报 ④亲社会行为的“火炬”不仅会照亮别人，也能温暖自己 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 16．下列“社会镜头”中张帅的行为（　　） 社会镜头：张帅在骑摩托车跟随车流等红灯时，发现一辆灰色桥车上有人随手扔出一个酸奶盒。他立刻下车，捡起垃圾后轻敲车窗，并微笑示意车主不可车窗抛物。最终车主惭愧地收回了垃圾。 ①守护了正义，传递了正能量 ②展示了自身良好外在形象 ③彰显了强烈的社会责任感 ④有利于社会主义物质文明建设 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 17．行人周某过马路时闯红灯，与骑电动自行车的林某发生碰撞。小轿车刚好绿灯放行后起步，碾轧了摔倒的林某并致其死亡。事发后，周某逃离现场。人民法院以交通肇事罪判处周某有期徒刑二年六个月。对于此事，下列认识正确的是（　　） A．人民法院的判罚过重，违背公平正义 B．周某行为触犯刑法，理应受刑罚处罚 C．闯红灯是刑事违法行为，要自觉抵制 D．轿车司机是肇事者，负事故全部责任 18．在以人为本的今天，我国加强了制度建设，建立了一系列保障弱势群体利益的制度。如下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城镇居民最低生活保障制度、农村合作医疗制度、法律援助制度等。这些制度的建立　(　　) ①体现了社会的公平、正义 ②使弱势群体得到了基本的生活保障 ③有利于保证我国公民在各方面的绝对平等 ④有力地推动了和谐社会建设 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 19．在第12届全运会女子帆板RS∶X级比赛中，辽宁队队员郝秀梅不慎落水，生命受到了威胁。在她附近的四川队队员马娇放弃了比赛，奋不顾身冲入激流，对郝秀梅实施营救。在马娇的全力帮助下，郝秀梅脱离了危险。马娇因此获得“最美运动员”称号并被招入中国帆船队。这告诉我们 （　　） ①扶危济困是公民必须履行的法定义务 ②当他人生命遭遇危难时，应尽己所能伸出援助之手 ③承担责任既有代价又有回报 ④只要见义勇为，就能获得回报 A．①④ B．②③ C．③④ D．②④ 20．现实生活中，总会存在一些不公平的现象。遇到不公平的事，我们应当(　　) A．放弃对公平理想的追求 B．以宽容的心接受一切不公平的事 C．同破坏公平的行为作斗争 D．严厉惩罚制造不公平的人 二、材料分析题 21．阅读材料，完成相关要求。 材料一 在公交车上，小强发现小偷的手伸向一个乘客的钱包，而这个乘客却浑然不知。这时，小强机智地提醒了这位乘客，并和其他乘客一起将小偷抓住。 （1）小强的行为是什么行为？写出你判断的依据。 材料二 公平是我们社会生活追求的一个重要主题，尽管不同的时代、不同的个体都在为追求公平而努力，但在现实生活中仍有一些不公平的事情发生。如考试舞弊、分重点班、重男轻女等。 （2）面对这些不公平的现象，作为公民的我们应该怎么做？ 22．公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。阅读材料，完成问题。 【认识公平】人才招聘选拔机制一直是我国人才体制改革的重要抓手。自从公开招聘制度在全国基本全覆盖以来，已有一亿多人次参加公开招聘，上千万人通过公平竞争被聘用。然而在极个别招聘中也存在着一些乱象，如组织不规范、以权谋私、用人腐败，甚至还会出现“萝卜招聘”，即“量身定制”招聘等违纪违规问题，群众反应强烈。 （1）“萝卜招聘”即“量身定做”招聘违背了什么原则? （2）群众为什么对社会公平问题如此关注? 【守护正义】2024年贺岁电影《第二十条》引发社会公众广泛关注：在面对坏人为非作歹时，受害人是忍气吞声，还是奋起反抗?旁观者是视而不见，还是见义勇为?若毅然出手，将如何定性?该片以现实题材、小人物视角为切口，唤醒了“沉睡条款”刑法第二十条：“正当防卫”，只有做到法不能向不法让步，正义才能得到充分彰显。 （3）正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。一般而言，正义行为指的是什么? （4）法不能向不法让步，追求正义是社会生活的一个重要主题。我们个人应该如何去守护正义? （5）作为青少年，当我们的身边发生不公平或者非正义的行为时，当看见别人身处险境时，当自身遭遇困难时……你会找到哪些求救办法? 23．材料一：关于高考公平，人民日报评论道：只要有一名替考者最终得逞，就意味着变相剥夺了另一名考生受教育的权利，势必将消解社会的公平与诚信。考试公平尤其是高考公平，事关教育公正与机会均等，对一个普通家庭而言，往往意味着上升的路径、改变的可能。 材料二：大学生张某参加某省公务员考试名列第一，但在体检中，因被查出携带乙肝病毒而被拒绝录用。无奈之下，张某一纸诉状递到法院，状告市人事局侵犯其合法权利。法院在判决中确认，被告人事局在国家公务员招录过程中作出取消原告张某进入考核程序资格的行为，主要证据不足。依照法律规定，该行为应予撤销。这起全国首例“乙肝歧视”案以原告张某的胜诉而告终。 （1）从材料一中你能感受到公平对个人和社会有什么重要性？ （2）阅读材料二分析，在生活中面对不平等的现象我们应该怎么做？ （3）结合材料二分析，对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时要怎么做？ （4）为了进一步理解公平正义的重要性，某校八年二班决定在班级开展一次主题教育活动，请你为本次活动设计一条宣传标语。 答案解析部分 1．【答案】A 【解析】【分析】题干中的材料告诉我们应该树立平等待人的观念，应尊重劳动者，无论他们所从事的职业是什么，都应该得到尊重。同时还要保障农民工子女受教育的权利，实现机会平等。所以①③说法正确； ②错误，任何人都没有超过法律的特权，有钱有权也不能任性； ④错误，过于绝对，与实际不符； 故答案为：A。 【点评】本题考查平等待人。人与人之间的平等集中表现在人格和法律地位上的平等。在人格上，我们每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严、都不容轻视。在法律地位上，我们每个人都平等地享有法定的权利，平等地履行法定的义务。 2．【答案】D 【解析】【分析】D.漫画中的做法体现的是社会歧视现象，面对歧视现象，我们要敢于抵制不平等的行为，不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权，反对歧视，符合题意； AB.题文中未体现，不符合题意； C.绝对公平不存在，不符合题意； 故答案为：D. 【点评】本题考查平等的含义知识点。人与人之间在人格上和法律地位上是平等的，没有高低贵贱之分，所以我们要平等待人。 3．【答案】C 4．【答案】D 5．【答案】C 6．【答案】A 7．【答案】B 【解析】【分析】志愿者的行为是为社会无私做贡献，是服务社会、奉献社会的体现。所以答案选B。A说法错误，不是法定义务。C说法错误，跟成才没有关系。D说法不正确。 【点评】服务社会、奉献社会。 8．【答案】B 9．【答案】A 【解析】【分析】本题考查了公平问题。依据课本知识分析题肢可知，A选项一个公平社会的关键在于它把获得这些地位和财产的机会平等、公正地摆在绝大多数人的面前，是错误的观点，符合题意；B选项公平是相对的，世界上没有绝对的公平，国家正在采取措施努力维护社会公平，是正确的观点；C选项我们追求公平不只是要求社会与他人公平地对待自己，也要公平地对待他人，是正确的观点；D选项公平是指处理事情合情合理，不偏袒任何一方，观点正确，排除BCD。故选A。 【点评】本题要在掌握公平的涵义、维护公平的意义，国家为维护公平采取的措施以及青少年要维护公平等相关知识的基础上，对题肢进行深入的分析，从而得出结论。课本中公平的内容有很多，注意掌握课本知识，还要注意叙述的严谨性和正确性。 10．【答案】B 【解析】【分析】题干材料体现的是小灵自觉履行孝亲敬长的道德义务，让我们感悟到我们要积极弘扬真、善、美，人与人之间需要相互帮助，承担责任离不开行动。①②④符合题意，正确。 ③不符合题意，我国人口老龄化问题严重不是题干材料的意义主旨所在，应排除。 故答案为：B。 【点评】本题考查对承担责任和中华民族传统美德的认识，主要考查学生的情感态度和价值观，本题分析题干材料，联系实际，可以排除不符合题意的选项，从而选出正确的答案。 11．【答案】A 12．【答案】B 13．【答案】B 14．【答案】D 【解析】【分析】韦华放弃大城市的生活，钻进深山做熊猫保护工作是主动承担社会责任，传递社会正能量的表现，D符合题意，正确。 AC观点错误，韦华的行为既是承担社会责任又是对自己负责的表现，实现了人生的价值，值得提倡， B不符合题意，题干材料中没有体现乐于助人的内容， 故答案为：D。 【点评】本题考查对角色与责任及承担社会责任的认识，主要考查学生的理解能力，在社会生活的舞台上，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。 15．【答案】C 【解析】【分析】解答此题宜采用排除法。题目要求选出义工队传递的正能量，①②④的说法正确且符合题意，应入选。 ③的说法是错误的，我们承担责任会付出一定代价，但也伴随着获得回报的权利，这种回报主要是指精神方面的。此项应排除， 故答案为：C。 【点评】本题考查对人生的价值和责任的代价与回报及奉献社会、服务社会的亲社会行为的认识，主要考查学生的分析和理解能力。 16．【答案】C 【解析】【分析】依据题文描述，张帅等红灯时，发现有人车窗抛物，随即捡起垃圾后轻敲车窗，并微笑示意车主不可车窗抛物。最终车主惭愧地收回了垃圾。张帅以自己的实际行动守护了正义，传递了正能量，彰显了强烈的社会责任感，①③说法正确； ②错误，这并不在于展示良好外在形象； ④错误，这不属于物质文明建设。 故答案为：C。 【点评】本题考查对传递情感正能量和服务社会的行为的认识，服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，能力不断提升，境界不断提高。 17．【答案】B 18．【答案】C 【解析】【分析】本题考查学生对正义制度的认识和理解。正义制度是实现社会公平的保障，推动社会进步，因此，①②④符合题意。③观点绝对化，应排除。 【点评】本题考查学生对正义制度的认识和理解。 19．【答案】B 【解析】【分析】当别人的生命受到威胁时，马娇放弃比赛，奋不顾身地实施营救，体现了当他人生命遭遇危难时，应尽己所能伸出援助之手的优秀品质。所以选项②应该选；马娇放弃了比赛，失去了夺金的机会，但是因其奋不顾身营救郝秀梅，获得“最美运动员”称号并被招入中国帆船队，说明承担责任既有代价又有回报，所以选项③应该选，选项①④本身的说法是错误的，故此题正确答案为B。 【点评】本题考查“承担责任的代价与回报”。 20．【答案】C 【解析】【分析】结合材料和所学知识， 遇到不公平的事，我们应当 同破坏公平的行为作斗争，C正确，符合题意； A放弃追求表述错误，不符合题意； B接受一切不公平表述错误，不符合题意； D我们不能严惩，错误，不符合题意。 故答案为：C。 【点评】本题主要考查公平的相关知识， 公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。 21．【答案】(1) 具有正义感的行为。这种行为维护了乘客的合法权益和公共秩序，是法治追求的基本价值目标之一，是社会和谐的基本条件。 (2) 个人维护公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。这样才能赢得他人的信赖与尊重，形成有利于我们健康成长的良好环境。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。 22．【答案】(1) 公平（公平竞争） (2) 公平是个人生存和发展的重要保障；公平是社会稳定和进步的重要基础。 (3) 一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。 (4) 守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 (5) 拨打110、120、119、122等报警求救电话；找老师、亲友、附近的人帮忙等 23．【答案】（1）公平是个人生存和发展的重要保障；公平是社会稳定和进步的重要基础。 （2）我们要敢于抵制不平等的行为；面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权等。 （3）要公平对待当事人，切实维护其合法权益等。 （4）维护社会公平，构建和谐社会；追求公平正义，从你我做起；维护公平正义，促进社会和谐稳定等。 【解析】【分析】（1）根据材料“ 只要有一名替考者最终得逞，就意味着变相剥夺了另一名考生受教育的权利，势必将消解社会的公平与诚信。考试公平尤其是高考公平，事关教育公正与机会均等，对一个普通家庭而言，往往意味着上升的路径、改变的可能。 ”可知， 公平对个人和社会意义重大。 公平是个人生存和发展的重要保障；公平是社会稳定和进步的重要基础。 （2）根据题意， 在生活中面对不平等的现象 时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。 （3）根据题意，对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 （4）根据题意， 宣传标语 要与公平正义主题有关，故可以是 维护社会公平，构建和谐社会；追求公平正义，从你我做起；维护公平正义，促进社会和谐稳定等。 【点评】（1）本题考查为什么要追求公平。公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。 （2）本题考查如何坚守公平。公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。 （3）本题考查如何坚守公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。 （4）本题考查学生综合运用能力，属于开放性题目，符合题意即可。 学科网（北京）股份有限公司 $