第三单元（单元测试）-2025-2026学年五年级上册语文统编版

第三单元达标测试题 五年级语文 -----学校 -----班级 姓名_______成绩_______ 时间：90分钟　满分：120分 第一部分：书写展示台。 一、先填空，再认真抄写句子。（4分） 读文学故事书籍固然好，但也要增加对诗歌、科普书籍等的阅读，就像蜜蜂一样只有采过许多花，才能酿出蜜来。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 第二部分：拼音选择专项练习。 二、给加点字选择正确的读音。（4分） 1、上课铃（líng lín)响了很久了，我们焦（jiāo jāo)急地等着老师的到来。 2、 小姑娘穿上这件纱（shà shā ）衣简（jiàn jiǎn）直成了小仙女。 3、年纪（jì jǐ）大了我们渐渐地衰（shuāi shāi ）老了。 4、经过多次筛 (sāi　shāi) 选，他终于成功晋(jìn jīn)级。 第三部分：字词训练营。 三、根据拼音写词语，并分析句子填空（9分） 1、老师dīng zhǔ（ ）我们一定要zūn shǒu（ ）参观jì lǜ（ ）。 2、他被wū miè（ ）而zāo shòu（ ）了láo yù（ ）之灾。 3、织女受了很lì hài( )的chéng fá( )，可是不肯死心，一定要跟牛郎一块儿过日子。 四、辨字组词。（4分） 酬（ ） 慌（ ） 延（ ） 塌（ ） 珍（ ） 绸（ ） 谎（ ） 廷（ ） 踏（ ） 诊（ ） 五、把下列词语补充完整,并选择两个词语写一句话。(7分) (　　)(　　)大雨　 乌云(　　)(　　) 狂风(　　)(　　) (　　)天(　　)地 千真(　　)(　　) 眉(　　)(　　)笑 美(　　)(　　)收 富(　　)(　　)皇 无(　　)(　　)束 写句子：________________________________________________________ 六、在括号里填上合适的关联词。(6分) 1、(　　　　)嘴里含着那颗宝石，(　　　　)能听懂各种动物说的话。 2、海力布(　　　　)牺牲自己，(　　　　)不愿乡亲们受到伤害。 3、天上(　　　　)富丽堂皇，(　　　　)没有自由，她不喜欢。 4、织女(　　　　)不愿意留在人间，(　　　　)被王母娘娘抓回了天上。 第四部分：词语理解训练。 七、读句子，把划线部分换成合适的四字词语。(6分) 1、他想，牛那么勤劳踏实,很勤恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（ ） 2、牛好像全了解，虽然没说话，可是眉头舒展，眼含笑意的，他也就满意了。 （ ） 3、回头一看，微弱的星光下，老牛嘴唇在呼吸过程中有规律的张开合上的，正在说话。 （ ） 4、牛郎把自己的情形从头到尾，源源本本，没有遗漏地说了。（ ） 八、下列俗语可以用哪些成语替换？（6分） 1、鼻子都气歪了 （ ） 2、前怕狼后怕虎 （ ） 3、一个巴掌拍不响 （ ） 4、打开天窗说亮话 （ ） 5、吃水不忘挖井人 （ ） 第五部分：写句子训练专项 九、按要求写句子。（6分） 1、人人说天上好，天上他把宝石含在嘴里，能听懂飞禽走兽的语言，能知道哪座山上有哪些动物。（改为被字句） _______________________________________________________ 2、牛郎和织女的日子过得挺美满。(改为反问句) _______________________________________________________ 3、牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？(改为陈述句） _______________________________________________________ 第六部分：课文内容回顾。 十、根据课文内容填空。(13分) 1、分布在银河两侧的________星和________星，看起来是一“水”之隔，其实距离十分遥远。人们根据它们的名字，创作出《________________》这个充满传奇色彩的民间故事。我读过的民间故事还有《________________》《________________》。 2、《猎人海力布》这个故事讲述了一个猎人，名叫______________，他热心____________，每次打猎回来，总是把猎物分给____________，自己只留下__________的一份。最后为了救乡亲们，他变成了____________________。 3、《乞巧》一诗是________朝的________写的，诗的后两句是_________________________，_____________________________。借牛郎织女的动人故事创作的诗歌还有秦观的《____________》。 第七部分：阅读理解训练 十一、阅读短文，回答问题。（25分） （一）阅读训练，我最棒。（15分） 牛郎（随口 随时）哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。 牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛（咧开 ）嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟它商量一些事。牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。 1、划掉括号内不合适的词语。 2、从哪些地方看出来老牛和牛郎是最密切的好朋友？用“—”画出来。 3、读一二段，你感受到了什么？ 4、这段文字选字课文《 》，这是一篇( ),它的作者是（ ），是“优秀的（ ）”。 （二）阅读训练，提升能力。（10分） 孟姜女哭长城 秦朝的时候，有个美丽善良的女子，名叫孟姜女，她的丈夫叫范喜良。他们结婚后不久，范喜良被抓到长城去做工了，孟姜女悲愤交加，日夜思念、牵挂着丈夫。她想：我(　　　)坐在家里干着急，(　　　)自己到长城去找他。对，就这么办！ 孟姜女立刻收拾行装，上路了。 一路上 ，也不知经历了多少风霜雨雪，跋涉过多少险山恶水，孟姜女没有喊过一声苦，没有掉过一滴泪。终于，凭着顽强的毅力，凭着对丈夫深深的爱，她到达了长城。这时的长城已经是一道很长很长的城墙了，孟姜女一个工地一个工地地找，却始终不见丈夫的踪影。最后，她鼓起勇气，向一个正要上工的民工询问：“你们这儿有个叫范喜良的吗？”民工说：“有这么个人，新来的。”孟姜女一听，别提多开心了！她连忙再问：“他在哪儿呢？”民工说：“已经死了，尸首都已经埋在城墙里了！” 听到这个噩耗，真好似晴天霹雳一般，孟姜女只觉得眼前一黑，一阵心酸，大哭起来。她整整哭了三天三夜，哭得天昏地暗，连天地都感动了。天越来越阴沉，风越来越猛烈，只听“哗啦”一声，一段长城被哭倒了，露出来的正是范喜良的尸首。孟姜女的眼泪滴在了她丈夫的脸上，她终于见到了自己心爱的丈夫，但他却再也看不到她了。 1、在短文中的括号里填上恰当的关联词语。 2、根据意思，从文中找出相应的词语填在括号里。 （1）比喻突然发生的意外事件。 (　　　) （2）形容乌云密布或刮大风时飞沙漫天的景象。 (　　) 3、在文中用“____”画出一句表现孟姜女伤心绝望的句子。 4、孟姜女在寻夫的路上历尽千辛万苦，没有掉过一滴泪，为什么到了长城却哭了三天三夜？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5、读了这个故事，你想对修筑长城的那些普通的劳动人民说些什么呢？写一写吧。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第八部分：习作表达 十二、习作。（30分） 请以“假如我是________”为题写出你的美好愿望。 参考答案 第一部分：书写展示台。 一、先填空，再认真抄写句子。（4分） 读文学故事书籍固然好，但也要增加对诗歌、科普书籍等的阅读，就像蜜蜂一样只有采过许多花，才能酿出蜜来。 第二部分：拼音选择专项练习。 二、给加点字选择正确的读音。（4分） 1、 líng jiāo 2、 shā jiǎn 3、 jì shuāi 4、shāi jìn 第三部分：字词训练营。 三、根据拼音写词语，并分析句子填空（9分） 1、叮嘱 遵守 纪律 2、污蔑 遭受 牢狱3、厉害 惩罚 四、辨字组词。（4分） 报酬 慌乱 延长 塌了 珍惜 绸子 说谎 朝廷踏实 诊断 五、把下列词语补充完整,并选择两个词语写一句话。(7分) 倾盆大雨 乌云密布 狂风怒号 震天动地 千真万确 眉开眼笑 美不胜收 富丽堂皇 无拘无束 写话 天空乌云密布，不一会儿，就下起了倾盆大雨。 六、在括号里填上合适的关联词。(6分) 1、只要　就　2、宁可　也　 3、虽然　可是　4、不是　而是 第四部分：词语理解训练。 七、读句子，把划线部分换成合适的四字词语。(6分) 1、勤勤恳恳 2、眉开眼笑 3、一张一合 4、一五一十 八、下列俗语可以用哪些成语替换？（6分） 1、鼻子都气歪了 气急败坏 2、前怕狼后怕虎 畏首畏尾 3、一个巴掌拍不响 孤掌难鸣 4、打开天窗说亮话 直言不讳 5、吃水不忘挖井人 饮水思源 第五部分：写句子训练专项 九、按要求写句子。（6分） 1、宝石被他含在嘴里，能听懂飞禽走兽的语言，能知道哪座山上有哪些动物。 2、难道牛郎和织女的日子过得不美满吗？ 3、牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，对不起它。 第六部分：课文内容回顾。 十、根据课文内容填空。(13分) 1、牵牛　织女　牛郎织女　示例：白蛇传 孟姜女哭长城 2、海力布　帮助别人　大家　很少　一块石头 3、唐　林杰　家家乞巧望秋月　穿尽红丝几万条　鹊桥仙 第七部分：阅读理解训练 十一、阅读短文，回答问题。（25分） （一）阅读训练，我最棒。（15分） 1、随时 打开 2、牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。 3、感受到牛郎与老牛的相依为命。 4、牛郎织女 民间故事 叶圣陶 语言艺术家 （二）阅读训练，提升能力。（10分） 1、与其　不如 2、（1）晴天霹雳 （2）天昏地暗 3、孟姜女只觉得眼前一黑，一阵心酸，大哭起来。 4、因为之前孟姜女心中充满了希望，是与丈夫重逢的希望在支撑着她，而后来得知丈夫死了，希望破灭，她已经绝望了。 5、你们真是太伟大了，那么巨大的石块，那么浩大的工程就只靠你们的肩膀和双手去完成。你们给后人留下了世界著名的奇迹。我们不会忘记你们的付出。 第八部分：习作表达 十二、习作。（30分） 请以“假如我是________”为题写出你的美好愿望。 1 / 9 学科网（北京）股份有限公司 $