精品解析：内蒙古兴安盟科尔沁右翼前旗第三中学2024-2025学年八年级上学期12月月考生物试题

2024-2025学年度第一学期八年级第三次生物测试卷 一、选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 微生物在人类的生活和生产活动中，已经得到了广泛应用。人类对微生物的应用不包括（ ） A. 地球上植物、动物的遗体可以被微生物分解为二氧化碳等无机物 B. 在新农村建设中，利用微生物处理农作物秸秆，产生沼气 C. 微生物在基因工程、采油、冶金、治理环境污染等方面得到应用 D. 将苏云金杆菌制成粉剂或液剂喷洒到农作物上 【答案】A 【解析】 【分析】微生物个体微小，结构简单，但在人类生活和生产活动中有诸多重要作用。 【详解】A．微生物分解动植物遗体是自然界的物质循环，并非人类主动应用，故A符合题意。 B．在新农村建设中，利用微生物处理农作物秸秆，产生沼气。这是人类利用微生物的发酵作用，将农作物秸秆等有机物在无氧条件下，通过微生物分解产生沼气（主要成分是甲烷），属于人类对微生物的应用，故B不符合题意。 C．这是微生物在现代科技、工业、环保中的主动应用（如基因工程中用细菌作为载体、用微生物降解污染物），是人类通过技术手段开发的微生物应用场景，故C不符合题意。 D．将苏云金杆菌制成粉剂或液剂喷洒到农作物上，苏云金杆菌能产生对害虫有毒性的物质，从而达到生物防治害虫的目的，这是人类对微生物的应用，故D不符合题意。 故选A。 2. 中国国宝、全球“网红”大熊猫在生物分类上的位置如下图，以下相关叙述正确的是（ ） A. “？”可代表分类等级“属” B. 大熊猫与猫的亲缘关系最近 C. 图中的分类只以动物食性为依据 D. 图中四种动物只有大熊猫的牙齿有分化 【答案】A 【解析】 【分析】（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。 （2）哺乳动物的主要特征：体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。 【详解】A．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种；“？”可代表分类等级“属”，A正确。 B．大熊猫与猫都属于食肉目，而大熊猫与黑熊同属于熊科，科的分类单位较目小，故大熊猫与黑熊的亲缘关系比大熊猫与猫的亲缘关系更近，B错误。 C．动物的分类依据主要是其形态、结构和生理功能，C错误。 D．图中四种动物都属于哺乳动物，牙齿都有分化，D错误。 故选A。 3. 在无菌条件下将铁皮石斛植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养，培育出许多与原来的铁皮石斛基本相同的新个体。上述培育技术（ ） A. 属转基因技术，能大幅度改良后代的性状 B. 优点是后代能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快 C. 与克隆技术相比，二者产生后代的生殖方式完全不同 D. 属组织培养技术，能使后代获得比亲本更优良的性状 【答案】B 【解析】 【分析】组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率，据此解答。 【详解】在无菌条件下将铁皮石斛植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养，培育出许多与原来的铁皮石斛基本相同的新个体。这属于组织培养。植物的组织培养属于无性生殖的范畴，新植株能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快。故B符合题意。 【点睛】利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。 4. 下面关于人体的体细胞和生殖细胞中的染色体、DNA，基因的描述中，错误的是（ ） A. 体细胞中DNA成对存在 B. 生殖细胞中染色体不成对存在 C. 生殖细胞中基因成对存在 D. 体细胞中基因成对存在 【答案】C 【解析】 【分析】体细胞中染色体成对存在，基因和DNA也成对；生殖细胞中染色体数目减半，不成对，基因和DNA同样不成对。 【详解】A．体细胞的DNA位于染色体上，染色体成对存在，因此DNA也成对存在，故A正确。 B．生殖细胞通过减数分裂形成，染色体数目减半，因此染色体不成对存在，故B正确。 C．基因是DNA上有遗传效应的片段，基因的存在形式与染色体、DNA一致：生殖细胞中染色体不成对、DNA不成对，因此基因也不成对存在；只有受精卵结合后，染色体、DNA恢复成对，基因才重新成对，故C错误。 D．染色体由DNA和蛋白质组成，基因是DNA上具有遗传效应的片段。在体细胞中，染色体成对存在，因此基因也成对存在，故D正确。 故选C。 5. 番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是（　　） A. 红色，dd，Dd 或 DD B. 黄色，dd，Dd 或 dd C. 红色，Dd，Dd 或 dd D. 黄色，Dd，DD 或 dd 【答案】B 【解析】 【分析】果实是由子房发育而来，其果皮的基因型与母本一致。胚是由受精卵发育而来，是精子和卵细胞结合的结果。 【详解】黄色番茄（dd）作为母本，所结果实的颜色和果皮基因型由母本决定，所以果实颜色为黄色，果皮基因型为dd。 红色番茄（Dd）产生两种花粉D和d，黄色番茄（dd）作为母本产生一种卵细胞d。遗传图解是： 因此受精后种子中胚的基因型可能为Dd（精子D与卵细胞d结合）或dd（精子d与卵细胞d结合），故ACD错误，B正确。 故选B。 二、非选择题（本题包括4小题，共20分） 6. 阅读下面资料，回答问题： 资料一：绿脓杆菌是一种常见的致病物，经常引起术后伤口感染、化脓。 资料二：抗生素能杀死绿脓杆菌，是人们治病的良药，但滥用抗生素会使细菌的耐药性不断增加。而且滥用抗生素的情况日益严重。 资料三：大面积烧伤后若感染了绿脓杆菌可造成死亡。1958年，我国著名医学家余贺，利用噬菌体成功地防治了绿脓杆菌对烧伤病人的感染，成为我国微生物学界的一段佳话。分析上述资料回答： （1）抗生素是由________产生的，是一种可以产生杀死绿脓杆菌的物质。 （2）绿脓杆菌是一种________菌，绿脓杆菌噬菌体是一种病毒，当绿脓杆菌噬菌体离开活细胞后，会形成________，当外界条件适宜时，病毒就会侵入细胞，生命活动就会重新开始。 （3）请试着说出病毒与绿脓杆菌不同点________________。 【答案】（1）真菌 （2） ①. 细 ②. 结晶体 （3）病毒无细胞结构，绿脓杆菌有细胞结构（合理即可） 【解析】 【分析】（1）抗生素是用于治疗细菌感染或抑制致病微生物感染的药物。 抗生素能以极低的浓度对某些病原微生物产生强有力的抑制或杀灭作用，而对宿主则不会产生严重的毒副作用。 （2）根据病毒寄生的细胞不同，可将病毒分为以下三类：动物病毒专门寄生在人和动物细胞里，如流感病毒、新冠病毒；植物病毒专门寄生在植物细胞里，如烟草花叶病毒；细菌病毒专门寄生在细菌细胞内也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。 【小问1详解】 在生物学中，抗生素是一类由真菌（或某些放线菌）产生的具有抗菌作用的物质。例如，青霉属的真菌能产生青霉素，这种抗生素可通过抑制细菌细胞壁的合成等机制，杀死像绿脓杆菌这样的致病细菌。其产生是真菌在代谢过程中为了抑制其他微生物生长、获取生存优势而合成的次级代谢产物，在医疗领域成为治疗细菌感染性疾病的重要药物。所以，抗生素是由真菌产生的，能有效杀死绿脓杆菌等致病细菌。 【小问2详解】 绿脓杆菌属于细菌。从结构上看，它具有细菌的典型特征：无成形的细胞核，只有DNA集中的区域；细胞结构包含细胞壁、细胞膜、细胞质等。其生殖方式为分裂生殖，在适宜环境下能快速繁殖，且可引发术后伤口感染等病症，是常见的致病细菌。 绿脓杆菌噬菌体是一种病毒，病毒的生命活动依赖活细胞。当它离开活细胞后，会形成结晶体。结晶体是病毒的一种休眠状态结构，此时病毒的生命活动停止，待遇到合适的宿主细胞时，结晶体可重新侵入细胞，恢复生命活动，进行增殖等过程。 【小问3详解】 绿脓杆菌属于细菌，其细胞结构包括细胞膜、细胞质、DNA集中区域等；病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。故病毒与绿脓杆菌不同点是病毒无细胞结构。 7. “穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”。春天，繁花盛开，穿梭花丛的蝴蝶若隐若现，轻点水面的蜻蜓缓缓飞行，这些都与生物的繁殖有关。如图1、2是水蜜桃的两种繁殖方式，图3是蝴蝶的发育过程。回答下列问题： （1）图1利用嫁接技术培育“水蜜桃”，成活的关键是________________，有利于细胞分裂出的新细胞愈合在一起。与图2所示生殖方式相比，图1生殖方式的主要特点在于：生殖过程中不经过________的结合。 （2）剪取水蜜桃的枝条嫁接到毛桃树上，新接上的这个枝条结出的果实将是________（填“水蜜桃”或“毛桃”）。 （3）图2表示利用水蜜桃种子进行繁殖的过程，这种生殖方式的后代，具有________的遗传特性。 （4）图3所示的蝴蝶发育过程经历了四个时期，蜻蜓的发育过程比蝴蝶的发育过程少了________（填数字）期，属于________发育。 【答案】（1） ①. 使接穗和砧木的形成层紧密结合 ②. 两性生殖细胞 （2）水蜜桃 （3）双亲 （4） ①. ③ ②. 不完全变态 【解析】 【分析】（1）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。 （2）不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式称为无性生殖，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式叫做有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性；无性生殖的后代，只具有母体的遗传特性。 （3）昆虫的发育过程包括完全变态发育和不完全变态发育。不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期；完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。 （4）图3中：①是受精卵，②是幼虫，③是蛹，④是成虫。 【小问1详解】 嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。 图1嫁接没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖；图2经过了由精子和卵细胞（两性生殖细胞）结合形成受精卵的过程，属于有性生殖。所以，与图2所示生殖方式相比，图1生殖方式的主要特点在于：生殖过程中不经过两性生殖细胞的结合。 【小问2详解】 嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。所以，剪取水蜜桃的枝条嫁接到毛桃树上，新接上的这个枝条结出的果实将是水蜜桃。 【小问3详解】 图2表示利用水蜜桃种子进行繁殖的过程，种子中的胚是由受精卵发育而来，而受精卵是由精子和卵细胞结合形成的，这种生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。 【小问4详解】 图3蝴蝶发育经过：①受精卵→②幼虫→③蛹→④成虫四个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态发育。蜻蜓的生殖和发育经过受精卵→若虫→成虫三个时期，这样的发育过程叫不完全变态发育。因此与蝴蝶相比较，蜻蜓的发育过程少了③蛹期。 8. 如图为鸟卵结构示意图，请根据图完成下列问题。 （1）鸟卵的结构中，将来能发育成雏鸟的部位是[ ]________，该结构与[ ]________和能为胚胎发育提供营养物质的[ ]________共同构成完整的卵细胞。 （2）在鸟卵外壳上均匀地涂抹上凡士林，你认为能不能孵化出小鸟？________，其原因是___________。 【答案】（1） ①. ①胚盘 ②. ④卵黄膜 ③. ⑤卵黄 （2） ①. 不能 ②. 卵壳气孔被堵塞，鸟卵无法与外界进行气体交换 【解析】 【分析】图中，①胚盘、②卵壳膜、③系带、④卵黄膜、⑤卵黄、⑥气室、⑦卵白、⑧卵壳。 【小问1详解】 鸟卵的结构中，将来能发育成雏鸟的部位是①胚盘，胚盘内含有细胞核，是胚胎发育的场所。 卵细胞由胚盘、卵黄膜和卵黄组成，其中胚盘是细胞核所在部位，卵黄膜相当于细胞膜，卵黄相当于细胞质，能为胚胎发育提供营养物质，所以胚盘与④卵黄膜和能为胚胎发育提供营养物质的⑤卵黄共同构成完整的卵细胞。 【小问2详解】 在鸟卵外壳上均匀地涂抹上凡士林，不能孵化出小鸟。 原因是鸟卵的外壳上有许多肉眼看不见的气孔，这些气孔是鸟卵与外界进行气体交换的通道。涂抹凡士林后，气孔被堵塞，鸟卵无法与外界进行气体交换，胚胎发育过程中无法获得氧气，所以不能正常发育，也就不能孵化出小鸟。 9. 如图是绵羊的毛色遗传图解。请据图分析回答下列问题： （1）绵羊的黑色和白色在遗传学上称为________，根据图中信息可以判断________色是隐性性状。 （2）亲代都为白色绵羊，子代中却出现了黑色绵羊，这种现象在生物学上称为________。 （3）若控制绵羊毛色的基因用D、d表示，I中白色绵羊的基因组成为________；Ⅲ中白色绵羊的基因组成为Dd的概率是________。 【答案】（1） ①. 相对性状 ②. 黑 （2）变异 （3） ①. Dd ②. 【解析】 【分析】（1）遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状；同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮。 （2）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （3）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。 （4）图中：I表示亲代，Ⅱ表示子一代，Ⅲ表示子二代。 【小问1详解】 绵羊的黑色和白色是同种生物同一性状的不同表现形式，因此在遗传学上称为相对性状。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。结合题图可知，子一代都是白色绵羊，子二代中出现了黑色绵羊，所以可以判断黑色是隐性性状，白色是显性性状。 【小问2详解】 变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。亲代都为白色绵羊，子代中却出现了黑色绵羊，体现了亲子代之间在性状上的差异，这种现象在生物学上称为变异。 【小问3详解】 白色是显性性状（基因组成为DD或Dd），黑色是隐性性状（基因组成为dd）。黑色子二代的基因组成是dd，一个d基因来自父方，一个d基因来自母方，因此白色子一代的基因组成为Dd和Dd，遗传图解如下： 从遗传图解可以看出，Ⅲ中（子二代）白色绵羊的基因组成是DD或Dd，其中基因组成为Dd的概率是（2）÷（1+2）=。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期八年级第三次生物测试卷 一、选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 微生物在人类的生活和生产活动中，已经得到了广泛应用。人类对微生物的应用不包括（ ） A. 地球上植物、动物的遗体可以被微生物分解为二氧化碳等无机物 B. 在新农村建设中，利用微生物处理农作物秸秆，产生沼气 C. 微生物在基因工程、采油、冶金、治理环境污染等方面得到应用 D. 将苏云金杆菌制成粉剂或液剂喷洒到农作物上 2. 中国国宝、全球“网红”大熊猫在生物分类上的位置如下图，以下相关叙述正确的是（ ） A. “？”可代表分类等级“属” B. 大熊猫与猫的亲缘关系最近 C. 图中的分类只以动物食性为依据 D. 图中四种动物只有大熊猫的牙齿有分化 3. 在无菌条件下将铁皮石斛植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养，培育出许多与原来的铁皮石斛基本相同的新个体。上述培育技术（ ） A. 属转基因技术，能大幅度改良后代的性状 B. 优点是后代能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快 C. 与克隆技术相比，二者产生后代的生殖方式完全不同 D. 属组织培养技术，能使后代获得比亲本更优良的性状 4. 下面关于人体的体细胞和生殖细胞中的染色体、DNA，基因的描述中，错误的是（ ） A. 体细胞中DNA成对存在 B. 生殖细胞中染色体不成对存在 C. 生殖细胞中基因成对存在 D. 体细胞中基因成对存在 5. 番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是（　　） A. 红色，dd，Dd 或 DD B. 黄色，dd，Dd 或 dd C. 红色，Dd，Dd 或 dd D. 黄色，Dd，DD 或 dd 二、非选择题（本题包括4小题，共20分） 6. 阅读下面资料，回答问题： 资料一：绿脓杆菌是一种常见的致病物，经常引起术后伤口感染、化脓。 资料二：抗生素能杀死绿脓杆菌，是人们治病的良药，但滥用抗生素会使细菌的耐药性不断增加。而且滥用抗生素的情况日益严重。 资料三：大面积烧伤后若感染了绿脓杆菌可造成死亡。1958年，我国著名医学家余贺，利用噬菌体成功地防治了绿脓杆菌对烧伤病人的感染，成为我国微生物学界的一段佳话。分析上述资料回答： （1）抗生素是由________产生的，是一种可以产生杀死绿脓杆菌的物质。 （2）绿脓杆菌是一种________菌，绿脓杆菌噬菌体是一种病毒，当绿脓杆菌噬菌体离开活细胞后，会形成________，当外界条件适宜时，病毒就会侵入细胞，生命活动就会重新开始。 （3）请试着说出病毒与绿脓杆菌不同点________________。 7. “穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”。春天，繁花盛开，穿梭花丛的蝴蝶若隐若现，轻点水面的蜻蜓缓缓飞行，这些都与生物的繁殖有关。如图1、2是水蜜桃的两种繁殖方式，图3是蝴蝶的发育过程。回答下列问题： （1）图1利用嫁接技术培育“水蜜桃”，成活的关键是________________，有利于细胞分裂出的新细胞愈合在一起。与图2所示生殖方式相比，图1生殖方式的主要特点在于：生殖过程中不经过________的结合。 （2）剪取水蜜桃的枝条嫁接到毛桃树上，新接上的这个枝条结出的果实将是________（填“水蜜桃”或“毛桃”）。 （3）图2表示利用水蜜桃种子进行繁殖的过程，这种生殖方式的后代，具有________的遗传特性。 （4）图3所示的蝴蝶发育过程经历了四个时期，蜻蜓的发育过程比蝴蝶的发育过程少了________（填数字）期，属于________发育。 8. 如图为鸟卵结构示意图，请根据图完成下列问题。 （1）鸟卵的结构中，将来能发育成雏鸟的部位是[ ]________，该结构与[ ]________和能为胚胎发育提供营养物质的[ ]________共同构成完整的卵细胞。 （2）在鸟卵外壳上均匀地涂抹上凡士林，你认为能不能孵化出小鸟？________，其原因是___________。 9. 如图是绵羊的毛色遗传图解。请据图分析回答下列问题： （1）绵羊的黑色和白色在遗传学上称为________，根据图中信息可以判断________色是隐性性状。 （2）亲代都为白色绵羊，子代中却出现了黑色绵羊，这种现象在生物学上称为________。 （3）若控制绵羊毛色的基因用D、d表示，I中白色绵羊的基因组成为________；Ⅲ中白色绵羊的基因组成为Dd的概率是________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $