3.3 水资源与节约用水 第2课时 课件-2025-2026学年八年级地理上学期粤人版（2024）

该初中地理课件围绕水资源时空分布不均的解决措施及节约保护展开，课前小测巩固跨流域调水、兴修水库等前序知识，再以生活中浪费水资源现象提问导入，构建前后知识脉络的学习支架。 其亮点在于结合生活情境（如水效标识、一水多用）和分领域措施（农业喷灌滴灌、工业循环用水），通过问题驱动与情境探究，培育人地协调观（绿色发展）、综合思维（多措施解决）及地理实践力（生活应用）。课堂小结系统梳理知识，助力学生构建体系，教师使用可提升教学实效。

课前小测 1.解决我国水资源空间分布不均的主要途径是 A.兴修水库 B.节约用水 C.防治水污染 D.跨流域调水 3.下列地区中，缺水最严重的是（ ） A.东南丘陵B.四川盆地 C.华北平原 D三江平原 2.修建水库的主要目的是（ ） A.调节河流水量的季节变化 B.节约水资源 C.解决跨流域调水 D.发展淡水养殖业 课前小测 D A C 有一些水资源较为丰富的地区，人们不合理利用水资源，任意排放污染物，使水体受到污染。 面对这些问题，我们得怎么做？ 第三单元　自然资源与合理利用 第三节 水资源与节约用水（第2课时） P74 中国水资源主要问题 软管漏水 洗完手 在日常生活中你遇到过类似的浪费水资源的现象吗？ 节约用水 工业乱排 生活垃圾 水污染 浪费水 地下水位下降,易造成地面沉降 造成局部地区水资源衰减并伴随地下水污染 沿海地区,海水入侵,造成地下淡水盐碱化 华北平原地下水深度[2019] 地下水过度开采 节约用水 面对这些问题，我国采取了一系列的措施。 看P74填空。 保护措施：提倡人们在生产和生活中践行　　　　　　；制定水污染防治的相关　　　　　　；采取　　　　　　，缓解　　　　严重的问题；筹推进　　　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　　　　、水环境治理等工作。  节约用水 法律法规 技术手段 水污染 水灾害防治 　水资源节约 水生态保护修复 2.节约用水 保护水资源的措施 （1）农业 改变灌溉方式，废弃大水漫灌、自流灌溉，推广喷灌、滴灌技术 改变作物品种，种植耐旱、耗水量少的作物 减少农药、化肥的使用 大水漫灌 节水优先是水资源利用和保护的前提 喷灌 （2）工业 工业用水重复使用、循环使用 降低生产耗水，提高利用效率 污水处理，达标排放 农田喷灌 节约用水 污水处理 收集雨水 问 题 对 策 季节和年际变化大 地区分布不平衡 过度开采地下水资源 工业废水排放 农田漫灌 跨流域调水 修建水利工程 工业循环用水 改进灌溉方式 合理开采、雨季回灌 小练习 作为中学生 我能为节水做些什么？ 节约用水 生活用水一水多用 推广节水器具 少使用洗涤剂和清洁剂 Solutions 喷灌滴灌 改变作物品种 重复循环 一水多用 节水器具 加强宣传 节约用水 1 农业：减少 和化肥的使用 工业： 治理，达标排放 2 3 生活：减少洗涤剂和清洁剂的使用 主要措施 严重的水污染加剧了水资源的短缺 防治水污染 节约用水 农药 污水 像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水。 世界水日，每年3月22日 拓展 3.解决水资源时空分布不均的措施 （1)解决水资源季节变化大的措施之一是兴建水库。 水库调节径流示意 洪水期→蓄水防洪 枯水期→供水抗旱 黄河小浪底水利枢纽 长江三峡工程 三峡工程和小浪底水利枢纽建成以后，对长江和黄河的防洪以及水资源调配发挥了重要作用。 3.解决水资源时空分布不均的措施 （2）解决水资源地区分布不均的有效办法之一是跨流域调水。南水北调工程是我国跨流域、跨区域调水的骨干工程。 南水北调工程线路示意 东线工程：主要利用京杭运河输送，北达山东与天津。 中线工程：从丹江口水库引水，沿线开挖渠道，自流北上，北达北京。 西线方案：把长江上游的水引入黄河，补充西北地区的水资源。 （3）南水北调工程 南水北调工程线路示意 目的：把长江流域丰富的水资源调到华北和西北地区。 天津引滦入津纪念碑 万家寨水利枢纽大坝 引滦入津工程从河北境内的滦河水跨流域调入天津，缓解了当地的用水困难。 引黄入晋工程从黄河干流的万家寨水库引水，分别调入山西的太原、大同、朔州三个能源基地。 课堂小结 　 联合国确定2025年“世界水日”的主题为“冰川保护”，我国纪念2025年“世界水日”“中国水周”活动主题为“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。据此完成1~2题。 1.2025年“世界水日”的主题是“冰川保护”，这主要是因为冰川(　　) A.是地球上最大的淡水资源库 B.是海洋生态系统的重要组成部分 C.是地球上最重要的矿产资源 D.是农业灌溉的主要水源 过关训练 A 2.下列措施中，最能体现“推动水利高质量发展”的是(　　) A.大规模开采地下水　 B.建设节水型社会 C.增加工业用水量　 D.扩大农业灌溉面积 B 读我国径流带分布图和2016—2022年我国水资源总量统计图，完成 1—3题。 25 1.从图中可看出我国水资源的空间分布特点是( ) C A.北方多,南方少 B.西北多,西南少 C.东南多,西北少 D.东北多,西南少 26 2.统计图反映了我国水资源( ) B A.季节分配不均 B.年际变化大 C.空间分布不均 D.地区差异大 27 3.我国水资源时空分布不均，给社会经济带来的影响有( ) A ①水土匹配不合理，制约农业发展 ②易造成水旱灾害，危害经济发展 ③河流四季可通航，利于发展航运 ④各地区均有稳定的生活用水供应 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 28 ［2025秦皇岛期中改编］读南水北调中线工程示意图,完成4—5题。 29 4.我国实施南水北调工程，主要是由于我国水资源( ) D A.季节分配不均 B.年际变化较大 C.浪费现象严重 D.地区分布不均 30 5.南水北调中线是把长江流域的水资源调到( ) B A.东北地区 B.华北地区 C.西北地区 D.西南地区 31 建设调水工程主要是为了缓解水资源空间分布不均的问题，建设水库 主要是为了缓解水资源时间分配不均的问题。 32 新情境·生活情境水效标识是附在用水产品上 的信息标签，用来表示产品的水效等级、用水量等 性能指标。据初步测算，水效标识制度的实施使全 国每年节水约60亿立方米。右图示意某生活产品粘 贴的水效标识。据此完成6—8题。 33 6.需按规定粘贴水效标识的生活产品有( ) A.冰箱、洗衣机 B.洗碗机、空调 C.电脑、净水器 D.洗衣机、淋浴器 D 34 7.选购生活节水器具时，节水效果最好的是( ) A A.1级 B.2级 C.3级 D.4级 35 8.水效标识制度的实施有助于( ) B ①增加节水器具的使用 ②减少河湖水体的污染 ③推动节水技术的进步 ④推动节水型社会建设 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 36 缓解水资源短缺问题的措施 农业上:开源节流，多发展节水农业，提倡喷灌和滴灌，尽量减少大 水漫灌；培育耐旱、耗水少的作物品种；提高水资源的利用率。 工业上:提高水的重复利用率;进行产业升级，提升高耗水企业用水效率。 生活上:积极推广节水器具;坚持一水多用，比如用淘米水冲厕所等； 主张海绵城市的建设,收集城市雨水进行利用；将生活污水等经过处理后 用于城市园林绿化、喷洒道路等。 37 谢谢观看 $触目惊心的中国水危机，每一滴污染都在透支未来水曾是中华文明的摇篮，如今却成为生态安全最脆弱的防线。据生态环境部最新监测数据显示，全国295个地级市中，19.4%的地表水监测点位水质超五类标准。这意味着，每五杯自然水体中就有一杯连工业用水标准都难以达到。长江流域每年接纳超300亿吨污水，黄河支流汾河部分河段重金属超标达47倍。曾经千湖之省的湖北，近十年消失的天然湖泊面积相当于六个西湖。水污染正以隐形杀手的方式侵蚀全民健康。世卫组织报告指出，我国12%的儿童血铅超标与水污染直接相关。华北某癌症村地下水中致癌物亚硝胺浓度超国标136倍。更严峻的是，污染物通过食物链持续富集，珠三角养殖的牡蛎体内微塑料含量已达欧洲海域的七两倍，这些生态定时炸弹最终将回到人类餐桌，每年因水污染导致的直接经济损失高达2400亿元。太湖蓝藻治理20年耗资超千亿却仍频发危机。滇池治污投入竟相当于昆明市十年财政收入。当甘肃民勤农民守着干裂的河床，当长三角居民为抢购净水器排起长队，我们终将明白，守护每一滴水，就是在守护民族存续的生命线。