第21章 第11课时 实际问题与一元二次方程(4)(营销问题)-【宝典训练】2025-2026学年九年级全一册数学高效课堂教学课件(人教版)
2025-10-28
|
14页
|
58人阅读
|
0人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版(2012)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 21.3 实际问题与一元二次方程 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 569 KB |
| 发布时间 | 2025-10-28 |
| 更新时间 | 2025-10-28 |
| 作者 | 深圳天骄文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 宝典训练·高效课堂 |
| 审核时间 | 2025-10-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54520799.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦一元二次方程解决营销问题,涵盖利润公式及降价、涨价模型。通过课标预习的基础公式与简单例题导入,衔接方程解法前备知识,构建从理论到实际应用的学习支架。
其特色在于结合生活营销场景,培养学生用数学眼光观察数量关系。通过列解方程及舍去不合题意解,发展推理与运算能力(数学思维),建立方程模型体现模型意识(数学语言)。助力学生提升实际问题解决能力,为教师提供清晰结构与典型例题,提高教学效率。
内容正文:
天骄出品 必属精品
深圳天骄文化传播有公司
宝典训练
配套教学课件
高效课堂
第11课时 实际问题与一元二次方程(4)(营销问题)
第二十一章 一元二次方程
目录
CONTENTS
1
课标预习
2
典型问题
3
课堂过关
1. 利润公式:
(1)单个利润=实际售价-进价;
(2)总利润=单个利润×销售量.
2. 某商品的进价是100元,售价是160元.则该商品的利润
为 元.
3. 某件商品的利润为3元/件,销售量为100件,则总利润
为 元.
60
300
课标预习
典型问题
课堂过关
返回
目录
降价问题
某种服装,平均每天销售20件,每件盈利20元.经调研发
现,在成本不变的情况下,若每件降价1元,则每天可多售出5件,为确保每件服装获得一定的利润,每件降价不超过10元.
(1)设每件降价x元,则每天将销售 件.
(用含x的代数式表示)
(20+5x)
课标预习
典型问题
课堂过关
返回
目录
(2)如果每天要盈利540元,每件应降价多少元?
解:(2)根据题意,得(20-x)(20+5x)=540,
解得x1=2,x2=14>10(不合题意,舍去).
答:每件应降价2元.
课标预习
典型问题
课堂过关
返回
目录
(2024秋•秦都区期末)某服装店销售一款大衣,平均每
天可售出20件,每件盈利40元,为了扩大销量,增加盈利,
该服装店采取了降价措施.经过一段时间后,发现销售单价每
降低1元,平均每天可多售出2件大衣.
(1)若降价7元,则平均每天销售大衣的数量为 件.
34
课标预习
典型问题
课堂过关
返回
目录
(2)为尽快减少库存,且使该服装店每天销售这款大衣的利
润为1 200元,每件大衣应降价多少元?
解:(2)设每件大衣降价x元,则每天的销售量为(20+
2x)件,由题意,得(40-x)(20+2x)=1 200.
整理,得x2-30x+200=0.
解得x1=20,x2=10.
∵要尽快减少库存,∴x=20.
答:每件大衣应降价20元.
课标预习
典型问题
课堂过关
返回
目录
涨价问题
某商店将进价为10元的商品按每件15元售出,每天可售出
460件,现在采取提高商品售价减少销售量的办法增加利润,
如果这种商品每件的销售价每提高0.5元,其销售量就减少20
件.
(1)若售价提价1元,销售量为 件
420
课标预习
典型问题
课堂过关
返回
目录
(2)将每件提价多少元时,才能使每天利润为2 720元?
解:(2)设每件商品价格提高x元,则每天可售出(460-
40x)件,根据题意,得(x+15-10)(460-40x)=
2 720.解得x1=3,x2=3.5.
答:将每件提价3元或3.5元时,才能使每天利润为2 720元.
课标预习
典型问题
课堂过关
返回
目录
1. 商场某种商品每件盈利50元.经调査发现,每件商品每提价
1元,商场平均每天少售出2件.设每件商品提价x元,则商场
日销售量减少 件,每件商品盈利为 元
(用含x的代数式表示).
2x
(50+x)
课标预习
典型问题
课堂过关
返回
目录
2. 水果专柜以每斤2元的价格购进某种水果若干斤,以每斤5
元的价格出售,每天可售出100斤.调查发现,这种水果每斤
的售价每降低0.2元,每天可多售出40斤.设这种水果每斤降低
x元,则每天的总利润是 元(用
含x的代数式表示).
(3-x)(100+200x)
课标预习
典型问题
课堂过关
返回
目录
3. 某商场将进货价为30元的台灯以40元售出,平均每月能售
出600个.调查表明:售价在40元至60元范围内,这种台灯的
售价每上涨1元,其每月销售量就将减少10个,设该商场决定
把售价上涨x(0<x<20)元.为了实现平均每月10 000元的
销售利润,这种台灯应上涨多少元?这时应进台灯多少个?
解:依题意,得(x+40-30)(600-10x)=10 000.
整理,得x2-50x+400=0.
解得x1=10,x2=40(不合题意,舍去).
∴x=10.∴600-10x=500.
答:这种台灯应上涨10元,这时应进台灯500个.
课标预习
典型问题
课堂过关
返回
目录
4. 某商店销售一款进价为70元的童装,每件售价为110元时,
每天可售出20件.为了尽快减少库存,商店决定降价销售,经
市场调查发现,该童装每降价1元,每天可多售出2件.设每件
童装售价为x元,问该商店每天销售这款童装的总利润为1
200元时,x的值为多少.
解:依题意,得(x-70)[20+2(110-x)]=1 200,
整理,得x2-190x+9 000=0,解得x1=90,x2=100.
∵要尽快减少库存,∴x=90.答:x的值为90.
课标预习
典型问题
课堂过关
返回
目录
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。