第21章 第11课时 实际问题与一元二次方程(4)(营销问题)-【宝典训练】2025-2026学年九年级全一册数学高效课堂教学课件(人教版)

2025-10-28
| 14页
| 58人阅读
| 0人下载
教辅
深圳天骄文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 21.3 实际问题与一元二次方程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 569 KB
发布时间 2025-10-28
更新时间 2025-10-28
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2025-10-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54520799.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦一元二次方程解决营销问题,涵盖利润公式及降价、涨价模型。通过课标预习的基础公式与简单例题导入,衔接方程解法前备知识,构建从理论到实际应用的学习支架。 其特色在于结合生活营销场景,培养学生用数学眼光观察数量关系。通过列解方程及舍去不合题意解,发展推理与运算能力(数学思维),建立方程模型体现模型意识(数学语言)。助力学生提升实际问题解决能力,为教师提供清晰结构与典型例题,提高教学效率。

内容正文:

天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有公司 宝典训练 配套教学课件 高效课堂 第11课时 实际问题与一元二次方程(4)(营销问题) 第二十一章 一元二次方程 目录 CONTENTS 1 课标预习 2 典型问题 3 课堂过关 1. 利润公式: (1)单个利润=实际售价-进价; (2)总利润=单个利润×销售量. 2. 某商品的进价是100元,售价是160元.则该商品的利润 为 元. 3. 某件商品的利润为3元/件,销售量为100件,则总利润 为 元. 60  300  课标预习 典型问题 课堂过关 返回 目录 降价问题 某种服装,平均每天销售20件,每件盈利20元.经调研发 现,在成本不变的情况下,若每件降价1元,则每天可多售出5件,为确保每件服装获得一定的利润,每件降价不超过10元. (1)设每件降价x元,则每天将销售 件. (用含x的代数式表示) (20+5x)  课标预习 典型问题 课堂过关 返回 目录 (2)如果每天要盈利540元,每件应降价多少元? 解:(2)根据题意,得(20-x)(20+5x)=540, 解得x1=2,x2=14>10(不合题意,舍去). 答:每件应降价2元. 课标预习 典型问题 课堂过关 返回 目录 (2024秋•秦都区期末)某服装店销售一款大衣,平均每 天可售出20件,每件盈利40元,为了扩大销量,增加盈利, 该服装店采取了降价措施.经过一段时间后,发现销售单价每 降低1元,平均每天可多售出2件大衣. (1)若降价7元,则平均每天销售大衣的数量为 件. 34  课标预习 典型问题 课堂过关 返回 目录 (2)为尽快减少库存,且使该服装店每天销售这款大衣的利 润为1 200元,每件大衣应降价多少元? 解:(2)设每件大衣降价x元,则每天的销售量为(20+ 2x)件,由题意,得(40-x)(20+2x)=1 200. 整理,得x2-30x+200=0. 解得x1=20,x2=10. ∵要尽快减少库存,∴x=20. 答:每件大衣应降价20元. 课标预习 典型问题 课堂过关 返回 目录 涨价问题 某商店将进价为10元的商品按每件15元售出,每天可售出 460件,现在采取提高商品售价减少销售量的办法增加利润, 如果这种商品每件的销售价每提高0.5元,其销售量就减少20 件. (1)若售价提价1元,销售量为 ⁠件 420  课标预习 典型问题 课堂过关 返回 目录 (2)将每件提价多少元时,才能使每天利润为2 720元? 解:(2)设每件商品价格提高x元,则每天可售出(460- 40x)件,根据题意,得(x+15-10)(460-40x)= 2 720.解得x1=3,x2=3.5. 答:将每件提价3元或3.5元时,才能使每天利润为2 720元. 课标预习 典型问题 课堂过关 返回 目录 1. 商场某种商品每件盈利50元.经调査发现,每件商品每提价 1元,商场平均每天少售出2件.设每件商品提价x元,则商场 日销售量减少 件,每件商品盈利为 ⁠元 (用含x的代数式表示). 2x  (50+x)  课标预习 典型问题 课堂过关 返回 目录 2. 水果专柜以每斤2元的价格购进某种水果若干斤,以每斤5 元的价格出售,每天可售出100斤.调查发现,这种水果每斤 的售价每降低0.2元,每天可多售出40斤.设这种水果每斤降低 x元,则每天的总利润是 元(用 含x的代数式表示). (3-x)(100+200x)   课标预习 典型问题 课堂过关 返回 目录 3. 某商场将进货价为30元的台灯以40元售出,平均每月能售 出600个.调查表明:售价在40元至60元范围内,这种台灯的 售价每上涨1元,其每月销售量就将减少10个,设该商场决定 把售价上涨x(0<x<20)元.为了实现平均每月10 000元的 销售利润,这种台灯应上涨多少元?这时应进台灯多少个? 解:依题意,得(x+40-30)(600-10x)=10 000. 整理,得x2-50x+400=0. 解得x1=10,x2=40(不合题意,舍去). ∴x=10.∴600-10x=500. 答:这种台灯应上涨10元,这时应进台灯500个. 课标预习 典型问题 课堂过关 返回 目录 4. 某商店销售一款进价为70元的童装,每件售价为110元时, 每天可售出20件.为了尽快减少库存,商店决定降价销售,经 市场调查发现,该童装每降价1元,每天可多售出2件.设每件 童装售价为x元,问该商店每天销售这款童装的总利润为1 200元时,x的值为多少. 解:依题意,得(x-70)[20+2(110-x)]=1 200, 整理,得x2-190x+9 000=0,解得x1=90,x2=100. ∵要尽快减少库存,∴x=90.答:x的值为90. 课标预习 典型问题 课堂过关 返回 目录 $

资源预览图

第21章 第11课时 实际问题与一元二次方程(4)(营销问题)-【宝典训练】2025-2026学年九年级全一册数学高效课堂教学课件(人教版)
1
第21章 第11课时 实际问题与一元二次方程(4)(营销问题)-【宝典训练】2025-2026学年九年级全一册数学高效课堂教学课件(人教版)
2
第21章 第11课时 实际问题与一元二次方程(4)(营销问题)-【宝典训练】2025-2026学年九年级全一册数学高效课堂教学课件(人教版)
3
第21章 第11课时 实际问题与一元二次方程(4)(营销问题)-【宝典训练】2025-2026学年九年级全一册数学高效课堂教学课件(人教版)
4
第21章 第11课时 实际问题与一元二次方程(4)(营销问题)-【宝典训练】2025-2026学年九年级全一册数学高效课堂教学课件(人教版)
5
第21章 第11课时 实际问题与一元二次方程(4)(营销问题)-【宝典训练】2025-2026学年九年级全一册数学高效课堂教学课件(人教版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。