北京市2025-2026学年度八上语文期中考试 模拟卷（一）-2025-2026学年八年级语文上学期期中复习专项训练（北京专用 ）

北京市2025-2026学年度八上语文期中考试 模拟卷（一） 语文 （原卷版）（北京专用） 考试时间：120分钟；满分：100 注意事项: 1. 本试卷共10页，共四道大题，25道小题。满分100分。考试时间120分钟 2. 在答题纸上准确填写学校名称、准考证号，并将条形码贴在指定区域。 3. 答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。 4. 在答题纸上，选择题用2B铅作答，其他题目用黑色字迹的签字笔作答 5. 考试结束，请将答题纸交回。 一、基础·运用(共13分) （一） 金秋十月，学校举办了盛大的秋季运动会。年级宣传部的同学采集赛场上的新闻，准备编辑一份运动会特刊。下面是两篇新闻特写的节选，请阅读并完成下面小题。 【甲】 他手持实心球，缓缓走向起点。他抬手的一瞬间，场内场外的观众都屏息liǎn（   ）声，翘首以待。 只见他两脚前后叉立，双手持球手腕后翻，将球置于额头右斜上方，他的身体仿佛弓弦被缓缓拉紧，实心球化作弹弓上的石头蓄势待发。然后，右脚奋力蹬地，腰部、腹部、手部肌肉同时向前发力。 沉甸甸的实心球在空中划出一道优美的弧线，观众和选手的目光紧紧追随。随着一声闷响，大家不约而同地发出“哇”的一声惊叹——这凝结着辛勤汗水和热切盼望的球，最终完美地落在了12米线上。 “太棒了！”观众席中发出一声惊呼。紧接着，是雷鸣般的掌声。【乙】 “预备——”，她将上身下压，呈起跑姿势，犹如居高临下的狼王。随着发令枪“砰”地一声响，她疾驰而出，快如闪电。跑道上，她步伐矫健，身姿轻yíng（   ），像在风中穿梭的猎豹。向前！向前！向前！她的双腿似滚滚车轮般转动，看得观众眼花缭乱，看得对手胆战心惊。每一次大幅度的摆臂都凝聚着对胜利的渴望【   】每一次沉稳的呼吸都向世界宣告她已胜券在握。尽管强手如林，她的眼里只有终点。 1．将文段中拼音对应的汉字依次书写在田字格里。（1分） 2．文段中加点字的注音全部正确的一项是（   ）（2分） A．qiào  liáo B．qiào  liào C．qiáo  liáo D．qiáo  liào 3．在文段【乙】的【     】中填入正确的标点符号，并说明理由。（2分） 4．下面画线句修辞手法不同于其他句的一项是（   ）（2分） A．实心球化作弹弓上的石头蓄势待发。 B．紧接着，是雷鸣般的掌声。 C．她将上身下压，呈起跑姿势，犹如居高临下的狼王。 D．每一次沉稳的呼吸都向世界宣告她已胜券在握。 （二） 初二年级11月墙报的主题是“拼搏·梦想”，墙报小组的同学在巴黎奥运会的资料中寻找素材。请你阅读下面文段，完成下面小题。 巴黎奥运会，中国新一代青年凭借勇气、毅力和对卓越的不懈追求，在多个项目中接连收获惊喜，不断创造历史，取得一个又一个新突破。郑钦文女单网球荣耀登顶；游泳界的新秀潘展乐以惊人的速度和锐不可当的气势创造了历史；18岁的小将邓雅文横空出世，凭借娴熟的技术将金牌收入囊中；历经40年的奋斗和等待，中国花样游泳队终于在巴黎迎来绽放时刻。 团结协作、敢于挑战、勇于创新、自强不息，这些精神品质在运动员们身上展现得入木三分。他们不仅为国家赢得了荣誉，更彰显了中国人民的精神风貌。巴黎奥运会虽已落下帷幕，但奥运精神永不落幕，激励着无数国人在各自的岗位上拼搏奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 5．为了理解“新秀”的意思，有同学查阅词典，找到“秀”字的六个解释：①植物抽穗开花；②凸出，高出；③清秀；④聪明；⑤优异；⑥优异的人才。请你帮他解释“新秀”在此处的意思。（2分） 6．你检查后发现，下列成语在文段中使用不恰当的一项是（   ）（2分） A．锐不可当 B．横空出世 C．自强不息 D．入木三分 7．以下是墙报小组的同学合作撰写的赞美运动员的句子，请你从中选择两句组成一副对联，用正楷或行楷字抄写。（2分） ①好健儿奋写体坛新史        ②历艰辛战强手国威震 ③众英杰威振民族雄风        ④健儿驰骋世界英名扬 上联： 下联： 二、古诗文阅读(27分) (一)默写，完成8-10题。(6 分) 8. ，猎马带禽归。（《野望》） 9.月下飞天镜， 。（《渡荆门送别》） 10.一切景语皆情语。古往今来，文人墨客以灵心妙笔写就自然万物的盎然生机。崔颢《黄鹤楼》中，以“ ， ”写登楼望见的草木繁茂之景；白居易漫步钱塘湖畔，借“ ， ”的莺歌燕舞，表现了对西湖春景的喜爱与留恋之情。 （二）、阅读《黄鹤楼》，完成 11-12题。(6 分) 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 11.诗歌颈联用精当的词语写出了景物的特点：用“① ”形容汉阳树的清晰可数，用“萋萋”形容② ，这两句写出了作者登楼所见③ 之景。（3分） 12.《藤野先生》中有这样一段文字：“我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发，不久便到一处驿站，写道：日暮里。不知怎地，我到现在还记得这名目。”有人推测鲁迅“还记得这名目”与本诗尾联抒发的情感有关，你认为这种推测合理吗？请说明你的理由。（3分） （三）、阅读下面文言文，完成13-15题。(8分) 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （《三峡》） 【乙】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （《答谢中书书》） 【丙】 江水又东径①西陵峡。《宜都记》曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月。绝壁或千许丈，其石彩色，形容②多所象类③。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清④，山谷传响，泠泠不绝。所谓三峡，此其一也。”山松言：“常闻峡中水疾，书记及口传，悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻⑤此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。” （节选自郦道元《水经注•江水》） 【注释】①径：途径，经过。②形容：形状。③象类：相像类似。④至清：极其清越响亮。⑤践跻：登临。 13.下面加点词的意思相同的一组是（   ）（2分） A．绝𪩘多生怪柏    哀转久绝    绝壁或千许丈 B．自康乐以来    自黄牛滩东入西陵界    自富阳至桐庐 C．乘奔御风    猛浪若奔    屠乃奔倚其下 D．素湍绿潭    可以调素琴，阅金经    有奇字素无备者 14.下列对文中语句的翻译及理解，正确的一项是（   ）（2分） A．故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 翻译：之前的渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 理解：在渔人的歌谣中，猿猴也悲伤落泪，表达了三峡秋日肃杀的景象带给人们的感伤情绪。 B．自康乐以来，未复有能与其奇者。 翻译：自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。 理解：在作者看来能欣赏自然之美的人很少，其中既有对世人不懂得欣赏秀美山水的惋惜，也暗含自己能发现自然之趣、比肩谢公的自豪。 C．及余来践跻此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。 翻译：到我来实地登临这地方，一到那里，感到特别欣喜，才相信亲眼所见不如耳闻啊。 理解：书本记载以及口头传说都用登临此境令人恐惧相劝告，还没有人称赞山水美丽，因此，耳闻很重要。 15.【甲】【乙】【丙】三段文字都展现了山水之美，选取景物也有相同之处，都描写了山、① 、石、林木、猿等事物。有些事物特点相同，如通过文段中画线句子可以看出，三段文字都写了山② 的特点，其中【甲】与【丙】段画线句都用了③ 的写景手法。有些事物特点不同，表达情感也不同，如写“猿啼”，【甲】段写出了声音的凄凉，引发人内心的悲凉之感，【乙】和【丙】段则不同，用“猿鸟乱鸣”“猿鸣至清”表达作者④ 之情。（4分） （四）、名著阅读（7分） 《红星照耀中国》用毋庸置疑的事实向世界宣告：中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。请你完成下列题目。 16．请选择下列关于《红星照耀中国》内容表述有误的一项是（   ）（2分） A．本书的作者是美国记者斯诺，本书在早期出版时以《西行漫记》命名。 B．本书介绍了众多共产党领袖和红军将领，追溯他们的成长经历，找寻他们成为共产党人的原因。 C．本书搜集到大量有关长征的第一手资料，描述了工农红军长征的经过。 D．作者在书中记录了自己在西北根据地实地考察以及随红军长征的见闻，向全世界报道了共产党和红军的真实情况，带有自己强烈的主观色彩。 17．学校开展“坚定理想信念”主题教育活动，请结合《红星照耀中国》一书的内容，说说名著中某一（类）人物带给你的与活动主题相关的启示。（100字左右）（5分） 三、现代文阅读(共18分) （一）阅读下面三则材料，完成 18-20题。(共8分) 材料一： 亚洲运动会，是亚洲地区的综合性运动竞赛会，也是亚洲体坛最大的盛会。亚运会的前身是远东运动会，1911年由菲律宾体育协会发起组织，每两年举办一次，先后共举行了十届，1937年因世界大战爆发而中止。1948年，亚洲体育界人士协商，倡议重新恢复远东运动会，并扩大规模，改称亚洲运动会，每四年举办一次，时间正好与奥运会错开。 第一届亚运会于1951年在印度的新德里举行，11个国家及地区派出489位运动员参赛。运动会设8个比赛项目共57个分项，总共产生了169枚奖牌。后来，亚运会的规模逐渐扩大，到1978年第八届时，参加人数已超过4000人。数十年后，亚洲选手已成为世界体坛上一支不可忽视的力量。 材料二： 对于中国人来说，亚运会有着特殊的意义。33年前，在北京举办的第11届亚运会，是新中国第一个大型综合性运动会。经历了改革开放的第一个十年，中国人无比迫切地想要向世界展示开放形象和发展成就，而成功举办一届大型运动会则是这种展示的最佳载体。以当时中国的综合国力来看，亚运会成了我们最合适的选择。 1990年的那个夏天，一首《亚洲雄风》风靡大街小巷。“我们亚洲，山是高昂的头；我们亚洲，河像热血流……”熟悉的旋律至今让人心潮澎湃。此届亚运会共有36个国家地区、逾6000位运动员参与比赛。北京亚运会的筹备和举办不仅大幅提升了民族自信心，还向全世界展现了新中国改革开放后的崭新面貌。 亚运会第二次来到中国是在2010年。广州以“敢为天下先”的首创精神，给亚运会留下了独特的岭南记忆。那届亚运会的“遗产”至今还深刻影响着我们的生活：为迎接亚运而建设的广州塔是最著名的羊城地标与城市形象LOGO；广州获得亚运会主办权之后，城市基础设施建设驶入快车道，至亚运会开幕前，广州相继开通了三号线、四号线、五号线、八号线等多条地铁线路，站点数翻了两番多，地铁逐渐成为市民首选的出行方式。广州首次承办国际综合赛事，加快了迈向国际化大都市的脚步。 本届杭州亚运会的办赛理念为“绿色、智能、节俭、文明”，打造一场智能化的体育盛事，成为杭州亚运会的重要目标。同时，杭州亚运会也应积极总结数字化应用的问题与经验，为我国未来的大型体育赛事数字化转型和智慧化治理提供借鉴。 从北京亚运会的崭露头角，到广州亚运会的基建发力，再到杭州亚运会的未来科技，中国与亚运会互相成就的故事，还将继续写下去。 材料三： “互联网之都”杭州向世界展示了一场高科技的智能体育盛宴，让世界看到了科技的力量。5G、大数据、人工智能等技术的融合创新应用，为这场体育盛会带来不一样的新体验。 杭州亚运会在全场馆范围内实现了5G网络的全面覆盖，观众不仅可以在现场观看比赛时享受到高速互联网连接的快捷和便利，分享精彩瞬间，还可以在远程更加流畅地观看比赛直播。不论你身在何处，都能与世界同步感受比赛的激情。 虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术，为观众和运动员提供了身临其境的体验。观众可以穿戴VR设备，仿佛亲临现场，感受运动员的奋力拼搏。运动员们也能通过AR技术改进训练方式，AR技术使他们在比赛中表现更加出色。 运动员装备不再只是普通装备，而是智能装备。内置传感器可以实时监测运动员的生理指标，如心率、体温和运动数据，有助于他们在比赛中了解自己的身体状态。同时，也有助于保障运动员的健康和安全。智能装备可以实时传输数据到云端，这为医疗团队提供了宝贵的信息，让他们更早地发现和处理运动员的健康问题，确保他们正常参赛。 数字化的安保系统，可以实时监控和预测风险，加强亚运会的安全保障。通过智能摄像头进行实时监控，及时发现和应对安全隐患。通过在线监测装置、四足机器人等智能设备，实现事故现场状态的实时监测。 杭州凭借其经济底蕴为亚运会带来非凡活力，背后体现的是我国从经济实力到科技实力的全面提升。纵观三次亚运会，随着__________，__________。亚运会已经成为我国全面展示经济实力的舞台，向世界展现中国建设科技强国的坚定步伐。 18．结合上述三则材料，你认为下列表述不准确的一项是（   ）（2分） A．亚运会（前身远东运动会）是亚洲体坛最大的盛会，前十届每两年举办一次，从第十一届开始每四年举办一次，时间正好与奥运会错开。 B．杭州亚运会的办赛理念为“绿色、智能、节俭、文明”，其中以“智能”为核心的科技支撑成为本届赛事的一大亮点。 C．运动员的智能装备可以帮助运动员了解自身的身体状况，及时发现问题，提升他们的比赛成绩。 D．本届亚运会为了增强安全保障，通过智能摄像头进行实时监控，及时发现和应对安全隐患。 19．根据下面两个图表，在材料三的横线处补全信息，恰当的一项是（   ）（2分） 图表一 注：GDP是国内生产总值。是国民经济核算的核心指标，也是衡量一个国家或地区经济状况和发展水平的重要指标。体现了一个国家或地区的经济实力。 图表二 我国三次亚运会 参加国家数 参加人数 比赛结束到新闻中心发布成绩的时间 1990北京亚运会 36 4684 15分钟 2010广州亚运会 45 12000 10秒 2023杭州亚运会 45 12417 5G实时传输 A．随着中国亚运会的规模越来越大，参加国家越来越多，我国经济实力也随之不断增强。 B．亚运会参加国家、人数持续增多，比赛结束到新闻中心发布成绩的时间越来越快。 C．随着中国的经济实力的不断加强，我国举行的亚运会的规模越来越大，科技水平越来越高。 20．上述三则材料，从三个方面介绍了亚运会，它们分别是亚运会的起源与发展、 ， 。（每点不超过12个字）（4分） （二）阅读（白发的先生——记南开大学中华古典文化研究所所长叶嘉莹）， 21-24 题。(共12 分) 白发的先生 ——记南开大学中华古典文化研究所所长叶嘉莹 ①2023年10月15日，为了庆祝叶嘉莹先生百岁华诞，南开大学举办了一场盛况空前的中华诗教国际学术研讨会。来自中国、美国、加拿大、日本等地的近200位学者齐聚一堂，共话中华诗教的传承与弘扬，以学术研讨交流的方式向叶嘉莹致敬。 ②百岁高龄的叶嘉莹亲临会场，讲述自己的诗教情怀。她说：“我是一生一世都以教书为工作、为事业的人，所以我的心目之中，只是要把古人诗词里面那些美好的感情。传给下面的年轻人。” ③在近80年的教书生涯里，叶嘉莹为不计其数的人传道授业解惑。听过她讲课的学生，无不从她的讲授中感受古典诗词之美，赞叹中华文化之博大深远，还有很多人因她而爱上诗词研究，将之作为自己一生的爱好甚至追求。 ④叶嘉莹的课，教室里永远“爆满”，能容纳的300人的阶梯教室不仅座无虚席，连讲台旁、教室门口也都是听课的学生，甚至有一次，连叶嘉莹自己也挤不进教室。后来，南开大学中文系想出了一个发听讲证的办法，只允许有证的学生进入教室。但热情的学生依然会挤满阶梯教室的阶梯和窗边，听叶嘉莹讲解古典诗词，听得不肯下课。叶嘉莹讲课时永远旁征博引，各种例子信手拈来。她笑着把自己的讲课风格形容为“跑野马”，事实的确如此。有年轻教师听究她的课感叹道：“叶先生‘跑’了一大圈，最后还能“跑’回来。” ⑤近些年，叶嘉莹身体已大不如前，能登上讲台的次数越来越少，因此她也愈发珍惜站在讲台上的时光。几年前，她不顾一场大雨，按照约定时间前来为南开大学师生作讲座。习惯站着讲课的她婉拒了中途学生搬来的椅子，颤颤巍巍地站了130分钟。讲座结束后有学生发现，她的腿肿了。还有一次演讲中，有学生在台下高呼：“先生坐下讲！”满头白发的叶嘉莹笑着回应道：“我教书已经70年，70年我都是站着讲课。” ⑥在教学生们读诗、学诗的过程中，叶嘉莹非常注重引导他们理解诗词的历史背景和深层次内涵。一次在给学生上课时，她讲杨万里的诗《过扬子江》，诗中最后一句是“携瓶自汲江心水，要试煎茶第一功”。她说，有人不理解这句诗——煎茶有什么功可言？其实这是缺少历史视野的表现。“携瓶自汲江心水，要试煎茶第一功”记录的是当时外交的重要事件。叶嘉莹告诉学生：“一首诗虽然可以衍生出来很多意思，但我们首先应该读懂这首诗，然后再衍生出自己理解的意思。” ⑦为了鼓励学生们勤奋学习，叶嘉莹从不吝惜身外物。1993年她受邀担任南开大学中华古典文化研究所所长，捐出一半退休金约10万美元，设立“驼庵奖学金”和“永言学术基金”奖掖后学。2018年，她将京津两处房产出售所得的1857万元，捐赠给南开大学教育基金会，设立“迦陵基金”，用于支持中华优秀传统文化研究。2019年，她再次向南开大学捐赠1711万元，两次累计捐赠3568万元。有人对此感到不解，叶嘉莹则用《论语》中的句子来回答：“君子忧道不忧贫，君子谋道不谋食。”“我一生中作过的唯一一次主动选择，就是回到祖国教书！”南开大学90周年校庆典礼上，当叶嘉莹用她特有的清朗音色平静地说出这句话时，台下已是掌声雷动，很多师生泪水湿了眼眶。 ⑧众人皆知她多年来致力于教授本科生，带硕士、博士研究生，培养博士后，却不知她还非常重视对幼儿和青少年的传统文化熏陶。上世纪90年代，她曾呼吁在幼儿园开设“古诗唱游”课，并最终促成了赵朴初、张志公等九位先生联名签署政协提案《建立幼年古典学校的紧急呼吁》。近些年，地将大量精力放在古典诗词岭诵的整理和传承上，还亲自参与吟诵教学活动并将之录制整理出版。在她的积极倡导下，古典诗词吟诵教学正在多地幼儿园和小学中逐步推广。因为她深信孩子们如果能在幼年时代，学会古诗的诵读和吟唱，这样不仅能陶冶他们的情操，更会让他们成为一个富有爱心、对社会和人类都更为关怀的人。就像她的那句名言：“人生最重要的是保持自己的真心性，心灵的一片清净洁白。而诗词，让我们的心灵不死！” ⑨2016年3月，叶嘉莹在“世界因你而美丽——影响世界华人盛典”颁奖典礼上获领“影响世界华人终身成就奖”。领奖词中写道：“从漂泊到归来，从传承到播种。有人说她是中国为数不多的穿裙子的‘士’。她替未来传承古典诗调命脉，她为世界养护中华文明根系。千年传灯，日月成诗。” ⑩“我觉得应该让年轻人在这美好的文学里，汲取到中华民族最宝贵的文化营养，这是我们的责任。所以我愿意把古典诗歌里崇高的思想与修养传下去。”这是百岁学者叶嘉莹的毕生夙愿，也是这位诗词的女儿发出的铿锵誓言。 （取村于陈欣然同名文章） 21．本文以饱含深情的笔墨，围绕着叶嘉莹先生的诗教情怀展开叙述：她讲课旁征博引、生动有趣， 教室永远爆满；① ；她教诗时，注重引导学生理解诗词背景及内涵；② ；她重视对幼儿和青少年传统文化熏陶。（2分） 22．第⑤段中“习惯站着讲课的她婉拒了中途学生搬来的椅子，颤颜巍巍地站了130分钟”一句中的 加点词“颤颤巍巍”能否删去？请结合文章内容说理由。（3分） 23．文章第⑦段中叶嘉莹先生引用《论语》中的“君子忧道不忧贫，君子谋道不谋食”来回答“有人对此感到不解”的疑问。请你说说叶嘉莹先生引用的这句话有何深刻含义？（4分） 24．“从漂泊到归来，从传承到播种。有人说她是中国为数不多的穿裙子的‘士’。”结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。（3分） 四、作文（40分） 25．鲁迅走近藤野先生，才知道这位异国老师的严谨认真、平等待人；艾芙·居里走近母亲，才知道科学研究需要坚持不懈、淡泊致远的精神；走近《红星照耀中国》中的毛泽东、周恩来、朱德，我们才重识革命伟人，重温革命历史，感受红色精神……因为走近，我才知道“你”的独特与可贵。 请以“走近你，才知道”为题，写一篇文章。可写实，可想象，文体不限，诗歌除外。 要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600~800之间，不出现学校的真实校名、师生姓名等。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 北京市2025-2026学年度八上语文期中考试 模拟卷（一） 语文 （解析版）（北京专用） 考试时间：120分钟；满分：100 注意事项: 1. 本试卷共10页，共四道大题，25道小题。满分100分。考试时间120分钟 2. 在答题纸上准确填写学校名称、准考证号，并将条形码贴在指定区域。 3. 答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。 4. 在答题纸上，选择题用2B铅作答，其他题目用黑色字迹的签字笔作答 5. 考试结束，请将答题纸交回。 一、基础·运用(共13分) （一） 金秋十月，学校举办了盛大的秋季运动会。年级宣传部的同学采集赛场上的新闻，准备编辑一份运动会特刊。下面是两篇新闻特写的节选，请阅读并完成下面小题。 【甲】 他手持实心球，缓缓走向起点。他抬手的一瞬间，场内场外的观众都屏息liǎn（   ）声，翘首以待。 只见他两脚前后叉立，双手持球手腕后翻，将球置于额头右斜上方，他的身体仿佛弓弦被缓缓拉紧，实心球化作弹弓上的石头蓄势待发。然后，右脚奋力蹬地，腰部、腹部、手部肌肉同时向前发力。 沉甸甸的实心球在空中划出一道优美的弧线，观众和选手的目光紧紧追随。随着一声闷响，大家不约而同地发出“哇”的一声惊叹——这凝结着辛勤汗水和热切盼望的球，最终完美地落在了12米线上。 “太棒了！”观众席中发出一声惊呼。紧接着，是雷鸣般的掌声。【乙】 “预备——”，她将上身下压，呈起跑姿势，犹如居高临下的狼王。随着发令枪“砰”地一声响，她疾驰而出，快如闪电。跑道上，她步伐矫健，身姿轻yíng（   ），像在风中穿梭的猎豹。向前！向前！向前！她的双腿似滚滚车轮般转动，看得观众眼花缭乱，看得对手胆战心惊。每一次大幅度的摆臂都凝聚着对胜利的渴望【   】每一次沉稳的呼吸都向世界宣告她已胜券在握。尽管强手如林，她的眼里只有终点。 1．将文段中拼音对应的汉字依次书写在田字格里。（1分） 【答案】 【解析】本题考查字形。 屏息敛声（bǐng xī liǎn shēng）：抑制住自己的呼吸和声音，形容小心翼翼的样子。 轻盈（qīng yíng）：（体态、舞姿等）轻柔秀丽。 2．文段中加点字的注音全部正确的一项是（   ）（2分） A．qiào  liáo B．qiào  liào C．qiáo  liáo D．qiáo  liào 【答案】C 【解析】本题考查字音。 翘首以待（qiáo shǒu yǐ dài）：眺望远方等待着，表示急切等待。 眼花缭乱（yǎn huā liáo luàn）：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 3．在文段【乙】的【     】中填入正确的标点符号，并说明理由。（2分） 【答案】逗号；两个并列的分句之间 【解析】本题考查标点符号。 “每一次大幅度的摆臂都凝聚着对胜利的渴望”和“每一次沉稳的呼吸都向世界宣告她已胜券在握”为并列分句，中间用逗号衔接。 4．下面画线句修辞手法不同于其他句的一项是（   ）（2分） A．实心球化作弹弓上的石头蓄势待发。 B．紧接着，是雷鸣般的掌声。 C．她将上身下压，呈起跑姿势，犹如居高临下的狼王。 D．每一次沉稳的呼吸都向世界宣告她已胜券在握。 【答案】D 【解析】本题考查修辞手法。 A.把“实心球”比作“弹弓上的石头”，使用了比喻的修辞手法； B.把“掌声”比作“雷鸣”，运用了比喻的修辞手法； C.把“她（运动员）”比作“居高临下的狼王”，采用了比喻的修辞手法； D.并未运用修辞手法； 故选D。 （二） 初二年级11月墙报的主题是“拼搏·梦想”，墙报小组的同学在巴黎奥运会的资料中寻找素材。请你阅读下面文段，完成下面小题。 巴黎奥运会，中国新一代青年凭借勇气、毅力和对卓越的不懈追求，在多个项目中接连收获惊喜，不断创造历史，取得一个又一个新突破。郑钦文女单网球荣耀登顶；游泳界的新秀潘展乐以惊人的速度和锐不可当的气势创造了历史；18岁的小将邓雅文横空出世，凭借娴熟的技术将金牌收入囊中；历经40年的奋斗和等待，中国花样游泳队终于在巴黎迎来绽放时刻。 团结协作、敢于挑战、勇于创新、自强不息，这些精神品质在运动员们身上展现得入木三分。他们不仅为国家赢得了荣誉，更彰显了中国人民的精神风貌。巴黎奥运会虽已落下帷幕，但奥运精神永不落幕，激励着无数国人在各自的岗位上拼搏奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 5．为了理解“新秀”的意思，有同学查阅词典，找到“秀”字的六个解释：①植物抽穗开花；②凸出，高出；③清秀；④聪明；⑤优异；⑥优异的人才。请你帮他解释“新秀”在此处的意思。（2分） 【答案】．刚刚出现的优秀的游泳运动员。 【解析】本题考查词语理解。 新秀：名词，新出现的优秀人才；文中指潘展乐是游泳界新出现的杰出人才，他在游泳项目上速度惊人，气势锐不可当。 6．你检查后发现，下列成语在文段中使用不恰当的一项是（   ）（2分） A．锐不可当 B．横空出世 C．自强不息 D．入木三分 【答案】D 【解析】本题考查成语运用。 A.锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。句中形容潘展乐在游泳比赛中展现出的强大气势，速度之快让对手难以抵挡，使用恰当； B.横空出世：形容人或物高大，横在空中，浮出人世，或比喻卓尔不群。形容18岁小将邓雅文的惊艳出场，在比赛中脱颖而出，使用正确； C.自强不息：自己不懈地努力向上。句中形容运动员们具有团结协作、敢于挑战等精神品质，其中“自强不息”体现了他们自我奋进的精神，使用正确； D.入木三分：原形容书法的笔力极为强劲；现多比喻分析问题很深刻。该词不能用来形容精神品质在运动员身上的展现，用错对象； 故选D。 7．以下是墙报小组的同学合作撰写的赞美运动员的句子，请你从中选择两句组成一副对联，用正楷或行楷字抄写。（2分） ①好健儿奋写体坛新史        ②历艰辛战强手国威震 ③众英杰威振民族雄风        ④健儿驰骋世界英名扬 上联： 下联： 【答案】 好健儿奋写体坛新史 众英杰威振民族雄风 【解析】本题考查对联知识。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。题目要求选择一副恰当的对联来赞美体育运动员。 结构方面，“好健儿”与“众英杰”为名词性短语，且都指代运动员群体；“奋写”与“威振”，一个是动词性偏正结构，一个是动词性主谓结构，对仗工整；“体坛新史”与“民族雄风”，都是名词性偏正结构，分别从体育领域和民族层面进行描述，对仗合理。从内容上看，上联描述运动员在体坛书写新的历史，下联展现众多英杰威震民族的威风，都围绕运动员的功绩与风采展开，二者紧密相关，且上下联“史”和“风”符合“仄起平收”要求。所以上下联分别为①和③。 其中②句中“历艰辛”“战强手”为动宾短语，“国威震”为主谓短语；没有与之对应的句子； 其中④句中“健儿驰骋世界”为“主语＋谓语＋宾语”的格式，“英名扬”主谓短语；没有与之对应的句子。 二、古诗文阅读(27分) (一)默写，完成8-10题。(6 分) 8. ，猎马带禽归。（《野望》） 9.月下飞天镜， 。（《渡荆门送别》） 10.一切景语皆情语。古往今来，文人墨客以灵心妙笔写就自然万物的盎然生机。崔颢《黄鹤楼》中，以“ ， ”写登楼望见的草木繁茂之景；白居易漫步钱塘湖畔，借“ ， ”的莺歌燕舞，表现了对西湖春景的喜爱与留恋之情。 【答案】牧人驱犊返 云生结海楼 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查古诗文名句默写。默写作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不漏字、不写错字。注意“犊、返、生、萋、洲、莺、燕”等字的正确书写。 （二）、阅读《黄鹤楼》，完成 11-12题。(6 分) 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 11.诗歌颈联用精当的词语写出了景物的特点：用“① ”形容汉阳树的清晰可数，用“萋萋”形容② ，这两句写出了作者登楼所见③ 之景。（3分） 【答案】历历 芳草的茂盛 登高远眺 【详解】本题考查诗歌内容理解。 第①空：“晴川历历汉阳树”意思是：阳光照耀下的汉阳树木清晰可见；历历：清楚可数。因此填“历历”。 第②③空：“芳草萋萋鹦鹉洲”意思是：鹦鹉洲上芳草繁茂；“萋萋”这个词用来形容鹦鹉洲上芳草的茂盛和繁密。故②空可填：芳草的茂盛。这两句诗共同描绘了作者登楼远眺，看到的汉阳树清晰可见，鹦鹉洲上的芳草茂盛繁密的景象。因此，第③空可以填“远眺”或“登高远望”等词语，表示这是作者从高处远望所见的景色。 12.《藤野先生》中有这样一段文字：“我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发，不久便到一处驿站，写道：日暮里。不知怎地，我到现在还记得这名目。”有人推测鲁迅“还记得这名目”与本诗尾联抒发的情感有关，你认为这种推测合理吗？请说明你的理由。（3分） 【答案】（示例）合理。“日暮”时分万物思归，而诗人漂泊在外，产生了无限乡思。求学途中的鲁迅见到供人住宿的驿站名为“日暮里”，很可能联想到“日暮乡关何处是”，生发了对家国的思念，所以“还记得这名目”。 【解析】本题考查诗句鉴赏。 尾联“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”的意思是：天色已晚，眺望远方，故乡在哪儿呢？眼前只见一片雾笼罩江面，给人带来深深的愁绪。尾联中，“烟”字能表现出一种朦胧、弥漫、飘忽的景象。“烟波”一词写出了水波渺茫、暮霭沉沉的景象，与“日暮”一同构成一幅灰暗的背景。联系首联“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼（过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了，只留下空荡荡的黄鹤楼）”可知，这样的景象使人怀古伤今，暗含物是人非之感。此时江面雾霭沉沉，遥想”乡关”，虚实相映，情景交融，烘托出诗人的思乡之愁，以起伏辗转的文笔表现出作者缠绵的乡愁。结合《藤野先生》中有这样一段文字：“我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发，不久便到一处驿站，写道：日暮里。不知怎地，我到现在还记得这名目。”可知，鲁迅在日本仙台学医，远离故国，心中一定也有无限的家国情思。当看到“日暮里”，联想到“日暮乡关何处是”，生发对家国的思念是极有可能的。因为情感的相通，所以这种推测是合理的。 （三）、阅读下面文言文，完成13-15题。(8分) 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （《三峡》） 【乙】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （《答谢中书书》） 【丙】 江水又东径①西陵峡。《宜都记》曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月。绝壁或千许丈，其石彩色，形容②多所象类③。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清④，山谷传响，泠泠不绝。所谓三峡，此其一也。”山松言：“常闻峡中水疾，书记及口传，悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻⑤此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。” （节选自郦道元《水经注•江水》） 【注释】①径：途径，经过。②形容：形状。③象类：相像类似。④至清：极其清越响亮。⑤践跻：登临。 13.下面加点词的意思相同的一组是（   ）（2分） A．绝𪩘多生怪柏    哀转久绝    绝壁或千许丈 B．自康乐以来    自黄牛滩东入西陵界    自富阳至桐庐 C．乘奔御风    猛浪若奔    屠乃奔倚其下 D．素湍绿潭    可以调素琴，阅金经    有奇字素无备者 【答案】B 【详解】本题考查一词多义。 A.绝：极/消失/陡峭；B.自：都是“从”的意思；C.奔：飞奔的马/飞奔的马/奔跑； D.素：白色的/不加装饰的/平时，平日； 故选B。 14.下列对文中语句的翻译及理解，正确的一项是（   ）（2分） A．故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 翻译：之前的渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 理解：在渔人的歌谣中，猿猴也悲伤落泪，表达了三峡秋日肃杀的景象带给人们的感伤情绪。 B．自康乐以来，未复有能与其奇者。 翻译：自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。 理解：在作者看来能欣赏自然之美的人很少，其中既有对世人不懂得欣赏秀美山水的惋惜，也暗含自己能发现自然之趣、比肩谢公的自豪。 C．及余来践跻此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。 翻译：到我来实地登临这地方，一到那里，感到特别欣喜，才相信亲眼所见不如耳闻啊。 理解：书本记载以及口头传说都用登临此境令人恐惧相劝告，还没有人称赞山水美丽，因此，耳闻很重要。 【答案】B 【解析】本题考查翻译并理解句子。 A.有误，翻译中“之前的”是错误的，应改为“所以”，“猿猴也悲伤落泪”也是错误的，这里的“泪沾裳”是指听到猿猴的叫声后，人们感到悲伤，泪水沾湿了衣裳，而不是猿猴落泪； C.有误，正确的翻译应该是“等到我来到实地登临这处境地，一到那里，感到特别欣喜，才相信耳闻的不如亲眼所见。”同时，理解部分“因此，耳闻很重要”也是错误的，原文强调的是亲眼所见； 故选B。 15.【甲】【乙】【丙】三段文字都展现了山水之美，选取景物也有相同之处，都描写了山、① 、石、林木、猿等事物。有些事物特点相同，如通过文段中画线句子可以看出，三段文字都写了山② 的特点，其中【甲】与【丙】段画线句都用了③ 的写景手法。有些事物特点不同，表达情感也不同，如写“猿啼”，【甲】段写出了声音的凄凉，引发人内心的悲凉之感，【乙】和【丙】段则不同，用“猿鸟乱鸣”“猿鸣至清”表达作者④ 之情。（4分） 【答案】水 高峻（或高耸、高险） 侧面烘托（或侧面描写） 愉悦（或欣喜） 【解析】本题考查理解文章内容。 首先，我们观察甲乙丙三段文字，它们都以展现山水之美为主题，并且在选取景物上有相同之处，都描写了山、水、石、林木、猿等事物。其中甲文“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”，乙文“清流见底”和丙文“常闻峡中水疾，书记及口传”的内容可知，三段文字都有对“水”的描写。 对于山的特点，三段文字都有描述。通过对比三段中的画线句子，我们可以发现它们都写了山的高峻（或高耸、高险）的特点。例如，甲文中的“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月”和丙文中的“两岸高山重障，非日中夜半，不见日月”都通过侧面描写的手法，突出强调了山的高峻和遮挡日月的能力。 在描写手法上，甲文中的“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月”和丙文中的“两岸高山重障，非日中夜半，不见日月”都通过侧面描写的手法，通过描述日月被山遮挡的情况，来间接表现山的高峻。 对于猿啼的描写，三段文字则表达了不同的情感。甲文中“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”写出了猿啼声的凄凉，引发了人内心的悲凉之感；而乙文中“猿鸟乱鸣”表达了山林中正是由于猿的柔声啼唤显得格外静谧幽美，格外富有生机，蕴含着作者的喜爱之情；丙文中“猿鸣至清”猿鸟的鸣叫声穿越了清晨即将消散的薄雾，传入耳际，表达作者内心的愉悦和欣喜之情。 【点睛】参考译文： 【甲】 在七百里三峡当中，两岸都是连绵的高山，一点也没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。 到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵。中间相距一千二百里，即使骑着骏马，驾着疾风，也没有这么快。 在春、冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒影着的各种景物的影子。极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速冲荡。水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。 （在秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中一片清寒肃杀。高处的猿猴拉长声音啼叫，声音连续不断，凄惨悲凉。空旷的山谷中传来猿啼的回声，悲凉婉转，很久很久才消失，所以渔民们唱到：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 【乙】 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论赞赏的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 【丙】 江水又向东流，经过西陵峡。《宜都记》上说：“从黄牛滩向东进入西陵峡界，到西陵峡的出口一百里左右，山水曲曲折折，两岸山脉高峻、重重叠叠，如果不是正午或半夜，就看不见太阳和月亮。绝壁有的达千丈左右，那石头是彩色的，形状大多像一些东西。树林和竹子长得非常茂盛，四季常存。猿猴的叫声特别凄清，在山谷中回响，声音清冷婉转，很久很久才消失。人们所说的三峡，这就是其中之一。”山松说：“常常听说峡中的水流很急，书本记载和口头传说都用登临此境令人恐惧相劝告，还没有人称赞山水美丽。等到我来到实地登临这处境地，一到那里，感到特别欣喜，才相信耳闻的不如亲眼所见。” （四）、名著阅读（7分） 《红星照耀中国》用毋庸置疑的事实向世界宣告：中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。请你完成下列题目。 16．请选择下列关于《红星照耀中国》内容表述有误的一项是（   ）（2分） A．本书的作者是美国记者斯诺，本书在早期出版时以《西行漫记》命名。 B．本书介绍了众多共产党领袖和红军将领，追溯他们的成长经历，找寻他们成为共产党人的原因。 C．本书搜集到大量有关长征的第一手资料，描述了工农红军长征的经过。 D．作者在书中记录了自己在西北根据地实地考察以及随红军长征的见闻，向全世界报道了共产党和红军的真实情况，带有自己强烈的主观色彩。 【答案】D 【解析】本题考查名著内容识记与分析。 D.作者斯诺是1936年6月至10月访问陕北革命根据地的，长征时间为1934年10月至1936年10月，此时红军长征已接近尾声。斯诺通过采访毛泽东等领导人及红军战士，记录了长征的见闻和故事，但他本人并未实际参与长征。《红星照耀中国》是纪实文学，本书的核心价值在于客观纪实，斯诺以中立观察者的视角记录见闻，虽对共产党和红军充满敬意，但并未加入强烈主观色彩，而是用事实展现其真实面貌； 故选D。 17．学校开展“坚定理想信念”主题教育活动，请结合《红星照耀中国》一书的内容，说说名著中某一（类）人物带给你的与活动主题相关的启示。（100字左右）（5分） 【答案】示例：红军战士让我深受触动。他们在长征途中，即便衣着单薄、粮草匮乏，面对湍急的金沙江、冰封的夹金山，仍怀揣“北上抗日、解放人民”的信念奋勇前行。这启示我，无论学习还是生活，只要坚定理想，就能克服一切看似不可逾越的困难。 【知识点】《红星照耀中国》、内容概括，主旨把握 【解析】本题考查阅读启示。 题目要求结合《红星照耀中国》内容，围绕“坚定理想信念”主题，从书中选取某一（类）人物，提炼其体现“坚定信念”的具体行为/经历，再关联自身得出启示，篇幅控制在100字左右。可优先选典型且事迹明确的人物/群体，如红军战士（长征事迹）、毛泽东（革命探索）、周恩来（投身革命历程）等，确保有具体情节支撑，避免空泛。 示例：彭德怀带给我深刻感悟。他放弃国民党的高官厚禄，选择加入红军，在物资极度匮乏的根据地，与战士同甘共苦，始终坚信革命终将胜利。这启示我，坚定的信念能抵御诱惑、凝聚力量，助力我们在成长路上不偏航。 三、现代文阅读(共18分) （一）阅读下面三则材料，完成 18-20题。(共8分) 材料一： 亚洲运动会，是亚洲地区的综合性运动竞赛会，也是亚洲体坛最大的盛会。亚运会的前身是远东运动会，1911年由菲律宾体育协会发起组织，每两年举办一次，先后共举行了十届，1937年因世界大战爆发而中止。1948年，亚洲体育界人士协商，倡议重新恢复远东运动会，并扩大规模，改称亚洲运动会，每四年举办一次，时间正好与奥运会错开。 第一届亚运会于1951年在印度的新德里举行，11个国家及地区派出489位运动员参赛。运动会设8个比赛项目共57个分项，总共产生了169枚奖牌。后来，亚运会的规模逐渐扩大，到1978年第八届时，参加人数已超过4000人。数十年后，亚洲选手已成为世界体坛上一支不可忽视的力量。 材料二： 对于中国人来说，亚运会有着特殊的意义。33年前，在北京举办的第11届亚运会，是新中国第一个大型综合性运动会。经历了改革开放的第一个十年，中国人无比迫切地想要向世界展示开放形象和发展成就，而成功举办一届大型运动会则是这种展示的最佳载体。以当时中国的综合国力来看，亚运会成了我们最合适的选择。 1990年的那个夏天，一首《亚洲雄风》风靡大街小巷。“我们亚洲，山是高昂的头；我们亚洲，河像热血流……”熟悉的旋律至今让人心潮澎湃。此届亚运会共有36个国家地区、逾6000位运动员参与比赛。北京亚运会的筹备和举办不仅大幅提升了民族自信心，还向全世界展现了新中国改革开放后的崭新面貌。 亚运会第二次来到中国是在2010年。广州以“敢为天下先”的首创精神，给亚运会留下了独特的岭南记忆。那届亚运会的“遗产”至今还深刻影响着我们的生活：为迎接亚运而建设的广州塔是最著名的羊城地标与城市形象LOGO；广州获得亚运会主办权之后，城市基础设施建设驶入快车道，至亚运会开幕前，广州相继开通了三号线、四号线、五号线、八号线等多条地铁线路，站点数翻了两番多，地铁逐渐成为市民首选的出行方式。广州首次承办国际综合赛事，加快了迈向国际化大都市的脚步。 本届杭州亚运会的办赛理念为“绿色、智能、节俭、文明”，打造一场智能化的体育盛事，成为杭州亚运会的重要目标。同时，杭州亚运会也应积极总结数字化应用的问题与经验，为我国未来的大型体育赛事数字化转型和智慧化治理提供借鉴。 从北京亚运会的崭露头角，到广州亚运会的基建发力，再到杭州亚运会的未来科技，中国与亚运会互相成就的故事，还将继续写下去。 材料三： “互联网之都”杭州向世界展示了一场高科技的智能体育盛宴，让世界看到了科技的力量。5G、大数据、人工智能等技术的融合创新应用，为这场体育盛会带来不一样的新体验。 杭州亚运会在全场馆范围内实现了5G网络的全面覆盖，观众不仅可以在现场观看比赛时享受到高速互联网连接的快捷和便利，分享精彩瞬间，还可以在远程更加流畅地观看比赛直播。不论你身在何处，都能与世界同步感受比赛的激情。 虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术，为观众和运动员提供了身临其境的体验。观众可以穿戴VR设备，仿佛亲临现场，感受运动员的奋力拼搏。运动员们也能通过AR技术改进训练方式，AR技术使他们在比赛中表现更加出色。 运动员装备不再只是普通装备，而是智能装备。内置传感器可以实时监测运动员的生理指标，如心率、体温和运动数据，有助于他们在比赛中了解自己的身体状态。同时，也有助于保障运动员的健康和安全。智能装备可以实时传输数据到云端，这为医疗团队提供了宝贵的信息，让他们更早地发现和处理运动员的健康问题，确保他们正常参赛。 数字化的安保系统，可以实时监控和预测风险，加强亚运会的安全保障。通过智能摄像头进行实时监控，及时发现和应对安全隐患。通过在线监测装置、四足机器人等智能设备，实现事故现场状态的实时监测。 杭州凭借其经济底蕴为亚运会带来非凡活力，背后体现的是我国从经济实力到科技实力的全面提升。纵观三次亚运会，随着__________，__________。亚运会已经成为我国全面展示经济实力的舞台，向世界展现中国建设科技强国的坚定步伐。 18．结合上述三则材料，你认为下列表述不准确的一项是（   ）（2分） A．亚运会（前身远东运动会）是亚洲体坛最大的盛会，前十届每两年举办一次，从第十一届开始每四年举办一次，时间正好与奥运会错开。 B．杭州亚运会的办赛理念为“绿色、智能、节俭、文明”，其中以“智能”为核心的科技支撑成为本届赛事的一大亮点。 C．运动员的智能装备可以帮助运动员了解自身的身体状况，及时发现问题，提升他们的比赛成绩。 D．本届亚运会为了增强安全保障，通过智能摄像头进行实时监控，及时发现和应对安全隐患。 【答案】 C 【解析】本题考查对材料内容的分析和信息提取。 C.根据材料三“内置传感器可以实时监测运动员的生理指标，如心率、体温和运动数据，有助于他们在比赛中了解自己的身体状态……确保他们正常参赛”可知，智能装备有助于运动员及时了解身体情况，但并未提及可以“提升他们的比赛成绩”，此项表述不正确。 故选C。 19．根据下面两个图表，在材料三的横线处补全信息，恰当的一项是（   ）（2分） 图表一 注：GDP是国内生产总值。是国民经济核算的核心指标，也是衡量一个国家或地区经济状况和发展水平的重要指标。体现了一个国家或地区的经济实力。 图表二 我国三次亚运会 参加国家数 参加人数 比赛结束到新闻中心发布成绩的时间 1990北京亚运会 36 4684 15分钟 2010广州亚运会 45 12000 10秒 2023杭州亚运会 45 12417 5G实时传输 A．随着中国亚运会的规模越来越大，参加国家越来越多，我国经济实力也随之不断增强。 B．亚运会参加国家、人数持续增多，比赛结束到新闻中心发布成绩的时间越来越快。 C．随着中国的经济实力的不断加强，我国举行的亚运会的规模越来越大，科技水平越来越高。 【答案】 C 【解析】本题考查图文转换，提取信息。 据图表一：标题为“中国举办亚运会以来的GDP的变化趋势”，数据显示1990年GDP为1.89万亿元，2010年为42.21万亿元，2022年为121.02万亿元，说明我国经济实力不断加强。 据图表二：图片展示了“我国三次亚运会”的各项数据，数据显示参加国家数从1990年的36个增加到2010年、2023年的45个，参加人数从1990年的4684人增加到2010年的12000人、2023年的12417人，说明我国举行的亚运会规模越来越大；比赛结束到新闻中心发布成绩的时间从1990年的15分钟缩短到2010年的10秒、2023年的5G实时传输，说明我国科技水平越来越高。 因此，横线处应补写“我国经济实力的不断加强”“我国举行的亚运会规模越来越大”我国科技水平越来越高”。 故选C。 20．上述三则材料，从三个方面介绍了亚运会，它们分别是亚运会的起源与发展、 ， 。（每点不超过12个字）（4分） 【答案】 亚运会的意义/作用/价值/影响； 亚运会的科技特色/亚运会的科技应用。 【解析】本题考查材料的概括，要仔细分析每则材料的核心内容。 材料二重点讲述中国三次举办亚运会，1990年北京的亚运会成功举办，“不仅大幅提升了民族自信心，还向全世界展现了新中国改革开放后的崭新面貌”；2010年广州亚运会，广州以“敢为天下先”的首创精神，加快了迈向国际化大都市的脚步；2023年杭州亚运会办赛理念为“绿色、智能、节俭、文明”，打造一场智能化的体育盛事，杭州亚运会也应积极总结数字化应用的问题与经验，为我国未来的大型体育赛事数字化转型和智慧化治理提供借鉴。可知，材料二介绍了不同阶段举办亚运会的意义和影响等。 因此，第一空填：亚运会的意义/作用/价值/影响； 材料三聚焦杭州亚运会，根据材料“杭州亚运会在全场馆范围内实现了5G网络的全面覆盖，观众不仅可以在现场观看比赛时享受到高速互联网连接的快捷和便利，分享精彩瞬间，还可以在远程更加流畅地观看比赛直播”“虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术，为观众和运动员提供了身临其境的体验”“数字化的安保系统，可以实时监控和预测风险，加强亚运会的安全保障”等可知，详细介绍了5G实时传输等科技在亚运会赛事各方面的应用，体现了科技对亚运会的助力。 因此，第二空填：亚运会的科技特色/亚运会的科技应用。 （二）阅读（白发的先生——记南开大学中华古典文化研究所所长叶嘉莹）， 21-24 题。(共12 分) 白发的先生 ——记南开大学中华古典文化研究所所长叶嘉莹 ①2023年10月15日，为了庆祝叶嘉莹先生百岁华诞，南开大学举办了一场盛况空前的中华诗教国际学术研讨会。来自中国、美国、加拿大、日本等地的近200位学者齐聚一堂，共话中华诗教的传承与弘扬，以学术研讨交流的方式向叶嘉莹致敬。 ②百岁高龄的叶嘉莹亲临会场，讲述自己的诗教情怀。她说：“我是一生一世都以教书为工作、为事业的人，所以我的心目之中，只是要把古人诗词里面那些美好的感情。传给下面的年轻人。” ③在近80年的教书生涯里，叶嘉莹为不计其数的人传道授业解惑。听过她讲课的学生，无不从她的讲授中感受古典诗词之美，赞叹中华文化之博大深远，还有很多人因她而爱上诗词研究，将之作为自己一生的爱好甚至追求。 ④叶嘉莹的课，教室里永远“爆满”，能容纳的300人的阶梯教室不仅座无虚席，连讲台旁、教室门口也都是听课的学生，甚至有一次，连叶嘉莹自己也挤不进教室。后来，南开大学中文系想出了一个发听讲证的办法，只允许有证的学生进入教室。但热情的学生依然会挤满阶梯教室的阶梯和窗边，听叶嘉莹讲解古典诗词，听得不肯下课。叶嘉莹讲课时永远旁征博引，各种例子信手拈来。她笑着把自己的讲课风格形容为“跑野马”，事实的确如此。有年轻教师听究她的课感叹道：“叶先生‘跑’了一大圈，最后还能“跑’回来。” ⑤近些年，叶嘉莹身体已大不如前，能登上讲台的次数越来越少，因此她也愈发珍惜站在讲台上的时光。几年前，她不顾一场大雨，按照约定时间前来为南开大学师生作讲座。习惯站着讲课的她婉拒了中途学生搬来的椅子，颤颤巍巍地站了130分钟。讲座结束后有学生发现，她的腿肿了。还有一次演讲中，有学生在台下高呼：“先生坐下讲！”满头白发的叶嘉莹笑着回应道：“我教书已经70年，70年我都是站着讲课。” ⑥在教学生们读诗、学诗的过程中，叶嘉莹非常注重引导他们理解诗词的历史背景和深层次内涵。一次在给学生上课时，她讲杨万里的诗《过扬子江》，诗中最后一句是“携瓶自汲江心水，要试煎茶第一功”。她说，有人不理解这句诗——煎茶有什么功可言？其实这是缺少历史视野的表现。“携瓶自汲江心水，要试煎茶第一功”记录的是当时外交的重要事件。叶嘉莹告诉学生：“一首诗虽然可以衍生出来很多意思，但我们首先应该读懂这首诗，然后再衍生出自己理解的意思。” ⑦为了鼓励学生们勤奋学习，叶嘉莹从不吝惜身外物。1993年她受邀担任南开大学中华古典文化研究所所长，捐出一半退休金约10万美元，设立“驼庵奖学金”和“永言学术基金”奖掖后学。2018年，她将京津两处房产出售所得的1857万元，捐赠给南开大学教育基金会，设立“迦陵基金”，用于支持中华优秀传统文化研究。2019年，她再次向南开大学捐赠1711万元，两次累计捐赠3568万元。有人对此感到不解，叶嘉莹则用《论语》中的句子来回答：“君子忧道不忧贫，君子谋道不谋食。”“我一生中作过的唯一一次主动选择，就是回到祖国教书！”南开大学90周年校庆典礼上，当叶嘉莹用她特有的清朗音色平静地说出这句话时，台下已是掌声雷动，很多师生泪水湿了眼眶。 ⑧众人皆知她多年来致力于教授本科生，带硕士、博士研究生，培养博士后，却不知她还非常重视对幼儿和青少年的传统文化熏陶。上世纪90年代，她曾呼吁在幼儿园开设“古诗唱游”课，并最终促成了赵朴初、张志公等九位先生联名签署政协提案《建立幼年古典学校的紧急呼吁》。近些年，地将大量精力放在古典诗词岭诵的整理和传承上，还亲自参与吟诵教学活动并将之录制整理出版。在她的积极倡导下，古典诗词吟诵教学正在多地幼儿园和小学中逐步推广。因为她深信孩子们如果能在幼年时代，学会古诗的诵读和吟唱，这样不仅能陶冶他们的情操，更会让他们成为一个富有爱心、对社会和人类都更为关怀的人。就像她的那句名言：“人生最重要的是保持自己的真心性，心灵的一片清净洁白。而诗词，让我们的心灵不死！” ⑨2016年3月，叶嘉莹在“世界因你而美丽——影响世界华人盛典”颁奖典礼上获领“影响世界华人终身成就奖”。领奖词中写道：“从漂泊到归来，从传承到播种。有人说她是中国为数不多的穿裙子的‘士’。她替未来传承古典诗调命脉，她为世界养护中华文明根系。千年传灯，日月成诗。” ⑩“我觉得应该让年轻人在这美好的文学里，汲取到中华民族最宝贵的文化营养，这是我们的责任。所以我愿意把古典诗歌里崇高的思想与修养传下去。”这是百岁学者叶嘉莹的毕生夙愿，也是这位诗词的女儿发出的铿锵誓言。 （取村于陈欣然同名文章） 21．本文以饱含深情的笔墨，围绕着叶嘉莹先生的诗教情怀展开叙述：她讲课旁征博引、生动有趣， 教室永远爆满；① ；她教诗时，注重引导学生理解诗词背景及内涵；② ；她重视对幼儿和青少年传统文化熏陶。（2分） 【答案】 叶嘉莹珍惜站在讲台的机会，一直保持站着上课的习惯 叶嘉莹捐资，鼓励学生勤奋学习，并支持中华优秀传统文化研究 【解析】本题考查梳理文章内容。 文章围绕“叶嘉莹先生的诗教情怀”展开叙述。 根据第⑤段“近些年，叶嘉莹身体已大不如前，能登上讲台的次数越来越少，因此她也愈发珍惜站在讲台上的时光”可知，叶嘉莹老师在身体状况不佳的情况下，非常珍惜在讲台讲课的机会；根据第⑤段“习惯站着讲课的她婉拒了中途学生搬来的椅子，颤颤巍巍地站了130分钟。讲座结束后有学生发现，她的腿肿了”“满头白发的叶嘉莹笑着回应道：‘我教书已经70年，70年我都是站着讲课。’”可知，叶老师站着讲课，是她一生的习惯，如今她虽然年岁已大，但依然保持站着讲课的习惯；第二空可概括为：叶嘉莹珍惜站在讲台的机会，一直保持站着上课的习惯。 根据第⑦段“为了鼓励学生们勤奋学习，叶嘉莹从不吝惜身外物。1993年她受邀担任南开大学中华古典文化研究所所长，捐出一半退休金约10万美元，设立‘驼庵奖学金’和‘永言学术基金’奖掖后学。2018年，她将京津两处房产出售所得的1857万元，捐赠给南开大学教育基金会，设立‘迦陵基金’，用于支持中华优秀传统文化研究。2019年，她再次向南开大学捐赠1711万元，两次累计捐赠3568万元”可知，叶嘉莹老师为了鼓励学生们勤奋学习，多次捐资，设立基金会，用于支持中华优秀传统文化研究，为诗教事业无私奉献；第一空可概括为：叶嘉莹捐资，鼓励学生勤奋学习，并支持中华优秀传统文化研究。 22．第⑤段中“习惯站着讲课的她婉拒了中途学生搬来的椅子，颤颜巍巍地站了130分钟”一句中的 加点词“颤颤巍巍”能否删去？请结合文章内容说理由。（3分） 【答案】示例：不能。“颤颤巍巍”写出了叶嘉莹因长时间站着讲课颤抖摇晃而表现出的艰难状态，突出了她对讲台的珍视，对讲课这件事的重视以及坚守站着授课这一习惯的执着，表现出她对诗教事业的热爱。 【解析】本题考查重点词语的作用。 先表达观点“不能”；再分析词语的表达效果。“颤颤巍巍”的意思是抖动摇晃的样子，此处写叶嘉莹老师因长时间站着讲课，身体支撑不了颤抖摇晃；“130分钟”写出了叶嘉莹站着讲课的时间之长；“颤颜巍巍地站了130分钟”写出叶嘉莹老师讲课时的艰难状态，突出了她对讲台的珍视，对讲课这件事的重视；“她婉拒了中途学生搬来的椅子”写出了她坚守站着授课这一习惯的执着；“颤颤巍巍”表现出她对诗词教育事业的热爱；据此可总结。 23．文章第⑦段中叶嘉莹先生引用《论语》中的“君子忧道不忧贫，君子谋道不谋食”来回答“有人对此感到不解”的疑问。请你说说叶嘉莹先生引用的这句话有何深刻含义？（4分） 【答案】示例：叶嘉莹引用《论语》中的话，意在表明她认为“道”是最重要之事，物质财富乃身外之物，她不会过分的追求。她捐赠财物用于鼓励学生勤奋学习，支持文化研究，是出于对文化传承的责任担当，借这句话回应他人不解，展现出她为诗教事业而无私奉献精神。 【解析】本题考查理解重点句子。 “君子忧道不忧贫，君子谋道不谋食”的意思是说一个真正有学问，以天下家国为己任的君子,只担忧“道”是否能施行，不考虑生活的问题；君子追求道德真理，不沉迷于物质享受和财富积累。这句话强调贫富对君子而言并不是重点，而是担心自己对道德真理的理解和践行是否到位；叶嘉莹引用《论语》中的话，意在表明君子应当放下物质压力，专注于道德修养，不为贫穷焦虑，她认为“道”是最重要之事，物质财富乃身外之物，她不会过分的追求；根据第⑦段“为了鼓励学生们勤奋学习，叶嘉莹从不吝惜身外物”可以看出，叶嘉莹老师为了支持中华优秀传统文化研究做出的努力和奉献，这是出于对文化传承的责任担当；叶嘉莹借这句话回应他人不解，展现出她为诗教事业而无私奉献精神。 24．“从漂泊到归来，从传承到播种。有人说她是中国为数不多的穿裙子的‘士’。”结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。（3分） 【答案】示例：叶嘉莹早年海外漂泊后主动回国助力诗词传承。她近 80 年教书生涯为众多学子传授诗词知识，延续诗词命脉；重视幼儿及青少年诗词熏陶，推动吟诵教学推广，播撒文化种子。她用深厚学识滋养了一代又一代的年轻人，在传承中华文化上尽显责任与担当，在中华文化研究和传播上做出了卓越贡献，所以她是穿裙子的“士”。 【解析】本题考查关键句子的理解。 根据第②段“百岁高龄的叶嘉莹亲临会场，讲述自己的诗教情怀。她说：‘我是一生一世都以教书为工作、为事业的人，所以我的心目之中，只是要把古人诗词里面那些美好的感情。传给下面的年轻人’”可知，叶嘉莹热爱诗词，早年海外漂泊后主动回国助力诗词传承，希望青年人能学习诗词，热爱诗词； 根据第⑥段“在教学生们读诗、学诗的过程中，叶嘉莹非常注重引导他们理解诗词的历史背景和深层次内涵”可知，叶嘉莹注重引导学生理解诗词的历史背景和深层次内涵，希望学生能延续诗词命脉，她近80年教书生涯为众多学子传授诗词知识，延续诗词命脉； 根据第⑦段“为了鼓励学生们勤奋学习，叶嘉莹从不吝惜身外物”可知，叶嘉莹在中华文化研究和传播上做出了卓越贡献； 根据第⑧段“众人皆知她多年来致力于教授本科生，带硕士、博士研究生，培养博士后，却不知她还非常重视对幼儿和青少年的传统文化熏陶”“在她的积极倡导下，古典诗词吟诵教学正在多地幼儿园和小学中逐步推广”可知，叶嘉莹重视幼儿及青少年诗词熏陶，积极倡导青少年吟诵诗词，推动吟诵教学推广，播撒文化种子； 根据第⑨段“领奖词”中的“千年传灯，日月成诗”可知，叶嘉莹用深厚学识滋养了一代又一代的年轻人，替未来传承古典诗调命脉，她为世界养护中华文明根系在传承中华文化上尽显责任与担当，所以她是穿裙子的“士”； 根据以上内容，可总结答案。 四、作文（40分） 25．鲁迅走近藤野先生，才知道这位异国老师的严谨认真、平等待人；艾芙·居里走近母亲，才知道科学研究需要坚持不懈、淡泊致远的精神；走近《红星照耀中国》中的毛泽东、周恩来、朱德，我们才重识革命伟人，重温革命历史，感受红色精神……因为走近，我才知道“你”的独特与可贵。 请以“走近你，才知道”为题，写一篇文章。可写实，可想象，文体不限，诗歌除外。 要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600~800之间，不出现学校的真实校名、师生姓名等。 【答案】例文： 走近你，才知道 当晨曦的第一缕阳光穿透云层，洒向大地时，我已背起书包，踏上了上学的路。每天，我都会经过那条熟悉的小巷，而在小巷的尽头，总能看到你——那位卖早点的老奶奶。 你年约六旬，头发已经斑白，脸上布满了岁月的痕迹，但你的眼神总是那么慈祥、温暖。你的摊位不大，但总是干净整洁，热气腾腾的早点散发着诱人的香味，吸引着过往的行人。 起初，我对你并没有太多的关注，只是偶尔在上学路上买一份早点充饥。然而，随着时间的推移，我渐渐发现了你与众不同的地方。那是一个寒冷的冬日早晨，我匆匆地来到你的摊位前，想要买一份热腾腾的豆浆和油条。你微笑着递给我早点，还不忘叮嘱我：“孩子，慢点吃，别烫着了。”我接过早点，却发现你的手已经冻得通红，手指上还裂开了几道口子。我心中不由得涌起一股暖流，感激地看了你一眼。 从那以后，我开始更加留意你。我发现，你对待每一位顾客都是那么热情周到，无论是谁，你都会微笑着迎接，耐心地为他们服务。你的早点不仅味道好，而且分量足，价格也很实惠，因此你的摊位前总是络绎不绝。 有一次，我好奇地问你：“奶奶，你每天这么辛苦地卖早点，不累吗？”你笑着摇了摇头，说：“不累，能为大家服务，我觉得很开心。”你的话语虽然简单，但却深深触动了我。我明白了，你之所以坚持每天出摊，不仅仅是为了生计，更是为了那份对生活的热爱和对他人的关怀。 走近你，我才知道，原来平凡的生活中也可以有不平凡的感动。你的笑容、你的话语、你的坚持，都深深地印在了我的心中。你让我明白了，无论生活多么艰辛，只要心中有爱，就能找到属于自己的幸福。 如今，我已经离开了那条小巷，但你的身影依然深深地留在我的记忆里。每当我遇到困难或挫折时，我都会想起你，想起你那温暖的笑容和坚定的话语。它们像一盏明灯，照亮我前行的道路，让我勇敢地面对生活中的一切挑战。 【知识点】哲理与生活、全命题作文 【详解】本题考查命题作文。 第一，审题立意。题目“走近你，才知道”蕴含着丰富的内涵和深刻的哲理。首先，关键词“走近”意味着一个从陌生到熟悉、从远观到近察的过程，这个过程可能伴随着情感的转变、认知的深化或理解的升华。其次，“你”是文章的主角，可以是人、事、物，甚至是一种情感、一种精神，它应该是作者之前有所接触但并未深入了解的对象。最后，“才知道”强调的是通过走近这一行为所获得的新发现或新感悟，这是文章的核心内容和表达目的。立意应围绕“走近”带来的认知变化和精神成长，可以是对人性美的发现，对自然之美的感悟，对某种精神或文化的深入理解，或是自我认知的提升等。立意要积极向上，能够触动人心，传递正能量。 第二，构思选材。开头：可以采用倒叙或设置悬念的方式，简述“走近你”之前的初步印象或误解，为后文的转变埋下伏笔。发展：详细叙述走近“你”的过程，包括具体的经历、场景、对话或内心的变化。这一部分应细致描绘，让读者仿佛身临其境，感受到作者的情感波动和认知的逐渐深化。高潮：揭示走近“你”后所获得的新认识或感悟，这是文章的核心部分，要写得深刻、真挚，能够触动读者的心灵。结尾：总结全文，强调这次走近的意义，可以是对未来的展望，也可以是对“你”的感激之情，使文章首尾呼应，余味悠长。选材上，人物：可以选择家人、朋友、老师、偶像等，通过走近他们，发现他们不为人知的优点或背后的故事，展现人性的光辉。自然：如山川、河流、动植物等，通过亲近自然，感受其美丽与力量，领悟生命的意义。文化：如传统节日、民俗艺术、历史遗迹等，通过深入了解和体验，体会文化的深厚底蕴和民族精神的伟大。抽象概念：如勇气、坚持、爱等，通过具体事件或经历，展现这些抽象概念在生活中的体现和价值。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $