第一单元学业质量评价-【名师学案】2025-2026学年新教材八年级上册语文分层进阶学习法（统编版2024）

银的英姿，挑战自我的身影，在观众声声呐喊中的奋力一搏，与全亚洲运动员团结互助的友 八年级语文·上册 爱温馨，一幕篆动人场景构成一幅绚烂的“杭州画卷”。如同钱江之畔绽放的“大莲花”，已永 第一单元学业质量评价 远江入亚运历史的悠悠长河 时间：150分钟 满分：120分 6.(3分)小习梳理了新闻中常见的问题，列举了其中的三类，请你从每类中选择一处修改。 题号 三 合计 (1)容易读错的字：A.悄然(qiao)B.镌刻(juon) 得分 (2)容易写错的词：A.锐不可挡 B.住留 (3)容易说错的话：A.感谢各位老师和同学苍临指导和积极参与，我们下期再会。 一、积累与运用(20分) B.“文化中国行”专栏组织记者，编辑奔赴各地，聚集中华优秀传统文化 (2025·襄阳模拟)班级开展“读新闻·学语文”学习活动，小文和小习特邀你参加 的传承发展，呈现中华文化的历史底蓝。 1.(2分)右图是小文发现的甲骨文中“新闻”的“闻”字的写法（由一个坐若的人和 “耳“构成)，请你据此猜想我们祖先“闻”的生活画面，用一句话说说： 二、阅读与鉴赏(45分】 周（闻） (一)(2024·济南期中)阅读下面古诗，完成7一8题。 2.(2分)下面是小习整理的关于“闻”字的资料卡片，请你在(1)(2)处分别补充一个含“闻”字 野望 的词语。 [唐]杜南 “闻”的含义 含“闻”字的词语 西山白雪三城成①，南浦清江万里桥。 海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。 框 听见 (1) 惟将迟暮供多病，未有消埃①答圣朝。 内 听见的事情：消息 (2) 跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。 出名，有名望的 闻达 【注释】①三城戍：西山三城的堡垒。三城，与吐菩相邻，为蜀边要塞。②“南浦”句：南浦泛 勿 3.(2分)小文和小习认为新闻最重要的特点是时效性和真实性，他们为此作了一副对联，请你 指送别之地。万里桥，在成都杜甫草堂的东边。③风尘：指安史之乱造成的连年战火。④消 作 用下列词语组合出上下联。 埃：细流与微尘，比喻微小。 答 妙笔实事 先声直言 匡 新闻 正义发 7.(2分)王绩《野望》中的山通过“ ”一词给人以萧瑟之感：杜甫《野望》中的水通过 上联： ”一词给人以开阁之感。 下联： 8.(2分)额联蕴含了诗人的哪些思想情感？请结合具体诗句加以赏析 4.(8分)下面是小文用古诗文来提升新闻文采的语段，请你补充完整。 在新闻中引用古诗文名句能够提升新闻的文采，激发读者的阅读兴趣。我们可以引用 陶弘景《答谢中书书》中的“夕日欲颜，① ”来描绘太阳落山、鱼儿跃水的灵动 图景：我们可以引用王绩《野望》中的“② .③ ”来营造儿童驱 (二)阅读下面文言文，完成9一13题 牛、猎人骑马的田园氛国：我们可以引用李白《渡剂门送别》中的“④ ,江入大 【甲】 荒流”来抒写气势磅礴、豪情万丈的喜悦和激情：我们可以引用崔颜《黄鹅楼》中的“⑤ 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠峰，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ？⑥ ”来表达思念家乡、想念亲人的缠绵之情：我们可以引用白 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，幕到江陵，其间千二百里，虽乘奔 居易《钱塘湖春行》中的“⑦ ”来表现黄莺可爱，燕 御风，不以疾(A)。 子忙碌的早春气象。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝城多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 5.(3分)请阅读下面这则新闻，拟写一个新闻标题。（不超过18字） (节选自《三峡》) 新华杜杭州10月8日电（记者陈晨）201金111银71钢，随着中国花游队8日夺得杭州 【乙】 亚运会集体项目冠军，中国体育代表团的亚运成绩单定格于此。 昔有二翁，同邑而居，甚友善。甲翁之妻子去乡，唯叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第， 一面面五星红就冉冉升起，《义勇军进行曲》在赛场内久久回荡。中国体育健儿争金夺 二人对酌，不亦乐(B)！乙翁曰：“向吾远游冀，雍①，然未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁 第一单元学重质量评价第1页（失8页） 第一单元学业质量评价第2原（共总页） 曰：“是山余亦未登然老矣恐力不胜”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩者总公，年且九十而移山 ⑦有趣的是，赛前不理睬潘展乐的查尔莫斯，训练的时候直接往中国队教练身上溅水花的 令吾辈方逾六旬，何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二叟偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜 阿列克西，赛后态度戴然不同。在领奖仪式上，查尔莫斯主动和潘展乐握手，还在赛后关注了 宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。"自日出至薄幕，已至半山(C)。 他的社交账号。领奖合影结束后，很多选手也主动过来跟中国队友好互动，给潘展乐送上生日 (节选自《两纷登泰山》) 祝福。潘展乐看得清楚透彻：“竟技体育，不就是成绩说话吗？” 【注释】①冀，雍：古代两个州名，在今山西、陕西、甘肃一带。②翼：以往、过去。 图“接下来还是好好势力训练，争取突破，能把别人拉得更远一点，”野心在少年的眼睛里 9.(4分)请参考方法提示，解释下列句中加点词语。 熊熊然烧，“既然有这个实力，就需要扛起更多更重的担子。“ 文言语句 方法提示 解释 ⑨在某社交蝶体上，他曾经的昵称是“看台观战选手”。 1)叟携酒至乙翁第 查阅词典法：①次序。②宅第。③但。 (填序号) ⑩2021年12月，满展乐开启职业生涯中第一次世界大赛一第15局短池游泳世锦赛。 (2)恐力不胜 关联成语法：不胜其烦 但他参加的单项比赛均未晋级决赛，只能观战。而到了2023年10月，他说：“看台观战选手已 (3)二变偕往 语境推斯法：联系上下句 不在，潘展乐中请出战。” (4)绝长红 课内迁移法：沿满阻绝（一词多义） ①从“看台观战选手”到奥运冠军，从质疑、偏见、忽视，到肯定，数佩、友善，籍籍无名的岁 月已一去不复返，他终于被看见了，但对他而言，这似乎没有太大的意义。喧闹与寂静，在水里 10.(2分)请将“乎“也”“矣”分别还原到文中括号内。 听来是一样的，掌声和倒彩也没什么不同。“我还是我自己，他们给我加油，我也不可能真的 A.() B.() C.() 快，他们嘲讽我，诋毁我，我也不可能真的变慢。所以一切还得靠自己。”少年依旧还是少年。 11.(2分)请为乙文中画横线的句子断句（用“/”标示，限两处）。 14.(2分)下列对文章的理解与分析，不正确的一项是 () 是山余亦未登然老矣恐力不胜 A.潘展乐在男子混合泳接力比赛后的感悟是竞技体育就是要用成绩说话。 12.(2分)请翻译乙文中画波浪线的句子。 B.这场男子混合泳接力比赛中，中国队最终夺冠依靠的是潘展乐个人的强大实力。 莱者愚公，年且九十而移山，今吾辈方逾六旬，何老之有！ C.潘展乐从“看台观战选手”到“奥运冠军”的历程，体现出他的坚持不懈。 D.在潘展乐的经历描述中，他对待外界评价的态度主要体现了淡然处之的心理。 13.(4分)甲文写游三峡，乙文写登泰山。两文在表达方式和表现主题上有什么不同？ 15.(3分)文章的主标题和副标题分别有什么作用？请简要分析。 16.(2分)假如你有机会采访潘展乐，请围绕他夺冠这一话题，结合文章内容，将下面的采访提 (三)(2024·保定期中)阅读下面新闻，完成14一16题。 纲补充完整，注意语言得体。 百米飞鱼泳池乘风破浪热血少年赛场扬帆起航 潘展乐助中国队获奥运会男子4×100米混合泳金牌 采访时间 11月14日 ①中新网北京8月6日电（记者刘越）当中国队拿下金种的欢呼声响彻整个巴黎奥运赛场 采访地点 学校报告厅 时，潘展乐笑了，他高举着比“1”的左手，环视赛场，像一位凯旋的将军—这一天，他正好二 采访对象 潘展乐 十岁。 1) ②“冠军是我们了，不满意的应该是别人”。 采访目的 ③巴黎奥运会男子4×100米混合泳接力决赛中，在中国队后半程落到第三的情况下，潘 展乐力挽狂涧，最后100米游出45秒92，强势助力全队斩获金牌。 (2) ④夺金后，刚从水里钻出来的潘展乐接受采访，不断滴水的头发，被在肩上的灰粉色毛巾， 采访问题 活脱脱一个大男孩。然而下一秽，稚璥的脸上，那双眼睛初露锋芒。 ③“比赛已经结束了，冠军是我们了，不满意的应该是别人”一这段霸气的发言，为中国 (四)(2025·荆州模拟)阅读下面文章，完成17一20题。 游泳队的巴黎收官之夜绘上重要的一笔。 乘“蛟龙号”潜入深海 ⑥这一天，他以45秒92刷新百米成绩，与队友并肩创造中国奥运史，打破美国垄断40年 王聿吴 的项目…意气风发，桀骜张扬，少年鲜活而生机勃勃。 ①西北太平洋海山区中部的A1b0海山，有500余个小山包，最高的一个距离水面仅约 2 第一单元李业质量评价第3露（共8英） 第一单元李业黄业评价第（页（共8页） 500米。特殊的地形地貌为海洋生物提供了适宜的生存环境，也令这里的深海世界丰富多祥。 18.(3分)到目前为止，中国载人潜水器“蛟龙号”已经潜入海底300多次。结合本文说说载人 ②2024年9月4日，记者搭乘正在进行2024西太平洋国际航次科考的“蛟龙号”载人潜 潜水器“蛟龙号”深潜入海的意义有哪些。 水器潜入深海，近距离认识这座独特的海山。 ③船时7时许，“蛟龙号”布放入水。潜航员傅文格带着记者和中国香港生物学家邱建文， 开启8小时的深海之旅。 ④直径2.1米的载人轮舱只可容钠3人，但在世界同类型载人潜水器中已算得上大容量。 19.(3分)在记叙的过程中，全文多次用了准确的时间进行描述。作者这样安排的用意是什 傅文桶坐在中间，担任主驾驶。坐在左脑的邱建文负青观察拍摄海底景观、协助主驾驶与水面 么？请简要分析。 联路，坐在右舷的记者负责记录水下生物和样品采集情况。 ⑤在执行水面检查之后，“蛟龙号”开始注水下沉。随着显控面板上的深度数值逐渐增加， 窗外的颜色由浅蓝一点点变深，最终在距海面120米时变得一片漆黑 ⑥和想象中不同，“蛟龙号”在下潜过程中十分安静，没有一丝晃动。只有水声通信系统发 出规律性的声响。 ⑦40分钟后，“蚊龙号”抵达1244米的海底，潜水器的光照亮了眼前的深海生物世界。邱 建文迫不及待地开始观察周国的情况。他告诉记者，这个深度的生物量通常比较丰富，窗外每 20.(4分)品读下列句子，按要求进行赏析 一帧景象都不容错过。 (1)它们有的在觅食，有的在睡觉，有的在和“蛟龙号”这个庞然大物“捉迷箴”。（从修辞角度）】 ⑧8时20分，一只海勰出现在眼前。这片海底以沙波地貌为主，看起来更像是白色沙滩。 国线等不同品种的海绵成片生长，它们随水流缓缓漂动，十分柔美。 ⑨与此同时，傅文韬已完成对海水和沉积物的采样工作。 ⑩告别第一座小山，我们向另一座小山的山顶进发。 (2)舱外传来“咚”的一声，原来是“蛙人”驾驶小艇来到“蛟龙号”旁，他们跳上“蛟龙号”舱 ⑩“上山”过程中地貌发生了不小的变化，板状结壳上，鱼、虾、蟹变得多了起来。它们有的 顶，熟练地挂上缆绳，将我们找引回船。（从用词角度） 在克食，有的在睡觉，有的在和“蛟龙号”这个庞然大物“捉速藏”。 ②顺着傅文桶手指的方向，我们看到了一只黄色海星。“这只海星有14个腕，是我见过最 多的。”傅文韬说。 ⑧经过近3千米的行驶，我们来到了这座小山的山顶，这里距离海面约750米，地貌以岩 (五)(2024·孝感期中)阅读下面名著选段，完成21一24题 石为主，可以看到海星、海胆、珊瑚和海葵等海洋生物 【甲】 船时15时，“蛟龙号”准时抛载，于35分钟后回到水面。 ①他是一个传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外 ⑤舱外传来“咚”的一声，原来是“蛙人”驾驶小艇来到“蛟龙号”旁，他们跳上“蛟龙号”舱 顶，熟练地挂上缆绳，将我们找引回船。 表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅 力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。他对我说已有五年不 ⑥5分钟后，“蛟龙号”返回“深海一号”船后甲板。邱建文说：“今天我们采集到20余种生 物样品，海山山脚的优势生物是海绵、，海星、海参，山顶的优势生物是虾和蟹” 讲英语了，这使我感到惊讶。 ⑦科学家们按照专业分组，即刻对样品进行处理和分析，船上的实验室开始忙碌起来 ②我从周恩来的一位以前的同学那里，从外国人称为中国“国民革命”的一九二五到一九 4… 二七年的大革命时代中与他共事的国民党人士那里，了解到一些关于周恩来的情况。但是从 ⑧对记者而言，这是潜入深海的奇妙一天；而对“蛟龙号”团队来说，这只是平常的一天。 周思来自己身上，我后来还了解到更多的情况。他使我感兴趣，还有一个特别的原因。他显然 四两天后的下一次下潜，“蚊龙号”将前往一座新的海山，开展生物多样性和环境调查。斗 是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个 转星移，日复一日，中国深海工作者探索浩瀚大洋的脚步从不停歌。 书生出身的造反者。… (选自2024年9月5日“新华社”，有副改) ③背弃古代中国的基本哲学，中庸和面子哲学：无可比拟的吃苦耐劳的能力：无私地忠于 17.(2分)认真阅读文章，梳理全文思路。 一种思想和从不承认失败的不屈不挠精神一这一切初似乎都包含在这个红军的故事和参加创 开启深海之旅→明确舱内分工→① →结束旅程回船→② 建红军的一个人的故事中。我暗自想，周思来一定是个狂热分子，因此我想寻找这必有的神 →期待下次下潜 色。但是如果说有这种神色的话，我却没有发觉出来。他谈吐缓慢安详，深思熟虑。 第一单元学业质量评价第5页（失8菊） 第一单元学业质量评价第6原（共总页） ④因此，周恩来给我的印象是，他头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。他态度温和地 说出来的话，同国民党九年来诬蔻共产党人是什么“无知土匪”“强盗”和其他爱用的骂人的话， 形成了奇特的对照。 (选自《红星照耀中国》) 24,(2分)【撰写赠书留言】为积极响应国家“乡镇振兴”政策，班级将捐献一批图书给山区的学 【z】 生，其中有《红星照耀中国》和《西游记》，请你任选一本，参照示例，在扉页上书写赠语。 ①那妇人道：“我是丁亥年三月初三日酉时生。故夫比我年大三岁，我今年四十五岁。大 示例：《水浒传》是一部古典小说，描写了以宋江为首的梁山好汉们反抗欺压，揭竿而起，聚 女儿名真真，今年二十岁；次女名爱爱，今年十八岁：三小女名怜怜，今年十六岁：俱不曾许配人 义梁山，直至接受招安，最后失败的故事。四海之内皆兄弟，我希望收到这本书的你，也能 家。虽是小妇人丑陋，却幸小女俱有几分颜色，女工针指，无所不会。因是先夫无子，即把他们 和梁山好汉们一样，结交志同道合，胸怀忠义的人生挚友。 当儿子看养。小时也曾教他读些儒书，也都晓得些吟诗作对。虽然居住山庄，也不是那十分粗 俗之类，料想也配得过列位长老，若肯放开怀抱，长发留头，与舍下做个家长，穿皱着锦，胜强如 那瓦体缁衣，雪鞋云笠！” ②三藏坐在上面，好便似雷惊的孩子，雨淋的蛤蛱：只是采呆挣挣，翻白眼儿打仰。那八戒 闻得这般富贵，这般美色，他却心痒难挠，坐在那椅子上，一似针戳屁股，左扭右扭的，忍耐不 住。走上前，拉了师父一把道：“师父！这娘子告诵你话，你怎么佯佯不睐？好道也微个理会 三、表达与交流(55分)】 是，”那师父猛抬头，咄的一声，喝退了八戒道：“你这个享畜！我们是个出家人，岂以富贵动心， 25.(5分)请从下列两项任务中任选一项完成。 美色留意，成得个甚么道理！” 任务一：金秋9月，智舟中学举办了校园科技运动会，请同学们根据以下条件，写一则 ③那妇人闻言，大怒道：“这泼和尚无礼！我若不看你东土远来，就该叱出。我倒是个真心 新闻消总。(100字左右) 实意，要把家嫁招贊汝等，你倒反将言语伤我。你就是受了戒，发了愿，永不还俗，好道你手下 时间 9月27日 人，我家也招得一个。你怎么这般执法？”三藏见他发怒，只得者者谦谦，叫道：“悟空，你在这里 罢。”行者道：“我从小儿不晓得千那般事，教入戒在这里罢。”八戒道：“哥阿，不要栽人么。 地点 学校操场，科技活动室 大家从长计较，”三藏道：“你两个不肯，便教悟净在这里罢。”沙僧道：“你看师父说的话。弟子 活动 手掷A4纸飞机留空赛、橡皮筋飞机留空赛，纸船承重赛等 蒙菩萨劝化，受了戒行，等候师父：自蒙师父收了我，又承教诲：跟着师父还不上两月，更不曾进 任务二：新闻是我们了解世界的窗口。每天都有各种各样的新闻，通过报纸、广播、电 得半分功果，怎敢图此富黄！宁死也要往西天去，决不干此欺心之事。”那妇人见他们推辞不 视、互联网等渠道来到我们的身边。请向身边的同学介绍一则你最近了解到的新闻大事， 肯，急抽身转进屏风，扑的把腰门关上。 并说说这则新闻带给你的思考。(80字左右) (选自《西游记》) 26.(50分)阅读下面材料，请从下列三项任务中任选一项，写一篇作文。 21.(2分)【认识红星人物】下面是对《红星照耀中国》中四位红军领袖的评价，内容不匹配的一 窗内的你有没有留意过窗外的事物，或许是朝震满天飞、夕阳无限好，或许是小伙伴嬉 项是 () 戏玩耍，追风捕蝶，或许是花木茂盛，车水马龙，或许是回家路上母女低语而行的姿态，又或 A.朱德一他是坚忍不拔精神的化身，是新旧历史间的桥梁。 许是环卫工人辛苦劳作的身影…同样，窗外的你有没有被窗内的事物所吸引，或许是父 B.贺龙一他的自傲和热烈，虽不免有点儿朴野之感，可他十分诚恳。 母忙着微早餐的背影，或许是老师伏案改作业的情景，又或许是同学专心思考的表情… C.彭德怀一他说话开门见山、直截了当，喜欢说说笑笑，很有才智。 窗内窗外，各有风景。 D.毛泽东一一他是一个精通旧学的、有成就的学者，也是最有才干的战略家。 任务一：请你以“窗外”或者“窗内窗外”为题，写一篇作文。 22.(2分)【了解作品特点】结合甲文中画横线的内容，简析纪实作品的特点。 任务二：以“窗外 “为题，写一篇作文。（如：“窗外的童年”“窗外风雨声” “窗外，阳光灿烂”…) 23.(2分)【探究人物性格】经典名著往往利用反差，塑造立体多面的人物。请仿照示例，结合 任务三：望着窗外的一草一木，一人一景，你会有怎样的遐想？你的思绪也许会穿越到 选文内容，以唐僧为例，分享阅读心得。 遥远的古代，也许会飘向无尽的宇宙，请发挥想象，写一篇想象作文。 示例：周思来温文尔雅、平易近人，他是书生出身，接待斯诺时用英语热情问候：他又是一个 要求：①请将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行：②作文不少于600字，文体不 狂热的“造反者”，领乎南昌起义，参加红军队伍创建。 限（诗歌除外）：③文中不得出现其实的姓名和校名：④认真书写，保持卷面整洁。 第一单元李业质登评价第？蓝（共8英） 第一单元李业黄量评价第8页（共8页）望，以及对理想境界的追求和向往。好友送这句赠 偶的修辞手法，表现潘展乐的非凡实力和在赛场上 的所见所闻。我希望收到这本书的你，能水远铭记 过传神的动作描写，表达了年老的母亲对“我”的依 言，表达了对我的或励和祝福。 的意气风发，能激发读者的阅读兴趣。副标题简明 在曾经的中国大地上，有一群红军战士抛头颅酒热 恋，以及“我”对母亲的理解和安恩，示例二：B句 课外古诗词诵读（二） 地交代了潘楼乐在巴黎奥运会取得的成绩，用米解 血，他们艰苦奋斗，不畏牺牲，只为了让中国人民过 “缓缓”这一叠词的反复使用，生动地展现了母亲在 一、1.无可奈何花落去似曾相识燕归米2.无风 释和补充主标题。16.(1)示例一：了解潘展乐在 上更好的生活。示例二：《西游记》是神魔小说的经 面对即将到米的检查时的繁张和不安，以及对“我 水面琉璃滑3.中原乱粹婴散儿时收+.常记 巴黎奥运会上取得优异成绩背后的故事。示例二： 典之作。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫 的依赖和不舍。 19.第③一⑥段插叙了儿时去捆 溪亭日幕沉醉不知归路二、1.D2.这句诗运 了解潘展乐在巴黎奥运会上取得优异成绩的心路历 后，遇见了唐僧、猪八戒，沙僧和白龙马，西行取经， 亲的经历，通过回忆“我”与母亲的过往，展现了母亲 用拟人的修辞手法，把“花蕊”和“溪云”拟人化，花蕊 程。示例三：了解潘展乐夺冠后对未来的规划 路上历经艰险，经历了九九八十一难，终于到达西天 对“我”的关爱和“我”对母亲的依赖，丰富了“拉手” 悄梢地随蜜蜂去酿作蜜，倒映在溪水中的白云似乎 (2)示例一：您认为自己在巴黎奥运会上取得成功的 见到如来佛粗的故事。我希望收到这本书的你，也能 的内酒，烘托了母子情深，也为后文“我”对母亲的愧 有意伴着白鹤回巢，生动形象地写出了春天的蓬勃 主要原因是什么？示例二：在比赛过程中，您是如何 和唐僧师徒一样，坚韧不拔，坚持理想，实现理想。 饮和遗憾之情作了销垫。20.文章结尾通过将母 生机，流露出诗人对春天和大自然的热爱，对闲适生 调节自己的心理状态的？示例三：您好.请问您对下一 第二单元学业质量评价 亲比作“像个四岁的孩子，正吃着三分钱一根的油 活的向往之情。3.万里夕阳垂地大江流+.两首 届奥运会有什么规划码？ 17.①观察海底生物 1.示例：一个半跪着的女子抱（或托）着一个婴儿温 条“，巧妙地呼应了前文的回忆，同时也表达了“我”对 词都表达了词人悲伤沉痛的爱国之情。《相见欢》 ②处理分析样品18.示例：①科学研究方面，有利 馨（或关好）2.(1)友好（和好）(2)好为人师（乐 母亲的深深愧疚和遗憾，使文章的情感达到了高潮， 中，“试情悲风吹泪过扬州”表达出词人内心充满无 于开展生物多样性调查和环境调查：②技术发展方 善好)3.（右边上联）报国常怀凌云志（左边下 21.《红星照耀中国》A一③B一④C一②D一① 限悲凉的感概：《诚字木兰花》中，“万里东风，国破山 面，能检验和提升潜水器性能，推动我国深海探测技 联)感恩时有赤子心4.①云生结海楼②谁家新 《朝花夕拾》A一③ B-①C一② D④ 河落照红”表达出词人对中原沦陷，山河破碎的悲痛。 术不断进步：③国家战略方面，能增强国家深海探测 燕啄春泥③重岩叠蟑①大漠孤烟直⑤水中 22.示例：以记叙为主，兼有描写，写了藤野先生为 5,天容水色鸥鹭闲眼6，此词描写西湖的天光水 能力，展示我国在深海领域的技术实力和科研水平， 藻，荇交横回急淄甚箭⑦攀条折其荣⑧老膜 “我”添改讲义的事情，表达了作者对藤野先生的胡 色，尤其着意刻画了一幅如诗如画、如梦如幻的西湖 为开发利用深海资源、维护国家海洋权益提供支撑。 伏枥5.示例一：我选图1。“神韵随州”，一语双 佩、感藏之情。 23.示例：甲义中的徐特立原本是 夜景，表达了作者对大自然和现实人生的深深热爱 19.示例：文中多次用准确时间描述，使行文思路 关，“神”代表炎帝神农故里，“韵”代表输钟古乐之 一所师范学校的校长，在五十岁时毅然加人共产党 和眷恋，反映了欧阳修晚年旷达乐观的人生态度 更加清晰，增强了事件的真实性和紧迫感，极现了 乡，象征着文明古国的历史底蕴：“一见钟情”形象地 他是-一个吃苦耐劳，坚切顽强，富有革命精神和奉献 第二部分质量评价步步高 “蛟龙号“深海之旅的繁凑节泰和科考工作的严谨 表达了随州对游客的吸引力，随州魅力无限，让人对 精神，谦逊淡泊的人。 24.示例：以作者青少年时 第一单元学业质量评价 性，示例二：①增强真实性，让读者清晰地了解事件 它一见倾心。示例二：我选图2。“果珍鲜”，巧用谐 代的生活经历为线索，真实生动地叙写了自己从农 1.示例：我们的祖先坐在那里，用耳朵倾听周固的声 的先后顺序和持续时间，感受事件的真实发生：②体 音，音同“果真鲜”，同时，一语双关，既指该水果店售 村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的生活经 音（或我们的祖先通过安静地坐在那里，专注地用耳 现严谨性，反映科考团队的高度计划性和组织性，展 卖的水果非常新鲜，是水果中的珍品，品质好，值得 历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对 朵倾听来获得信息》。 2.(1)闻鸡起舞（闻风丧胆） 示了科学家认真负责的态度：③营造紧张感，时间推 购买：又指该水果店讲究诚信，没有欺骗消费者，口 旧势力，旧文化进行了嘲讽和抨击 (2)新闻（传闻）3.妙笔直言匡正义新闻实事发 进使读者感受任务的紧迫性和挑战性，吸引读者的注 碑好，售卖的水果值得信懒。6.(1)A.cu心： 第三单元学业质量评价 先声4.①沉鳞竞跃②牧人驱镂返③猎马带 意力：①强调连续性，通过时间申联体现深海科考活 B.d60。(2)A杀戮：B.燥热。(3)A将“拙见“改为 1.示例：“信”由“人“和“言“两部分组成，告诉人们立 禽归④山随平野尽⑦日暮乡关何处是⑤烟被江 动持续进行，中国深海工作者的探索脚步永不停橄。 “高见”：B.去掉“忘却”前的“不”。7.晴川历历汉 言为信，人言可信，2.(1)信物（书信）(2)信口 上使人愁⑦几处早莺争暖树⑧谁家新燕啄春泥 20.(1)示例：运用拟人和排比的修辞手法，把鱼， 阳树芳草萋萋鹦鹅洲8.①“野寺分晴树，山亭过 开河3.（右边上联）诚可载万物（左边下联）信能立 5.示例：杭州亚运会中国体育代表团成绩优异 虾，蟹当作人米写，赋予它们以人的行为动作，生动 晚霞”一句中，“分”与“过”化静为动，写出晚霞映照 千秋4.①芳草姜萋鹦鹅洲②山随平野尽③山 6.(1)A.qd0:B.uan。(2)A.锐不可当：B.驻留， 形象地描绘出海底生物的活泼可爱和充满生机的状 下山间光影变幻之美；②“春深无客到”，写暮春时节 山唯落晖①仍怜故乡水⑤狐兔翔我宇⑥岂不 (3)A.改为“感谢各位老师的莅临指导和同学们的 态。同时，三个“有的…”句式构成排比，增强了语 山中没有游客到来，直接写出了山中的出静：③“一路 罹凝寒D经纶世务者图窥谷忘反5.示例一： 积极参与”：B.将“聚集”改为“聚焦”。7.落晖 言的节奏感和韵律感，同时也强调了海底生物活动 落松花”，用松花飘落，以动衬静，写出了山中的幽静 我选择“鼎”作为海报素材，在我国传统文化中，有很 万里桥8.①忧国之情：“海内风尘”指安史之乱造 的多样性，进一步突出了深海世界的丰富多彩 9.(1)消散(2)居住(3)走到尽头(4)心思，心 多关于鼎的词语，如：一言九励、鼎力相助等，励在古 成的连年战火，表达了诗人对国家局势的担忧 (2)示例：通过拟声词“咚”和动词“跳”“挂”“拽引”等 意10.之亦而11.其躁也/则施施面行/漫漫 代是国之重器，是中国古代君王权威的象征，是一种 ②对诸弟的思念：战乱频繁，诸弟分离，长期阻隔，诗 的精准使用，生动地描绘了“蛙人”们迅速面熟练地 而游12.（我）认为凡是这个州有奇异形态的山水， 信誉和保证，也是诚信的标志。示例二：我选择“握 人对亲人的无限思念之苦跃然纸上。③漂泊之悲： 协助“蛟龙号”回船的整个过程，战现了他们专业技 都被我欣赏过了，13.离弘景：寄寓了对山川美景 手”作为海报素材，握手代表和平共处，友好协商，是 诗人流落天涯，孤身飘零，“一身遥”蕴含无限人世之 能的精湛和操作的迅速有力。慨体现了“蛙人”们工 的赞美与热爱，也流露出自己能够欣赏到这种美景的 和平的体现。双方握手代表了尊重、理解和信任 悲.流离之若。9.(1)②(2)禁得起(3)一同 作的高效性和专业性，也让读者对深海科考的各个 自得之情。柳宗元：寄寓了在被贬谪后渴单摆脱苦 示例三：我选择“指纹”作为海报素材，指纹具有独特 (4)横渡10.也乎矣11.是山余亦未登/然老 环节有了更具体的认识。21.B22.画线句子说 闷、寄情山水的情感以及对西山怪特景色的赞美， 性，被称为“人体身份证”，按下指纹就可以作为“画 矣/恐力不胜12.从前的愚公，快九十岁了还可以 明信息的来源是真实可靠的，体现了纪实作品“用事 14.C15.《哪吒2》的成功是由众多中国动画公司 指为信”的凭证，代表“信守”的意思。6.(1)有人中 移山，现在我们才过了六十岁，哪里老呢！13.表 实说话”的特点。23.示例：在“四圣试禅心”的过 共同协作完成的，正如龙族万片鳞甲凝聚成铠甲的 学八年级举行诚信考试宣誓活动(2)创造营造 达方式：甲文主要运用了描写的表达方式：乙文主要 程中，唐僧坚决拒绝留下做女婿，不为美色富贵所 力量。该比喻影显了集体智慧和团队合作对成就经 (3)发扬继承7.晓雾将数猿鸟乱鸣8.对山 运用了记叙的表达方式。主题：甲文突出了三峡山 动，体现出他取经意志的坚定：另一方面当那妇人发 典的重要性，生动地论证了《哪吒2》的成功是“一群 村、田园生活的喜爱和赞美9.(1)②(2)高兴的 和水的特点，表达了作者对祖国壮丽山河的热爱和 怒，要求必须留下一人做女婿时，他又唯唯诺诺，问徒 长期主义者的胜利”，16.①《哪吒2》制作团队踏 样子(3)击数(4)为什么10.耳乎矣 赞美之情：乙文通过讲述二翁登泰山的故事，告诉我 弟三人准愿意留下来，由此看出他的软弱，无主见， 实努力，坚持不懈：②《哪吒2》制作团队心怀热爱， 1L.然亦笑韩退之钓角无得/更欲远去/不知走海者未 们只有具备锲面不舍的精神和顽强的意志，才能战 24.示例一一：《红照耀中国》是一部纪实作品，记录 精益求精，注重细节，努力做到极致：③众多中国动 必得大鱼也12.（我）放下拐杖，不禁笑了起来，（心 胜困难的道理。14.B15.主标题采用比喻和对 了长征时期作者在我国西北革命根据地实地采访时 画公司的精诚协作。17，A18.示例一：A句通 想出游和酣睡)究竞哪个是得，哪个是失？13，都表