1 消息二则-【名师学案】2025-2026学年新教材八年级上册语文分层进阶学习法（统编版2024）

第一单元 新闻魅力 活动任务一 新闻阅读 1消息二则 任务①)每课必得 主动学习·整体感知一 导语 概括主要内容：① 《我三十万大军胜利南渡长 时间、地点 江》这则信息报道了三十万人民解 我三十万大军 敌军② 放军胜利横渡长江的战况，歌颂了 胜利南渡长江 主体 阐释具体内容 我军英勇善战、锐不可当的坚强意 我军竞渡 志和英雄气概。 结构 战果颇丰 主旨 《人民解放军百万大军横渡长 导图 结语 发出豪迈号召 归纳 江》通过全面报道渡江战役的战 导语 渡江概况：冲破敌阵，横渡长江 况，赞扬了人民解放军各路军指挥 人民解放军百万 部运筹帷幄之中、决胜千里之外的 大军横渡长江 :中路军首战告捷（略写） 指挥才能，表现了全党全军团结一 主体 ③ 所向无敌（稍详） 心、同仇敌忾、英勇无畏的革命 战绩辉煌（最详） 精神。 考点1：拟写新闻标题 【常见题型】请给本则新闻拟写一个恰当的标题。 【答题指导】拟写新闻标题应注意以下几个方面： (1)题文一致：标题的论断在新闻中要有充分的依据。首先要找出重要的语段或语句，主要看导语。兼顾 考点 新闻主体和新闻背景材料。(2)一语破的：突出新闻中最新鲜、最重要、最有特点、最本质的事实。(3)简 解读 洁明快：善于概括，抓主要信息，缩次要信息。①抓住重要词语，即表示极端程度或具有里程碑意义的词。 如“最”“首”“新”等，这些词语往往代表事件意义与报道价值；②适当采用简称。(4)形式规范：其表述形 式多为“谁干什么”“谁怎么样”“什么怎么样”，句末不能用句号。 【答题格式】何人十何时十何地十何事，一句话概括标题。 【对应训练】第9题 任务②积累运用 基础型学习任务群， (3) :形容来势凶猛，不可阻挡。 (4) :没有风浪，水面很平静，形 基础知识积累 容平静无事。 1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 中考题型专练 溃退( )业已()督战( ) 要塞() 泄气( )摧枯拉朽( ) (2024·黄冈期未)班级开展“新闻我了解” wú( )湖jian( )灭 主题活动，小语和小文特邀你参与。 2.根据意思写出相应的词语。 3.“新，从斤，从木，辛声。左边是木，右 (1) :在军事上有重要意义的、有 边是斤（斧子）”，右图是小语展示的 巩固的防御设备的据点。 “新”字的甲骨文写法。请你据此猜想远古时 (2) :文中指枯草朽木受到摧折， 期“新”字所呈现的场景，用一句话说说你的 比喻腐朽势力被迅速摧毁。 理解： 八年级语文·上册 4.下面是小文整理的关于“新”字的资料卡片， 确，请你帮她找出并改正。 请你在(1)(2)处分别补充一个含“新”字的 (1)某报刊新闻标题：研学游延续火爆形势订 词语。 单量暴增175% “新”的含义 含“新”字的词语 (2)某报刊新闻内容：最近前来报名并咨询研 刚有的或者刚经验到的 学旅行的人数持续攀升。 新风气 (和“老、旧”相对) (3)某公众号文案：研学旅行继承和发展了我 性质上改变得更好的，使 国传统游学“读万卷书，行万里路”。 (1) 变成新的 指新的人或者事物 (2) 5.【学科素养·文化自信】报纸是了解新闻的重 任务③阅读鉴赏发展型学习任务群 要窗口。为了号召同学们多看报纸，小语和 小文作了一副对联，小语写的是“网罗中外大 课外阅读 有文章”，小文写的是“通博古今方寸小地”。 阅读下面新闻，完成8一11题。 请你确定上下联，参照横批把这副对联工整 ①本报北京7月12日电（记者屈畅）7月12 地抄写到下图相应位置。 日上午，“朱雀二号”遥二运载火箭在我国酒泉 卫星发射中心发射升空，按程序完成了飞行任 下天览博 务，发射任务获得圆满成功。至此，“朱雀二号” 成为全球首枚成功入轨的液氧甲烷火箭，标志 着我国运载火箭在新型低成本液体推进剂应用 方面取得突破。 ②本报记者了解到，此次发射成功入轨的 “朱雀二号”运载火箭为两级构型，箭体直径 3.35米，全箭高度49.5米，起飞重量219吨，起 6.小语留意到下面一则消息，请你为其拟写一 飞推力268吨。火箭一级采用4台“天鹊”80吨 个标题，要求概括主要事实，不超过25字。 级液氧甲烷发动机并联，二级由1台“天鹊” 缅怀革命先烈，弘扬民族精神，争做优秀 80吨级液氧甲烷发动机和1台“天鹊”10吨级 的当代中学生。近日，兴华中学八年级全体 游动液氧甲烷发动机组合而成，运载能力为500 师生乘车前往省城渡江战役纪念馆，走进“历 公里太阳同步轨道1.5吨，后续改进型可实现 史现场”，传承红色基因，弘扬英烈精神。 500公里太阳同步轨道运载能力4吨。 12月9日上午9时，全体师生向人民英 ③“朱雀二号”火箭由北京的一家民营企业 雄敬献花篮仪式正式开始，全体师生在严肃 研发。该民营企业首席执行官向本报记者表 的《义勇军进行曲》中高唱中华人民共和国国 示，甲烷是一种常见的工业原料，使用液氧甲烷 歌。接着，全体师生向为中国人民解放事业 更能满足企业的需求，其特性也更适合未来重 英勇献身的烈士默哀。 复使用火箭，最后，使用液氧甲烷作为火箭推进 剂也更有利于修复火箭及其发动机。 ④他坦言，将液氧甲烷推进剂应用到火箭 7.随着时代的发展，研学旅行已经成为一种重 的研发过程中，公司也遭遇过发动机震动、燃烧 要的教育方式。各地研学旅行活动蓬勃发 不充分、燃烧不稳定的问题，但通过时间的积累 展，有关的新闻报道层出不穷。小文在阅读 和多次的反复验证，研发团队得以克服这些 新闻时，发现以下新闻标题或内容表述不正 难题。 助学助教优质高数2 ⑤他接着表示，此次发射的“朱雀二号”火 箭并未搭载卫星：“我们这次搭载了一个配重， 先去验证火箭的飞行过程，包括分离过程中的 11.(新闻结构)第⑦段是本则新闻的什么部分？ 可靠性。” 有何作用？ ⑥记者经过交流还了解到目前该研发团队 还在研制可以反复使用的火箭，希望未来能够 打造出运力足够大、成本足够低的火箭，支撑好 任务④综合实践拓展型学习任务群一 中国航天事业的建设。 创新微写作 … ⑦自20世纪80年代至今，我国液氧甲烷 发动机研制历经基础研究、原理样机验证阶段， 12.【写法借鉴】新闻是一种实用性极强的应用文 进入商业航天发展与高性能发动机研制阶段。 体，广泛应用于报纸、杂志等媒体。其结构一 近期多款液氧甲烷发动机试车成功及80吨级 般包括标题、导语、主体、背景、结语五部分。 液氧甲烷发动机助推“朱雀二号”运载火箭复飞 【活学活用】请你按照下面提示的新闻要素， 成功，表明我国初步建立了开式循环液氧甲烷 编写一则简明新闻。(200字左右) 发动机设计、生产、试验体系，培养了相关人才 提示 队伍，研制的各型液氧甲烷发动机可逐步满足 时间：9月13日上午 国内商业发射需求。 地点：学校多功能报告厅 ⑧公开资料显示，我国多家民营航天企业 人物：学校“梅韵文学社”社员、语文组全体 也正在开展液氧甲烷火箭及发动机的研发工 教师、每班5名参赛选手 作，且陆续取得了比较可观的成果。 起因：为展示同学们丰富多彩的暑假生活 (选自2023年7月14日《北京青年报》，有删改) 由校文学社发起，语文组全体教师主持，举 8.(内容理解)下列对本文内容的理解和分析， 行“快乐暑假”作文竞赛活动 不正确的一项是 () 经过：在报告厅现场写作，3名语文老师监 A.“朱雀二号”遥二运载火箭为两级构型，共 考，比赛用时70分钟，比赛结束，当场评卷 采用了6台“天鹊”液氧甲烷发动机。 结果：3篇获一等奖，7篇获二等奖，10篇获 B.液氧甲烷作为火箭发射的推进剂有利于修 三等奖 复火箭及其发动机，而且成本也较低。 【学霸示范】 C.“朱雀二号”运载火箭搭载卫星遨游太空， 我校举行“快乐暑假”作文竞赛活动 目的是验证火箭的飞行过程的可靠性。 13日上午，我校在多功能报告厅举行 D.我国多家民营航天企业在进行液氧甲烷火 了“快乐暑假”作文竞赛活动。 箭及发动机的研发，已取得较可观的成果。 这次活动由学校“梅韵文学社”发起，由 9.(拟写新闻标题)请为这则新闻拟写一个恰当 语文组全体教师主持，旨在展示同学们丰富 的标题。 多彩的暑假生活。这次比赛，每班限派5名 选手，在报告厅现场写作，限时70分钟，由3 名语文老师监考。比赛结束，由学校全体语 10.(提取信息)阅读新闻要关注导语，导语往往 文老师当场评卷，当场宣布比赛结果。各班 出现在新闻的第一段话中。你从这则新闻 选手经过激烈比拼，最终决出结果：3篇获 的第一段话中获取了哪些信息？ 一等奖，7篇获二等奖，10篇获三等奖。 【我来练笔】 3 八年级语文·上册完成首次航行试验任务并烦利返回。9.该标题既 愿报名参加这次“无人监考”考试呢？5.李老师， 八年级语文·上册 慨括了此篇新闻的主要内容，也交代了事件发生的 您好。请问您认为诚信缺失会造成什么不良影响呢 地点：标题具有感染力，能够激发读者的阅读兴趣。 6.苏老师，您好！您认为红色经典对当代中学生成 参考答案 10.运用动作和场景的细节描写，生动形象地描写出 长有何重要意义您能推荐几本适合中学生阅读的 国旗手迅速而熟练的升旗过程，以小见大地反映出 红色书籍吗7.您认为“艺术”在青少年成长历程中 第一部分同步练习堂堂清 的研究成果。(2)第①段：两位获奖者研究成果的 返回舱安全着陆后人们的激动，自豪之情。11.示 起着怎样的作用呢？我觉得这种观点是不对的 第一单元新闻魅力 灵感来源及应用领域。8，电头：新华社断德哥尔 例：语气应温和，舒缓，该句是在返回舱安全着陆 艺术节可以帮助学生放松身心，一定程度上有助于 活动任务一新闻阅读 摩10月2日电。作用：交代了新闻发出的通讯社名 后，开舱手苏黎明提配舱内航天员时说的话，日的是 学生缓解学习压力。 1消息二则 称，发电地点和发电时间，体现了新闻的时效性、真 让航天员注意自身安全，表达对航天员的关心 第二单元生活记忆 【结构导图】①胜利渡江②溃退 ③西路军 实性和可信度。9，简明扼要地概括了新闻发生的 12.示例：这篇通讯生动地再现了东风着陆场再迎航 7藤野先生 ①东路军 时间和主要事件，将报道中最重要、最新鲜的内容提 天员凯旋的全过程，向全世界展示了我国航天科技 【结构导图】①D添改讲义②严谨治学③看电影 1.kui yi do sal xie cuT芜歼2.(1)要 示给了读者，方便读者在阅读时从标题的提示中去理 的实力，洋溢着强烈的爱国主义情感：链接材料主要 事件①爱国之情 塞(2)摧枯拉朽(3)锐不可当(4)风平浪静 解本篇新闻报道的性质和意义。10.“关键”指至关 介绍了我国我人航天精神的内函，以及这种精神给 L,xie ying fei wan第节xun ni ji 3.示例：用斧子砍伐木材4.(1)改过自新(2)以 紧要的部分，这个词语体现了两名获奖者的发现所 我国航天事业带米的积极影响。我国在航天事业上 凄海iànpou pie每wu yao cuò 老带新5.（右边上联）通博古今方寸小地（左边 具有的突破性和顾微性，突出了这一发现的重要性 取得的辉煌成就，增强了中华民族的自衰感和凝聚 2.(1)不逊(2)匿名(3)诘责(4)托辞(5)教 下联)网罗中外大有文章6.示例：兴华中学八年级 4“飞天”凌空 力。我们更加坚信，在中国载人航天精神的鼓舞下， 海(6)油光可鉴(7)抑扬顿挫(8)杏无消息 师生开展“走进渡江战役纪念馆”活动7.(1)将“形 跳水姑娘吕伟夺魁记 在追逐九天榄月的梦想征程中，我国的航天事业定 (9)深恶痛疾3.示例：人靠近盛有水的容器，俯下 势“改为“态势”：(2)将“报名”和“咨询”互换位置： 【结构导图】①动②静③侧面描写 会续写耀眼的新篇章 身子，在水中观看自己的倒影4，(1)油光可鉴 (3)句末加“的教育思想”或“的人文精神”。8.C 1.ingkùsǎqǎokai bing lian瞬衷 6国行公祭，为佑世界和平 (2)鉴别5.①杨柳②思师6示例一：建议选择 9.示例：“朱雀二号”成为全球首枚成功入轨的液氧 2.(1)屏息(2)眼花缭乱(3)如梦初醒(4)震耳 【结构导图】①点明新闻事件及意义②对比 A,该海报中的人物从书里面走出米，手上提着一盏 甲烷火箭10.①“朱雀二号”遥二运载火箭发射升 欲聋3.gido ying4.这时如梦初醒的观众用震 1.zhong lu cuan lai wang mo yi dun ming 能照亮前行的路的灯，这幅海报能让人真切地感受 空、发射任务成功的时间：2023年？月12日：②发 耳欲聋的掌声向她表达山衷的赞赏。5，十米高台 zhang pang shang shi huan2.(1)国殇 到对引路人一一老师的感激之情。示例二：建议选 射的地点：酒泉卫星发射中心，③发射事件：“朱雀二 例壮志一池碧水映英姿6.不能删去。黑体字是 (2)惨绝人寰(3)慕改(4)彰显(5)无处通形 择B,该海报中的人物借助铅笔做成的长梯，攀过高 号”成为全球首枚成功人轨的液氧甲烷火箭：①发射 电头，交代了通讯社名称、发稿地点，发稿时间、发稿 (6)振聋发聩(7)一以贯之(8)颠倒黑白3.(1)B 墙看到了远方的天空，这幅海报能让人真切地感受 事件的意义：标志者我国运载火箭在新型低成本液 记者，说明该消息报道及时、材料真实。7.写全场 (2)瀚数寰聩4.将“启示”改为“开启”5.D 到对筑梯人一老师的感澈之情。7.文章有两条 体推进剂应用方面取得突破。11.第⑦段交代了 的反应，是为了渲染现场紧张或热烈的气氨，形成新 6.B7.D8.D9.针对第十次“南京大居杀死难 线索：明线是“我”与藤野先生的交往，暗线是“我”的 新闻的背景，让读者可以了解液氧甲烷发动机研制 闻报道的现场感：同时这也是侧面描写，通过写观众 者国家公祭日”活动的相关新闻进行评论，缅怀哀 爱国情感。8这些情节都与突出藤野先生正直热 的历程和取得的成就 从“肃静”到热烈呐城的变化，封托出全红婵第四跳 思遇难的同胞，警醒国人勿忘国耻，凝聚成奋进前行 忧，没有侠登的民族偏见的高贵品质有着密切的关系， 2中国人首次进入自己的空间站 的不同凡响。8.甲文的主要目的是让读者迅速了 的力量。10，插叙。交代了“南京大屠杀”的时间， 这样安排铺垫，能更好地展现膝野先生的形象特点。 【结构导图】①正题②进人空间站的各个环节 解全红蝉夺冠这件事，乙文用特写镜头放大全红婵 时长和遇谁人数，以及设立“南京大屠杀死难者国家 9.《滕野先生》：将“在我一生之中认为我师的之中” L.2hù悉zàl置mo jie gu解舱ii色 最有价值、最富有特征的第四跷，从而鲜明地再现典 公祭日”的时间、机构。11，示例：抚今追营，人类 改为“在我所认为我师的之中”，副繁就简，语言变得 iā0键2.(1)进驻(2)获悉(3)模式(4)驻留 型场景。 历史上最思暗，最惨痛的一幕再次浮现在我们眼前」 简洁精练：将“给我奖励”改为“给我鼓励”，细心斟 (5)关键3.C4.“中原2号”卫星成功发射5.D 5一着惊海天 无论过去了多久，历史都会记住“1937年12月 酌，务求准确严密。《从百草园到三味书屋》：将“但 6.这是屈原对宇宙洪荒，天地自然的疑问，说明中国 目击我国航母舰载战斗机益架次成功着舰 13日"这一天。“昭昭前事，惕惕后人”，“南京大屠 在那里也可以采蜡梅花”改为“但在那里也可以爬上 人民从古至今都在追寻，探索浩潮星空的奥秘，同时 【结构导图】①着舰过程②爱国之情报国之志 杀”这一具有重大能响的历史事件，警示世人“永矢 花坛去折蜡梅花”，动作更具体，更加生动形象：将 表明火圣探测器的命名源自《天问》。7，不能副 白豪之感 弗爱，祈愿和平” “采”改为“折”，用词更加准确，表现出孩子活泼好动 去。“首次”表限定，强调了“2021年，天问一号成功 1.han xian poo beng wei chen zhuo 活动任务二新闻采访 的特点。10裴先生误会“我”抄袭，让“我“重写作 落火”的里程碑意义，别去后表意模糊，与事实不符， cha zhan2han凛契L采po gou 1.示例一：李老师您好，请问我们举办这次活动有什 文：裴先生发现误会“我”，当众向“我”行古礼致款并 体现了新闻语言的严谨性和准确性。 d0n2.(1)浩瀚(2)娴熟(3)咆哮(4)紧翔 么重要意义？示例二：李老师您好，请问您认为爱国 期读“我”的作文，裴先生鼓励、指点“我”写作裴先 3首届诺贝尔奖颁发 (5)携刻(6)一丝不荀(7)白手起家(8)弹精竭虑 主义教育还可以通过哪些活动来实现？2.示例： 生把自己的藏书与柿子树托付给“我”。11.运用 【结构导图】①瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天 3.捍juon4,D5,示例：保卫百姓的钢铁长城 请问你平时如何安排阅读时间？除了纸质阅读，还 了比喻的修辞手法，把红色的分数比作图章，生动形 首次颁发了诺贝尔奖 6.(1)了解到人民警察的感人事迹，我们怎能无动于 会选择其他的阅读方式吗？喜欢阅读哪些类型的 象地写出了“58”分对“我”的刺激，表现了“我”内心 L.e zhi shu bon nu6裁盟卓2.(1)建 衷？(2)人民警察米自人民、依靠人民、保护人民，始 书？如何做到坚持阅读？3.(1)为了这次运动会， 的震惊，为下文写“我”去裴先生的宿合找他作铺垫。 树(2)仲裁3.zhu6颜4.A.回溯B.奖励 终将人民安危记挂心头。(3)我十分饮佩，致以崇高 你做了哪些针对性的训练呢？(2)您觉得在木次 12.示例：望着讲台上的裴先生，我的心里仿佛刮起 5.诺贝尔奖不仅仅是对个人成就的表形，也承载着 敬意。7.(1)示例：以两位警察和一扇门（理解为 运动会中，咱们队伍的优势和挑战分别是什么？ 了一阵旋风，各种复杂的情绪一下子涌了上来。我 推动全人类福祉进步的使命。6.2024年诺贝尔 盾牌、零等其他相似事物均可)的形象构成“110”的 (3)请问在今天的运动会中，哪个比赛项日让您印象 感到十分诧异，没想到他竞然会如此真诚地向我道 生理学或医学奖揭晓7，(1)第②③段：两位获奖者 图案，揭示人民警察节的日期。(2)C8.福建舰 最深刻？为什么呢？↓.示例：请问，你为什么要自 歉，我脑海中快速闪过曾经与老师相处的点点滴滴， 33