安徽省2024-2025学年七年级下学期期中学情调研语文试题

2024-2025学年度第二学期七年级学情调研（六） ①【甲】处划线句有一处标点使用不当，请你修改。(2分》 ②【乙】处画线句有语病，请你修改。(2分) 语文（试题卷） ③感谢信的格式有一处不规范，请提出修改建议。(2分) (3)校学生会在讲座前后对学生们的消励知识进行了两次问卷调查，请根据图表，写出三条结论。（不得出 注意事项： 现数字)3分】 1.试卷满分150分（其中卷面书写占5分），考试时间150分钟。 2本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页。 消防知识项目 活动前比例 活动后比例 3.请务必在“答思卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 知道火警电话 78.9096 9860% 4.考试范围：第1一3单元，课外古诗词，名著导读《骆驼祥子》。 会使用灭火器 64.809% 91.609% 一、语文积累与运用(35分) 熟悉学校安全通通 52.306 94.5% 1.默写。(10分) (1)古诗善用修辞。《木兰诗》中运用对偶手法写边塞夜景和军营寒苦，反映木兰艰辛的战场生活的句子是 二、阅读(55分) ”:《晚春》中运用拟人手法写百花盛开、万紫千红，花木像是知道春将归去 阅读下面的文字，回答问题。 的诗句是“ ”:《逢入京使》中运用夸张的修辞手法传达惜别深情的诗句 [一](22分) 是“ 我长大了 (2》古诗文的艺术手法多种多样。《孙权劝学》中“ !”通过鲁肃的惊叹和评价， ①小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。 侧面烘托出吕蒙经过学习后才学的显著进步。李白在《春夜洛城闻笛》中“ ②终于考近了心目中理想的中学，带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑 两句从听觉和视觉角度描写春夜洛城笛声飞扬的生活场景。 意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。" 2.请运用积累的知识，完成(1)一(4)题。(12分) ③于是，我继续等着“长大”的到来。 祥子的衣服早已避透，全身没有一点千sg的地方：隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面， ①在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼，我对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春啦了。”父母一险 必 湿裤子山ǒ住他的腿，上而的雨直砸着他的头和管，横扫着他的脸。他不能抬头，不能碎眼，不能呼吸，不能迈 步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得连骨凉的水往身上各处浇，他什么也 关意：“不，孩子，青春症并不能证明你长大。” 不知道了，只茫茫地觉得心里有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水襄住 ⑤渐渐地，“长大”在紫忙的学业中也被淡意。 他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前搜… ⑥后来，搬了累。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行华捐我一段。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分) ⑦那是一个阴雨堂蒙的清晨，雾气继重，路上狹滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了一个路人，我被重 千song gu6()住 睁( )眼 拽( 重地神在地上。没等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之天天。我终于意识到发生了什么事，心想：这 (2)这段描写对样子形象的刻画侧垂于()(3分》 样的事还是走了为好，但是，当我站起来准备迅速逃离时，却发现被撞的是一个瘦小的老太太。 A.他的机智与应变能力 B.他与自然的和谐共处 回许多人围了过来。我有些渐愧。于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的莱。突然，在人群中我竟发 C.他在苦难中的挣扎与坚韧 D.他对命运的乐观与箭达 现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天间这样的祸，回去会怎样呢？ (3)语段中通过“湿透衣服”“裹住腿”“不能呼吸”“不知哪是路”的描写和 描写体现了样 ⑨我把老太太送回家后，才发现地的儿女并不孝顺。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。 子的生存困境。2分) 于是，我说我会常常去看她。 (4)有人说“样子在暴雨中拉车的身影，是他命运的缩影”，你如何理解这句话？(3分) 回我并不想数衍地，我决定这么做。 心然而，我不知道如何面对父母。 3.幸福中学开展以“消防安全进校园”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。(13分) ②小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后坦白交代，想来会少些责写。晚饭来上，气氛并不如想象的 (1)学校围绕主题开展丰富多彩的活动，请你仿照给出的示例，再设计两项活动。(4分》 恶劣，而且来上多了几样我爱吃的小莱。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和篇，不时夹莱给我。我等 活动一：召开消防安全主题班会 活动二：举办消防知识专题讲座 待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老太太的情况，漏咐我一定要多陪陪老太太。 活动三： 活动四： ③依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承 2)学校邀请市消防大队的王队长为全校师生作了消励安全知识专题讲座，小静同学代表校学生会起草了给王 认了我的长大：我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青森殖那么简单。长大，意味着承担黄 队长的感谢信，请你帮她修改。(6分) 感谢信 尊敬的王队长： ④的确，并不是所有长大的人都能够承担责任：然而，能够承担责任的人却一定是长大了， 感谢您为我校全体同学带未的消防安全知识讲座！【甲】通过您专业、细政的讲解同学们学会了预 4,下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(》。(3分】 防火灾的基本知识和滤生技巧提高了应财火空事故的能力，【乙】我们一定在日常生活中增加消防意识， A.文章中的③段是过渡段，围绕“长大”承上启下。 用实际行动论释对生命的尊重！再次感谢您的悉心指导！ B.“我”的成长离不开父母的关怀和教有。当“我”对“长大”的含义有曲解时，父母能够一脸笑意地纠正和教育 此致敬礼！ “我”。 幸福中学学生会 C.文章的标题“我长大了”，一语双关，既指年龄的增长，更指自我意识的增强，懂得了责任与担当 2025年3月28日 D,“我”送被撞的老太太回家，井决定要常常去看望她，主要是因为她的儿女不孝顺，她很寂寞。 安顺专版·七年缓下册语文学情调研（六）试题卷第1页（共4页） 安徽专版·七年级下册语文学情调研（六）试避卷第2页（共4页） 5结合上下文从描写的角度分析⑦段中划线句的作用。(4分) 10.材料一推荐了多种A1工具，请结合材料二和材料三，分析A1工具在实际使用中可能存在的优势和不足，(4 那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。 分) 6分析第⑧段中“语重心长”一词的表达效果。(5分) 11.结合材料二谈谈你认为一篇好文章应具备哪些要素？(4分) 7.简要概括文中作者对“长大”的认识经历了哪三次变化？(6分) I2.材斜三中网友四说：“以前没电没办法工作，后来是没有电脑没办法工作…现在没了DeepSeek没办法工作 8文章结尾说“能够承担责任就一定长大了”。在你的成长中，你认为哪一件事标志着你长大了？请简单概括 了？”这句话反映了怎样的社会现象？你如何看待这种现象？(6分) (4分)】 [三](16分) [二](17分) 【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家国，有卖油箱释担而立，脱之久而不去。见其发 材料一：【AI工具推荐】AI技术飞速发展的今天，AI大模型的纸起让科研、办公、创作等领城焕发新机！本期为 失十中八九但微领之。 大家盘点了ChatGPT,DeepSeek、文心一言、豆包，Kimi等5种常用AI工具的应用场景。 1、ChatGPT推荐原因：强大的自然语言处理能力，协助产品经理进行头脑风，文案摇写、用户阀研等工 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手热尔。”康肃念然回：“尔安敢轻吾射！” 作。相当于一个“私人助理”。 翁日：“以我的油知之。”乃取一葫芦置于地，以线覆其口，徐以杓的油沥之，自钱孔入，而钱不湿。圆曰：“我 2、深度求索DeepSeek推荐原圆：在不同场景下都能为产品经理提供强大的支持，无论是专业领城的深度 亦无他，性手然尔。”康肃笑而遣之。 分析、中文场景下的文紫创作，还是日常的简单任务处理，都能显著提升工作效率，帮助产品经理快速完成多种 (选自《卖油输》 任务。 【乙】是有恭由基者，善射。去柳叶者百步而射之，百发百中。左右皆日善。有一人过曰：“善射，可教射 3、丘包推荐原因：字节跳动推出的AI助手，支持AI文章创作、PPT生成、对话聊天、智能办公等功能，整 也矣。”养由基曰：“人皆日善子乃日可教射子何不代我蛙之也？” 合字节跳动生态，可在飞书蒂产品中无缝使用。 客日：“我不能数子支左屈右。夫射柳叶者，百发百中，而不以善息，少焉气力倦，弓拨失妈”，一发不中， 无论是日常工作还是个人生活，选择适合自己的A」工具，都能让你事半功倍。希望你能找到属于自己的 前功尽弃矣！” “产品效率种器”！ 材料二：DeepSeek写文章真有那么神奇么？ (选自《养由基善射》) 尝试用DeepSe以写过科普文，学如西地那非和HPV液苗，但最后呈现的效果与我的期望值相去甚运，虽 【注】①支左屈右：善射之法，把左臂支起来特弓，右臂造当弯曲以持前。②弓拔夫约：弓歪针不正，箭弯 然提示的关键词有“模仿@成都下水道“风格”。写具有文艺范的箭节别更不救恭雏，把自己搞成“千斤顶”了 曲不直，失于调整。拔：这里是“不正”的意思。的：同钩，弯曲。 是连备胎都没当成，只是换胎的时候用了一下。我的感党，真要写出好文，不能依懶DeepSeck 13.解释下列加点词在文中的意思。(4分) 那么，应该怎么写出好文呢？ (1)公亦以此自矜 自矜： (2)康肃笑而遣之 白居易说：感人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎声，莫切平义。翻译成现代文字，一藕好文，要有主题鲜 (3)楚有养由基者，普射 普： (4)少焉气力倦 明的观点、逻辑清晰的结构、激发视觉的语言猫述，引起共鸣的情站价值。 14文中画被浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。(2分) 叶圣胸说：一篇文字不能必须求其有特别长处，但必须求其没有不通之处：国为特别长处往往由于响们的 人皆曰善子乃曰可教射子何不代我射之也？ 经验和意念有长处，这是平时的积聚，不能恪时强求：而不通之处却是写作当时可以避免的。 说和写这两件事同出一源，说先于写，必须能说然后能写，绝不会能写而不能说。说的能力如果发展到高 15把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) 度，写的事就只剩把话记下来罢了。这样看来，说跟写怎么能拆开？ (1)见其发关十中八九，但微领之。 学习语文要栋基本功。写一搞文章，就语文方面说，用一个宇，用一个词，写一个句子，打一个标点，以及全 (2》去柳叶者百步而射之，百发百中。 篇的结构组织，全属的加工修改，这些方面都要做到家才算好。 16.【甲】【乙】文段均通过“技艺”揭示深刻道理，请结合内容分析共主题的异同。(4分) 材料三：【DeepSeek崩了网友慌了#】今天，部分网友表示，DeepSeek目前无法使用，自己很慌。DeepSeek不 能正常使用了吗？ 三、写作(55分) 网友一：豆包崩了，DeepSeek崩了，Kimi也崩了，这对于我来说太崩清了，因为我在弄调研报告[苦涩][苦 17.阅读下面的材料，按要求作文。(55分) 涩]没有你们我怎么写啊1后天就要文了 在戈壁滩艰苦的工作环境中，面对孩试验的危险，坚定地说出“我不能走”的语言细节，简洁有力 网友二：DeepSe出你怎么又前了，好崩渍，15页文档翻译了两天才翻译了两页，都是拜你所赐I 网友三：别湖呀！！！还要用来写东西呢！！！ 地展现了邓稼先不顾个人安危、勇于担当、对工作高度负黄的精种，突出了他为了国家核事业无私奉 网友四：服务器波动很常见，原因很多，像黄源压力、网格问题、软件Bg、硬件故障都可能。以前不是三天 献的高尚品质：头发凌乱，书枭上“众物腾怒”的细节，表现了闻一多先生钻研学问时专注认真、锲而 两头崩，现在崩莉就不习惯了？以前泛电没办法工作，后来是没有电脑漫办法工作…现在没了DeepSeek没 不会的精神：对托尔斯泰外说的细节描写，展现出他非凡的洞察力…生活常常因细节显得丰盈而 办法工作了？？ 又意味深长。在某个时候，一个微笑的细节也会在我们心底灿烂起来……请以“那抹微笑里的他 9.下列对以上材料的理解和判断不正确的一项是()(3分) (她)”为题，写一高不少于600字的记叙文。 A材料一列举了多种AI工其，并强调它们能提高工作效率，但并未提及它们的局限性 要求：1)文体自选（诗歌、戏刷除外）：(2)文中不要透露你个人的身份信息：(3)抄袭是不良行为，请不要 B.材料二认为AI工具（如DeepSe©k)在文艺创作上表现不佳，真正的好文章需要情感、逻辑和语言感染力。 照搬别人的文章。 C.材料三的网友反映，AI工具（如DeepSeek)一旦崩遗，会严重影响他们的工作进度，说明AI已完全替代人力： D.叶老先生说文章可以没有特别长处，但必须没有不通之处。 安蠹专版·七年级下册语文学情调所（六）试题卷第3页（共4页） 安藏专版·七年级下册语文学情调研（六）试遐鳌第4页（共4页） 2024-2025学年度第二学期七年级学情调研(六) 语 文(参考答案) 1.默写。(10分) (1)朔气传金柝 寒光照铁衣 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 (2)卿今者才略 非复吴下阿蒙 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 2.(12分) (1)(4分)松 裹 zhēng zhuài (2)(3分)C (3)(2分))细节 心理 (4)(3分)祥子在暴雨中拼尽全力却寸步难行,象征他在旧社会中的命运——无论多努力,终究被黑暗现实吞噬,无法挣脱悲剧的枷锁。(结合“暴雨”与“命运”的关系即可得分) 3.(13分) (1)(4分)示例：观看消防知识宣传影片 开展消防应急疏散演练 (2)(6分)①第二个顿号改逗号。 ②将“增加”改“增强”。 ③“敬礼！”另起一行顶格写。 (3)(3分)①讲座后,了解基本消防知识的学生人数比例均明显上升； ②无论是讲座前还是讲座后,知道火警电话的学生人数比例最高； ③讲座后,会使用灭火器的学生人数比例明显上升； ④讲座后,熟悉学校安全通道的学生人数比例上升最明显。(每点1分。任答三点,合理即可) 4.(3分)D 5.(4分)环境描写。点名了故事发生的时间、地点和情境,渲染了雾大路滑的氛围,为下文(骑车撞人)作铺垫,增强事情的真实感。 6.(5分)“语重心长”形容父母说话时态度恳切、意味深长,既表现出父母对孩子的关爱和期望,也暗示“承 担责任”是成长的重要品质。这一词语突出了父母对孩子行为的认可,以及对孩子真正成长的欣慰。(意思对即可) 7.(6分)①进入理想的中学时,认为“成为中学生”就是长大,但被父母否定； ②发现自己长青春痘时,认为这是长大的标志,仍被父母否定； ③因撞倒老太太后主动承担责任,父母认可他“懂得了责任”,最终明白真正的长大是承担责任。(意思对即可) 8.(4分)爸妈出差那周,我独自在家。不仅按时完成作业,还学着做饭、打扫卫生,把家收拾得井井有条。后来妈妈说,看到我能照顾好自己,感觉我一下子长大了,我也意识到自己有了责任和担当。 9.(3分)C(“AI已完全替代人力”说法过于绝对,材料三仅体现部分人对AI的依赖,并未说明完全替代。) 10.(4分)优势：提高效率、辅助创作、多场景适用(如办公、翻译等)。 不足：文艺创作表现不佳(如情书、风格模仿）、依赖性强(崩溃时影响工作)。 11.(4分)要素：真挚的情感、清晰的语言、生动的表达、深刻的主题、要通顺、(字、词、句、标点、结构)都要修改到家(结合白居易和叶圣陶的观点,言之成理即可)。 12.(6分)现象：科技进步使人类对工具的依赖加深。看法：AI确实为工作、学习带来诸多便利,提高了工作效率,但AI也只是辅助工具,我们一定要保持独立思考能力,避免过度依赖,否则将会无法创新,甚至会造成思维的倒退。（言之成理即可）。 13.(4分)(1)自矜：自夸； (2)遣：打发； (3)善：善于(擅长) (4)少：过一会 14.(2分)人皆曰善/子乃曰可教射/子何不代我射之也。 15.(6分)(1)(老翁)见到他射出的箭十支能中八九支,只是微微地点点头。 (2)在离柳树叶子百步远的地方射柳叶,百发百中。 16.(4分)①相同点(2分)：两文都通过射箭技艺说明“反复练习造就高超技能”的道理。②不同点(2分)：甲文侧重态度警示：通过陈尧咨“自矜”与卖油翁淡然的对比,强调技艺再高也应保持谦虚(“但微颔之”的克制赞赏)。乙文侧重方法启示：借客人之口指出持续练习需讲究方法(“支左屈右”)和适度休息(“不以善息,前功尽弃”),否则难以保持最佳状态。 乙文参考译文： 楚国有个叫养由基的人,善于射箭；在离柳树叶子百步远的地方射柳叶,百发百中。旁边的人都说 好。有一个人评价道：“（你)善于射箭,(我)可以教你射箭了。”养由基说：“大家都说好,您却说可以教我射箭,您怎么不像我一样也来射柳叶(试试)？” 那人说：“我不能教你左手操弓右手把箭(的方法)。但你能射柳叶达到百发百中的地步,却不懂得适可而止,调整休养,过一会,当气力衰竭,感到疲倦,弓身不正,箭杆弯曲时,您若一箭射出而不中,那就前功尽弃了啊！” 三、写作。(55分) 17.作文评分标准： 项目 等 次 一等 (55～48分) 二等 (48～39分) 三等 (39～30分) 四等 (30～21分) 五等 (21～0分) 内容( 分)30 分数 30～26 分 26～21 分 21～16 分 16～11 分 11～0 分 评分标准 文章切题 中心明确 感情真实 内容充实 文章切题 中心较明确 感情真实 内容具体 基本切题 中心基本明确 内容比较具体 勉强切题 中心基本明确 内容不具体 文不切题 中心不明确 内容不具体 表达( 分)25 分数 25～22 分 22～18 分 18～14 分 14～10 分 10～0 分 评分标准 表达方式 运用得当 结构合理 语言流畅 表达方式 运用得当 结构完整 条理清楚 语言流畅 表达方式 运用基本合理 结构完整 层次基本清楚 语句较通顺 表达方式 运用有缺陷 结构基本完整 层次不清楚 语句基本通顺 表达方式 运用不当 结构不完整 语病较多 卷 面 书 写 5分 4～3分 2分 1～0分 ①正确使用规范汉字； ②字体端正、匀称； ③标点、格式正确； ④卷面整洁美观。 ①有错别字； ②字迹清楚； ③标点、格式有错误； ④卷面整洁。 ①错别字较多； ②字迹较清楚； ③标点、格式错误较多； ④卷面较整洁。 ①错别字多； ②字迹潦草； ③标点、格式错误多； ④卷面脏乱。 参考作文： 那抹微笑里的她 微笑,是绽放在脸上的花朵,是人与人之间最短的距离,而她的微笑,在我的记忆中,宛如璀璨星辰,照亮了我成长的道路。 她是我的初中班主任,李老师。初次见面,是在踏入中学校园的那天。阳光透过斑驳的树叶,洒在她身上,她站在教室门口,脸上挂着温暖的微笑,如同一束光,瞬间驱散了我初入陌生环境的紧张与不安。那微笑,亲切而温和,眼眸中闪烁着期待与关怀,让我对即将开启的初中生活充满了憧憬。 在学习上,她的微笑是我前进的动力。记得有一次数学考试,我因粗心大意成绩一落千丈,心情跌入了谷底。李老师把我叫到办公室,我低着头,不敢看她的眼睛,满心愧疚,以为会迎来一顿严厉的批评。然而,她只是轻轻拍了拍我的肩膀,我缓缓抬起头,映入眼帘的是她那充满鼓励的微笑。那微笑里没有责备,只有理解与信任,她温柔地说：“一次考试失败不算什么,老师知道你有实力,只要认真总结问题,下 次一定能进步。”她的话如春风化雨,滋润了我干涸的心田,那抹微笑给予我重新出发的勇气,激励我在学习的道路上奋勇前行。 生活中的她,微笑更是无处不在,温暖着每一个同学。学校组织运动会,我参加了800米长跑。站在起跑线上,我紧张得手脚冰凉,不停地深呼吸。这时,我看到李老师站在跑道边,她微笑着朝我竖起大拇指,那微笑仿佛有神奇的魔力,让我瞬间镇定下来。比赛过程中,当我体力不支想要放弃时,李老师那充满鼓励的微笑又浮现在眼前,耳边似乎响起她的加油声,于是我咬着牙坚持跑完了全程。冲过终点的那一刻,我看到李老师脸上绽放出欣慰的笑容,那笑容比阳光还要灿烂,让我感受到了无比的自豪与温暖。 可是李老师要退休了,分别那天校园里弥漫着离别的气息。大家都红着眼眶,不舍得离开。李老师依然微笑着,那微笑里带着祝福,带着期许,也藏着一丝不舍。她告诉我们,无论未来遇到什么困难,都要保持乐观积极的心态。那一刻,我深刻明白,这抹微笑不仅仅是一种表情,更是一种力量,一种传递爱与希望的力量。 如今,我与李老师已分别一段时间,但李老师那抹微笑始终烙印在我的心间。每当我遇到挫折想要退缩时,脑海中就会浮现出她的微笑,给予我勇气和力量,让我勇敢地去面对生活的挑战。 学科网（北京）股份有限公司 $■ 2024一2025学年度第二学期七年级学情调研（六） 语文（答题卷） 3)(3分) 10.(4分) 注意事项 考生禁填 正确填涂 缺考考生由监考员贴条形码，井用2B的笔填涂上边的缺考 1,此“答驱卷"”共6页。你所有答题内客清 记， 写在此卷上，否测答题无效。 11.(4分》 2,答驱能，请将密封线内的项目填写清楚 准考证号 二、阅读(55分) [-](22分) 不能病答案写在密封线内， 多，请对丽试题卷细心容题，不要满答，不要 [o] [0] [0 [o] [0】[o】 [0] 4.(3分)( 答错位置。 5.(4分】 12.(6分) 贴条形码区 [8】 t91 【91 19] 一、语文积累与运用(35分) 6(5分) 1.(10分) (1) [三](16分) 13(4分)(1) 2 (2 (3) (4) 7.(6分) 14.(2分)人皆曰善子乃日可教射子何不代我射之也 2.(12分) 15(6分)(1) (1)(4分)( (2)(3分》( 3 (3)(2分) (4)(3分) (4分) 16.(4分) 3.(13分)(1)(4分) e (2)(6分)① ② [二]17分) 9.3分)() 安壹专版·七年级下册语文学情调研（大）答恩卷第1页（共6页） 安履专版·七年缓下用语文学情调研（六）答题鉴第2页（共6页） 安激专版·七年级下册语文学情调研（六）答题卷第3页（共6页） ■ 三、作文(55分) 600 ■ 1000 安藏专版·七年级下册语文学情调研（六）答圈卷第4页（共6页 安徽专版·七年级下册语文学情调研（大）签题卷第5页（共6页） 安徽专版·七年级下册语文学情调研（大）答题卷第6页（共6页）