4.2 气温的变化与分布&4.3 降水的变化与分布(含同步练习)-【少年素质教育报】2025-2026学年新教材七年级上册地理一本通(人教版2024)

2025-11-11
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第二节 气温的变化与分布,第三节 降水的变化与分布
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.19 MB
发布时间 2025-11-11
更新时间 2025-11-11
作者 河北鸿硕教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-10-23
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来源 学科网

内容正文:

第四章第二、三节气赵温的变化与布、降水的变化巧市 4.利用等温线数值的变化可以判断南北半球:在区域等温线图 知识梳理 中,可根据世界平均气温由低纬向高纬递减的规律,判断该区域所处 的半球。若等温线数值由南向北递减,说明该区域位于北半球,若等 气温的变化与分布 温线数值由北向南递减,说明该区域位于南半球。 一、气温的变化 5.世界年平均气温的分布规律 1气温是指空气的温度。 2.生活中,人们比较关心一天中的最高气温和最低气温。描述 个地区的气温,还需要使用日平均气温、月平均气温和年平均气温。 日平均气温:一天中不同时间气温值的平均数。 月平均气温:一月内各日平均气温的平均值。 年平均气温:一年内各月平均气温的平均值。 3.一个地区的气温变化是有规律的,以一天为周期的气温变化, 叫气温日变化;以一年为周期的气温变化,叫气温年变化。 气温/ 气温/代 33 30----- 世界年平均气温分布图 97 0 从世界年平均气温分布图可以发现,等温线大致沿东西方向延 伸,北半球等温线数值总体上由南向北逐渐降低,南半球等温线数值 45 总体上由北向南逐渐降低。 60】 2468102141618202224时 123456789101112月份 据此归纳: 气温日变化图 北半球大陆上某地气温年变化图 通常用气温曲线图表示气温在时间上的变化。 (1)世界平均气温大致由低纬向高纬逐渐降低(从赤道向两极递 气温日变化:通常情况下,一天中最高气温出现在午后2时左 减)。 右,最低气温出现在日出前后。最高气温与最低气温的差,叫气温日: (2)与海洋上等温线相比,大陆上等温线更加曲折,还有若干低 较差。 温中心,说明大陆上气温的分布比海洋上复杂。 气温年变化:一年中,北半球气温,通常大陆7月最高,1月最 夏季(7月)陆地气温高于海洋,冬季(1月)陆地气温低于海洋。 低:海洋上8月最高,2月最低。一年内的最高月平均气温与最低月 北半球陆地面积较南半球大,等温线更弯曲;南半球海洋面积远 平均气温的差,叫气温年较差。 远大于陆地,等温线更平直。 二、气温的分布 1.通常用等温线图表示气温的水平分布。根据气温观测记录,在 知识拓展 地图上把气温相同的点连接成线,就是等温线。 1.气温的单位:己作“℃”,读作“摄氏度”。 2.阅读等温线图,可以分析世界或某个区域气温的分布规律。 2.气温的观测:用放在百叶箱里的温度计测量,离地面1.5米处 通常根据等温线的延伸方向,可以判断气温变化的方向; 的气温。人工观测通常每天在8时、14时、20时和2时。 根据等温线的疏密程度,可以分析气温差异的大小; (1)百叶箱可以保持箱内外的空气流动,使仪器免受强风、雨、雪 根据等温线的闭合状况,可以判断高温中心或低温中心的分布。 等的影响。 3.等温线的判读 (2)白色的百叶箱可以避免百叶箱及仪器因阳光照射而升温。 (3)离地面1.5米高度的气温较为稳定,且是人类直接感受的气 温。 18℃ 20 (4)百叶箱放置在平坦空旷的草地上,是为了避免周边环境对所 20℃ D 测气温的影响。 位置 气温特点 等温线特点 3.气温变化曲线图的读图技巧 气温的高低 A 低温中心 呈闭合状,温度最低 读某地气温年变化曲线图,可以了解该地气温的年变化。 气温的高低 B 高温中心 呈闭合状,温度最高 读图要点如下: 温差的大小 0 温差大 等温线密集 (1)横坐标表示月份。 温差的大小 0 温差小 等温线稀疏 (2)纵坐标表示气温值。 (1)等温线闭合时,如果中心气温低,表示这里是低温中心;反过 (3)读气温最高、最低值及其出现的月份。 来,就是高温中心 (4)读曲线变化的幅度或趋势。 (2)等温线大致沿东西方向延伸,说明南北方向存在气温差异。 4.气温曲线图的作用 (3)同一条等温线上各点气温相等。 (1)读最热月、最冷月的气温数值,计算冬、夏温差的大小,判读 (4)等温线密集的地区,气温差异大,等温线稀疏的地区,气温差:温度带。(全年高温属热带,全年严寒属寒带) 异小。 (2)通过各月的气温值,比较季节变化的不同特点。 (5)等温线与纬线平行,说明气温主要受纬度因素影响;等温线 (3)判断南北半球。(最热月是7月在北半球,最热月在1月在南 与海岸线平行,说明气温受海洋因素影响显著;等温线与等高线平:半球) 行,说明气温受地形因素影响显著。 (4)气温曲线弯曲程度大,说明气温差异大,反之,则差异小。 5.一年中最高温和最低温出现的时间 1.降水量柱状图的组成 北半球 南半球 降水量毫米 降水量柱 气温最高月气温最低月 气温最高月 气温最低月 陆地 7月 1月 1月 7月 30 海洋 8月 2月 2月 8月 纵坐标表示降 6.海洋与陆地最高温与最低温出现时间不同的原因 横坐标表示月份 由于海洋和陆地的热力性质不同,陆地吸热升温快,放热降温也 1西月份 快,温度升降变化大,所需时间短;海洋吸热温慢,放热降温也慢,温 (1)中间柱表示降水量多少。 度升降变化小,所需时间长。因此,海洋上每年的最高月平均气温和 (2)纵轴表示降水量,单位是毫米(mm)。 最低月平均气温出现时间比陆地上晚一个月左右。 (3)横轴表示月份,一般隔几个月标注一个月份。 2.降水量柱状图的判读方法 知识梳理 (1)看“总量”,说“多少” 降水的变化与分布 即观察、估算年降水总量,对该地年降水量进行定性描述:“多” 一、降水的变化 “较多”“较少”或“少”。 1降水的定义:从大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称为降水。 (2)看“差值”,说“变化” 2.降水的主要形式:降雨和降雪。 ①看“极值”,对“月份”:看降水量最大值、最小值及其出现的月 3.降水量的测量:基本仪器 一雨量器,以毫米为单位。 份。 盛雪口 ②算“差值”,说“变化”:计算降水量最大值与最小值的差,描述该 盛水器 地降水量的季节变化大小。 漏斗 3.降水量柱状图的绘制 储水筒 (1)绘制出横坐标:把横坐标平分成12段,分别表示1一12月, 标上月份。 储水瓶 (2)绘制出纵坐标:根据降水量最大值与最小值确定取值范围, 均分纵坐标,标上数值与单位。 雨量器 (3)对应横坐标(月份)、纵坐标(降水量)画出柱状图。 4.某地一日(一月、一年)降水量之和,就是该地的日降水量(月 4.降水量分布图的判读 降水量、年降水量)。 (1)看数值(特别是极值),得出一地降水量的多少。 5.一个地区,一年内各月的降水量是有差别的。通常用各月降水 (2)看疏密,判断降水的地区分布差异。 量柱状图表示一个地区一年内降水的季节变化。不同地区降水的季 (3)看走向,了解影响降水的主要因素(等降水量线与海岸线大 节变化不同。 致平行一降水自沿海向内陆减少,说明受海洋影响明显;等降水量 二、降水的分布 线与山脉走向平行一迎风坡多雨、背风坡少雨,说明受地形影响明 1.通常用等降水量线图来表示降水量的分布。根据降水量观测:显) 记录,在地图上把降水量相同的点依次连接成线,就是等降水量线。 2.世界降水的分布规律 难点突破 北极圈 疑难点1世界年平均气温的分布规律 此规律可以通过读世界年平均气温分布图得出。 北回归线 读图方法:首先,从全球范围内看年平均气温等温线的分布规 太平洋 律,找出等温线与纬线的关系,得出年平均气温随纬度的增加而降低 印度洋 的规律。然后,以南、北某一半球为范围,分析某一条等温线的变化情 南回归线 况。无论是在北半球还是在南半球,等温线与纬线并不完全平行。根 据两半球的情况分析,其共同,点是在海洋与陆地交界处等温线弯曲 南极圈 较大,从而得出海陆差异影响气温分布。最后,具体到某一确定位置, 年降水量 如中国的青藏高原与周围对比,发现气温受海拔的影响,海拔越高, 世界年降水量分布图 气温越低。 疑难点2世界年降水量的分布规律 从世界年降水量分布图可以看出,世界年降水量分布有一定规 世界年降水量的分布规律可以通过读世界年降水量分布图得 律: 出。 (1)赤道附近降水多,两极地区降水少。 首先,对照图例,找出年降水量在2000mm以上的地区及年降 (2)南、北回归线两侧,大陆西岸降水少,大陆东岸降水较多。 水量在1000-2000mm的地区,再找出年降水量在200mm以下的 (3)中纬度沿海地区降水较多,内陆地区降水少。 地区,分析这些地区的位置特点,可以得知赤道附近低纬度地区和回 知识拓展 归线穿过的大陆东岸郢降水多,而高纬度地区和回归线穿过的大陆西 岸以及内陆地区降水少。 温度带 气温状况 气温年较差 名师号学 热带 各月均温都高,都在15℃以上 小 (北)温带 各月均温高低变化明显,四季分明 大 【方法技巧】 (北)寒带 各月均温都很低,大多在0℃以下 较大 一、等温线图的判读方法 3.析变化 1判断南、北半球位置 一般来说,在气温年变化曲线图中,气温曲线弯曲程度越大,气 A8℃ 30℃ 温的年变化越大;气温曲线弯曲程度越小,气温的年变化越小。根据 200 20℃ 30 18 该地最热月气温和最冷月气温以及气温年较差描述该地气温年变化 北半球 南半球 特点。 图一 图二 【总结归纳】 (1)等温线数值向北递减,也就是向高纬度递减,由此判断为北 1.陆地气温的变化如下图: 半球,如图一。 最高气温 最低气温 (2)等温线数值向南递减,也就是向高纬度递减,由此判断为南 出现时间 差值 变化差异 出现时间 半球,如图二。 内陆地区日较差较大 2.判断季节 日变化 约14时 日出前后 日较差 沿海地区日较差较小 (1)从图中画出一条纬线,在陆地和海 北半球 北半球 洋各取一点,比较两地气温的高低,判断季 大陆7月 大陆1月 内陆地区年较差大,沿 节。 年变化 年较差 南半球 南半球 海地区年较差小 如右图所示,A点气温约为5C~10° 大陆1月大陆7月 C,B点气温约为10C~15C,陆地A点气 2.世界降水分布规律 温低于海洋B点气温,由此判断此时为冬季。 世界降水量的一般规律可总结为“三多三少”,具体如下表所示: (2)在比较陆地和海洋气温的高低时,必须搞清楚是夏季还是冬 降水量 主要原因 季,因季节不同,气温不同。同纬度地区气温不相同的原因有两个,一 终年高温,气流上升,容易成云 是海拔不同,二是海陆位置不同。 赤道地区 多 致雨 注:判断季节时,要注意南、北半球季节相反。 终年低温,气流下沉,不易成云 3.判断陆地、海洋位置 两极地区 致雨(雪) 图中所示若为1月份等温线,则A位于 120 南、北回 大陆东岸 多 夏季受海风吹拂,水汽丰富 海洋,B位于陆地;若为7月份等温线,则A 归线两侧 大陆西岸 少 ·A ·B 14℃ 不受海风吹拂,水汽较少 位于陆地,B位于海洋。 16℃ 沿海 多 距海近,受海洋湿润气流影响大 (1)冬季,陆地上的等温线向低纬弯曲 中纬度 距海远,来自海洋的湿润气流难 (表示冬季陆地比同纬度的海洋气温低),海 内陆 以到达 洋上的等温线向高纬弯曲(表示冬季海洋比同纬度的陆地气温高)。 (2)夏季,陆地上的等温线向高纬弯曲(表示夏季陆地比同纬度 【易错易混】 的海洋气温高),海洋上的等温线向低纬弯曲(表示夏季海洋比同纬 关于世界降水分布的误区 度的陆地气温低)。 1.世界年降水量并非从赤道向两极递减。如地中海沿岸地区比 4.一般来说,温带地区气温年较差变化大,热带、寒带地区气温 撒哈拉沙漠纬度高,降水却比撒哈拉沙漠多。 年较差变化小。 2沿海地区降水并非一定多。在不受海洋湿润气流影响的沿海 5等温线发生弯曲,说明有海陆差异、地形变化或洋流影响。 地区降水少。如非洲的散哈拉沙漠东西两侧都临海却属于热带沙漠 二、描述气温变化特点的一般方法 气候,终年炎热干燥。 【知识拓展】 月均 -25~ 15~ 25- <-25℃ -150℃ 0-15℃ 温 -15℃ 降水量不仅在不同地区存在差异,而且在同一地区的不同时间 25℃ 30℃ 描述 也存在差异,降水的时间差异可分为五种情况: 温和(冬) 酷寒 严寒 寒冷 高温 炎热 降水量光 水量毫米 降水量豪米 降水量/毫米 用词 凉爽(夏) 40 400 400 三、气温年变化曲线图的判读方法 1.看凸向 io 气温曲线向上凸出,表示该地7月或8月最热,应位于北半球; 710月份 014710月份14710月份 147.10月份 10月径 全年多雨型(新加坡) 夏季多雨型(北京) 常年湿润型(伦敦) 冬季多雨型(罗马)全年少雨型(开罗) 气温曲线向下凸出,表示该地7月或8月最冷,应位于南半球。 (1)全年多雨型:一年内,各月降水都很多,主要分布在赤道附近 2找极值 地区。 找出月平均气温的最高值和最低值,估算气温年较差,进而判断 该地所处温度带。以北半球为例,各温度带气温年变化如下图所示:: (2)夏季多雨型:一年内,夏季降水多,冬季降水少,主要分布在 南北纬10°~60°的大陆东岸。 气温风 (3)常年湿润型:一年内,各月降水较均匀,雨量适中,主要分布 20 10 10 在南北纬40°~60°的大陆西岸。 0 (4)冬季多雨型:一年内,冬季降水多,夏季降水少,主要分布在 0 -10 -20 -20 南北纬30°~40°的大陆西岸。 30 30 (5)全年少雨型:一年内,各月降水都很少,主要分布在内陆地 4 10月份14710月份147 10月份 热带 北温带 北寨带 区、两极地区、回归线附近大陆西岸。 某学习地理兴趣小组学习完《降水的变 B.中纬度内陆地☒ 同步练习 化》一课后,想要探究自已家乡的降水情况, C.回归线附近大陆西岸地区 请你帮他们完成8~10题。 D.两极地区 气温的变化与分布、降水的变化与分布 8.下列可以获取该城市降水量数据的测 二、综合题 量工具是 】 16.阅读下列材料,回答问题。 一、单项选择题 材料一:怎样看气温分布图 气温是地面气象观测中所要测定的常规 一是看不同等温线的读数。正读数越大, 要素之一。某地理兴趣小组某日开展了气温 温度越高:负读数越大,温度越低。 的测定和记录活动。读图,完成1~3题 二是看等温线的疏密。在同一幅气温分 28 布图上,等温线越密,说明这个地区内的气温 10 差别越大。 A.百叶箱 B.温度计 C.烧杯 D.雨量器与量简 三是看等温线的走向。一般来说,等温 9.同学们想测量某日的降雪量,下列操 线与纬线平行,说明等温线走向主要受到太 作得当的是 阳辐射的影响。当等温线呈闭合曲线时,一般 23)4) 1.进行气温观测时,将仪器放在百叶箱 A.降雪时,雪从漏斗进入储水筒 表示这里出现了一个低温或高温中心。 材料二:非洲某月等温线图 中的目的是 B降雪时,只需要用盛雪口容纳降雪即 ①防止太阳对仪器的辐射( ②使仪器免 可 受强风、雨、雪等的影响③保证测得的数据 C.测量时,将储水筒中的雪倒入量筒读 更加准确④阻止仪器周围的空气流通 取数字 A.①2③ B.①②④ D.测量时,待储水筒的雪在室内融化后 C.①③④ D.②3④ 倒入量筒读取数字 2.测量的数据中 10.当地某月有五次降水,学校地理兴趣 A.①为20时的气温 小组观测的结果如下,该地当月降水量为 B.③为12时的气温 C.③④时温差为3℃ 降水次数 降水日期 降水量 D.当日最高气温为12℃ 第1次 5日 15mm (1)图中A、B、C、D四处中气温最高的 3.当天的日平均气温是 第2次 7日一8日 21mm 冠 可以看出该处等温线呈 A.10.5℃ B.10℃ 第3次 形状时,表示这里出现了一个 中心。 C.9.5℃ D.9℃ 11日 25mm (2)A、B、C、D气温差别最大的是 读“某地7月份等温线分布示意图”,完 第4次 15日一27日 153mm 因为可以看出该处等温线最 成45题 第5次 29日 41mm (3)D处等温线沿 方向延伸,大 A.15mm B.255mm 致与纬线平行。 甲 C.153mm D.51mm (4)从图中可看出非洲气温大多在 11.某地的年降水量是568毫米,这是指 ℃以上,主要原因非洲是世界上占 某地 带面积最大的大洲。 140 A.当年的降水量 (5)根据“非洲某月等温线图”,请推测此 B.某一年的年降水量 时最有可能是北半球 (1或7)月。 某地7月份等温线分布示意图 4根据图中信息可判断,甲地为 C.各年的降水量都是568毫米 17.读“A、B两地多年各月平均气温曲线 A.北半球的陆地B.北半球的海洋 D.多年平均降水量 和降水量柱状图”,完成下列各小题。 C.南半球的陆地D.南半球的海洋 下图为世界年降水量分布图。读图,完成 气温/℃ 降水量mn 5.关于同纬度的甲、乙两地气温情况,下 12~14题。 列说法正确的是 A.乙地气温总高于甲地 B.冬季甲地高于乙地 C.甲、乙两地气温一直相同 D.夏季甲地高于乙地 读“世界平均气温分布图”,完成6~7 011 地气温曲线隆水拄状图 B地气温曲线和降水柱状图 题 (1)根据平均气温最高月或者最低月出 现的时间判断南北半球位置。图中A地一年 中每个月均温都很高且相差不大(降水丰 12.甲、乙、丙、丁四地中,年降水量最多 富),因此A地一殷情况下更接近于 的是 A.甲 B.乙 (赤道或两极)。图中B地平均气温最高月出 C.丙 D.丁 13.世界年降水量分布的一般规律是 现在一一 月,因而B地位于 (南或北) 半球。两地中气温年较差较大的是 A.内陆地区降水量多于沿海地区 地(A或B): B.两极地区降水量多 (2)从气温分析:A地的特征是 6读图可知,世界平均气温最低区域出 C.回归线附近大陆东岸降水量多 ;B地从12月至次年2月月均温都 现在 D.赤道附近降水量少 (高于或低于)零度,因此B地冬季 A.南极大陆 B.欧洲西部 14.乙地降水量较少的主要原因是( ;而B地从6月至8月月均温都 C.北冰洋 D.北美洲 A.气温高,降水难以形成 (高于或低于)20℃,因此B地夏季 7.下列关于世界气温分布特点的说法正 B.海拔低,水汽难以凝结 确的是 C.植被少,降水难以存留 (3)从降水季节分配差异分析:其中A ①从低纬度地区向高纬度地区逐渐降低 D.距海远,水汽难以到达 地全年 ,B地夏季 ,冬季 ②受海陆分布的影响,南半球等温线比较平 15.“下雨了,我送你回家;雨停了,请送 ;如果其中A、B两地中其中一地代 直③同纬度地区,海洋比陆地气温高④等 我回家”是现在流行的共享雨伞的广告词,根 表花园城市新加坡,另一地代表南方城市重 温线越密集的地方,气温变化越大 据世界降水分布规律来看,下列地区中共享 庆市大足区,那么你认为最有可能代表重庆 A.①2④ B.①③④ 雨伞使用频率最高的是 市大足区的是 地,代表新加坡的是 C.②③④ D.①②3④ A.中纬度大陆西岸 地(A或B)2.2地形图的判读、2.3地图的选择和应用 二、综合题 11-15:DBCBD 参考答案 同步练习 26.(1)里村:张镇:(2)2.4:小轩村:0 二、综合题 、单项选择题 240:(3)720-840:西北(偏北):自西北流向 16.(1)城镇 :乡村:农业 ,(2)①稀疏 5:CDBAC 6-10:CABAA 东南 ②稠密:③高;④低:(3)地势苹坦,交通 11-15:BDDBB 1.1地球的宇宙环境同步练习 27.(1)D:(2)西北:长;东西:山脊;(3) 利:B:位于河流交汇处水源丰富地形平 、综合颗 单项选择题 长江:北:1.8:平缓 16.(1)山地:(2)B:(3)C:(4)桥梁;A 坦交通便利:(4)A:洪水:(5)保护 6-10:BBCDA 28.(1)短:高:乙:(2)公转:南、北回归 格后 -5.ADCAA B段位于山谷处,两边高、中间低,适合修 间形态与环章/重点修复传统建愤集中连片 1 -15:BCBDD 线(或23.5S与23.5N纬线):(3)南:短 二、综合题 建桥梁(合理即可)(5)2800 :(4)北温:冬季太阳正午高度角低,影子 区整治文化遗产周边 公共场地等公共环 17.(1) 陵:西北:(2)300:鞍部:(3)① 十腰升究 16.1) 境挖掘历史科学艺术价值, 合国力提升 ②:等高线较密集,坡度较陡。(4)略 ,国家政 29.(1)低:中高:(2)北;亚洲:北;北: 实我活h/挖掘经济价值 将 我国航天 第二章综合复习跨学科主题学习 的不懈努力,航 大洋洲:(3)印度:苏伊士运河 产业和旅游。 户发展规划,出台支持 牲自我、无私奉献的精神(3)中国空 1.(1)东北:(2)14000(或 40米或 4.1多变的天气跨学科主题学习 政策,鼓励大众参与保护 站全面建成:“嫦娥工程” 图上1厘米代表实地距离40米):(3)遵守 1- -6.ADDBBB 17.(1)B(2)沿海 球探测任务 着陆等。(4)B 校 律; 歌:注 重团队合作:与 4.1多变的天气同步练习 5.3多样的文化同步练习 1.2地球与地球仪同步练习 礼貌交流:服从老师、组长安排:爱护公共 、单项选择题 、单项选择题 、单项选择题 设施:保护公共环等。(4)示例:垃圾处理 1-5:CBCAB 6-10:BBDCA 1 5:CABDB 6-10:BAAC0 1- 6-10:DACBC 布局不太合理,理由:距 离教学楼和 图书 11-15:BBBBD 11-15:DBDAC 11-15.CACDB (5)示例:教学楼2重新命名为奋 综合题 二、综合题 进楼:寓意同学在学习上振奋向前 16.(1)8:晴 雨;雨伞;(3)大:不 16.(1)畜牧业;昼夜温差大:(2)亚热带 16.(1)m 2)地轴与地面呈66.5角倾 第 综合测试 稳定(或多变,或时刻在变化):(4)气候;天 季风;(3保暖/保温:排水:(4)自然环境 综合测试 0线和180 斜:(3)七大洲的轮廓:南北回归线、南北极 一、单项选择题 1-5:CACDA 6-10:CDBAB 17.(1)影响交通:大气污染,影响人体 、单项选择题 的分布概况 15:CACBC 16 20:CBDAA 健康:(2)B:(3)D 1-5:DCCAC 6-10:DBBAB 识七大洲和四大洋的位置关系等:认识经 25.CDCCA 4.2气温的变化与分布 4.3降水的变化与 15:DBDAB 16-20:DABD0 演示地球的自转和公转; 综合题 分布同步练习 25:CBABD 演示昼夜交现 26.(1)连霍;路程短/时间短;(2)D:(3 、单项选择题 二、综合题 17.(1)A;(2)BD:AC;(3)北;(4)中; 详细;变大;(4)东南;正南(或偏南):6 1-5:ACDBB 6 -10:AADDB 26.(1)沿海 大洋洲;太平洋;(2)C (5)45W:西 27.(1)低山和丘陵:吸引外来大量 11-15:DCCDA (3)北;(4)非;热带沙漠气候,气候炎热干 1.3地球的运动时政热点 迁人 (2)甲:甲外等高线稀疏,坡度缓 、综合题 1-5:BDCDD 10:ADDBE 合修筑梯田:(3)严 禁在陡坡修筑梯 16.(1)A:闭合;高温:(2);密集;(3) 27.(1)公转:英语:(2)劳动力短缺:衬 1.3地球的运动同步练习 28.(1)东北:山地:(2)C:(3)地表崎 东西:(4)20:热:(5)1 会养老负担过重:国防兵源不足:(3)巴拿 单项选择题 落差大:滑坡、泥石 地震等地质 17.(1)赤道;7:北:B:(2)全年高温:高 马:白令:(4)B欧洲;基督;图 5:CCDAC 6-10:AAABD 多 4)1 大代 品的销售范围;促进 于;温暖温和:高于;高温/炎热:(3)多雨: 11一15:BDBAD 旅游资源的开发,促进旅游业的发展:增加 多雨:少雨:B:A 平原奶湾盘先宽 28.( 中纬度北温带 二、综合题 就业机会,增加村民收入等 4.4世界的气候实验探究 利、地形平 ,气温适宜等:(3)小:厚:(4》 16.(1)正北:(2)太阳:(3)昼夜:(4)逆 29.(1)400 450米;150米 (2) 东北向 1.(1)多:海陆热力:陆地:多:(2)影响 两河流域属热带沙漠气 候, 当地气候炎热 一天:日落;(5)西方 西南:AB:等高线较密集,坡度较陡:(3)丙: 窗户小、墙壁厚可以 .(1)②:昼长夜短:(2)文昌;(3)秋 乙:陡崖:(4)临近河流/地势较为平坦 形因素:(3)化石燃料的使用:气温升高 防风沙,有利于隔热、保温等 季:(4) C:B 大洲和大洋活动探究 涝等灾害频繁,冰川川融化, 面 29.(1)畜牧:日较差大;(2)新疆:干燥: 第一章综合复习填图练习 (1)亚洲:南极洲:北美洲:欧洲:非洲 (合理即可):(4)使用清洁能源,改善能源 (3)吊脚楼:山区:坡向、坡度:(4)气候:地 1太阳:水星:金星;地球;火星;木星: (2)分布不均:东:北:(3)29:71: 七:(4) 费结构;提 土星:天王星:海王星 高能源利 用效率:植树造林: 态:海 对污染物有着 加强国际合作等(合理即可) 第六章综合测试 2.6371:4万;5.1 稀释、扩散,氧化 不原如经涩等争北能 2.(1)A:(2)B:3)A 、单项选择题 3.地轴:北极:南极:纬线:经线 贸易: 沿海各国贸易 交往的重要通道 1- 4.(1 圆圈;无数 :(2)赤道:两极: 交通 运输成为 4.4世界的气候同步练习 5:BACBA 6-10:DDBDA 国重要 交通运 、单项选择题 11-15:BDADD (3)东西方向:(4)0°:(5)N:90°N:(6)S: 前万 任洗 合理即可) -5.ABBAB 6-10:BCBBB .桌合题 90°S:(7)0°-30°:30°—60°;60°—90°;(8) 3.1大洲和大洋同步练习 11 15:CACDO 北半球:南半球 16.(1)北美洲:欧洲:大洋洲;少于:南 单项选择题 二、综合题 5.(1)半圆;(2)无数个;(3)相同;(4)南 -5:DCADD 6-10:BACDA 16(1)执 :亚热带:纬度位置:(2)地 北对话:(23:0①:(3加强国际合作加快 的发展 北方向;(5)0°;(6)E;W:(7)东半球;西半 15 CDBDB 17.(1)发达国家主要分布在北半球:主 综合题 中海:温带大陆性;海陆:(3)10:多:(4)海 陆因素:地形因素 要分布在欧洲、北美洲(或北美地区)、大洋 6.春分;3月21日前后:赤道:昼夜平 16.(1)E:(2)非洲:南美洲:印度洋 .(1)青藏高原海拔高,气温低:(2) 春季(3、4、5月):中等夏至:6月22 (3)北美:南极洲:(4)巴拿马运河;太平洋 国家 要分布在 半球以及北 分前 带沙漠 夏季(6 半球的南部:主要分布在非洲、亚洲、南美 后:北回归线:昼最长,夜最短 大西洋:(5)乌拉尔 土耳甘 度陡利于排水:(4)民居特点;(5)大量排放 是,H 8月):最短秋分:9月23日前后;赤道: 17.(1) 于:地球上的 海洋面积大于阳 氧化碳:砍伐森 昼夜平分秋季(9、10、11月):中等 地面积;(2)大洋:(3)南极洲:(4)白令:巴 制成品(或高新技术产品)为主:智利以出 第四登 12月22日前后:南回归线:昼最短,夜最长 综合测试 口初级农产品为主。(2)智利气候条件适 3.2世界的地形、3.3海陆的变迁同步练习 、单项选择题 ,出口最 冬季(12、1、2月):最长 1- 6-10:CBADB 7.北寒带;66.5N90°N;有:无;终年寒 一、单项选择题 5:BBBAC 利位于南斗 车厘 子的上市时间正 11-15.BBCDD 是我国冬季水果空档期,市场广阔:智利属 北温带;23.5N-66.5N:无:无:四季分 6-10:ADACA 16—20:BDCCD 热带:23.5S23.5N:无:有:终 15:DDDCD 21 25.DDCAB 于发展中国家,劳动力成本低 车厘 南温带:23.5S66.5S: 综合题 舌中; 有先进的冷藏和保鲜技 便于 无; 综合题 南寒带:66.5S90S:有:无:终年寒冷 16.(1)中间低、四周高;(2)山地:平原 26.(1)略:(2)7:1;30.8:(3)不均: 喻;车厘子品质好,颜色 我 国消 第 章 综合测试 高原(位置可调);西高东低:亚马孙平原: (4)北:最高月平均气温是7 (3)意义:在国际 进 一、单项选择题 3)V:F:(2 温多雨,冬季寒冷干燥 人文交流和开放合作等方面均取得 5.BRABR 6--10.DCDA 17.(1)美洲:非洲:印度洋:(2)运动: 气温低:(2)降低:东: 积极成效:是中国对外开放的重要窗口:加 11- 15:DBBDA 16 -20:DDADB :(4)太平洋:地处 (3④:亚马动 :(4)①:68月 国经贸交流,推云 球化 21—25:CBDAA 28.(1)热带草原:纬度因素:(2)B;夏 进国际 济发 、综合题 第三章综合测试 燥:(3)因为伦敦 大中国国际市场:提高中国国阿 号影 26.(1)文昌:太原:北温带:(2)春分: 、单项选择题 年降水均的,冬天降水量率 ,所 难 品牌产品:华为 三机(或电脑 智 昼长夜短:(3)A:(4)D 5:BDDCC 6-10:ABCDD 屏、网络设备等):小米手机;比亚迪 27.(1)(正)北:(2)丙;等于;短:(3)①: 11 -15:ABCAD 16-20:CBACO (5)制定法律法规、治 联想电脑;中国桥梁;中国高 铁:北斗 冬至:南回归线:昼最短夜最长 2 -25:DDBBA 理汽车尾气、鼓励清洁能源开发和使用等 导航系统:C919国产 飞机;大疆无人机 28.(1)自西向东:(2)④:(3)大寒;赤 、综合题 29.(1)丸带雨木气疾 寒带气候;纬度 中国航天工程等。(4)有利于世界范围内资 道:(4)昼夜平分(等长):(5)雨水(谷雨、小 26.(1)苏伊士;(0°,20°W):(2)亚欧 因素:(2)全年高 全球性流动:有利 雪、大雪):(6)清明祭祖、冬至包饺子等 (3)大西:巴拿口. (4)白今 (5)①缩 以河流无结冰期:因为全年多雨,所以河流 于促进世界经济的发展 29.(1) 之中, 日影由长变短再变 短航程,降低运输成本:②加强北美与东北 水量大。(3)夏季气温高于0℃,冻土表层融 期末测试 长;(2)赤道;从赤道向两极日影越来越长; 亚的联系,促进两地经济的发展;③ 化,道路泥泞难行:冬季严寒,地面冻结坚 单项选择题 (3)测量地点应选择平地 用小海盗 也不用为 通过巴拿 硬,道路通畅 1-5.BDADC 6-10.ACARD 2.1地图的阅读同步练习 付费用和办理许可等 5.1人口与人种同步练习 11-15.ADABB 16- 20:ABBDD 单项选择题 27.(1)大西:南美;太平洋;印度洋;非; 单项选择题 21 BBBDA 1 5:BACCC 6-10:DBDDD 大西洋:(2)略:(3)苏伊士:巴拿马 -5.ADA BC 6 -10.BCBAB 综合题 11 15:DBACB 28. 亚欧板 与太平洋板块 15:DACAA 26.(1)B:72W:(2)自转:④:昼短夜 综合题 印度洋板块相邻:(2)地中 综合题 长;(3)北:短;(4)东北:西北 16.(1)上北下南,左西右东:指向标 山地震带和环太平洋火山地震带:(3)斐济 16.(1)略:(2)10:80:缩短:人口总数不 27.(1)A:(2)小:较多:(3)由南向北: 经纬网:(2)正北:(3) 东北 西南:东西; 群岛 羊板块与印度 断增加:人口增长速度变快。(3)C:E;A :B: 晴;E:(4)增加就业机会;增加经济收人;带 (4)东南:西北:(5)正南:东北;(6)400 巴布亚新几内亚位于亚欧板块、太 D:(4)日本:突出问题是人口呈现负增长/ 动相关产业的发展:增加改府税收等 17(1)指标,齿.()1:5000(1 扳块与印度洋板块的交界处,塔吉克斯坦 人口总量减少,产生人口老龄化现象 动 5000);图上1厘米代表实地距离50米; 立 亚欧 亏印度 力不足或国防兵源不足等 府可 通过 (3)墨西哥光照充足 辐射 (3)110 其位 励生育、延迟退休等改策,缓解相应的人口 宽边帽檐,遮阳防晒:以热带草原气候为 2.2地形图的判读、地图的选择和应用 (4)了解地震知识:制定家庭地震 地理研学活动 应急计划:准备应急物资:安装地震预警系 题印度:突出题是人口增长过快,带 主,湿季降水多,湿季遮雨:草类资源丰 来水 、耕地资源短缺 生态 草为原料,便于就地取材。(4)公 “、单项选择题 统等 重,住房紧张等问题,改府可通过鼓励少生 转:南南合作 1-6.CCDCDB 29.(1)碰撞;山脉:(2)张裂:裂谷或者 优生等政策,缓解相应的人口问题 29.(1)西:(2)因地制宜,造价低廉、窑 二、综合题 海洋:(3)活跃: 17.(1)稀疏:(2)中 、低;沿海;(3)气候 洞冬暖夏凉:(3)土层深厚;(4)高大落叶乔 7.(1)952米:(2)选择:尖峰山,理由: 期中测试 炎热干操:气候湿热(意思相近即可):(4) 木可警示行人此处有坑,防止行人坠人:落 、单项选择题 0.44%:(5)发达(落后) 叶乔木夏季枝繁叶茂 途风景优美 洗择: 平顶山,理由 线集发度,省星贵若统 5:CBCCB 6-10:BBAAB 52城镇与乡村同步练习 季落叶后,可让阳光进入窑洞,利于提高窑 11 -15:DDAD0 16-20:ABCBB 、单项选择题 洞温度。(5)对遗存的地坑院进行加固和修 战性,直线距离也较近。(3)西北:1500 21 25:AACDB 1-5:BCDBA 6-10:DACCD 缮,发展民俗文化旅游等

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4.2 气温的变化与分布&4.3 降水的变化与分布(含同步练习)-【少年素质教育报】2025-2026学年新教材七年级上册地理一本通(人教版2024)
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4.2 气温的变化与分布&4.3 降水的变化与分布(含同步练习)-【少年素质教育报】2025-2026学年新教材七年级上册地理一本通(人教版2024)
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