第1单元 第3课 第1框 网络改变世界-【名师学案】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治分层进阶学习法（统编版2024）

第三课 共建网络美好家园 第一框网络改变世界 新·课·标·导·航 道德修养：正确认识网络给我们的生活方式、人际交往及社会发展带来积极影响。 核心素养 责任意识：不沉迷网络，尊重他人，学会保护自己。 1.知道网络改变了人们的生活、交往方式，促进了社会生产方式和治理方式的变革。 课标要求 2.培养正确的网络观，养成良好的网络生活习惯。 命题方向 常以社会热，点、漫画等为素材，考查网络改变世界的积极影响。 Q新知要点填一填 (2)加速各种 的汇聚、融合与共 1.如何认识网络世界？（为什么说网络改变世 享，成为众多新发明和新服务的源泉。 界？或网络改变世界的表现。)】 5.网络怎样改进了社会治理方式？ (1)网络深刻改变着我们的 方式； (1)网络推动信息 ,有助于完善 (2)网络促进了 ； 线上线下一体的智能化、精细化公共服 (3)网络推动了 的深刻变革； 务，提高社会治理水平； (4)网络改进了社会 方式。 (2)畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人 2.举例说明网络怎样深刻改变着我们的生活 们表达诉求，保障人们的知情权、参与权、 方式？ 表达权和监督权，促进 的 (1)借助网络，不用舟车劳顿，我们就可以 进步。 地解决生活中的许多问题，从而 思维导图理脉络 大大节约成本，提高效率； 网络深刻改变着我们的生活方式 (2)网络让我们的生活变得更加 和美好。 络改变世 网络促进了人际交往 网络推动了生产方式的深刻变革 3.具体说说网络对人际交往有哪些重大影响？ 界 网络改进了社会治理方式 (1)网络打破了传统人际交往的时空限制，使 基础知识过一过 人际交往更加 (2)通过网络，我们可以随时随地与地球上任 1.(2025·开封模拟)通过互联网，人们足不出 何角落的人交流互动，世界变成了 户，就可以办理一些生活缴费、车辆投保业 ,纵使相隔万里，也如近在咫尺。 务；办理转账、汇款、理财等银行业务；享受数 4.网络推动了生产方式的深刻变革的表现有 字图书馆、“云端博物馆”、网上剧场…这体 哪些？ 现了 () (1)网络促进人才、资金、技术、物资的流动， A.网络推动了社会进步 不断催生 、新业态、 B.网络促进民主政治的进步 推动传统行业转型升级，提升 C.网络促进了人际交往 水平； D.网络改变着我们的生活方式 13道德与法治·八年级上册 2.如今，打开手机，就能在APP软件上购买高 近11亿人，较2023年12月增长742万人， 铁票、预约就诊，就能通过网络直播售卖农产 互联网普及率达78.0%。下列对网络的点评 品，就能与相隔千里的好友视频通话畅聊等。 不正确的是 () 这说明 () A.网络为经济发展注入新活力，推动社会 A.网络促进了人际交往，交往更加方便快捷 进步 B.网络限制了现实的人际交往 B.网络让我们的生活变得更加丰富、便利和 C.网络是把双刃剑，有利也有弊 美好 D.网络促进了民主政治的进步 C网络改变生活，可以完全取代传统生产 3.“从前的日子很慢，车马邮件也慢，人与人的 方式 交往可能要走遍万水千山；现在的生活很快， D.网络打破了传统人际交往的时空限制 动动手指便与世界相连…”对于生活在现 6.(2025·茂名模拟)与4G相比，5G不仅改变 代社会的我们，网络以其迅猛之势占领着每 着我们的生活方式，而且更深层次地改变着 一个人的生活。以下对于网络的说法正确 社会生产方式，工业互联网、智慧医疗、智慧 的有 () 教育、智慧交通等应用服务不断涌现，为工 ①互联网打破了传统人际交往的时空限制， 业、交通、教育、医疗、农业等传统行业的数字 使人际交往更加方便快捷②只需要网络交 化转型提供有力支撑。这表明 () 往，现实生活中人与人之间的交往可有可无 ①网络推动了生产方式的深刻变革②网络 ③互联网已经成为我们重要的学习工具和交 是一把双刃剑，有利也有弊③互联网决定 往平台④网络无所不能，将会彻底颠覆我 了社会生产方式④网络已成为众多新发明 们的世界 和新服务的源泉 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.(主题归纳题)田野变成直播间，土特产变身 7.2025年是我国网络强国战略目标提出11周 “网红尖货”；利用物联网系统，田间管理更 “智慧”；通过数字化物流平台，解决农产品运 年，互联网重塑了国家的治理方式、社会的生 输问题…一批批掌握数字技术、具有互联 产方式、人们的工作生活方式，不断催生新业 网思维的年轻人变身“新农人”，投身农业农 态新模式。某班开展以“网络促进民主政治 村发展，走出了一条创新致富路。如果给这 的进步”为主题的项目式学习活动，下列素材 则新闻提炼一个主旨，最恰当的是 符合主题的是 () A.农业发展已不需要农民辛苦劳作 A.天津数字经济蓬勃发展，驱动经济增长模 B.经济得以快速发展全靠“新农人” 式与社会生活方式的变革 C.网络改变了所有的生产方式 B.天津打造大运河文化传承的津门网络品 D.“新农人”借助互联网助农民增收 牌，以河为媒点亮津派文化 5.世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联 C.天津政务网面向社会公开征集2025年20 网而更加丰富多样。中国互联网络信息中心 项民心工程的意见与建议 发布的第54次《中国互联网络发展状况统计 D.天津积极推进智慧城市建设，多种应用推 报告》显示，截至2024年6月，我国网民规模 动智慧公共服务深入发展 助学助教优质高致14 √素养能力提一提 起集耕、种、管、收、烘千、仓储、加工、销售于 8.(教材素材改编)阅读材料，回答问题。 一体的现代农业生产体系。 材料一 (1)结合上述材料和你的生活经验，说说网络 给社会发展带来了什么影响？ 材料二早上出门，小明的妈妈用手机。 “扫”了一辆共享单车，骑车上班；在单位，妈 妈通过网络给外地患者做了一台远程手术； 傍晚回家之前，妈妈用手机遥控打开空调，到 家就能享受清凉；晚上，妈妈和小明与在外地 材料二编制和实施国民经济和社会发展五 工作的爸爸视频连线，实现了一家人的线上 年规划，是我们党治国理政的重要方式。 “团圆”。 2021年3月11日，十三届全国人大四次会议 (1)生活中，你经常借助互联网做哪些事情？ 批准通过《中华人民共和国国民经济和社会 发展第十四个五年规划和2035年远景目标 纲要》。为了更好地倾听人民呼声、汇聚人民 智慧，“十四五”规划编制工作开展网上意见 征求活动，在多家网络媒体平台开设“十四 (2)举例说明网络怎样深刻改变着我们的生 五”规划建言专栏，向全社会广泛征求意见和 活方式？如果没有互联网，人们的生活会 建议。此次活动累计收到网民建言超过 变成什么样？ 101.8万条，为“十四五”规划编制工作提供了 有益参考。 (2)你还知道哪些类似的网上征求意见和建 议活动？这些活动取得了怎样的效果？ 9.冲刺A【探究网络生活】 材料一小魏是土壤学硕士。毕业不久，他 回到家乡，创办合作社，发展数字化农业，成 为返乡创业的“新农人”。他走进田间地头， 在实践中学习种植技术，积极同高校、科研机 构合作，创建智慧农业社会化服务平台，建立 15道德与法治·八年级上册白做人的道理，价值观日渐养成等等，图片二：①增长 生动鲜活的社会课堂中学习、锻炼和成长。投身于社 道滤与法治·八年级上册 交通安全知识，提高自我保护能力：②珍爱生命，增强 会的过程，也是我们走向成熟的过程。（本题为开放性 规则意识等等。（言之有理卿可）11.(1)①做力所能 试题，言之有理却可) 参考答案 及的事情，为父母分忧：②自觉遵守校纪班规、尊敬老 第三课共建网络美好家园 师，团结同学，积极完成学习任务：③文明有礼，友善待 第一拒网络改变世界 第一单元走进社会生活 食住行、学习和娱乐等方方而面都与社会发生着千丝 人，积极参与便民服务；①在社会，我学会尊老爱幼，成 新知要点填一填 第一课丰富的杜会生活 万缕的联系：②人不能脱离社会而弧立存在，每个人都 实守信，乐于助人，积极参加社会公登活动，努力做个 1.(1)生活(2)人际交往(3)生产方式(4)治理 第一柜认识社会生活 从社会中获得物质支持和精神滋养：③社会的发展离 好公民。（言之有理即可）(2)①在不同的人生阶段 2.(1)便捷(2)丰富使利3.(1)方便快捷(2)地 新知要点填一填 不开每个人的努力。社会是由人构成的，没有人就没 和社会情境中，我们通过参与社会生活，学会与其他社 球村4.(1)新产业新模式经济发展(2)创新资 1.(1)丰富多彩(2)变化发展(3)公共性2.(1)多 有社会，也就没有社会生活：①任何一个社会的存在和 会成员进行有效沟通和良性互动，从而胜任多种社会 源5.(1)互联互通(2)民主政治 样化选择(2)作用(3)社会关系3.(1)思想观念 发展，都是人们共同努力的结果。9.(1)①社会为我 角色：②在社会生活中，我们学习知识，提升能力，锤炼 基础知识过一过 (2)精神面貌4.(1)公共空间(2)共同享有 们提供了丰富的资源，包括教育资源、文化设施、科技 品格，逐步成长为一名合格的社会成员， 1.D2.A3.B4.D5.C6.B7.C8.(1)交 5.(1)融入(2)个人发展 产品等，这些都是个人成长过程中不可或缺的支持 第二柩养成亲社会行为 友：上网课，购物：看新闻：查资料等等。（言之有理即 基磁知识过一过 例如，良好的教背体系能够培养我们的知识和技能，面 新知要点填一填 可)(2)①举例：借助网络，不用舟车劳顿，我们就可 1.B2.A3.B4.B5.D6.A7.B8.(1)社会 文化活动则可以提升我们的审美和人文素养：②社会 1.(1)社会化(2)帮助他人2.(1)亲社会行为 以便提地解决生活中的许多问题，从而大大节约成本， 公益活动、网路蝶体，固查实践，社交活动都是了解社 环境对个人的价值观，世界观的形成有着深远的影响 (2)个人成长行为习惯接纳认可温暖 提高效率。网络让我们的生活变得更加丰富、便利和 会生活的方式。我们还可以通过参与社会实践活动 一个积极，开放、包容的社会环境有助于个人形成正确 3.(1)人际交往课堂(2)关注社会(3)社会公德 美好。②如果没有互联网，人们将不能快捷地传播，获 旅游，看电视、电影，上网等方式了解社会。(2)①在 的价值观，促进个人的全面发展：在社会中，我们通 (4)帮助他人 取信息：不能及时与同学，老师交流沟通，导致工作和 社会生活中，物质产品和精神食粮种类繁多，为人们提 过各种壮会关系（如家庭，朋友，问事等）建立了广泛的 基础知识过一过 学习效举低下：等等。（言之有理即可）9.(1)网络推 供了多样化选择：②人们从事着不同的职业，在岗位上 人际网络。这些关系不仅提供了情感支持，还在职业 1.C2.C3.A4.C5.A6.D7.(1)①青少年 动了生产方式的深刻变革。网络促进人才、资金、技 发挥着各自的作用，图人们的交往方式越来越丰富，形 发展，信总共享等方面发挥了重要作用：①随着社会的 阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会 术，物资的流动，不断催生新产业，新业态，新模式，推 成了各种各样的社会关系：①我们的社会生活充满活 发展，个人也被赋子了更多的社会责任。通过参与社 行为：②亲社会行为促进个人成长和社会进步：③亲社 动传统行业转型升级，提升经济发展水平：加速各种创 力，令人期待。9.(1)①社会生活具有公共性：@社 会公益活动，志愿服务等方式，个人不仅能够回馈社会， 会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的 新资源的汇聚，融合与共享，成为众多新发明和新服务 会生活是在公共空间展开的，在社会生活中，社会公 还能够在实践中提升自己的能力和素质。(2)①可以 价值观，获得他人和社会的接纳与认可：①能够为他人 的源泉，(2)活动：①“我向总理说句话”网民建言征 共利益由大家共同享有，杜会秩序由大家共同维护，社 通过提升自身的素养和技能，为社会作出贡献。如学 带来温酸，使人际关系更加融洽，为杜会增添正能量 集活动：②党的二十大相关工作网鉻征求意见活动 会发展由大家共同推动。(2)①要热爱生活，积极融 习一门新的技能，如音乐，绘画或其他艺术形式；②可 (2)①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成： 效果：网络改进了社会治理方式：网铬推动信总互联互 人社会：②要将个人发展与社会进步繁密结合起来，共 以通过合理的饮食适量的运动和良好的作息习惯来 ②社会是我们成长的课堂，实践是我们最好的老师： 通，有助于完薄线上线下一体的智能化，精细化公共服 创共享美好生活。 保持健康，同时，积极参与或组织环保活动，如垃级分 )我们要主动了解社会，关注社会变化发展：了解风俗 务，提高社会治理水平，畅通人们参与社会治理的巢 第二框我们都是社会的一员 类，植树等：③可以通过积极参与社交活动、志愿服务 习惯，遵守社会公德，积极融人社会生活：①热心帮助 道，有助于人们表达诉求，保障人们的知情权、参与权 新知要点填一填 等方式，建立和维护良好的人际关系，促进社会的和谐 他人，积极投身于社会实我，以聪明才智贡献国家，以 表达权和监督权，促进民主政治的进步。 1.密不可分(1)社会(2)社会关系不问(3)物 与稳定：④可以积极参与社会公益活动，如捐赠物资， 开拓进取服务社会。8.小亮主动向路政部门反映道 第二拒营造济朗空间 质支持精神滋养(4)努力2.血缘关系业缘关 参与社区服务等，既能帮助那些处于困境中的人，同时 路情况，这是在帮助他人，是一种亲社会行为，能够帮 新知要点填一填 系(1)血统或生理联系(2)空间与地理位置 也能够提升社会的整体幸辐感，（言之有理即可） 助他积极融人社会，有利于养成良好的行为习惯，塑造 1.(1)社会问题(2)理性参与(3)选择(4)抵制 (3)社会分工3.(1)相应(2)发展千丝万缕物 第二课在社会中健康成长 健康的人格，有利于形成正确的价值观，获得他人和社 (5)法律(6)正能量2.(1)停留信总节食(2)信 质支持 第一把人的社会化 会的接纳与认可，9.(1)王大爷感叹现在人们生活 息茧房3.(1)保护(2)止于智者4.(1)自由有界 基础知识过一过 新知要点填一填 条件太好了，国家也很富强，人们的腰包鼓了，道路宽 言论(2)理性表达网铬暴力(3)参与者 1.A2.D3.D4.B5.C6.D7.(1)血缘关系 1.(1)父母老师司伴(2)知识能力品格 嫩了，医疗发达了，房子宽散了。但也有不足之处，就 5.(1)煤介素养(2)公共事务 地缘关系，业缘关系。(2)身份：我是父母的孩子.是 2.(1)生活技能照顾自己(2)礼义廉耻价值观 是人们不讲诚信了，他说，我们不能只富口袋，而穷了 基础知识过一过 老师的学生，是问学的同学，是邻居的邻居，是伙伴的 (3)社会角色(4)自我发展 脑袋。（言之有理即可）(2)王大爷小时候，家里很 1.C2.C3.A4.C5.A6.(1)①奶奶的观点说 明友。原因：①人的身份是在社会关系中确定的 基础知识过一过 穷。所以从小他就立志为实现国家的繁荣富强作出自 明：手机、电脑等的使用，使一些人过早地加人“屏奴 ②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 1.A2.C3.C4.C5.C6.A7.B8.D9.B 己的贡献。（言之有理即可）(3)人的成长是不断社 “低头族”的行列，成为网铬的俘虏。由此可以看出网 8.(1)“融人社会、奉献社会”，“参与社会、奉献关爱” 10.(1)图片一：父母的抚育：图片二：社会的关爱 会化的过程。青少年处于人生发展的重要阶段，我们 络有弊端：②爸爸的观点说明：互联网是重要的学习工 (2)①社会为人的生存和发展提供必要条件，我们的衣 (2)图片一：①感受家庭的温暖，数获知识和技能：②明 要养成亲杜会行为，主动认识社会，积极融人社会，在 具和交往平台，可以随时随地看新闻和在线学习，有利 13