湖北省宜昌市宜都市2023-2024学年三年级下学期期末语文试题

2023-2024年学年度第二学期期末教学质量监测 三年级语文学科试卷 (满分：100分 时限：90分钟) 温馨提示：本试卷分试题卷和答题卡两部分，请将答案填写在答题卡每题对应的答题区域内， 写在试题卷上无效。 第一部分积累与运用 1.根据拼音和语境，把音节词写在田字格里，注意书写规范美观。(8分) 初夏时节，公园里风景如画。池水从假山上①liútǎng下来，叮叮咚咚；②shu1lin 从梦中③su xing,张开粉色的④hua ban;一只只小⑤mi feng纷纷⑥jùlng过来， 在⑦jin cancan的阳光下⑧xi shuǎ。 2.先把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。(6分) ①净奇()②()中外 ③()并论 ④杞人( ) ⑤没精() ⑥（)五车 ⑦欣然() ⑧大()大() (1)形容书读得多，学识渊博的词语是 (填序号) (2)他们两人的水平相差太大了，完全不能 (填序号) (3)写两个与⑧的词语同一类型的四字词语： ←填序号) ▲选择正确答案序号填空。(10分) 3.下列加点的字读音全部正确的一项是( )(2分) A.折(zhe)腾 旋(xuan)风 和弄(hu6) B.挨(6i)揍 模(mo)样 切(qiē)开 C.咖(kā)啡 晾(1iào)望 巅(dian)峰 D.纤(qian)细 耕(geng)地 灼 （zhu6)伤 O. 4.下列词语全部正确的一项是（ )(2分) A.奇迹 花瓣 仿拂 B.倒影 历害 痛快 C.别致 威武 展示 D.飘动 圆润 休建 5.下列加点字理解有错误的一项是（ )(2分) A.宋人有耕者。（耕：种田） B.兔走触株，折颈而死。（走：跑） C.因释其耒而守株。（释：消除） D.冀复得兔。（冀：希望） 三年 耀S扫描全能王 6.本学期我们掌握了很多学习方法，下列说法不正确的一项是()(2分) A.结合生活经历理解难懂的句子是我们理解句子常用的方法。 B.在习作中，我们要有意识地用上平时积累的语言。 C.复述课文就是把课文背下来。 D.书写横画和竖画较多的字时，要关注笔画的长短比例和距离，避免拥挤。 7.下面对不倒翁的制作过程概括正确的一项是.( )(2分) 先在鸡蛋下方轻轻地戳一个小洞，再用一个牙签捣破蛋黄，把蛋清和蛋黄倒在碗里， 接着把鸡蛋壳清洗一下，用布轻轻擦干，然后把细沙倒进蛋壳里，最后给不倒翁画上鼻 子、眼睛、嘴巴。 A.捣一戳一倒一洗一倒一擦一画 B.截一捣一倒一洗一倒一擦→画 C.戳一倒一捣一洗一擦→画一倒 D.戳一捣一倒→洗一擦一倒一画 8.修改通知：下面一则通知有两处错误，请用修改符号改一改。(2分) 通知 6月5日下午第一节课下课后，请各班班长 去领取新校服本班学生的。 少先队大队部 6月4日 9.积累填空。(16分) ①通过本学期的学习，我对传统文化有了更多的了解：“中医四诊”指的是 ”;杜牧的诗句“ 路上行人欲断魂”，写的是传统 节日」 (节日名)，在这个节日里，人们有 的习俗；王维的诗句 ← 遍插茱萸少一人”描写的是传统节日 诗中提到的习俗 有 ②通过本学期的学习，我知道大自然有很多奥秘：蜜蜂具有 的能力： 海底是个」 的世界；晚饭过后，天空红彤彤的，好像着了火， 那是变化极多的 ③通过本学期的学习，我也明白了一些道理：见到美善的品行要努力学习，有了错 误就迅速改正，正如《周易》中的“ 。”要跟品学兼优 的同学交朋友，远离行为不端的人，正如成语所言： 义-1 猴CS扫描全能王 装元人在用的日mAe 2。-22…-0 第二部分阅读与鉴赏 短文一：阅读选文，完成练习。（2+3+3=8分) 《赵州桥》（节选) ①这座桥不但坚固，而且美观。②桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有 的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花：有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着， 各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。③所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。· 10.这段话的关键句是第()句。请借助这句话概括这段话的大意： 11.读句子，选择正确的答案打“√”。 “所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这一句话(A是B.不是)比喻句， 描写的是作者的(A.所见B.所闻C.所感)，让我联想到这样一个成语(A.栩栩如 生·B.绘声绘色)。 12.仿照画线内容补充句子。 天上的风筝可真多：有活泼的小燕子风筝， 短文二：阅读短文，完成练习。(20分) 胖驴和瘦马 棚里有一头驴和一匹马。 驴，四条腿粗粗的，看起来胖胖的。马，四条腿细细的，看起来瘦瘦的。 第一天，驴把一个套子套在身上，只顾着往前走，石磨不停地转着，忙得不得了： 马飞快地奔跑着，跑到村庄送信，又跑到另一个县城送包裹，忙得不得了！ 到了晚上，胖驴和瘦马疲惫不堪，皱着眉头回到棚里。 胖驴说：“我真美慕你，只是跑跑腿，而我要干重活，真是太不公平了。” 瘦马说：“我真美慕你，只是在家里拉磨，而我要翻山越岭，真是太不公平了。” “要不我们明天换一换。”胖驴皱着眉头嘟嚷着。马点了点头，同意了。 第二天，驴代替马出去送信，可是驴没有出过门，绕来绕去的，走了半天也没有送 出一封信；马没有拉过磨，总是使不上劲，弄得腰酸背痛的也没有磨出半口袋面粉。 到了晚上，胖驴回来了，他饿坏了，拼命地嚼着千草，一边嚼一边说：“我这辈子 从来没有走过这么远的路，真是把我累坏了！”马也饿坏了，他吃了几口饲料，就说： “我这辈子从来没有干过这么重的活，真是把我累坏了。” 他们异口同声地说：“ 13.故事题目太有趣了，发现特点，选择补充另两个故事的题目。（填序号）(2分) 《胖驴和瘦马》 ①《骄傲的公鸡和( )的鸟》 馨田扫描全能王 蒸说人重用的后 2。-22…-。 ②《勇敢的魔法师和( )的巫婆》 A.谦虚 B.懦弱 C.傲慢 14.注意画线句子加点的部分，照样子把句子补充完整。(2分) “终于放暑假啦！”田甜 15.请将下列句子改为转述。(2分) 马说：“我这辈子从来没有干过这么重的活，·真是把我累坏了。” 16.运用多种方法理解难懂的词语、句子。(4分) 句子：到了晚上，胖驴和瘦马疲惫不堪，皱着眉头回到棚里。 ①查字典，知道“堪”是“受得住”的意思，疲惫不堪的意思是()。 A.极度疲累但可以受得住。 B.极度疲累不能忍受。C.极度疲累还要忍受。 ②联系上下文理解句子的意思，他们此时的心情是() A.担心 B.期待 C.闷闷不乐 17.联系上下文，想想故事的结尾，他们最有可能会说什么？（)(2分) A.看来每个人都只能干自己的活。B.世上没有容易的活，我们应该互相体谅。 C.看来我的活才是世上最轻松的活。 18.小故事，大道理。胖驴和瘦马邀请你继续参加故事会。(8分) ①胖驴读故事后知道了“不努力，指望靠好运气过日子是不会有好结果的。”它读 的是() A.《池子与河流》 B.《鹿角和鹿腿》 C.《守株待兔》 ②瘦马阅读的书籍中有这样一幅插图（见右 图)，它读的是() A.《中国古代寓言》 B.《伊索寓言》 C.《克雷洛夫寓言》 ③胖驴和瘦马请你聊聊自己读过的藏着大道理 的故事。 课外，我读过的印象最深的故事是《 》,从中获得的启发是 第三部分 表达与交流 19.按要求完成习作。（30分) 身边总有一些有特点的人物和事物，给你留下了深刻的印象，选择让你感兴趣的 一样，写一篇习作。记得把特点写清楚哦。 语文一2 馨田扫描全能王 最记人用的日A 2。-22…-0 参考答案 第一部分积累与运用 1.①流淌②睡莲③苏醒④花瓣⑤蜜蜂⑥聚拢⑦金灿灿⑧戏耍（每词1分，共8 分) 2.①斗艳②名扬③相提④忧天⑤打采⑥学富⑦怒放⑧摇摆 (1)⑤(1分)(2)③(1分)(3)示例：大模大样、大摇大摆（每空1分，共2分） 3.C(2分) 4.C(2分) 5.C(2分) 6.C(2分) 7.D(2分) 8.①用对调符号将“新校服”和“本班学生的”对调；②通知内容无地点，需添加领取地点（如 “教学楼办公室")（每处1分，共2分) 9.①望闻问切；清明时节雨纷纷：清明节；扫墓（踏青等）：遥知兄弟登高处：重阳节；登 高；插茱萸 ②辨认方向：景色奇异；物产丰富：火烧云 ③见善则迁；有过则改：近朱者赤；近墨者黑（每空1分，共16分） 第二部分阅读与鉴赏 短文一《赵州桥》（节选） 10.①；赵州桥不但坚固，而且美观（每空1分，共2分) 11.B;C;A(每空1分，共3分) 12.示例：有可爱的金鱼风筝；有威风的老鹰风筝：还有灵动的蝴蝶风筝（每空1分，共3 分) 短文二《胖驴和瘦马》 13.①A;②B(每空1分，共2分) 14.示例：高兴得跳了起来(2分) 15.马说，它这辈子从来没有干过这么重的活，真是把它累坏了(2分) 16.①B:②C(每空1分，共2分) 17.B(2分) 18.①C;②B;③示例：《亡羊补牢》；犯了错误及时改正，还不算晚（每空1分，共8分）