周周练(一)[范围：第十三章1～3节]-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材九年级上册物理（人教版2024 安徽专版）

1景得，比时渐动室阻器接入电路的阻值风，-号-告X=15。 电流等于各支路电流之和甲串联电路中，各处的电流都相等(3)实 8.A9.C10.C11.D12.B13.(1)温度计的玻璃泡接触到了容 脸次数太少，结论具有偶然性：应更换不同规格的小灯泡，多测几组数据， 器底(2)温度计的示数变化(3)控制被加热的水的质量相等 7.B8.4.5409.解：(1)当滑片P移到a端时，只有R,接人电路，由 分析归纳得出结论(4) (5) 14.解：(1)水吸收的热量：Q=c体m(t一6)=4.2×10J/(kg·℃)×2kg× 1-景和图乙可知，电源电压U=R=0,6A×10Q=6V.(2)当滑片P (100℃一20℃)=6.72×103J。(2)天然气完全燃烧放出的热量：Q:= 移到6端时，滑动变阻器接入电路中的阻值最大，由1一是和图乙可知，滑 Vg天=0.048m2×4.0×10J/m3=1.92×10J.(3)天然气灶的效率： Q-6.72×103J =0.35=35%. 动变阻器的最大阻值风-受-2-20口.(3)由图甲可知，两电阻申 3.(1) (2)1.8(3)5(4)寻找普避规律 (5)② 7-Q1.92×10J 周周练（三） 联，电压表测R两端的电压，当电压表示数为1V时，R两端的电压U1= 1.正同种2.断路通路短路3.S,SS、S4.a设有 U-U-6V-1V-5V电路中的电流1受-总则音-：解得 5 6. 7.B8.D R:'=2,即此时滑动变阻器接入电路的阻值是2Q。 第十七章整合与提升 (6)灯泡两瑞的电阻是变化的，且温度越高，电阻越大4.(1)断开 本章知识构建 (2)2.8(3)不科学A避免实验中出现偶然性，多次 9.D10.A11.C12.C13.C14.D15.(1)使捧子能在空中自由旋转 ①电阻②正比③电压④反比⑤正⊙反⑦R=Y ⑧伏安法 (2)导体(3)两a,c(或b、c)两图中的现象（或棒子的转动方向）不同 ⑨保护电路0改变电阻两端的电压①多次测量求平均值 (4)同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 教材素材延伸 周周练（四） 测量得出普遮规律(4)=5.(1)A(2)小灯泡亮度小灯泡电流表 越大越大 1.0.02A0.240.1A1.22.0.20.93.并联La和LgL1和 (3)B、D控制变量法(4)丙(5)错误，没有控制导体的长度不变 重点实验突破 (6)温度(7)减小6.(1)B(2)岸线BC断路(3)当电阻一定时，通过 L0.64.一⑧一 5.8 6.C7.C8.D9.A 1.(1) (2)电流表断路（或与电流表相连的某根导线 导体的电流与导体两端的电压成正比“501.5A”4.2(4)0.4 0.1【补充设问】接触不良7.(1) (2)右断路 10.C 11.C 12.D 13.C 14.(1) (2)断 断了) (3)通过导体的电流与导体两端的电压成正比(4)3.9 2.(1)7% (2)右(3)定值电阻断路(4)电源①电 (3)由图2已有数据可知，电流与电阻不是线性关系，各相邻数据点之间不 能简单的用直线相连，应该拟合为平滑的曲线(4)反(5)4D、7Ω (6)缠绕后相当于增大了定值电阻的横截面积，导致其电阻变小（合理即可） 定值电用 8.(1) (2短路(310B5@”R (3)0.24不同(4)寻找普避规律 压表调零（校零）②实验时定值电阻两端电压仍保持为定值③乙 周周练（五） 3.(1)短路(2)0.24A(3)8.3大(4)捏滑片时减小了滑动变阻器 1.电压8.5b2.15103.214.小于等于等于5. 接人电路中电阻丝的长度，减小了电阻 6.D7.A8.C9.D10.B11.C12.C13.(1) 安徽中考考点演练 1.B2.B3.A4.A5.C6.A7.0.88.7.59.31.5 专项复习（二）跨学科实践 10.解：(1)由电路可知，当闭合开关S和S,,断开开关S时，电路中只有 1.A2.C3.D4.内机械较短5.水的比热容较大，由公式Q R&,所以此时R3两端的电压U3等于电源电压，即U,=U=9V。(2)由电 cm△：得，相同质量的水和空气，降低相同的温度，水放出的热量更多，所以 路可知，当开关S、S和S均闭合时，R1被短路，R2和R:并联，电流表测 冷冻的鱼在常温的水中比放在空气中解冻得更快6.比热容慢7.D (2)断开无(3)1.20①之和②@更换电压不同的电源多次实验 干路电流，根据并联电路电压的特点可知，R2和R:两端的电压等于电源 8.C9.4010.快小排气11.电子摩擦起电12.短路滚动 U 9V 变小分子间存在引力 周周练（六） 电压，根据欧姆定律，则通过R:支路的电流1：一元一500.2A,通过 周周练 1.高超导2.滑动变阻器 电压表3.D电阻丝的长度4.电流表 U 9 V 周周练（一）》 的示数转换法横截面积 5. 6.B7.D8.D9.A R支路的电流1一元000.3A,根据并联电路电流的特点，此时干 1.分子不停地做无规则运动分子热运动2.在不停做无规则运动有 路电流I=12十1s=0.2A十0.3A=0.5A,因此电流表的示数为0.5A。 间隙3.热传递分子热4.2.1×10°4.2×1035.B6.D7.C 期末专项复习 8.C9.B10.C11.C12.B13.(1)58(2)小于(3)正确在0 专项复习（一）常考实验突破 10.D11.A12.B13.C14.(1)A、C(或B、C)A、B允许通过滑动 30s内，甲、乙两种液体在相等的时间内吸收的热量相同，升高的温度相 1.(1)天平秒表（钟表）(2)电加热器和烧杯(3)质量(4)吸收的热 变阻器的最大电流为2A (2) (3)串 (4)滑动变 同，由于m甲<mz,根据Q=cm△t可知：c>cz14.解：(1)水放出的热量 量相同(5)加热时间的长短控制变量法(6)食用油水比热容 Qw=ckm(-t)=4.2×103J/(kg·℃)×1000kg×(55℃-40℃)= (7)食用油(8)电加热器电加热器热源相对稳定，便于控制在相同的时 6.3×10J.(2)因为相同质量的水和其他物质相比，降低相同的温度时， 间内提供的热量相同2.(1) (2)乙并联电路中，干路 水放出的热量较多。 周周练（二） 阻器接人的是下面两个接线柱 1.不停地做无规则运动4.6×102.1.2×102不变3.内能转化为 周周练（七） 机械能做功4.风电保持不变5.125032.6%6.C7.B 1.0.4152.7.53.6204.C5.B6.C7.A8.D9.D 61 —62 63周周练（一） 班级： 姓名： [范围：第十三章13节 建议用时：30分钟 满分：50分] 一、填空题（每空2分，共16分） B.图乙中，搓手取暖 1.刚装修完的房子，打开房门就会闻到刺鼻 C.图丙中，用暖手宝暖手 的气味，这是 D.图丁中，热鸡蛋放在冷水中冷却 的结果。为了减小新房内的有害气体对 6.小红在学校的供水房用大小不同的水桶 人体造成的危害，根据温度越高， 装满了开水。两个桶装水的多少不一样， 越快，可以采取在高温季节来临前 但两个桶中的水有相同的 装修完并搁置一段时间、加强通风等 A.内能和比热容 B.内能和密度 措施。 C.热量和密度 D.比热容和密度 2.小强学习分子动理论后，先在试管底部装7.下列关于温度、内能、热量的说法正确 一半红墨水，再在水面上注满酒精，加盖 的是 ( 密封后静置，1个月后再观察，现象如图所 A.物体温度升高一定是吸收了热量 示，小强看到的现象既说明液体的分子 B.正在沸腾的水的温度一定是100℃ ,又表明液体分子 C.冬天搓手，手会变暖，这是通过做功使 手的内能增大的 加盖 D.热胀冷缩中的“热”“冷”是指内能 酒精 颜色均匀 8.生活中的热现象随处可见，下列说法不 的混合液 红墨水 正确的是 ( 开始时 1个月后 A.夏天洒水降温，是利用水蒸发吸热 3.水煮花生是一道风味小吃。煮花生过程 B.冬天哈气取暖，说明热传递可以改变内能 中，通过 (选填“做功”或“热传 C.海边昼夜温差小，是因为海水的比热容小 递”)方式使其内能增大；利用 D.端午节米粽飘香，说明分子在不停地 (选填“机械”或“分子热”)运动使花生仁具 做无规则运动 有各种调料味。 9.如图所示，板面是安徽的传统美食。其中 4.水的比热容是4.2X103J/(kg·℃)，将质量 所包含的物理知识正确的是 为10kg的水从30℃加热到80℃，需要吸 A.煮面时面条放入锅中， 收的热量是 J。如果将水倒去子， 面条吸收热量是由于水 剩余水的比热容为 J/(kg·℃)。 的内能更大 二、选择题（每小题2分，共16分） B.煮面时面汤沸腾以后，继续加热，温度 5.(2024·宁夏中考)下列实例中属于做功 不变 改变物体内能的是 C.煮面时需要用筷子对面条适当搅动，主 要是通过做功的方式增加面条的内能 D.吃面时香气四溢说明分子间存在引力 甲 10.在“比较不同物质吸热的能力”实验中， A.图甲中，炉火烧水 同学们用酒精灯同时加热沙子和水，如 图所示，关于此实验的说法正确的是 温度/℃1 甲 100 80 60 0 温度计 温度计 30 0 沙子 306090120150加热时间/s 图2 (1)某时刻温度计示数如图1所示，此时 A.实验中只需控制沙子和水的初温相同 乙液体的温度为 ℃。 B.物质吸收热量的多少是通过升高的温 (2)甲液体第30s时的内能 (选 填“大于”“小于”或“等于”)第35s时 度来反映的 的内能。 C.物质吸热的能力是由物质本身决定的 (3)小明根据图2中0~30s图线及题目 D.加热相同的时间，升高温度低的物质 所给信息得出：甲液体的比热容比乙 吸热能力弱 液体的大。你认为小明的说法是否 11.下图是甲、乙两种物质的熔化图像，下列 正确？ ；你的判断依据是什 说法正确的是 么？ 1温度/℃ a甲b 50 四、计算与推导题(10分) 40 14.随着人们生活水平的提 0246810时间/min 高，越来越多的家庭采用 A.0~4min甲比乙吸热多 “水地暖”进行取暖。其原 B.4~8min甲不吸热 理是以温度不高于60℃ C.0~l0min甲和乙的内能不断增加 的热水为热媒，在埋置于地面以下填充层 D.0~10min甲和乙的温度不断升高 中的管道内循环流动，加热整个地板，通过 12.初温相同的铜块和铅块，它们的比热容 地面以热传递方式向室内供热的一种供暖 之比是3：1，质量之比是4：3，若它们 方式（如图所示）。 吸收相等的热量，则铜块升高的温度与 (1)某房间一段时间内循环流动的水的质 铅块升高的温度之比是 ) 量为1000kg,进水温度为55℃，出 A.4:1 B.1:4 水温度为40℃。这段时间里水向外界 C.2:9 D.9:2 放出多少热量？[c*=4.2X 三、实验题(8分) 103J/(kg·℃)] 13.如图1所示，用加热器给初温均为20℃ (2)“水地暖”以水为媒介，是因为水的比 的甲、乙液体加热(m甲<mz),两种液体 热容较大，请具体说明为什么要利用 每秒吸收的热量相同。这两种液体的温 这一特性。 度一加热时间的图线如图2所示。 0 60 50 40 加热器 加热器 图