期中综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级上册历史（安徽专版）

期中综合评价 7.封君封臣制度之下，封君在封臣背信弃义时可抛弃封臣；封 12.相比其他的欧洲社会，拜占庭帝国以中央集权制作为政治 臣以服兵役等方式效忠封君，服兵役一般情况下是每年 统治模式，在中央集权制的影响下，皇帝对国家内部的文 (时间：60分钟满分：70分) 40天，超过时间封臣则有权离开。这体现了封君与封臣的 人极为关照。再无后顾之忧的文人，自然能够将全部精力 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 关系是 () 投入文化发展的事业。这说明拜占庭帝国 ( 1.尼罗河定期泛滥，为准确预测泛滥日期，古埃及人开展天文 A.相互对立 B.自由平等 A确立了崇文抑武的政策B.深受西方传统文明影响 研究。为测量尼罗河水位，古埃及人会进行精确记录和计 C.绝对服从 D.双向契约 C.政治制度影响文化发展D.公民直接参与国家管理 算，用象形文字符号表示数字，以图形提供实际解决办法。 8.与下图所述内容相关的历史事件是 13.日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南，都有东西两 据此可知，古埃及人 ( ) 市、棋盘式街道，甚至连名称与走向都相同。下列选项中 A.擅长推理证明 B.以农耕经济为主 《凡尔登条约》 能够解释这一现象的是 ( C.崇尚实用精神 D.尊崇法老的权威 时间：843年 签订人物：洛泰尔、路易和查理 A,大和政权的建立 B.幕府统治的强化 2.古代两河流域化解冲突的主要模式有：司法审判（借助国家 C.大化改新的影响 D.武士集团的形成 力量)、调节仲裁（借助官方或民间戚望）、神明裁判（带有神 意义：莫定西欧大陆三个主要国家的雏形 14.“伊斯兰教自建立就以国家主义强权为工具进行推广。如 秘色彩)。据此可知，古代两河流域 ) A.古埃及文明中断 B.外族入侵巴比伦 果把三大宗教放到一起进行对比，就可以看出伊斯兰教在 A.居民法律意识浓厚 B.君权神授观念强烈 C.布匿战争发生 D.查理曼帝国分裂 传播上的绝对优势。”材料主要说明 ) C.纠纷解决机制多元 D.君主专制特征显著 9.西欧庄园是集经济、政治、司法、军事、宗教功能为一体的封 A伊斯兰教有利于阿拉伯半岛统 3.综合下图所示信息，最适合探究的主题应是 闭性社会组织。庄园是独立的城堡，领主对农奴行使政治 B,伊斯兰教赢得了民众的广泛支持 特点：等级森严：带有强烈的神权色彩。 统治权、司法审判权、征税权，拥有自己的武装力量和控制 C.伊斯兰教比佛教、基督教更易理解 相关谚语：“贵族永远是贵族，永远享受特权：贱民求远是戴民，活在 灵魂的教堂。由此可见，西欧庄园 () D.阿拉伯帝国扩张加速伊斯兰教传播 最底层。”“法官的儿子永远是法官，小偷的儿子永远是小偷。” A.建立了奴隶制民主政体B.是独立的经济政治单位 15.阿拉伯文学名著《天方夜谭》中包括古埃及、波斯、伊拉克 A.古巴比伦的奴隶制度 B.古代印度的种姓制度 C.内部居民没有任何自由 D.享有一定的自由与特权 和印度民间故事，有些篇章中的人物与“中国”“航海”“经 C.古代希腊的民主政治 D.古代罗马的法律制度 10.下图呈现了德国科隆在10一14世纪城市面积的变化情 商”等词语相关。材料重在强调阿拉伯帝国 () 4.公民大会会场，雅典公民不分贫富贵贱坐在一起，他们的官 况。该现象出现的主要原因是 ( A.商业发达B.文化繁荣C,兼收并蓄D.历史悠久 职几乎都是抽签产生。一位雅典宫员说：“我们每个人既是 公顷 二、辨析改错(8分) 统治者，又是被统治者。”这一情景体现雅典 400 97 () 16.劳动人民创造了辉煌灿烂的文化。辨别下列史实的正误， 300 A,民主政体不断完善 B.鼓励贫穷公民积极参政 在该题后的括号内正确的打“√”；错误的打“X”,并加以 200 C.主权在民的法治原则 D.注重培养公民的道德素养 100 100 改正。 5.据罗马史书记载，公元前5世纪，3名罗马使者被派去雅典 时问 (1)《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期罗马社 10世纪12世12世14世纪 学习其文化，同时也了解到其他希腊城邦的法律。他们抄 纪初纪末 会的主要文献。 录了《梭伦法》，回国后参与制定了《十二铜表法》。这一历 科隆城市面积的变化 改正： 史记载主要反映了 ) A,商品经济的发展 B.中世纪大学的兴起 (2)凯撒命人以阴历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。 A.希腊法律制度的优越性B.罗马法制的完整性 C.《查士丁尼法典》的颁布 D.屋大维创立了“元首制” ( C.希腊文化对罗马的影响D.《十二铜表法》的来源 11.“只有富裕的城市才能为创办大学提供大笔经费，解决广 改正： 6.在探讨一个国家最重要的事情上，东西方先贤们有着不同 大师生的食宿问题，使大批不事生产、专门从事教学的人 (3)拜占庭对西方古典文化传统和东方文化因素兼收并 的观点。柏拉图认为“交换产品正是我们合作建立城邦的 积聚一处。”这说明 蓄，创造出独具特色的拜占庭文化 本来目的”，孔子认为“治政有理矣，而农为本”。出现这种 A.城市为大学的兴起奠定了物质基础 改正： 差异最主要的原因是 () B.城市与大学相伴而生 (4)阿拉伯人改造了古埃及人从0到9的计数法，形成了我 A,文明出现的早晚 B.地理环境的差异 C.大学为城市培养了大量人才 们现在使用的“阿拉伯数字”。 C.对外交流的需要 D.政治制度的差异 D.城市与大学相互依存 改正： -13 -14 15 三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分》 (3)根据材料二，概括古代世界各地区交往的主要方式。四、活动与探究(12分) 17,在人类历史发展的长河中，东西方文化各放异彩。阅读材 结合所学知识，说明这些交往的共同作用。(3分) 19.法制建设对社会的发展具有重要推动作用。请你和历史 料，完成下列要求。 学习小组的同学一起完成下列探究活动。 材料一下面是代表着不同国家和地区的古代文明的文 活动一【整理·总结】 物图片。 法律文献 内容 除前言外，正文共有282条，内客十分广泛，从中可以 18.阅读材料，完成下列要求。 A 清晰地了解古巴比伦社会 材料一中世纪早期，农奴制度促进了西欧主要农业组织 涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使定 形式一一采邑的发展。采邑是一种大型庄园，包括土地、 B 罪量刑有了文字依据 图1金字塔 图2《汉谟拉比法典》 草场等，以及束缚在土地上的农奴。由于地区性国家建立 石柱局部图 了越来越有效的政治组织，地方上的封君和封臣管理着政 包括D《法学汇纂《法理概要》《新法典》四部分， 对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定 治和军事事务，这一体系一般被历史学家称为封建制度。 —摘编自杰里·本特利等《筒明新全球史》 活动二 【选择·论证】 材料二13世纪的欧洲处于变苹的阵痛之中，在经济上变 (1)结合所学知识，将表格中A、B,C、D四处的内容补充完 得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生 图3释迦牟尼佛像 图4古希腊陶瓷 整。(4分) 活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶 材料二…公元前1世纪，佛教经中亚传到中国新疆， 层，市民阶层公开提出政治代表权和在法律面前平等的要 再传入中国内地，后又传到朝鲜、日本和越南等国。… 求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环 亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难， 境和社会结构。 掠夺了东方世界的无数财富。但是，东征和帝国的建立也 —捕编自詹姆斯·W,汤普逊《中世纪晚期 促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动， 欧洲经济社会史》 加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。 (1)根据材料一，概括西欧封建社会的主要特征。(4分) (2)根据材料，任选两部及以上法律文献，提炼一个观点， (1)从地理环境的角度，可将材料一中的图1、图2、图3、 并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结 图4进行怎样分类，理由是什么？(4分) 合，表述清晰，8分) (2)根据材料二，概括西欧中世纪晚期“经济社会变革”产 生的影响。(4分) (2)请从材料一4幅图片中任选一幅为其配上解说词。 (3分) (3)综合上述材料，从西欧中世纪发展历程中，你能得出哪 些规律性的认识？(2分) 一16 17- -18-(2分)地位：《汉漠拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文 艺术和法老至高无上的权威。(3分)(3)方式：战争（暴力冲突）：宗教 国的统一：促进了国内统一市场的形成和经济的发展。(4分)(3)西 法典。(1分)(3)都产生于阶级社会，都雏护统治阶级的利益。（言之 传播（和平往来）。(2分)作用：都促进了文化的大交汇，加强了各地区 方民主制度的形成经历了一个长期斗争和平衡的过程：制度创新有利 有理即可，2分)18.(1)因素：“小国寡民”：法律鼓励。(2分)实质：少 经济联系和贸易往来。(1分)18.(1)在经济上实行庄园制度：在政治 于社会经济的发展：等等。（言之有理即可，2分）18.(1)从人力、水 数奴隶主贵族的民主。(1分)(2)名称：《十二铜表法》。(1分)意义： 上实行封君封臣制度。(4分) (2)改变了欧洲的经济社会环境和社会 力、风力向蒸汽动力发展。(2分)(2)生产力突飞猛进地发展：多数人 使罗马法由具有很大的随意性变得相对固定和规范。(2分)原因：随者 结构，冲击了封建统治，促进了资本主义的兴起：推动欧洲走向近代：等等。 遭受剥削（或贫富差距扩大）。(4分)(3)工业革命带来了社会的巨大 罗马帝国的扩张，版图扩大，人口增多，原有的公民法已不能满足社会 (4分)(3)经济发展促进社会变革：历史在传承中发展：等等。(2分)】 进步：工业革命是一把“双刃剑”，要不断提高劳动者的收人，缓和社会 发展的需要。(2分)(3)民主与法治相互依存，民主是法治的基础，法 19.(1)A:《汉漠拉比法典》：B:《十二铜表法》：C:《罗马民法大全：D 矛盾：等等。（言之有理即可，4分）19.(1)《共产党宜言》的发表，标志 治是民主的保障：民主与法治完善是文明进步的表现，等等。（言之有 《查士丁尼法典》。(4分)(2)示例：观点：法制建设推动社会发展。论 着马克思主义的诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国 理即可，2分)19.(1)④(2)示例：选择①古埃及文明和④古希腊文 述：公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉漠拉比在位时，制定了《汉漠 际共产主义运动兴起并蓬勃发展。(2分) 明。说明：①古埃及文明属于大河文明。古埃及发源于尼罗河流域，尼 拉比法典》，它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，从中可 (2)示例一： 罗河定期泛滥，为农业生产带来了肥沃的土壤，有利于农业的发展，在 以清晰地了解古巴比伦社会。《汉漠拉比法典》是古巴比伦王国留给人 马克思年谱 此基础上形成了高度发达的农业文明：古埃及政治上实行君主专制制 类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。公元前450年 度，文化上创造了象形文字、金字塔等灿烂的化成果。④古希腊文明属 左右，罗马颁布了成文法，被称为《十二铜表法》。《十二铜表法》是罗马 1818年 生于德国特里尔城 于海洋文明。希腊多山地，少平原，耕地资源有限，但是海岸线曲折，岛 法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。东罗马帝 1848年 发表《共产党宣言》 屿众多，优良港湾多，这使得古希腊人积极发展海外贸易和海外殖民活 国皇帝查士丁尼组建了一个法典编纂委员会，编成《查士丁尼法典》等4 动，商业和手工业发达：古希腊城邦具有“小国寡民”、独立自主的特点： 部法律文献，统称为《罗马民法大全》。《罗马民法大全》仍然承认奴隶 1864年 参与成立第一国际 雅典实行奴隶制民主政治：文化上哲学、文学、艺术等领域成就斐然。 制，但在一定程度上改善了奴隶的地位。《罗马民法大全》还对财产、买 1867年 出版《资本论》第一卷 (3)古代文明具有多样性，文明没有高下、优劣之分，我们应相互尊重、 卖、债务，契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。综上所 述，法制建设推动杜会发展。(8分) 1883年 因病逝世 交流互鉴、和合共生。（言之有理即可，4分） 第三，四单元综合评价 第五单元综合评价 示例二： 1.C2.B3.D4.B5.D6.B7.C8.D9.B10.C11.B 1.A2.B3.A4.C5.C6.B7.C8.A9.A10.C11.C 生于德国 发表 参与成立 出版《资本论》 12.B13.A14.A15.C16.(1)×把“城市”改为“农村”。 特里尔城 《共产党宜言》第一国际 第一卷 因病逝世 12.D13.D14.A15.A16.(1)×把“查理·马特”改为“克洛 维”。 (2)×把“《查士丁尼法典》”改为“《新法典》”。 (2)/(3)×把“亚历山大帝国”改为“奥斯曼帝国”。(4)×把 1818年 1848年 1864年 1867年 1883年 (3)/ (4)×把“麦加”改为“麦地那”。 17.(1)变化：改革前是无偿地赏 “荷兰”改为“英国”。17.(1)工场手工业由许多小作坊组成，实行巢 (5分) (3)马克思是马克思主义的创始人之一，第一国际的组织者和 赐，改革后是要求得到封地的人必须提供兵役服务。(2分)特点：封君 中生产：大小作坊之间出现雇佣关系。(4分)(2)领城：天文学。 领导者，马克思主义政党的缔造者之一，全世界无产阶级和劳动人民的 与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定 (1分)作用：推动了近代自然科学的发展：有力地冲击了歌洲基督教会 革命导师，无产阶级的精神领袖，国际共产主义运动的开创者；主要著 的契约意义。(2分)(2)经济举措：废除一切私地、私民，将土地、部民 的思想控制。(4分)(3)资本主义的产生与初步发展。(1分)》 作有《资本论》《共产党宣言》等。我们要向马克思学习，为社会主义事 收归国有，成为公地、公民：国家将土地分给公民，每隔六年授田一次， 18.(1)对欧洲：促进了欧洲资本主义的发展：对世界：世界各地的联系 业贡献自己的力量。(5分) 不能终生使用，也不能买卖：统一赋税。(3分)影响：大化改新使日本发 日益密切，世界开始连为一个整体。(4分)(2)殖民地采矿业、种植园 期末综合评价 展成为一个中央集权制的封建国家。(1分)(3)一个国家想要强大， 农业需要大量劳动力：印第安人的反抗，难以管理：能够获得高额的利 1.A2.D3.D4.D5.A6.B7.B8.D9.C10.B11.C 必须不断改革：改革是社会发展的动力：改革要顺应社会发展潮流：等等。 润。（任答两点即可，4分）(3)殖民活动是资本原始积累的手段，它促 12.B13.D14.D15.C16.(1)×把“查士丁尼"改为“亚历山 (2分)18.(1)贸易和工商业发展：城市管理的需要：原有教育存在不 进了欧洲资本主义的发展：资本主义的发展促进了殖民活动进一步扩 大”。 (2)√(3)×把“城市”改为“大学”。(4)×把“古希腊” 足：新知识的传入。（任答两点即可，4分》(2）特点：迅速兴起与普及， 展。(2分)19.(1)A:租地农场：B:文艺复兴。(2分)根本原因：商品 改为“阿拉伯帝国”。17.(1)特点：希腊建筑艺术主要体现在神庙，神 独立性增强：面向广大人民群众：扩展了教育内容。（任答两点即可， 经济的繁荣，资本主义的萌芽。(2分)(2)示例：赞同观点一，“西欧走 庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。(2分)原因：自然条件和地理位置 2分)意义：推动了工业的发展，(1分)(3)社会需要推动教有发展， 向近代”是自发的结果。论述：14、15世纪，西欧社会内部出现了反封建 的优越性，商品经济发达，民主政治繁荣。(2分)(2)意大利出现资本 教育发展推动社会进步，二者相辅相成。(3分)19.(1)罗马帝国、拜 的因素，封君封臣制度和庄园制度发生很大变化，手工工场和租地农场 主义萌芽：新兴资产阶级产生：人文主义的思潮逐渐流行。(3分)》 占庭帝国（或东罗马帝国）。(4分)(2)认识：古代世界各个国家和地 的出现，促进了西欧经济和社会的发展。随着资木主义工商业的发展， (3)《蒙娜丽莎》是达·芬奇最为著名的画作之一，是艺术和科学的完美 区之间的交往促进了东西方经济文化交流。论证：佛教创立后，以文化 14世纪中叶，欧洲出现文艺复兴运动。文艺复兴是资本主义经济发展 结合，让我们一起领略其神秘的微笑。(3分)18.(1)自然经济占主导 交流的方式向外传播，影响了东亚和东南亚地区：亚历山大东征虽然给 在精神文化领域的反映，极大地促进了人们的思想解放，推动了资本主 的农本经济。(2分)(2)新航路的开辟、（早期）殖民扩张（掠夺），工业 当地人民带来灾难，但在战争中大量工商业者随军队流动，加强了东西 义经济和政治的发展。15世纪后，新航路的开辟以及欧洲殖民者在美 革命（或资本主义的产生、发展）等。（任答两点即可，4分）(3)客观上 方之间的经济联系和贸易往来：阿拉伯人以商品贸易的形式将东方的 洲，亚洲和非洲的殖民掠夺，进一步促进了资本主义的发展，打破了世 有利于欧洲殖民国家的资本原始积累，密切了世界各地的联系，有助于 技术和物种等传到西方。综上所述，这些交往共同加强了各个国家和 界各地区相对隔绝的状态，为世界市场的形成创造了重要的条件。15 世界市场逐渐形成，但也给殖民地人民带来了深重的灾难。（回答须兼 地区之间的联系，促进了东西方经济文化交流。(8分)》 16世纪之交，西欧逐渐走出中世纪，走向近代。综上所述，西欧走向近 顾正反两方面，4分)19.(1)历史事件：大化改新。(2分)文献：《独立 期中综合评价 代是欧洲内部政治、经济的发展和对外殖民掠夺、扩张的结果。(8分) 第六、七单元综合评价 宜言》。(2分)(2)示例：选取“意大利的‘人文梦想”“法国的‘理性之 1.C2.C3.B4.C5.C6.B7.D8.D9.B10.A11.A 梦”。观点：思想解放推动社会变革。论述：14世纪中叶，意大利兴起 12.C13.C14.D15.C16.(1)×把“罗马”改为“希腊” 1.D2.D3.C4.D5.A6.C7.B8.A9.B10.B11.A 文艺复兴运动，推动了人们思想的解放，为欧洲资本主义社会的产生和 (2)×把“阴历”改为“太阳历”。(3)√(4)×把“古埃及”改为 12.D13.B14.C15.D16.(1)×把“《大完章》”改为“《权利 “古印度”。17.(1)分类：图1、图2、图3为一类，图4为一类。(2分) 法案》”。(2)×把“华盛顿”改为“杰斐逊”。(3)√(4)×把 发展奠定了思想文化基础。18世纪，法国兴起启蒙运动，为法国大革命 “珍妮机”改为“蒸汽机”。17.(1)英国有议会传统：国王权力受到教 的爆发作了重要的理论准备，推动了法国乃至世界的资产阶级革命浪 理由：图1、图2、图3代表的文明发源于大河流域，图4代表的文明发源 潮。综上所述，这些思想解放运动都极大地推动了社会变革，促进了社 于临海地区。(2分)(2)示例：选择图1：金字塔。解说词：金字塔是 会的制约：习惯法的限制。(2分)(2)变化：中央政府的权力由弱到 会的进步。(8分》 古埃及法老的陵慕，是古埃及文明的象征，它体现了古埃及高超的建筑 强，由分散到相对集中。(2分)作用：加强了中央政府的权力，促进了美 46 -47 48