第一单元 少年有梦（复习课件）【思维导图+重点知识+知识检测+核心观点+期中检测】--【期中高效复习】2025-2026学年七年级道德与法治上学期期中复习高效备考资料（统编版新教材）

人为什么要读书？北大校长的一段话或许能给你答案。他说，物质的贫穷能摧毁你一生的尊严，精神的贫穷能耗尽你几世的轮回。人生没有白走的路，没有白读的书。你触碰过的那些文字，会在不知不觉中帮你认识这个世界，会悄悄的帮你擦去脸上的肤浅和无知。书便宜，但不意味着知识的廉价，虽然读书不一定能够功成名就，不一定让你锦绣前程，但它能够让你说话有道理，做事有余地，出言有尺度，嬉皮有分寸。读书虽不是人生唯一的出路，但不读书会挡住你很多出路。 让我们开心复习吧！ 欢迎大家来到精彩的道法课堂 欢迎大家来到精彩的道法课堂 让我们开心复习吧！ 希望大家期中考试加油！ 乾坤未定 乾坤未定 皆有可能 复习 皆有可能 进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。随着自我意识的逐步增强，我们开始主动发现和认识自己；随着学习能力的不断提高，我们对世界的认识越发深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始主动规划未来。 少年富有朝气，富有梦想。我们要坚定理想信念，刻苦学习，强健体魄，健全人格，将自己的梦想与中国梦有机结合，为实现中华民族伟大复兴时刻准备着。 少 年 有 梦 梦想 第一单元期中考试复习 Term Review 目录｜CONTENT CONTENT 01 单元思维导图 02 梳理重点知识 03 重点知识检测 04 必背核心观点 期中检测 05 单元立意 本单元着眼“梦想”，旨在以人生梦想引领少年发展立足“自我”，促进学生全面发展，致力于将学生培养成担当民族复兴大任的时代新人。作为初中阶段道德与法治课程的开端，本单元对学生即将展开的初中生活进行了系统阐述，是教材建构的逻辑起点，具有统领全套教材的意义。 第一部分 加油 单元思维导图 第一课 开启初中生活 奏响中学序曲 规划初中生活 第二课 正确认识自我 认识自己 做更好的自己 做有梦想的少年 学习成就梦想 第三课 梦想始于当下 少年有梦 奏响 中学序曲 重要性 生命成长的“ 拔节孕穗期” 规划未来之路的重要时期 如何做 珍视当下，把握机遇 追求进步，确立目标 担当中历练，尽责中成长 适应时代发展 规划 初中生活 意义 如何做 确定发展目标 制定行动方案 持之以恒 认识自己 重要性 如何做 自我发展 他人交往 自我的全面分析 他人评价 生活实践 做更好的自己 欣赏和接纳自己 如何做 欣赏和接纳 完善自己 学习 激发潜能 社会服务 少年有梦 做有梦想的少年 重要性 生命主题、热情与勇气 汇聚中国梦的强大力量 如何做 树立远大志向 进步与发展 紧扣时代脉搏 学习成就梦想 学习 重要性 立身做人 基本任务 提神品德和境界 关乎个人命运和民族未来 如何学习 学习兴趣 学习习惯和方法 社会实践 学以致用 第二部分 加油 梳理重点知识 1.中学时代的重要性 2.规划的重要性？ 3.如何规划初中生活 4.正确认识自己的重要性 5.如何正确认识自己 6.如何正确对待他人评价 7.如何欣赏自己 8.如何接纳自己 重点问题清单 9.如何做更好的自己 10.梦想的重要性？ 11.如何做有梦想的少年？ 12.学习的重要性？(我们为什么要学习？) 13.如何理解学习 重点问题清单 14.如何学会学习 1.初中生活对个人的发展有什么重要意义？(中学时代对人生发展的重要性) ①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“ 拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。 ②初中阶段是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。这段生命旅程给了每个人自我发展的无限可能。 ③初中阶段为我们的发展提供了新的机会。 2.面对各种可能与挑战，我们应该如何去面对呢？ ①我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标。 ②在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。 3.如何规划初中生活 ①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。 ②做好初中生活规划，还应当制订行动方案。 ③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“ 努力” 落实在每一天的具体行动中。 ①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展。 ②促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 4.正确认识自己的重要性 5.如何正确认识自己？ ①通过对自我的全面分析来认识自己。我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己，从性格、气质、能力等心理特征来认识自己，从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。 ②通过他人的评价来认识自己。他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 ③在生活实践中认识自己。学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。 ①正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 ②用心聆听。③注重沟通。 ④勇于面对。⑤理性应对 6.如何正确对待他人评价？ ①学会欣赏自己。欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。 ②欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。 7.如何欣赏自己？ 8.如何接纳自己？ ①学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳缺点，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。 ②接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧 面对现实，努力向更好的方向发展。 ①要学会欣赏和接纳自己。 ②不断完善自己。我们要善于发挥自己的优点和长处并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。 ③我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。 ④需要不断激发自己的潜能。 ⑤做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 9.如何做更好的自己 10．梦想的重要性（意义） ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。 ②只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 ③人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。 11.如何做有梦想的少年？ ①做有梦想的少年，应当树立远大志向。 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 每个人都有梦想，但很多人的梦想止步于自身，传承难能可贵。或许他们曾经失败过，让梦想在现实里一次次摇摆，但最终，不管经历的是快乐的，还是悲伤的，不论是耻辱，还是荣誉，每一次比赛，不论输赢，都是成长。 愿我们，这一生，不忘梦想。愿我们，这一生，都能闪闪发光。 12.学习的重要性？(我们为什么要学习？) ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 ①学习内容：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 ②学习范围：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 ③学习表现：学习不仅表现为接受和学握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:认识世界，关爱他人，遵守规则…带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 ④学习没有终点,树立终身学习的理念。 13.如何理解学习 ①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 ②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 ③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“ 无字之书”，获得更多的启迪。 ④我们应学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 14.如何学会学习 第三部分 加油 重点知识检测 重点知识检测 1.中学时代对人生发展的重要性 ①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。 ②初中阶段是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。这段生命旅程给了每个人自我发展的无限可能。 ③初中阶段为我们的发展提供了新的机会。 重点知识检测 2.面对各种可能与挑战，我们应该如何去面对呢？ ①我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标。 ②在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。 重点知识检测 3.规划的重要性？ ①生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序。 ②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 重点知识检测 4. 如何规划初中生活？ ①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。 ②做好初中生活规划，还应当制订行动方案。 ③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力” 落实在每一天的具体行动中。 重点知识检测 5. 正确认识自己的重要性？ ①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展。 ②促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 重点知识检测 6.如何正确认识自己？ ①通过对自我的全面分析来认识自己。 ②通过他人的评价来认识自己。 ③在生活实践中认识自己。 重点知识检测 7. 如何正确对待他人评价？ ①正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 ②用心聆听。 ③注重沟通。 ④勇于面对。 ⑤理性应对 重点知识检测 8. 如何欣赏自己？ ①学会欣赏自己。欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。 ②欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。 重点知识检测 9. 如何接纳自己？ ①学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳缺点，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。 ②接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。 重点知识检测 10. 如何做更好的自己？ ①要学会欣赏和接纳自己。 ②不断完善自己。我们要善于发挥自己的优点和长处并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。 ③我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。 ④需要不断激发自己的潜能。 ⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 重点知识检测 11. 梦想的重要性？ ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。 ②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。 ③只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 重点知识检测 12. 如何做有梦想的少年？ ①做有梦想的少年，应当树立远大志向。 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 重点知识检测 13. 学习的重要性？(我们为什么要学习？) ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 重点知识检测 14. 如何理解学习？ ①学习内容：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 ②学习范围：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 ③学习表现：学习不仅表现为接受和学握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：认识世界，关爱他人，遵守规则…带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 ④学习没有终点，树立终身学习的理念。 重点知识检测 15. 如何学会学习？ ①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 ②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 ③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“ 无字之书”，获得更多的启迪。 ④我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 第四部分 加油 必背核心观点 核心观点 1.初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“ 拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。 2.做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。 3.做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。 4.有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 核心观点 5.正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展。 6.促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 7.他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 8.我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 9.在生活实践中认识自己。 10.欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。 核心观点 11.接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。 12.我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。 13.做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 14.只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 15.做有梦想的少年，应当树立远大志向。做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 16.学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 核心观点 17.学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 18.不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。 19.积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“ 无字之书”，获得更多的启迪。 20.我们应学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 第五部分 加油 期中检测 三审 二法 排异 排倒 审题干 材料 审题肢 审干与题肢关系 错误 正确 设问 关键词 方向 主体 （国家、社会、青少年等） （正向、逆向） （根本、核心、影响等） 关键信息、明确主旨 回归教材、知识关联 （关系颠倒） （观点正确、与题干无关） 选择题答题建议 直选法 排除法 排错 （观点错误，注意过于绝对的表达） 51 审关键词 明确设问 围绕材料 关联教材 自己谈起 联系家国 由小及大 层次分明 不同角度 要点俱到 主 观 题 答 题 建 议 1.某位著名诗人曾经分享了她的中学时代：“中学时代只是一个非常短暂的历程，然而这一小段历程对我影响至深，我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知，都来自我那短暂的中学时代。”这表明 ( ) ①初中阶段为我们的发展提供了新的机会 ②初中阶段对我们的成长提出了新的要求 ③人生只有中学时代才有独特意义 ④初中阶段对我们的人生具有独特的价值 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 考题训练 B 2.习近平总书记说：“要抓住青少年价值观形成和确定的关键时期，引导青少年扣好人生第一粒扣子。”作为中学生，我们应当 ( ) ① 编织人生梦想，付诸具体行动 ② 积极应对挑战，把握新的机遇 ③ 把准人生方向，积极追求进步 ④追求优异成绩，一心只顾学习 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 考题训练 A 3．中学生小冀所在班级以“初中生活规划”为主题进行了一次校园调查，调查项目主要包括以下内容： • 为什么要规划初中生活？ • 初中生活规划什么？ • 如何规划初中生活？ 那么，调查结论可能包括 ( ) ①生活需要规划，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中生活 ②初中生活规划只包括学习方面的规划 ③做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标 ④有了规划，我们应当将“努力”落实在每一天的具体行动中 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 考题训练 D 4．汉高祖刘邦曾用“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也”来评价自己。这启示我们 ( ) ①要忽视自己的一切缺点 ②可以通过对自我的全面分析来认识自己 ③可以在生活实践中认识自己 ④要尽量放大自己的实际能力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 考题训练 C 5.小海在日记中写道：“在中学这个新环境中，我不仅要抓住机会学习，还要抓住机会改变自己的形象。我不仅要改正遇到困难就打‘退堂鼓’的缺点，还要改掉斤斤计较的坏毛病。”从日记中可以看出，小海想要 ( ) A. 接纳自己，做踏实进取的自己 B. 改正缺点，不断完善自己 C. 学会学习，做勇敢追梦的自己 D. 敢于表达，成就梦想 考题训练 B 6.勇敢追梦让一个个平凡的人发光发亮：边疆女兵贾春玲，奔赴高原，艰苦训练，在雪山之巅放飞梦想；风筝制作技艺传承人张天伟，传承非遗文化，坚持创新，用“动态风筝”逐梦蓝天……下列书签所表达的主旨能概括上述人物事迹的有 ( ) A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 考题训练 D 7. 小李同学的数学、英语基础较差，但他在绘画方面极具天赋，于是他不断提升自己的绘画技巧，将自己的想法和感受融入到作品中，后来他成功举办了个人画展。小李同学的经历启示我们 ①不擅长的学科无需努力，直接放弃 ②要结合自己的兴趣和能力确定发展目标 ③要做好初中生活规划，确定个人发展目标 ④要在家长的帮助下设定合理的发展目标 A．③④ B．②③ C．②④ D．①② 考题训练 B 8.中华传统文化，源远流长；名人名言，启迪心灵。下列名言对我们认识自己的启示正确的有（ ） ①自知者明——我们可以通过自我评价来认识自己 ②君子以文会友，以友辅仁——我们可以通过自我评价来认识自己 ③当局者迷，旁观者清——我们可以通过他人评价来认识自己 ④天生我材必有用——我们要欣赏自己的长处和优势 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 考题训练 C 9.“不知庐山真面目，只缘身在此山中。”一个人要正确认识自己是很困难的。有时候我们可以通过他人的评价来认识自己。对待他人的评价，我们应该（ ） ①走自己的路，让别人说去吧 ②完全听从他人的评价 ③客观冷静对待 ④既不盲从也不轻视 A．①③ B．①④ C．②④ D．③④ 考题训练 D 10.电影《长津湖》中有一句台词：“一只蛋如果从外面被敲开，注定只能被吃掉。如果从里面啄开，说不定是只鹰。” 从学习的角度看，要“啄开壳”成为“翱翔天空的鹰”需要 A．坚持不懈的精神 B．不断发掘自己的潜能 C．自觉、主动学习，培养积极的学习态度 D．善于合作的品质 考题训练 C 希望大家勇敢的做自己！ 走出自己的 走出自己的 浪浪山 加油 浪浪山 $同学跟我讲，他说我在讨论拖延症，就是今天的事儿不想做，拖到明天，明天的事还不想做，拖到后天。我说为什么要这样？因为手机很多东西需要我看，所以不停地拿着手机看。同学们讨论认为这样不好怎么办？强制性的采取手段，把手机封存起来，不看手机。然后跟我讲老师效果很好，今天一天没看手机，我学了很多东西，但是不行，老师第二天我还想看怎么办？我说你心中没有梦，你没有梦，你没有追求，你不知道自己人生的价值所在，你没有把个人的命运和国家民族的命运连在一起。你认为这个社会有我没我没关系。如果你没有这样一个持久的梦想，你很难在人生的道路上去持久的发力，去不断的进步。一个个人如此，一个国家也是如此。个人的选择，这是一生当中你的事业的一朵朵浪花。但是浪花有好有价值，那就看你选择的方向如何。人的一生很短暂，一年365天，100年也就三万多天。比如在黑夜当中一颗流星闪过一刹那的事情。但是我是希望既然这么短暂，我们就要珍惜每一份时光，让我们人生过得更有价值。当我们从长空像一颗流星滑月1样划破长空的时候，你留下是最璀璨的光芒。那时候你可以说我这一生过得非常有价值。