第4单元 实验活动2 水的组成及变化的探究&跨学科实践活动3 水质检测及自制净水器-【夺冠百分百】2025-2026学年新教材九年级上册化学新导学课时练（人教版2024）

心新导学课时练 化学·九年级（上）·RJ 实验活动2 水的组成及变化的探究 实验目的 此说明水是由 组成的。 1.认识水的组成。 2.水的分解 2.了解水在通电条件下发生的变化，进一步认 (1)实验步骤及现象 识分解反应。 活塞 活塞 3.进一步体会科学探究的过程和方法。 实验准备 ☆知识准备 电源 1.氢气在空气中燃烧的文字表达式： ①在电解器玻璃管中加满水（水中加入少量 硫酸钠或氢氧化钠溶液)，用导线将电解器 2.电解水的文字表达式： 与电源连接。 ②接通直流电源，观察到两个电极附近产生 3.氧气的检验方法： ,两玻璃管内液面 ,正极 和负极产生气体的体积比约为 4.氢气在空气中燃烧的现象： ③切断装置中的电源，将燃着的木条分别放 在两个玻璃管尖嘴口检验反应中产生的气 实验过程 体：与电源正极相连的玻璃管尖嘴处燃着的 1.水的生成 木条 ,与电源负极相连的玻璃管尖 (1)实验步骤：在带尖嘴的导管口点燃纯净 嘴处的气体 的氢气，在火焰上方罩一个干燥的小烧杯 (2)实验结论：水电解生成 (正极)和 (如图)，过一会儿，观察烧杯壁上出现的 (负极)，由此说明水是由 组 现象。 成的。 实验反思 结合上述实验，探究物质组成的思路是 什么？ H (2)实验现象：纯净的氢气在空气里安静地 燃烧，产生 色火焰；烧杯内壁上出 现 (3)实验结论： ①氢气具有 性。 ②氢气在空气中燃烧的产物是 S262 第四单元自然界的水 新导学课时练 跨学科实践活动3 水质检测及自制净水器 1.某同学利用蒸馏的原理设计简易野外饮用 (1)净水机中，PP棉的净水原理和化学实验 水净化装置（如图），对非饮用水经阳光暴晒 基本操作中 的原理相似，其作用 后进行净化。下列说法正确的是 是 效 (2)颗粒活性炭可除去异味和余氯，这是因 石块 透明塑料膜 为活性炭具有 作用。 透明塑料 一次性 容器 (3)RO反渗透膜能截留水中的细菌、病毒以 纸杯 及 (填离子符号)等多种金属离子， 非饮用水 降低水的硬度。 A.净水过程中水蒸发发生化学变化 4.某化学兴趣小组的同学对当地某湖泊水质 B.水蒸气在塑料膜下层冷凝成液态水 进行如下探究活动。 C.一次性水杯中收集到的液态水是混合物 (1)在老师的带领下，同学们采集湖泊水源 D.该净化过程与自来水的生产过程原理 水样，到当地水质检测站进行检测，发现湖 相同 泊水的电导率在125~250us·cm1,老师 2.学习完“水的净化”相关知识后，同学们利用 告诉同学们湖泊水导电的原因是含有钙、镁 身边常见材料自制如图1所示的净水器，并 利用如图2所示常见市售水质检测仪检测 离子，其中钙离子的符号为 净化后的水质。下列说法正确的是( (2)为保证饮用水的健康，同学们运用水的 净化知识设计了如下图所示的自制简易净 饮用前测一测 TDS代表水中可蒂性总固体含量， D5值毯低，衣明水中的重金属图 水器。 子等可溶性盐类越少，水质越纠 小卵石 会菇水垢 纱布 石英砂 图1 图2 A.自制净水器时，出水口在下方，活性炭应 蓬松棉 置于最上层 ①图中实验材料X是 ,该材料能除 B.通过自制净水器净化后得到的是纯净水 去水中的 C.自制净水器中用到的砂石和纱布起到过 ②图中小卵石和石英砂起的作用是 滤的作用 ③有同学认为使用该装置可以得到纯净水， D.若测得TDS值为200~300，则水中不含 你认为该同学的观点是否正确，理由是 或含少量钙、镁化合物 0 3.水是一种宝贵的自然资源。一种净水机可 (3)探究结束后，同学们对改善当地水质的 以将自来水净化为饮用水，其中的处理流程 合格率提出了许多建议，请你写出一条： 如下图所示： 净水机 RO 颗粒 饮 来 PP棉 活性炭 反渗 超精细 透膜 活性炭 水 636.(1)产物是水，无污染（合理即可） 2.水通电氢气+氧气 典题精炼·突破重点 3.解：设完全电解18g水产生氧气的质量是1， (2)淡监色水珠其有可燃性氢气十氧气点萨水化合 3.将带火星的木条伸人气体中，若带火星的木条复燃，证明是 1.C2.D3.C4.C5.A 2H,0题电2H,↑+0，↑ 分层训练·素养提升 7.1)水通电氢气+氧气氯气(2)电化学 氧气 36 1.C2.B3.B4.C5.B 2 (3)氢元素和氧元素(4)①② 4.产生淡蓝色火焰，放热 18g 6.(1)红色固体粉术变为黑色反应放热，瓶中的氧气被清耗 课题3物质组成的表示 实验过程 (2)B右反应产生气体，逸散到空气中在密闭容器中进 36_18g L.(2)淡蓝水珠(3)①可燃 ②水 氢元素和氧元素（或 32x 第1课时化学式 行实验 H,O元素) x=16g 自主学习·预习新知 课题2化学方程式 2.(1)②气泡下降1：2③刷烈燃烧燃烧，产生淡蓝色 答：完全电解18g水产生氧气的质量是16g. 知识点一，L.元素符号数字 火焰，出现爆鸣声(2)氧气（或O2)氢气（或H:)餐元 第1课时化学方程式及其书写 4.(1)3.2 2.水这种物质氢、氧1个水分子2个氢原子 素和氧元索（或H,O元素） 白主学习·预习新知 (2)解：设样品中高锰酸钾的质量为x。 1个氧原子 实验反思 知识点一，化学式碳氧气点燃二氧化碳1个1个 2KMnO.AK,MnO.+MnO:+0,+ 知识点二，L.He Ne Fe C O: 探究物质的组成，可以使该物质发生分解反应，通过测定生成 1个123244 316 32 2.右边左边左边右边 物的成分来确定该物质的组成元素：也可以利用生成该物质的 知识点二，L(1)客观事实(2)质量守恒定绯种类数目 3.2 典题精练·突破重点 化合反应，通过测定反应物的成分来确定该物质的组成元素 2.(1)化学式△(2)种类数目气体沉淀 316 1.C2.D3.D4.C 奥题精练·突破重点 分层训练·素养提升 跨学科尖残活动3水质检测及自 32-3.2gx=31.6g 1.B 1.B2.B3.D4.A5.B6.C 制净水器 2.磷和氧气五氧化二前点燃124160284 样居中高锰酸解的质量分数为头8是×10%~29% 7.①二氧化碳这种物质②1个二氧化碳分子③1个二氧化 1.B2.C 3,(1)①客视事实②质量守恒定徘 答：样品中高锰酸钾的质量分数约为92.9%。 碳分子是由1个碳原子和2个氧原千构成的①二氧化碳 3(1)过滤除去水中的不溶性杂质(2)吸附 (2)①客观事实②质量守恒定律 分层训练·素养提升 是由碳元素和氧元素组成的（任选两条） (3)Ca2+,Mg 4.D 1.D2.A3.B 第2课时化合价 4.(1)Ca 5.1)3Fe+20,点档Fe,0化合反应 4.(1)3 自主学习·预习新知 (2)①活性炭色素和异味②过滤③不正确，该装置只 (22H,0通电2H,·+0.+分解反应 (2)解：设此炉甘石中ZCO,的质量为x。 知识点一，1.正上方2.(1)正价负价(3)00 能除去不溶性杂质和部分可溶性杂质(3)加强水质监测 ZaC0,+2C商盟zn+3C0 知识点二1.左右右下角2.0 (合理即可) (3)2H04 a02H,0+0,↑分解反应 125 典题精练·突破重点 6.C 河北常考专项三化学用语 84 kg 1.A2.B3.C4.B 7.(1)1221(2)3123(3)1212 分层练·素养提升 1.C2.A 125 8.(1)①0(2)②@(3)①@(4)⑤ 8时84kgr=125kg 1.A2.A3.C4.D5.A6.A 3.(1D3Fe+ (2)04(3)2H(4)Fe0, (5)①④⑤(6)③(7)①0(8)⑦ 7.(1)3S(2)P,0,(3)4N0(4)K(5)H,0 (5)C0(或S0)(6)N(7)Si,N 分层训练·素养提开 比护甘石中20，的质量分数为需能×10%=25以 4.D5.D6.C7.B8.C 1.B2.C3.B4.D 答：此炉甘石中ZC0,的质量分数为62.5%。 8.(1)NO,(2)氮气单质作保护气（合理即可）(3)NH 9.(1)①(2)③(3)②(4)④(5)⑤ 5.（L)4P+50,点槛2P,0,(22H+0,点槛2H,0 5.(1)0.44 第3课时物质组成的定量认识 10.D11.D 3C+0,点槛c0:2H,0,02H,0+0,t (2)解：设实验中参加反应的碳酸钠粉末的质量为x 自主学习·预习新知 12.(1)①H20②H:③Cu+④2N: Na:CO,+2HCI-2NaCl+H20+CO: 知识点一，相对原子质量 (2)①30②A③11 6.1D2H,+0,点整2H,0(22Mg+0,点槛2Mg0 106 44 知识点二，原子个数原子个数 单元中考链接 (3Cc0,高里ca0+C0.+ 0.448 化学式中该原子的相对原子质量×原子个数 化合物的相对分子质量 1.B2.A 7氢气2CH,化用C,H,十2H,分解 4=0.4Mg x=1.06g 典题精炼·突破重点 3.(1)明矾(2)引流(3)活性炭(4)化学 8.(1)H:O (2)CO,+2NaOH-Na:CO,+H;O 答：实验中参加反应的碳酸纳粉末的质量为1,06g 1.A2.D3.D 4.B5.D6.A (3)11 6.(1)1.6 4.(1)7871(2)8.45.C 7.(1)0(2)3H0(3)2H(4)F。3+(5)KMn0 (2)解：设参加反应的过氧化氢的质量为z。 分层通练·素养提升 9.(1)0(2)C0,H,0(3)CH,+20,应整c0,+2H,0 8.A (4)72 1.D2.B3.(1)40%(2)0.6g(3)600 2H,0,a02H,0+0.+ 第2课时根据化学方程式进行简单计算 实验话动2水的组成及变化的绿就 第五单元 化学反应的定量关系 63 32 自主学习·预习新知 实验准备 1.6g 课题1质量守恒定律 知识点一、质量比 知识准备 6 自主学习·预习新知 典塑精练·突破重点 321.6g士=3.48 1.氢气+氧气点壁水 1.(1)化学物理 1.C2.C 答，参加反应的过氧化氢的质量为3.4g。 41 42