第2单元 课题1 第2课时 空气是一种宝贵的资源 保护大气环境-【夺冠百分百】2025-2026学年新教材九年级上册化学新导学课时练（人教版2024）

它新导学课时练 化学·九年级（上）·RJ 第2课时 空气是一种宝贵的资源保护大气环境 A 自主学习·预习新知 知识导读 导学园地 知识点一、空气是一种宝贵的资源 微点拨 ①稀有气体的该性 物质 氧气 氮气 稀有气体 质属于物理性质。 没有颜色、没有气味的没有颜色、没有气味的 没有颜色、没有气味的 性质 气体，化学性质活泼 气体，化学性质 气体，化学性质很 (1)通电可发出不同颜 (1)制硝酸和氨肥 色的光0，用于 (1)供给生物 (2)用作 用途 等 ②二氧化碳大量排 (2)支持燃料 (3)医疗上利用液氨进 (2)液态氢可用于制造 放到空气中会导致 行冷冻治疗 低温环境 温室效应，但二氧 化碳是空气成分之 知识点二、保护大气环境 颗粒污染物：可吸入颗粒物(PM1o)、细颗粒物(PM2.5) 一，不属于空气污 污染物种类 空气的 气体污染物：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧等 染物。 污染与 煤等燃料的燃烧一→使用煤气、天然气等清洁燃料 来源及防 防治⑦ 工厂废气的排放→工厂废气经处理后排放 护措施 植被破坏引起的沙尘→大量植树造林 知识点2保护大气环境 B 典题精练·突破重点 3.(吉林中考)洁净的空气对人和其他动植物 知识点1 空气是一种宝贵的资源 都非常重要。下列气体会对空气造成污染 1.下列不属于氧气用途的是 ( 的是 () A.医院急救 B.充探空气球 A.二氧化硫 B.氧气 C.气割 D.炼钢 C.二氧化碳 D.氮气 2.空气是一种重要的资源。下列有关空气成 4.空气是一种宝贵的自然资源。下列措施不 分的说法错误的是 利于提高空气质量的是 () A.包装袋中充入氮气可以防腐 A.开发新能源代替化石燃料 B.二氧化碳是空气的主要污染物 B.改进汽车尾气的净化技术 C.稀有气体可用于制作电光源 C.节假日燃放烟花爆竹 D.氧气能供给动植物呼吸，支持燃料燃烧 D.控制PM2.5的排放以减少雾霾天气 S220 第二单元空气和氧气 新导学课时练 分层训练·素养提升 状况。回答下列问题。 (1)目前计入空气质量评价的项目不包括 1.(新素材·航天科技)2025年4月24日“神 (填字母)。 舟二十号”载人飞船顺利发射，将三名航天 A.一氧化碳 B.二氧化碳 员成功送入空间站。下列能供给航天员呼 C.二氧化硫 D.可吸入颗粒物 吸的气体是 E.臭氧 A.氧气 B.氮气 (2)空气质量指数越小，空气质量越 C.二氧化碳 D.氦气 (3)请写出保护空气，防止空气污染的措施： 2.（核心素养·科学态度与责任)“打好蓝天保 (答出一点即可)。 卫战，加快建设天蓝、地绿、水秀的河北。”下 6.(核心素养·科学态度与责任)某市通过以 列做法不符合这一要求的是 下三种方式缓解空气污染初见成效 A.大力推广新能源发电 B.垃圾分类回收处理 C.步行或乘坐公共交通工具代替私家车出行 D.工厂污水直接排放 A.电动出租车B.垃圾清扫车C,喷水雾汽车 3.（学科融合·生物)下列说法正确的是( (1)为了使空气更新，天空更蓝，你作为环 A.空气中各成分的含量恒定不变 保小卫士，认为推广使用上述方式的好处 B.空气中的二氧化碳能参与植物的光合 是 作用 (任选一项回答)。 C.空气中的氧气是一种常见的燃料 (2)下表为某市3月20日的空气质量指数 D.空气的成分按质量计算，氧气大约占21% 日报： 4.空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝 空气质 空气质量 空气质量 项目 贵的资源。 量指数 指数级别 指数类别 (1)木柴、纸张、煤等在空气中能燃烧，说明 可吸入颗粒物 65 空气中含有 二氧化硫 6 0 良 (2)菜农定期向蔬菜大棚中补充二氧化碳， 二氧化氮 20 这样做的日的是有利于植物进行 下列各项对表中三个空气质量指标不 (3)酥脆的饼干在空气中放置一段时间后变 会产生影响的是 (填字母，下同)。 软，说明空气中含有 A.露天焚烧垃圾 B.用煤作燃料 (4)焊接金属时用氮气作保护气，原因是氮 C.利用太阳能发电 D.用洒水车洒水 气的化学性质 (3)下列改善空气质量的措施正确的 (5)稀有气体可制成多种用途的电光源，是 是 因为 A.推广使用新能源 5.(教材改编题)空气质量指数是将常规监测 B.加强企业排污管理 的几种空气污染物浓度简化成单一的数值 C.雾霾多发天气，实行私家车限号出行 形式，并分级表示空气污染程度和空气质量 21®典题精炼·突破重点 (4)水澄清石灰水变浑浊 (2)好 参 考答案 1.B 6.(1)①蜡烛燃烧生成的二氧化碳没有完全散去，干扰白烟 (3)植树造林（或使用清洁能源等，合理即可） 2.(1)胶头滴管(2)酒精灯(3)量简 的检验(2)水蒸气② 6.(1)A:城少化石燃料燃烧，减少空气污染（或B:减少垃吸腐 (4)试管烧杯试管烧杯 (3)③①②石蜡固体小颗粒 烂产生的异味：或C:减少空气中的可吸人颗粒物，合理即 3.D4.A 绪论化学使世界变得更加绚丽多彩 河北常考专项一实验仪器及实殓 可)(2)C(3)ABC 5.(1)标签没有朝向手心(2)瓶塞没有倒放 基本操作 深题2氧气 自主学习·预习新知 (3》瓶口设有紧挨着试管口(4)试管没有倾斜 自主学习·预习新知 知识点一，火质量守祖定律分子学说门捷列夫原子和 6.B 1.B2.A3.B4.A5.A6.C7.C8.A 知识点一，1.无色无奥2.略大不易 分子上亿 分层训练·素养提升 单元中考链接 3.淡蓝淡蓝 知识点二，已经存在物质性质转化分子化学变化 1.C2.B3.B4.A5B 1.B2.B3.D4.D5.D 知识点二，复燃白光红光变浑浊蓝紫色微骑的淡蜚 典题精练·突破重点 6.(1)左(2)①50②最低处③< 6.(1)①②③(2)外焰(3)澄清石灰水二氧化碳和水 色制激性别烈燃烧火至四射黑色固体支 1.C2.C3.D4.D5.C 第2课时物质的加热仪器的连接与洗涤 分层训练·素养提升 第二单元空气和氧气 持燃绕碳十氧气点带二氧化碳酸十氧气点梦二 自主学习·预习新知 1.D2.B3.B4.B5.A6.D 知识点一.1，外焰 课题1我们周围的空气 氧化硫铁十氧气点尊四氧化三铁 7.(1)①②团①⑤(2)④⑤(3)8 2.(1)茶加酒精(2)引燃(3)灯帽(4)湿抹布 知识点三，1.两种或两种以上另一种2.氧气 (4)适量使用味精可使食材更鲜美食用加病盐可预防甲状 第1课时空气的组成 典题精练·突破重点 腺肿大（合理即可） 3对着己该他人名号司 底部均匀受热 自主学习·预习新知 1.B2.氧气不易3.B4.C5.B 知识点一、L78%21% 第一单元走进化学世界 知识点二，用水润湿用水润湿气泡 知识点三，转动上下移动聚成水滴成股流下 知识点二，1.减小君 6,B既是化合反应，又是氧化反应：酸十氧气点整二氧化酸（合 理即可) 课题1物质的变化和性质 典题精练·突破重点 1.C2.D 2红路十氧气点攀五氧化二裤 C是氧化反应，但不是化合反应：石蜡+氧气底带二氧化 自主学习·预习新知 3.(1)将插人橡胶塞的导管口用水润湿 碳十水（合理即可） 知识点一、没有生成颜色气体沉淀同时发生 3热量} 7.D 知识点二，L化学变化发生化学变化颜色化学变化 (2》将试管压破 4.C5.D6C 4.(1)氮气氧气氧气(2)混合 分层训练·素养提升 2.决定反秧 分层训练·素养提升 知识点三，两种或两种以上的物质混合一种物质 1.C2.C 典恶精炼·突破重点 1.B2.A3.B 典题精练·突破重点 3.(1)氧气不易溶于水（或氧气的能度比空气的略大，合理即 1.A 4.(1)外增大受热面积，有利于液体回流 防止试管底部温 1.B2.C3.D4.B 2.(1)石蜡熔化物理 5.①0⑧②②④0中 可)(2)①尽量减少火柴对氧气的销耗铁十氧气点感四 度过高，出现暴沸喷出 (2)大理石用睡子凿成小块 大理石与稀盐酸的反应，二氧 氧化三铁氧气不纯（或铁统生绣等，合理即可）防止生成 (2》液体太多，加热时容易喷出 6.D 化碳使澄清石灰水变浑浊 的高温馆融物藏落，使巢气瓶底炸装②淡蓝氧气浓度不 (3)立刻用湿抹布扑盖 分层训练·素养提升 3.C4.A 同③都是化合反应（或都是氧化反应或都有氧气参加等， (4)不能装置不是密闭的体系 1.C2.C3.C 5.③④②⑤08① 合理即可) (5)漏斗中的液而不再下降 4.(1)红确的量不足（合理即可） 分层训练·素养提升 4.(1)剧烈燃烧，火垦四射，放出大量的热，生成氯色固体 （2)红磷十氧气点警五氧化二瞬 1.B 2.D 3.B 4.C 5.BC AD 第3课时走进科学探究 (2)剧烈(3)铁丝越细，铁丝燃烧越剧烈(4)增大了与氧 6.(1)物理变化没有新物质生咸 自主学习·预习新知 (3)不污染空气（合理即可） 气的接触面积 (2)化学变化一定 知识点一，实验 (4)不能 课题3制取章气 (3)物理变化不一定 知识点二，1，较小不溶 5.(1)氯气，氧气A(2)CDE 自主学习·预习新如 课题2化学实脸与科学标兜 2.(1)三(2)水珠变挥浊 (3)①先影张后缩小②注射器中的水流向锥形瓶中10 3.点燃 第2课时空气是一种宝贵的资源保护大气环境 知识点一山过氧化氢二氧化丝水十氧气高锰酸钾加禁锰 第1课时常用仪器化学试剂的取用 典题精炼·突破重点 白主学习·预习新知 酸钾十二氧化锰十氧气 自主学习·预习新知 1.A2.C 知识点一，不活泼不活浚呼吸燃烧保护气航标灯 2.(1)不易(2)略大 知识点一，量简试管滴瓶霸斗铁架台试管光 3.(1)小(2)外焰 3.(1)瓶口有大量气泡(2)集气瓶口 照期灯，闪光灯，霓虹灯 酒精灯玻璃棒 4.D 典题精陈·突破重点 知识点二、L.改变质量化学性质2.化学反应 知识点二，用手接触1~2mL.铺满试管底部指定的容 分层训练·素养提升 1,B2.B3.A4.C 知识点三、1.一种两种或两种以上 器内 1.C2.D 分层训练·素养提升 典题精炼·突破重点 知识点三，1.横故镊子慢慢横放药匙纸槽 3.①④③② 1.A2.D3.B 1.B 工.倾斜朝向手心繁挨倒放胶头滴管 4.石蜡棉线烛艺熔化固液气焰心外焰内焰 4.(1)氧气(2)光合作用(3)水蒸气(4)不活泼 2.分液漏斗(2)过氧化氢二氧化锰水十氧气B 橡胶帽用水洗净 外焰黑白烟 (5)稀有气体通电时能发出不同颜色的光 (3)DEE(4)b 3.故平凹液面的最低处 5.(1)ACD(2)石蜡固体小颗粒(3)物理 5.(1)B 3.C4.C5.B 37 38