1.1 长度和时间的测量&专项集训1 长度的特殊测量-【夺冠百分百】2025-2026学年新教材八年级上册物理新导学课时练（人教版2024）

■■■■■■■■■■■■■■ ■■■■■■■■■■■■■■ ■■■ ■■■■ 第一章 机械运动 第1节 长度和时间的测量 A 自主学习·预习新知 知识梳理 导学园地 1.长度的单位 I.正确读取物体长度 (1)基本单位： ,符号： 0 的方法 (2)常用单位及换算：1km= m;1m= dm= cm= (1)步骤： mm= um= nm 认清单位P以清分度值 2.长度的测量1 一观察物体边缘对 应的始末刻度 (1)测量长度最常用的工具是 (2)刻度尺的使用 (2)数值：物体的长 ①看：使用前要注意观察刻度尺的 是否磨损； 度=末刻度一起始 ②选：选择适当量程和 的刻度尺； 刻度。 ③放：将零刻度（或某一整刻度）线与被测物体一端对准，有刻度线 的一边要 被测物体且与被测边保持 ,不能歪斜； ④读：读数时，视线要 刻度线，要估读到 的下一位； ⑤记：测量结果记录形式由数字和 组成。 Ⅱ.秒表读数时不需要 3.时间的测量” 估读。 (1)基本单位： ,符号 常用单位：时(h) (2)测量工具：实验室常用 来测量。 4.误差" (1)概念：受所用仪器和测量方法的限制，测量值与 之间的差别。 Ⅲ.误差不是错误。误 差不可以避免，错误 (2)减小方法：①多次测量求 ;②选用精密的 ③改进 是可以避免的。 ● 2.(1)港珠澳大桥全长55km= m。 B 典题精练·突破重点 (2)一张纸的厚度约0.1mm= m。 知识点一：长度的单位 (3)成人的手掌宽约1.1dm= m。 1.金是由极其微小的金原子构成的， 如图所示，将金原子看成球体，其直 知识点二：长度的测量 径为1.44×10-10m,即( 3.下列图中，小明用刻度尺测量物体的长度， A.0.144nm B.144 gm 其操作正确的是 () C.144 mm D.0.144dm 1 心新导学课时练 物理·八年级（上）·RJ 名师点睛 秒表的读数： )cm B 1.读数时分别读出小表盘上和大表盘上指 针的示数，然后将两示数相加，注意小表 cm 7777777 盘的单位是分，大表盘的单位是秒。 2.当小表盘的一个大格有两个小格时，要先 看小表盘的指针有没有过半刻度线，若指 4.学校组织同学们进行体检，现有以下四种 针没有过半刻度线，则在大表盘0~30$ 规格的刻度尺，在测量同学们的身高时应 之间读数；若指针过半刻度线，则在大表 选用 ( 盘30~60s之间读数。 A.同学们常用的量程为20cm、分度值是 1mm的刻度尺 知识点四：误差及其减小方法 B.数学老师常用的量程为50cm、分度值为 7.下列关于误差和错误的说法正确的是( 1cm的三角板 A.测量中的误差和错误都是不可避免的 C.总务处老师常用的量程为2m、分度值为 B.测量中的误差是由于没有遵守操作规则 1cm的钢卷尺 引起的 D.体育老师常用的量程为30m、分度值是 C.改进测量方法、选用精密的测量工具可以 1dm的皮尺 5.如图所示，在测量木块的 减小误差 长度时，刻度尺的分度值 D.多测几次求平均值、使用精密仪器和改进 是 ；读数时视线 2 测量方法可以避免误差 4 正确的是 (选填“A”或“B”),物体 8.(易错题)用刻度尺测物理课本的长度需要 的长度为 cm。 多次测量，多次测量的目的是 名师点晴 。 若用毫米刻度尺测量，四次读数 刻度尺的使用：一观察，二紧贴，三放 分别为26.13cm、26.12cm、26.10cm、 正，四对齐，五垂直，六估读，七单位，八记录。 26.31cm,该物理课本的长度应为 该刻度尺的分度值是 知识点三：时间的测量 ..c-c-----c.----c- 6.如图所示，机械秒表的读数正确的是（ ”名师点睛 多次测量求平均值时，应做到： 1.排查：排查有没有错误值，若有则去掉错 误值。 2.计算：计算正确值的平均数。结果无论是 否能除尽，都必须将平均值小数点后的位 A.3.5 min 8.3 s B.3.5min38.3s 数与记录的测量值位数相同，单位相同。 C.3 min 8.3 s D.3 min 38.3 s 2 第一章机械运动 新导学课时练 图所示的方法，他的脚长为 分层训练·学以致用 ◆◆◆● cm;他 还进行了多次测量，目的是 基础巩固练 1.（新情境·传统文化)孔子 TWmi巾T 222324 家语记“布手知尺”，指的 是成年男子拇指指端和食 指指端之间的距离为一尺，则一尺约 素养提升练 A.2 cm B.0.2m 6.(教材P16T2改编)如图所示，测量硬币直 C.0.2 dm D.20 mm 径的做法正确的是 () 2.下列关于10纳米的单位换算正确的是( A.10nm=1nm×10-8m 0123456cm 0123456cm A B B.10nm=1×10-8m C.10nm=10nm×10-9m D.10nm=1×10-6m 3.如图所示，甲、乙、丙表示三种测量木条ab 23456cm C D 长度的方法，这三种方法中 ) 7.(装置创新)如图所示的是用圆规测曲线长度 b 的一种方法，先将圆规两脚分开，记下曲线被 0 cm 圆规分割的总段数，然后测出圆规两脚间 甲 乙 丙 的距离，那么曲线的长度L= A.图甲是正确的 B.图乙是正确的 。甲、 乙两同学用上述方法分别测量同一曲线的长 C.图丙是正确的 D.三图都不正确 度，他们分别选取圆规两脚间的距离是 4.如图所示，要正确测出物体A的长度，应选 5mm、l0mm,他们的测量方法、读数、记录、 图 (选填“甲”或“乙”)，物体A的长度 计算均正确，那么， （选填“甲”或“乙”) 为 图丙中秒表的读数是 S。 同学的测量结果较准确，测量结果都 A T中mmmpmmpmpm (选填“偏大”或“偏小”)。 cm 4 6 7 甲 之 40 T 3 0cm123 乙 Trmpmmpmmpmmpm而 345 5.在练习长度测量的实践活动中，小明同学想 0cm12 尽可能精确测量自己的脚长，于是他用了如 3 心新导学课时练 物理·八年级（上）·RJ 专项集训一 长度的特殊测量 类型一：辅助测量法（或平移法） 5.一条纸带厚薄均匀，把纸带紧 1.如图所示，下列是测量一个圆锥体高度的几 密地环绕在圆柱形铅笔上，直 种方法，其中正确的是 ( 至恰好能套进一个圆环中，如 圆环 铅笔 图所示，纸带环绕了n圈，则 02345678 纸带厚度是 (选填 “A”或“B”)。 A D2-D B. D2-D n 2n 方法指导 对于一些微小长度的测量，如测量细 铜丝直径、纸张厚度等，测量时，把微小量 D 的n倍作为一个整体测量，然后用总长度 2.如图所示，小明用刻度尺和三角板测一枚纽 除以倍数，从而得到被测量的值。 扣的直径，则纽扣的直径是 cm。 类型三：化曲为直法 6.测量地图上一段铁路线的长度，应选用的一 4 cm 组器材是 () 方法指导 A.量角器和刻度尺B.刻度尺 对于长度端点位置模糊或不易确定的 C.刻度尺和三角板D.细线和刻度尺 物体，如圆柱、硬币的直径，圆锥的高等，需 7.（核心素养·科学标究)如图所 要借助三角板、刻度尺或桌面将待测物体 示，小华所在的研究小组利用 卡住，把不可直接测量的长度平移到刻度 自行车进行探究活动。小组成 7777 尺上，从而测出该长度。 员分别用不同的方法测量出了自行车后轮 的周长为180cm。请你简要说出其中的一 类型二：累积法 种测量方法： 3.某同学测得一本480页的书的总厚度是 4.80cm,则每张纸的厚度是 ( ) A.0.01cm B.0.1 mm C.0.02cm D.0.5 mm 方法指导 4.如图所示，小明在铅笔上 在实际测量中，有些被测长度并非直 整齐紧密地盘绕若干匝 qmmmmm 5 6 cm 7 线，如地图上铁路或河流的长度、圆柱的周 铜丝以测量铜丝的直径。 长等，可以借助于易弯曲但无弹性的细线 图中测量的铜丝匝数为20匝，铜丝线圈的 与被测长度完全重叠，在细线两端做上标 长度为 mm,则该铜丝的直径为 记，然后量出细线标记间的长度即可。 um。6.静止方队中的战士与队友之间的位置没有发生改变 典题精练·突破重点 10.刻度尺秒表(1)用棉线和刻度尺测出一盘新 参考答案 7,都奔跑，保持相对静止运动向后 1.B2.B3.123.3乙 蚊香的长度为1(3)再用棉线和刻度尺测出剩余 8.D 4.D5.D6.大于乙207.B8.C 第一章机械运动 9.(1)背景画右以向左运动的背景画作了参照物 分层训练·学以致用 蚊香的长度为《0品合 (2)因为我们以电视画面中静止不动的物体作为了 1.B2.B3.D4.C5.C6.B7.88.B 【拓晨12 96(1-l1) 第1节长度和时间的测量 参照物 9.解：(1)轿车通过监测点A的速度a■30m/s 108km/h<120km/h, 解析：(4)朋棉线沿着蚊香的形状域设，用射度尺 自主学习·预习新知 第3节运动的快慢 通过监测点B的速度a=32m/s=115.2km/h< 测量出一盘新蚊香的长度：将蚊香放在蚊香架上 1.(1)米m(2)103101001031010 并点撼5min(即t1),用移线沿着蚊香的形状铺 2.(1)刻度尺(2)①零刻度线②分度值③紧靠 第1课时速度匀速直线运动和变速直线运动 120km/h, 所以不会被判为超速。 设，用刻度尺测量出剩余蚊香的长度1，燃烧的蚊 平行④正对分度值⑤单位 自主学习·预习新知 (2)采用“区间测速”，这辆轿车在“区间测速”内所 香长度为1一(1，根据公式。=三可算出蚊香燃烧 3.(1)秒8分(min)(2)秒表 1.(1)时间路程(2)路程短 用的时间t■10：41一10：31=10min, 4.(1)真实值(2)①平均值②测量工其③测量方法 2.运动快慢大小时间米每秒(m/s)千米每 的平均速度= 1-11-l 这辆轿车在“区间测速”内的平均速度”= 613009 典题精练·突破重点 小时(km/h)1m/s=3.6km/h 1.A2.(1)5.5×10(2)1×10-4(3)0.11 3.直线不变 【拓展】喇刺余蚊香的长度为1，燃烧的平均速度口= 3.B4.C 4.直线运动变化 30km-180km/>120km/h,所以这辆轿车会被 10 60h 一七，制余蚊香还能燃烧的时间红一—五 300 5.1mm(或0.1cm)B2.50 典题精练·突破重点 300 6.D7.C 判为超速。 1.A2.C (3)为了您和家人的幸福，请勿超速行驶。（合理 30011 1300 8.取平均值，减小误差26.12cm1mm 3.从此处到西柏坡的路程为45km最大速度不能超 t-l 燃烧整盘城香所用的时间【=广石一一 即可) 分层训练·学以致用 过100km/h遵守 300 1.B2.B3.D 4.D 专项集训二物体运动图像分析 从晚上10，点到早上6点共燃烧了8小时 4.甲2.03cm(2.02~2.05cm均可)335 5.7.50变速直线运动 28800 1.A2.C3.C4.东255.C6.C 28800s,别需要燃烧蚊香的盘数= 5.23.50取平均值，减小误差6.C 300 6.变速直线运动相同的时间内通过的路程不相等 I-h 7.l甲偏小 分层训练·学以致用 第4节速度的测量 96(l-1) 1.A2.B3.C4.B 专项集训一长度的特殊测量 自主学习·预习新知 5,快时间路程 1.C2.1.203.C4.19.09505.B6.D 6.2￥94.5 1- 章末复习与拔高 7,用细绳贴着后轮绕一周，用刻度尺测出细绳的长7，C 2.刻度尺秒表 【高频考点过关】 度，即为后轮的周长（或在地而上标记后轮起始点，8.解：(1）已知火车长L=200m, 3.很小 1.C2.A3.B4.飞船运动 让车轮滚动一图，再在地面上标记终点，最后用刻度 隧道长Ls道=1.8km=1800m, 4.0.320.290.36 5.D6.B7.50120024 尺测量地面上起始点与终点的距离即为后轮的周长) 火车完全通过隧道所通过的路程 5.变速大于 8.35会 第2节运动的描迷 $=L年十Lmm=200m+1800m=2000m, 典题精练·突破重点 【中考真题体验】 则火车的速度=三-2000m=20m/5. 1.(1)0=秒表便于测量时间(2)0.5 1.C2.C3.A4.C 自主学习·预习新知 100s 5.2.100.1相等时间内通过的路程不相等 1.(1)位置(2)机械运动运动 (2)火车完全在隧道内的时间1= (3)大(4)偏小【拓展】无 2.(1)标准标准(2)运动静止 2.C3.C 第二章声现象 3.不同相对 1800m-200m=805。 20m/s 分层训练·学以致用 典题精练·突破重点 1.C2.B3.D4.C 第1节声音的产生与传播 1.D2.A3.C4.B5.静止运动相对6.B 第2课时平均速度运动图像分析 5.4.500.906.12.500.125 自主学习·预习新知 7.(1)西(2)西小于(3)东 自主学习·预习新知 7.C8.C 1.振动 分层训练·学以致用 9.(1)乙(2)减小测量时间的误差(3)二 2.(1)波(2)液体气体(3)介质真空 1.D2.B3.A4.D5.静止相对性 1.(2== (4)0.75(5)A 3.(1)距离(2)介质的种类介质的温度340