内容正文:
9.解:102a+6=500.
7.C8.2a2或-2b2
【综合演练·应用提升】
9.解:长方体的体积为(8×103)×(5×102)×(3×102)=
1.C2.C3.D4.85.26.a3b27.13
120×102=1.2×109(cm3).
8.解:a2m=2,b3m=3,
答:这个长方体模型的体积是1.2×109cm3.
.原式=(a2m)3-(b3m)2+a2mb3m=8-9十6=5.
10.C
【综合演练·应用提升】
第2课时积的乘方
1.C
【知识梳理·自主学习】
2.-1.4×109
1.a"b"乘方相乘
3.-x6y
【知识要点·多维突破】
4.-20
1.C2.B3.6.4×101°
5.-36mn3
4解:1原式=a6.(2)原式=号2y.(3)原式=9X10
6.解:(1)原式=40a5b2.(2)原式=-27a5b2.
(4)原式=4a2b
(3)原式=z
5.解:(2am·bm+m)3=8a3m·b3m+3m=8a9b15,
7.解:原式=-2a26·a6+子a6…46
13m=9,
(m=3,
.
解得
=-2a4b7+a4b7=-a4b7
(3m+3n=15,
n=2.
.(mn)0=(3X2)2=62=36.
当a=2,b=1时,原式=一2×1=-16.
6.A7.D
第2课时单项式乘多项式
8.解:(1)原式=一5.(2)原式=0.
【知识梳理·自主学习】
9.解:a3b5的值为一8.
每一项相加ma+mb十mc
10.9a4b6
11.(1)X(ab2)2=a2b4(2)×(3cd)3=27c3d3
【知识要点·多维突破】
(3)×(-3a3)2=9a6(4)X(-x3y)3=-x°y3
1.C2.D3.5xx
4.解:(1)原式=-14x4y2十21x3y-7x3y2.
【综合演练·应用提升】
(2)原式=一40a5b4+4ab5-2a3b6.
1.A2.D3.(1)-4x2yz3(2)216
5.解:原式=一4a2十3a,当a=-2时,原式=一22.
4.±65.①④
6.解:x2a=2,
6.A7.C
.原式=9xm-4x4n=9(x2m)3-4(x2m)2=9X23-4X
8.解:1)防满提坝的精断面积5=[a十(a+2b)]×7a
22=56.
16.2整式的乘法
a(2a+2)-(合a+ab4方*).
1
1
第1课时单项式乘单项式
故防洪堤坝的横断面积为(242+2ab)平方米,
/1
1
【知识梳理·自主学习】
(2)堤坝的体积V=Sh=
(2a2+2ab)×100=(50a2+
系数同底数幂指数
50ab)(立方米).故这段防洪堤坝的体积是(50a2+50ab)立
【知识要点·多维突破】
方米。
1.A2.D3.B4.C
【综合演练·应用提升】
5.-5a
1.A2.B3.B
6.解:(1)原式=-2a4bc.(2)原式=-8a12
4.-x2m十2xm+2十4x"y
(3)原式=-2m3n3(x-y)5.
5.36.a2-2b2
46
7解:由题意可得,原多项式为x2-名x十1十32:=4松
ab=2x2-x-6,
可得2b+a=一1②,
1
2x+1,
解关于①②的方程组,可得a=3,b=一2.
故正确计算结果应为:
(2)正确的式子:(2x十3)(3x-2)=6x2十5x-6.
-32.(x2-2x+1)=-12z+-x
第4课时整式的除法
第3课时多项式乘多项式
【知识梳理·自主学习】
1.a"-不变相减2.11
【知识梳理·自主学习】
3.(1)相除指数(2)每一项相加
每一项相加ap十aq十bp十bg
【知识要点·多维突破】
【知识要点·多维突破】
1.2.B3.2m-8
1.D2.A3.2
9
4.解:(1)原式=15x2-4xy-4y2.(2)原式=22a-23.
4.解:(1)原式=x°.(2)原式=-x5y.(3)原式=am+8
5.解:原式=一8x+3.当x=13时,原式=-8×13+3=
(4)原式=x-2y.
-101.
5.D6.C7.0或3
6.D7.B8.6a2+2ab+3b29.7
8.解:(1)原式=-1×4十9+1=6.
10.解:由题意,得(3a+b)(2a+b)一(a+b)2=6a2+5ab+
(2)原式=一8+1-9=一16.
b2-(a2+ab+ab+b2)=5a2+3ab.
9.C10.x+3
当a=3,b=2时,5a2+3ab=5×32+3×3×2=63(m2).
11.解:(1)原式=-a3b2.(2)原式=-5x2-3x十4.
答:绿化的面积是(5a2+3ab)m2,当a=3,b=2时的绿化
【综合演练·应用提升】
面积是63m2.
1.B2.D3.4a2b2
【综合演练·应用提升】
4-者
1.A2.A3.(3a2+ab-26)4.-2
3
5.解:原式=(2xy-8x2+y2-4xy9x2-6xy-y2)÷x
5.解:原式=-86+9ab,当a=-号6=1时,原式=-8十
=(-8xy-17x2)÷x
=-8y-17x,
9×(号)=-9,
当x=2,y=-1时,原式=8-34=-26.
6.解:(1)(2x十4)(2x-5+4)=(2x+4)(2x-1)=4x2+6x-4.
6解:D由题意,得B÷A=2zx2-号x+1,A=3z
答:扩大后学生的活动场地的面积是(4x2十6x一4)平方米.
(2)4x2+6x-4-2x(2x-5)=4x2+6x-4-4x2+10x=
B=3z(2x2-号x+1)=6x-x2+3z,
16x-4.
.B+A=6.x3-x2+3x+3x=6x3-x2+6x
当x=20时,原式=16×20一4=316.
(2)由(1)可得B=6.x3-x2+3x,
答:活动场地扩大后增加的面积是316平方米.
A-2B=3x)-合(x-x+3)=92-3a+
7.解:(1)根据题意可知,由于欢欢抄错了第一个多项式中的
2x23
1
a的符号,得到的结果为6x2一13x十6,那么(2x一a)(3x十
=-3+-
b)=6x2+(2b-3a)x-ab=6x2-13x+6,
7.解:(1),A=x3y-6xy2,
可得2b-3a=-13①,
乐乐由于漏抄了第二个多项式中的x的系数,得到的结果
B=(y-6w)(-3aw=-号2+2
为2x2一x-6,
(2)能,A=(x3y-6xy2)(-3xy)=-3x4y2+18x2y3.
可知(2x十a)(x十b)=2x2-x-6,即2x2+(2b十a)x十8.解:(1)由规律,可得(x7-1)÷(x-1)=x+x5+x4+第十六章整式的乘法
新导学课时练。
第2课时
单项式乘多项式
名师点晴
A
知识梳理·自主学习
单项式与多项式相乘,单项式分别与多
单项式乘多项式
项式的每一项相乘,计算时应按一定的顺序
一般地,单项式与多项式相乘,就是用单
进行,做到不重不漏.计算的结果仍然是
项式去乘多项式的
,再把所得的
个多项式,其项数与因式中多项式的项数
积
即m(a+b+c)=
相同.
B
知识要点·多维突破
知识点二单项式乘多项式的应用
6.如果一个三角形的底边长为2x2y十xy一
知识点一
单项式乘多项式
y2,底边上的高为6xy,那么这个三角形的
1.计算(-m2)·(2m+1)的结果是
(
面积为
()
A.-m3-2m
B.-m3+2m2
A.6.x3y2+3x2y2-3xy3
C.-2m3-m2
D.-2m3+m2
B.6x2y2+3xy-3xy2
2.(甘肃兰州中考)计算:2a(a-1)-2a2=
C.6x2y2+3.x2y2-y2
(
D.6.x2y+3x2y2
A.a
B.-a
C.2a
D.-2a
7.若一个长方体的长、宽、高分别为2x,x,3x
3.填空:5x·(2x2十x)=
·2x2+5x·
一4,则长方体的体积为
()
=10x3+5x2.
A.3x3-4x2
B.6x2-8x
4.计算:
C.6.x3-8x
D.6x3-8x
(1)(-7x2y)·(2x2y-3xy3+xy).
8.一条防洪堤坝,其横断面是梯形,上底宽α
米,下底宽(a十2b)米,坝高2a米.
(2)(-2a6y3.(5a6-2a6+70)
(1)求防洪堤坝的横断面积,
(2)如果防洪堤坝长100米,那么这段防洪
堤坝的体积是多少立方米?
5.先化简,再求值:3a(2a2-4a+1)-2a2(3a一
4),其中a=-2.
名师点晴
计算时要注意符号问题,多项式中的每
一项都包含它前面的符号,同时还要注意单
项式的符号.
75●
心新导学课时练
数学·八年级(上)·RJ
综合演练·应用提升
4化简(-名r).2x-4r-8y)=
【能力提升】
(m为正整数)
1.a2(-a+b-c)与-a(a2-ab+ac)的关系
5.已知x2+3x=一2,则代数式5+x(x十3)
是
()
的值为
A.相等
6.现规定一种运算“¥”:a*b=a(a一b),其
B.互为相反数
中a,b为有理数,则a¥b一b¥(a一b)等
C.前式是后式的一a倍
于
D.前式是后式的a倍
【素养闯关】
2.(天津期末)在一次数学课上,学习了单项式乘
7.某同学在计算一个多项式乘一3x2时,算成
多项式,小明回家后,拿出课堂笔记本复习,发
了加上-3z,得到的答案是x2-z
2x+1,
现这样一道题:-3x(-2x2+3x一1)=6x3+
☐十3x.“口”的地方被墨水污染了,你认为
则正确计算结果是多少?
“口”内应填写
(
A.9x2
B.(-9x2)
C.9x
D.(-9x)
3.要使(-6x3)(x2十ax十5)十3x4的结果中
不含x4项,则a的值是
()
1
A.0
B.2
c
D.2
第3课时
多项式乘多项式
知识梳理·自主学习
2.若(x一2)(x十3)=x2+ax十b,则a,b的
A
值分别为
()
多项式乘多项式
A.a=5,b=6
B.a=1,b=-6
般地,多项式与多项式相乘,先用一个
C.a=1,b=6
D.a=5,b=-6
多项式的每一项乘另一个多项式的
3.已知a-b=m,ab=-4,化简(a一2)(b十
,再把所得的积
即(a+b)(p十
2)的结果是
q)
4.计算:
B
知识要点·多维突破
(1)(5x+2y)(3x-2y).
知识点一多项式乘多项式
1.计算(a+3)(-a+1)的结果是(
A.-a2-2a+3
B.-a2+4a+3
C.-a2+4a-3
D.a2-2a-3
8076