题组六 第五单元(积累与运用+非连续性文本阅读)-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材七年级上册语文(统编版2024 安徽专版)

2025-10-23
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湖北时代卓锦文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第五单元 活动·探究
类型 题集-专项训练
知识点 基础知识积累与运用,非连续性文本
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.81 MB
发布时间 2025-10-23
更新时间 2025-10-23
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2025-10-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54514601.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

题组六 第五单元(积累与运用+非连阅读) 建议用时:30分钟 总分:29分 得分: 日期: 一、语文积累与运用(13分) 美感形式,陶治性情,滋润心灵,伴随 1.近日,实验中学开展“书香伴我成长”专题 我们成长,【甲】当网络、游戏、电视, 学习活动,邀请市电视台的播音员兰老师 电影充斥你的课外生活时,不要忘记 来校进行诵读示范和指导。请你完成以 文学这片精神的家园。让我们漫步其 下任务。(13分) 中,与优秀的文学作品对话,【乙】丰 (1)(情境化命题)活动开始前,学校安排 富人生体验,增长审美品位,让自己变 校学生会的小安同学提前一天打电话 得纯净、深刻。接下来让我们一起走 确认。请你根据情境将对话内容补充 进“书香伴我成长”专题学习活动,分 完整。(2分) 享文学带给我们的诗意与美好。 小 安:兰老师,您好!我是实验中学 ①甲】处画线句有一处标点使用不 校学生会的小安。 当,请修改。 兰老师:小安同学,你好! 小 安:兰老师,打扰了!今天给您 ②乙】处画线句有语病,请修改。 打电话,是想和您确认一下, ① 二、阅读(16分) 阅读下面的文字,回答问题。 兰老师:没问题,我会准时参加的。 材料一你是否想过,为什么有些鸟类会在 小安:② 每年的特定季节,飞越千山万水,从一个地 (2)活动现场,七年级的李小萌同学朗诵 方迁移到另一个地方?它们是怎么做到的? 了冰心的《荷叶·母亲》,接着市电视 它们又是为了什么呢?这些问题,就是候鸟 台播音员兰老师朗诵泰戈尔的《金色 学的研究内容。 花》。请你给这两个节目写一段串词。 候鸟是指那些在一年中有固定的迁徙 要求:衔接自然,富有感染力。(4分) 规律,根据季节变化,在不同的地区进行繁 殖和越冬的鸟类。按照迁徙的距离,候鸟可 以分为长途候鸟、中途候鸟和短途候鸟。长 途候鸟是指那些每年要飞行超过5000千米 的鸟类,如大雁、信天翁等。中途候鸟是指 (3)活动中,学校发起了关于全校同学阅 那些每年要飞行1000~5000千米的鸟类, 读兴趣的调查,根据结果绘制了以下 如白鹭、喜鹊、百灵等。短途候鸟是指那些 表格。根据表格的内容你可以得出怎 每年要飞行不到1000千米的鸟类,如画眉、 样的结论?(3分) 山雀等。 学生阅读兴趣统计表 候鸟迁徙最主要的原因是寻找更适合 文学名著言情小说恐怖故事搞笑漫画 自己生存和繁殖的环境。一般来说,北半球 的候鸟会在春季从南方飞到北方进行繁殖, 很喜欢 13% 22% 26% 63% 因为北方有更多的食物资源和更少的捕食 随便看看 44% 56% 61% 33% 者。而在秋季,候鸟会从北方飞回南方进行 不喜欢 43% 22% 13% 4% 越冬,因为南方有更温暖的气候和更稳定的 水源。这样,候鸟就能利用不同地区的优 势,保证自己和后代的生存。候鸟的迁徙是 一场艰苦而又神奇的旅程,它们需要克服各 (4)以下是小安同学写的一段开场白。其 种困难和挑战,才能到达目的地。 中有一些错误,请你帮他修改。(4分)》 (摘编自《候鸟为什么要迁徙?它们又是 文学是语言的艺术,以其独特的 如何飞越半个地球的?》) ·11 材料二不同候鸟有不同的生存策略。勺 每年10月到次年4月,全球濒危物种 嘴鹬是一种早成鸟,到了秋天,幼鸟身体里 黑脸琵鹭会与数以万计的迁徙候鸟一道,云 的“迁徙基因”就被唤醒,它们“懂得”沿着 集到福建福宁湾、罗源湾等中国东南沿海一 亚洲大陆东边的海岸线这一显著地标向南 带越冬。 飞。而作为晚成鸟的丹顶鹤就幸福多了。 罗源湾附近居民于孙李告诉记者,当地 父母会带着小鹤一起迁徙,并“手把手”地教 村民祖祖辈辈靠海吃海,水产养殖是主要产 它们在哪选点、怎样觅食。 业。不当的养殖行为曾对当地水鸟栖息产 不论是先天遗传还是要后天学习,不同 生影响,生态平衡一度遭到破坏。为重焕湿 候鸟都有一套巧妙的“迁徙机制”,以及精准 地生机,当地实施海洋生态保护和修复治理 的“导航系统”。值得注意的是,并不是所有 工程,将大量养殖塘改造成高潮位水鸟栖息 候鸟都沿着海岸线飞。老鹰、雕等一些猛 地。附近的渔村还修建了不少观鸟栈道,生 禽,就是沿着山脊线迁徙。以聪明的凤头蜂 态观鸟旅游成了当地发展的“新名片”。 鹰为例,它们会把我国从西向东、从高到低 从向自然过度索取到对自然精心呵护, 的三级阶梯间的“台阶差”作为地标,再通过 罗源湾的发展之变是中国全面推进湿地保 太阳位置来分辨南北,实现“导航”飞行。 护修复的一个缩影。 那么,夜里迁徙的候鸟,靠什么“导航” (摘编自《候鸟迁飞舞动命运与共- 呢?科学家在雀形目候鸟的身体中发现了 中国生态文明实践观察》) 一种感应电磁的蛋白,可以根据地球南北极 2.下列诗句中没有写到候鸟的一项是 电磁感应的变化来分辨方向,还有的鸟类懂 ( )(3分) 得观测星星的东升西落来定位。 A.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 候鸟也有迷路的。遗憾的是,一旦迷路, (高适《别董大》) 大多数将无法存活。所以,如今候鸟的迁徙 B.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 路线,是经过成千上万年的探路、尝试、优化, (张继《枫桥夜泊》)》 逐渐发展而来的,蕴含了大自然的无穷奥秘。 C.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。[杜甫《绝 (摘编自《候鸟怎样记住迁徙路?》) 句二首》(其一)] 材料三 候鸟迁徙高度示意图 D.草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。(王维《观猎》) 通常高度到 3.请根据材料一,概括什么叫“候鸟学”。 75000米 (3分) 海鸟和水鸟 白头鹰、秃鹰和鹰 6000米 候鸟学是研究① 鸭类和鹅类 4500米 这三类候鸟在一年中随季节 大多数迁 大多数鸣禽 3000米 +徙鹊类 变化,定期沿着② 轻型飞行器 在适合③ 之间远 海平 距离迁徙 一门学科。 材料四在关乎全球候鸟种群生存与繁衍 4.请根据材料二和材料三,补全下图。(4分) 的重要迁徙通道上,越来越多的中国人以命 迁徙 ② 运与共之心、生态创新之智爱鸟护鸟,人与 候鸟 机制 -后天学习 一生存 自然和谐共生的现代化愿景正在变成可感 飞行③ 策略 导航 路线 可知的现实。 一沿山脊飞 系统 根据地球南北极电磁感应 关爱—建设“候鸟友好”城市 夜间 的变化来分辨方向 北京雨燕是北京的“形象大使”。除了 导航 ④ 北京雨燕,每年春季,还有灰鹤、黑鹤、银鸥 等大量候鸟从南途经北京向北迁徙。 ① 大多数迁 通常高度:0~1200米 记者在调研采访时发现,北京有不少鸟 徙鸟类 一特殊高度:1200~4000米 类友好型建筑。此外,北京还致力于恢复湿 5.请结合材料四,谈谈保护候鸟迁徙具有哪 地生态系统,为鸟类提供必要的栖息地、食 些方面的意义。(6分) 物和水源。 守护 让候鸟家园重焕生机 ·12切心情,侧面突出了“山花椒馍”味道可口。5.①尽职 一起用餐,(他)嫌弃(菜肴)淡而没有味道。主人听了之 尽责:作为驻村第一书记,老党牢记使命,经常走村串户, 后,就(在菜里)加了一些盐。(他)吃了后,(感觉这菜 访贫问苦,解决群众身边的问题。②做事细心:老党吃山 肴)十分美味,于是自言自语地说:“菜的味道之所以好, 花椒感到身体的变化后,把山花椒送到省农科院进行化 是因为有了盐。”傍晚天快黑时,(他才)回到家,母亲已经 验,了解其药用价值。③乐于助人:老党帮助阿宾在市区 准备好饭菜。这个愚笨的人说:“有盐吗?有盐吗?”母亲 开了饭店,围绕“山花椒”研制了诸多系列产品,走上致富 拿出盐,觉得很奇怪,只看见自己的儿子只吃盐不吃菜。 道路。6.①党书记姓党,他为阿宾在市区开饭店,研制 母亲说:“怎么可以这样呢?”愚笨的人说:“我知道天下的 “山花椒”系列食品,获得各种荣誉,帮了很大的忙;②党 美味都在盐中。”这个愚笨的人不停地吃盐,(吃得后来) 书记是一名优秀的共产党员,他尽职尽责,一心为民,为 味觉被毁坏,(盐)反而变成他的祸害。天下的事都是这 广大群众作出了贡献。7.先采用第三人称,然后采用 样,(做得)过了就不仅没有好处,反而会有害处。 第一人称。作者先以第三人称行文,以旁观者的身份体 题组八期末(积累与运用+非连阅读) 察主人公老党的言行举止,展现老党的内心世界,不受时 1.(1)jing遵镇(2)D【解析】“通报”“飞舞”是动 空的限制;然后采用第一人称,通过“我”采访阿宾,进而 词,“魁梧”“鲜艳”是形容词,“纸片”是名词。故选D。 了解老党的事迹,增强了文章的真实性。 (3)吴承恩五行山斗战胜佛(4)【甲】文:孙悟空在 题组六第五单元(积累与运用+非连阅读) 金池长老面前炫耀袈装,后被黑熊怪盗走而无法取回,所 1.(1)①明天的活动,您能按约定的时间来吗?②好 以请观音菩萨帮助降服黑熊怪并取回袈裟。【乙】文:孙 的,我们期待您的到来。(2)示例:在李小萌同学清纯 悟空大闹五庄观,推倒镇元大仙的人参果树,师徒无法西 甜美的声音里,我们仿佛看到了荷叶为荷花提供荫蔽的 行,孙悟空无奈之下到南海寻观音菩萨求取医树的仙方。 温馨场面,体会到母亲的无私博大。接下来,活泼可爱的 2.C【解析】根据材料二“未来工厂可能会呈现‘721’模 孩子对母亲深切的依恋又会为我们带来怎样的感动呢? 式”一句可知C项错误。3.人形机器人是拥有头部、躯 请继续欣赏市电视台播音员兰老师的散文诗朗诵《金色 干和四肢等类人结构,具备感知决策、运动控制、肢体执 花》。(3)示例:学生倾向于阅读消遣性、刺激性的读 行等能力,能够利用先进的传感器捕捉视觉、触觉和听觉等 物,对文学名著的兴趣不高。(4)①将“电视”后面的 信息,并通过控制系统实现类似于人类神经传导的功能,用 逗号改为顿号。②将“增长”改为“提升”。2.B 伺服电机模拟人类关节运动的仿人机器人。4.“主要” 【解析】根据材料一第二段可知,A项中的“雁”和C项中 一词表示限制,在句中是说除了“完成人类不愿意或不适 的“燕子”都是候鸟,根据材料二第二段可知,D项中的 合从事的工作”,引入人形机器人还有其他任务。“主要” “鹰”也是候鸟。故选B。3.①长途候鸟、中途候鸟和 体现了语言的准确性。5.利:①承担繁重危险的任务, 短途候鸟②相对固定的迁徙路线③自己生存和繁殖 成为人类得力助手;②更加亲切自然地与人类互动;③与 的环境4.①候鸟迁徙高度②先天遗传③沿海岸线 人形成互补关系,提高生产效率和安全性,推动行业自动 飞④根据星星的东升西落来定位5.①有利于保护候 化和智能化。弊:①成本高;②在某些场景使用人形机器 鸟及其后代的生存。②有利于探究大自然的奥秘,实现 人存在风险;③引发机器人伦理问题。 人与自然和谐共生的现代化愿景。③有利于全面推进湿 期末专题复习 地保护和修复工作,恢复生态平衡。(意思对即可) 专题一诗文默写 题组七第六单元(积累与运用+文言文阅读) 1.洪波涌起2.海日生残夜3.断肠人在天涯4.可以 1.(1)非淡泊无以明志非宁静无以致远晴空一鹤排 为师矣5.夜发清溪向三峡6.正是江南好风景7.应 云上便引诗情到碧霄学而不思则罔思而不学则殆 傍战场开8.一夜征人尽望乡9.非淡泊无以明志 (2)星汉灿烂若出其里何当共剪西窗烛却话巴山夜 10.便引诗情到碧霄11.却话巴山夜雨时12.夜阑卧 雨时2.(1)咐噙fng(2)D【解析】A项“徒弟” 听风吹雨13.山入潼关不解平14.秋风萧瑟洪波涌 是名词;B项都是名词;C项“压帖”是名词,“一场”是数 起15.我寄愁心与明月随君直到夜郎西16.海日 量词。(3)唐僧被黄袍怪擒住银角大王(4)【甲】 生残夜江春入旧年17.夕阳西下断肠人在天涯 段:孙悟空打死白骨精,被唐僧误以为滥杀无辜而赶走, 18.人不知而不愠不亦君子乎19.温故而知新可以 他委屈悲愤,又担忧不舍师父,因而流“泪”。【乙】段:孙 为师矣20.逝者如斯夫不舍昼夜21.非淡泊无以明 悟空被银角大王施法压在山根下,他因无法脱身救唐僧 志非宁静无以致远22.夜发清溪向三峡思君不见 而流“泪”。3.C【解析】C项中的两个“益”,前者是 下渝州23.遥怜故园菊应傍战场开24.不知何处吹 “增加”的意思,后者是“更加”的意思。4.天下之事皆 芦管一夜征人尽望乡25.晴空一鹤排云上便引诗 然/过则非唯无益/反害之5.(1)我家挖井得到了一个 情到碧霄不知何处吹芦管一夜征人尽望乡26.峨 人。(2)菜的味道之所以好,是因为有了盐。6.示 眉山月半轮秋河流大野犹嫌束山入潼关不解平 例:【甲】文启示我们对于传闻,要以审慎的态度进行分 27.正是江南好风景落花时节又逢君淫慢则不能励 析、甄别,不要轻信传闻,也不要轻易传播未经证实的传 精险躁则不能治性28.君问归期未有期巴山夜雨 闻。【乙】文启示我们做任何事情都要有一个限度,恰到 涨秋池夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来29.日月之 好处时事半功倍,一旦过头反而会深受其害。 行若出其中海日生残夜江春入旧年夕阳西下 参考译文: 断肠人在天涯我寄愁心与明月随君直到夜郎西 【乙】从前有一个愚笨的人,到朋友家去做客,和主人 30.星汉灿烂若出其里乡书何处达归雁洛阳边 -15

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