12 醉翁亭记-【夺冠百分百】2025-2026学年九年级全一册语文新导学课时练（统编版）

第三单元游目骋怀 新导学课时练 12醉翁亭记 A 自主学习·预习指导 我的预习单 课文助读 1.字词积累。（给下列加，点的字注音并规范书写） 【背景资料】 环滁( ) 琅琊( )( ) 野蔌( 宋仁宗庆历五年 伛偻( )( 觥筹( 阴翳( (1045),以范仲淹为首 的数位大臣推行“庆历 新政”失败，相继被贬。 欧阳修因为上书为他们 2.词义理解。 辩护，也被贬为滁州知 (1)望之蔚然而深秀者( )(2)峰回路转( 州。这篇游记便写于欧 (3)醉翁之意不在酒( (4)泉香而酒洌( 阳修到滁州的第二年。 (5)山肴野蔌( (6)杂然而前陈者( 【传统文化】 (7)颓然乎其间者( (8)树林阴翳( (-) 3.文学文化常识积累。 “射”在文中指投 壶，宴饮时的一种游戏。 《醉翁亭记》选自《 》。作者欧阳修，字永叔，自 “觥筹交错”中的“觥”是 号 ,晚年又号六一居士，吉州永丰（今属江西）人，北宋 酒杯；“筹”是酒筹，宴会 家，“ ”之一。 上行令或游戏时饮酒计 4.阅读指导。 数的筹码。 (1)结合右栏【背景资料】初读课文，把握课文的整体内容。 (二)出自《醉翁亭记》的成语 (2)再读课文，把握重音，读准语气，画出文中的精彩语句。 (1)觥筹交错：酒杯与酒 筹交叉错杂，形容许多人 5.厘清文章思路。 相聚饮酒的热闹场面。 位置：环滁皆山→琅琊山中→酿泉上】 泉上亭 (2)水落石出：水落下 得名：作亭者→·名之者→命名之意 去，石头就露出来。比 朝（日出林霏开） 喻真相大白。 朝暮之景 寄情山水 (3)峰回路转：形容山 醉 亭外景 暮( 与民同乐 峰、道路迂回曲折。有 :春花、夏木、秋霜、冬石 记 时也比喻经过挫折后出 :滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉 现转机。 (4)山肴野蔌：指山中的 别亭归：太守归、游人去、禽鸟乐、太守乐 野味和野菜。 27 心新导学课时练 语文·九年级·RJ B.望之蔚然而深秀者 B 文言知识·基础梳理 ◆◆◆● 佳木秀而繁阴 C.云归而岩穴暝 太守归而宾客从也 1.古今异义。 D.太守自谓也 太守谓谁 (1)伛偻提携 2.下列句中加点的词意思相同的一项是（ 古义： 今义：多指提拔 A.有亭翼然临于泉上者行者休于树 (2)负者歌于途 B.作亭者谁 水落而石出者 古义： 今义：多指失败 C.山之僧智仙也 望之蔚然而深秀者 的一方 D.而年又最高 若夫日出而林霏开 2.词类活用。 3.下列句子中加点的字“也”表达的语气与其 (1)名之者谁 他三项不同的是( )【对接教材课后习题 (名词作 第四题】 (2)有亭翼然临于泉上者 A.作亭者谁？山之僧智仙也 (名词作 B.山水之乐，得之心而寓之酒也 (3)山行六七里 C.环滁皆山也 (名词用作 D.望之蔚然而深秀者，琅琊也 (4)而不知太守之乐其乐也 4.下列文学文化常识表述有误的一项是() (形容词的 A.中国“酒”文化中，“觥”是酒杯；“筹”是酒 3.一词多义。 筹，宴会上行令或游戏时饮酒计数的 蔚然而深秀者( (1)秀 筹码。 佳木秀而繁阴( B.“射者中，弈者胜。”其中的“射”指射箭，与 云归而岩穴暝( (2)归 “六艺”中的“射”含义相同。 太守归而宾客从也( C.《醉翁亭记》的作者是北宋文学家、“唐宋 有亭翼然临于泉上者( (3)临 八大家”之一的欧阳修，文章表达了作者 临溪而渔( “与民同乐”的政治理想。 4.用现代汉语翻译下列句子。 (1)望之蔚然而深秀者，琅琊也。 D.《范文正公集《柳河东集》《李太白全集》， 这几部作品集的命名方式分别是谥号式、 (2)山水之乐，得之心而寓之酒也。 籍贯式、表字式。 5.在下列横线上填写出相应的句子。 (1)《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句 积累运用·课内精练 子： 基础运用 (2)壮美河北魅力非凡，不管游人哪个季节 1.下列句中加点的词意思相同的一项是 来，都会感受到不同的乐趣，尽兴而归，这 让人不由得想起欧阳修《醉翁亭记》中的 A.有亭翼然临于泉上者颓然乎其间者 228 第三单元游目骋怀 新导学课时练 课内阅读— 1.解释下列句子中加点的词。 6.《醉翁亭记》中写景，写滁人与写太守有什么 (1)则又更号六一居士( 关系？ (2)子欲逃名者乎( 2.用现代汉语翻译下列句子。 吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也。 3.欧阳修为何自命为“六一居士”？ 7.欧阳修尽管被贬滁州，仍然有所作为，请结 合自己的生活实际，谈谈你从中得到的 启示。 4.请概括在颍州期间，欧阳修以什么为乐。 一素养与创新 一 5.阅读下面文字，回答问题。 拓展迁移·衔接中考 琅琊山享有“皖东明珠”之美誉。其中 一间读与鉴赏 的醉翁亭景区已被列为安徽省重点文物保 阅读下面文言文，回答问题。 护单位。醉翁亭建筑群，布局紧凑别致，亭 六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰 台小巧独特，总面积不到1000平方米，却有 且病，将退休于颍水之上①，则又更号六一 多处互不雷同的建筑、景致。中国古代文化 居士。 的珍宝《醉翁亭记》碑，是琅琊山森林公园最 客有问曰：“‘六一’，何谓也？”居士曰：“吾 吸引游人的一个主景区。 家藏书一万卷，集录三代⑧以来金石③遗文一 (1)假如你去旅游，请你结合欧阳修《醉翁亭 千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客 记》中的有关语句，向游客介绍“醉翁亭” 曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁， 亭名的由来。 老于此五物之间，是岂不为‘六一’乎？” 客笑曰：“子欲逃名者乎？而屡易其号。 此庄生所诮畏影而走乎日中者也。余将见子 疾走大喘渴死，而名不得逃也。”居士曰：“吾固 (2)下面是清代同治末年的一位游客写下的 知名之不可逃，然亦知夫不必逃也。吾为此 一副对联，请你简要赏析。 名，聊以志吾之乐尔。” 上联：翁去八百载醉翁犹在 (选自欧阳修《六一居士传》，有删改) 下联：山行六七里亭影不孤 【注】①颖(ying)水之上：颍水之滨的汝阴。 ②三代：夏、商、周三代。③金石：钟鼎文及 碑文。 29“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之 (2)欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。 (2)副词，都/数词，一道 优而优，后天下之乐面乐”的远大抱负。 积累运用·课内精练 4.(1)湖中想不到还会有这样的人呢！ 酬乐天扬州初逢席上见赠 拓展迁移·衔接中考 1.A2.A3.B4.B (2)冰花周围弥漫着白汽，天与云与山与水，浑 1,(1)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春(2)怀 1.(1)日光(2)如果没有(3)等到 5.(1)日出而林霏开云归而岩穴暝(2)四时之 然一体，白茫花一片。 旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人(3)酬乐天 2.京师天下根本/一动则大事去矣/独不见宋南渡 景不同而乐亦无穷也 积累运用·课内精练 扬州初逢席上见赠 事乎 6.写檵州风景优美，是为写太守与百姓出游作铺 1.A2.B 2.C 3.(1)我曾经探求古代品德高尚的人的思想，或许 垫，写滁州百姓出游是为写太守作铺垫，说明此 3.(1)大雪三日湖中人鸟声俱绝(2)阴阳制昏 3,哲理：这两句诗包含一种新旧交替的自然规律 不同于以上两种表现，为什么呢？ 地政治清明，百姓生活安定和乐，这是太守励精 晓雾淞沆砀 常用来说明：个人的得失算不了什么，社会总是 (2)郎王认可了他的意见，防守的主张才确定 图治，治理有方的结果，表达太守与民同乐的情 4.“相公痴”的表现：在“大雪三日，湖中人鸟声俱 要向前发展的，新事物也必将取代旧事物。未 下来。 怀。（意对即可） 绝”的情况下，在“更定”时分“独往湖心亭 来总是有希望的，前景将无限美好。 4.于谦具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 7,示例：面对困难和挫折能够豁达乐观、恬然自 看雪”。湖中人比“相公”更痴的表现：比“相公” 情感：诗人通过写“沉舟侧辟”仍有“千帆竞发” 的品质。于谦面对敌寇人侵和国家存亡的危急 适、积极向上，有所作为。 到得早：准备久待：在湖心亭煮酒赏雪：见到“相 和“病树前头”依旧“万术皆春”的情景，表达了 时刻，毅然坚持守护京师，认为京师是国家的根 拓展迁移·衔接中考 公”一起喝酒：客居此地，时近年关。 自己身处逆境仍能自信乐观、整达洒脱的情感。 本，不可轻言放弃。他的坚定和忠诚表现出他 1.(1)改变(2)名声 5,作者以白描的手法从听觉与视觉两个角度写 修辞：以沉舟、病树比喻自己，对世事的变迁和 对国家和人民的深切关怀，体现了“居庙堂之高 2.我本就知道名声不可以躲避，也知道我没有必 雪。未游西湖时，从听觉角度概写西湖雪景 仕宦的浮沉表现出旷达的襟怀。 测忧其民，处江湖之远则优其君”的精神。因 要躲避。 游西湖时着重从视觉角度，由远及近描写幽静 此，他其有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 3.因为他家有六个“一”：藏书一万卷，集录三代以 深远、洁白广阔的雪景。 水调歌头（明月几时有） 的品质。 来金石遗文一千卷、一张琴、一盘棋、常置一壶 拓展迁移·衔接中考 5.示例：同学们，《岳阳楼记》中有“沙鹏翔集”一 酒、一个老翁。 1.(1)但愿人长久千里共婵娟 1.A 句，其中“翔集”的意思是“时而飞翔，时而停 4.在琴、棋、书、酒、文字中自得其乐。（意对即可） (2)明月几时有把酒问青天 2.(言祥寺)傲立名山，俯瞰长江，荆州，吴地的山 蠍”，故“集翔”的意思为“栖止、飞翔”，比喻在这 5,(1)示例：叔叔阿姨们，“醉翁亭”的亭名是以宋 2.C 水风光，交织错落如锦绣。 里可以欣赏鸟儿栖止，飞翔的美景。 代文学家欧阳修的别号来命名的。欧阳修在他 3.(1)月光转过朱红的楼阁，低低地穿过雕花的门 3.运用了拟人的修辞手法，形象生动地描写出洗 6.示例：这副对联描绘出了白洋淀春水上涨、春风 的《醉骑亭记》一文中说：“名之者谁？太守自谓 窗，照着屋里失眠的人。这句借景抒情，表达了 心亭周围清幽宁静、凉爽、生机鉴然的景象，同 吹动下鸟鱼等生物自由快乐的美景，抒发了作 也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最 词人思念亲人以及被贬的失意之情。 时寓情于景，表现了作者闲适旷达的心境。 者惬意欢快的心情。 高，故自号日醉翁也。”这里的太守指的就是欧 (2)世界上不可能有水远圆满的事情，人生有欢 4.示例：“始适乎日而方寸为清”一句表明四周之 12醉翁亭记 阳修，他当时担任御州太守，主持建造了醉翁 聚，也必然有离别：正与月亮有圆时，也有缺时 景令人心思变得恬淡、纯净，而“洗心”指人们可 亭，并亲自给它命名。（有称呼，能结合原句阐 一样，原本就是自然的规律。 自主学习·预习指导 以在此洗去心灵上的尘埃，重获心灵的自由和 L.chúdngy6 su yu ld gong yi书写略 述即可) 4.(1)月亮的移动玉盘 活力。“洗心”表现了刘禹锡积极向上、乐观开 (2)示例：全联仅18字，嵌入了“醉翁亭”三个字 (2)两词都体现出词人对于亲人之间聚散离合 2.(1)茂盛的样子(2)曲折、回环 朗的精神品质。 和“山行六七里”欧阳修原文语句，把写联时间 的人生态度。A句表现了词人对亲人的思念和 (3)意趣，情趣(4)清(5)菜蔬 亭的位置、亭主人生前活动、身后对历史的影响 14 诗词三首 美好祝愿，表达了词人乐观旷达的人生态度 (6)陈列，摆开(7)倒下的样子(8)遮盖 概括无遗，“醉翁犹在”“亭影不孤”，既写景，又 B句抒发了词人对弟弟的惜别和对分手的 3.欧阳修全集醉翁文学唐宋八大家 饱含对欧阳修的追怀与感念，十分巧妙，字字精 行路难（其一） 哀伤。 4.略 5,云归岩穴暝四时之景亭中宴 练准确，耐人寻味。（意对即可） L.(1)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 课外古诗词诵读（一） 文言知识·基础梳理 13 湖心亭看香 (2)停杯投著不能食拔剑四顺心茫然 1.露从今夜白 1.(1)牵扶，文中指被牵扶的人，即儿童 自主学习·预习指导 (3)闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 2.湘水无情吊岂知 (2)背着东西的人 1,geng na cui song hang dàng书写略 2.C 3,云横秦岭家何在 2.(1)动词取名，命名(2)状语像鸟张开翅鹅 2.(1)撑（船）(2)裹、围(3)白汽弥漫的样子 3.(1)示例：用典（或运用典故），表现了作者渴望 4.枳花明驿墙 (3)状语沿着山路 (4)船夫 得到朝廷重用的心理 5.深林人不知明月来相照露从今夜白月是 (4)意动用法以…为快乐 3.五初更定更 (2)示例一：这两句诗写的是：终有一天，我会乘 故乡明但愿人长久千里共蝉娟 3.(1)秀丽/茂盛 4.略 风破浪，扬起高高的帆，远渡碧海青天。表达了 6.寂寂江山摇落处怜君何事到天涯 (2)聚拢/返回 文言知识·基础梳理 诗人在沉郁中振起，坚定了“长风破浪”的信心 7.欲为圣明除弊事肯将衰朽惜残年 (3)居高面下/面对 1.(1)我(2)古人罚酒时用的酒杯 重新鼓起沧海扬帆的勇气。 8.因思杜陵梦凫雁满回塘 4.(1)一眼望去，树木茂盛又幽深秀丽的，是琅 2.(1)动词下雪(2)动词客 示例二：最后两句，言乘风破浪，云帆渡海，又奋 9.示例一：首联描绘了一幅边塞秋天的图景。冷 琊山。 3.(1)指示代词，这/系词，是 发振作，情绪高昂，表现出一往无前的精神。 落的道路，沉重的成鼓，凄凉的雁声，见之感物