7.2践行平等（教学课件）道德与法治统编版五四学制2024八年级上册

该初中道德与法治课件围绕“践行平等”展开，系统阐述平等的内涵（同等情况同等对待、人格平等、权利义务平等）、重要性及践行要求，通过“温故知新”复习“珍视自由”衔接旧知，以小组讨论漫画导入新课，结合自学导航、生活观察、案例探究搭建学习支架。 其特色在于融合法治观念（如乙肝歧视案体现法律面前人人平等）、健全人格（杭州图书馆接纳拾荒者引导尊重他人）、责任意识（校园践行平等小事讨论），采用生活情景分析与案例探究，助学生将平等要求转化为行动，教师可提升教学实效。

李铁，1977年出生于辽宁省沈阳市，中国职业足球运动员，中国国家男子足球队原主教练。2022年11月，李铁涉嫌严重违法接受中央纪委国家监委驻国家体育总局纪检监察组和湖北省监委监察调查。2023年8月，湖北省咸宁市人民检察院以涉嫌受贿、行贿、单位行贿、非国家工作人员受贿、对非国家工作人员行贿五项罪名对李铁提起公诉。2024年3月28日，湖北省咸宁市中级人民法院对李铁案一审公开开庭审理。咸宁市人民检察院指控，2019年至2021年，被告人李铁利用担任中国国家男子足球选拔队主教练、中国国家男子足球队主教练职务上的便利或者职权、地位形成的便利条件，为相关单位和个人在球员入选国家队、赢得比赛、签约俱乐部等事项上提供帮助，非法收受他人给予的人民币共计5089万余元。2019年，李铁为当选男足国家队主教练请托他人提供帮助后于2020年给予他人人民币100万元2019年，李铁在武汉卓尔职业足球俱乐部有限公司任职期间，为谋取当选男足国家选拔队主教练、提高卓尔俱乐部影响力等利益，与该俱乐部负责人商定请托他人提供帮助，该俱乐部给予他人人民币200万元。2017年至2019年，李铁利用担任卓尔俱乐部总经理、主教练职务上的便利，为河北华夏幸福足球俱乐部有限公司在球员转会、赢得比赛等事项上提供帮助，先后收受华夏俱乐部给予的人民币共计2675万元。2015年至2019年，李铁先后在华夏俱乐部、卓尔俱乐部任职期间，为赢得比赛或获得有利比赛结果，与俱乐部负责人商定，请托其他足球俱乐部在比赛中配合或者消极比赛。华夏俱乐部、卓尔俱乐部给予相关人员钱款共计折合人民币3905万余元。检察机关提请以受贿罪、行贿罪、单位行贿罪、非国家工作人员受贿罪、对非国家工作人员行贿罪追究李铁的刑事责任。庭审中，检察机关出示了相关证据，被告人李铁及其辩护人进行了质证。控辩双方在法庭的主持下充分发表了意见。李铁进行了最后陈述，当庭表示认罪悔罪。 近日广西防城港一网民发布视频称，自己在当地因为会车争执遭遇了疑似公职人员量正威胁，引发社会的广泛关注。今天广西防城港通报了整个事件的经过，称亮证女司机不是公职人员，证件是她的丈夫李某的行政执法证，而李某是一名消防员。官方通报显示，这一事件发生在7月22日傍晚五点半，李某某驾驶一白色哈弗汽车经过一处狭窄村道时，与驾驶黑色奔驰车的侯某某因会车问题发生争议。在李某某拒绝要求退行的不合理让道要求后，女司机侯某某从车上拿出印有行政执法字样的证件向李某某亮证，并有随车人员说出李某某的姓名和住址。说什么要不然你就往后推一下，要不然我就拿证了，你拿证又怎么样，那不然报警，你报警有什么用，拿证吓我。事后，男司机李某某曾向有关单位反映问题，但没有获得满意答复。在事发八天之后，也就是7月31日，他将行车记录仪上的视频上传到互联网，经广西防城港调查组合时，奔驰车司机侯某某，28岁，为钦州市一民企员工，非公职人员。视频中，侯某某所亮证件为丈夫李某的行政执法证，亮证是为了吓唬李某某，让他退让。目前，公安机关正依法调查处理案件。此外，侯某某的丈夫李某因没有妥善保管自己的行政执法证件，导致证件被非法使用。防城港市消防救援支队已对李某立案调查。由于亮证的女司机及随车人员迅速的就说出了李某某的姓名和住址，被质疑公民个人信息被泄露问题。那对此，通报指出，经过公安机关的调查核实，女司机侯某某没有警务通和其他政法部门所用的查询公民个人信息的工具，没有发生通过公安内部系统泄露个人信息情况。事发时侯，某某的父亲侯某海也在车上，侯某海和李某某的父母是未出五服的邻村表亲。因此他认识男司机李某某，并将李某某的有关系告知了侯某某。那对于出警情况通报也指出，7月31号晚，警方接到侯某某的报警，称他的车辆信息被人发布在了社交媒体平台之上，还收到了多地的交管部门发送的违停挪车的信息，就怀疑车辆信息可能泄露之后被套牌使用了。那随后，民警在当天晚上的十点多到达李某某的家中，并且转述了报警人让其删除视频以及道歉这两个诉求。但是，这李某某他没有同意。民警全程是开启了执法记录仪，未发现违法违规和程序适当的行为。但是在和李某某通话沟通过程当中，表述是不够规范和严谨的，已经被严肃的批评教育了。这次事件当中，有一个焦点，就是侯某某亮出的这张行政执法证，它到底是一张什么证？那根据官方通报，侯某某所亮的证件是张某李丈夫李某放在车上的这个个人持有的中华人民共和国行政执法证。李某是防城港市上思县某镇的消防救援站的二级消防室。经过查询，二级消防室是一种消防救援衔。消防救援衔是表明消防救援人员身份，区分消防救援人员等级的称号和标志。消防救援衔是分为管理指挥人员、专业技术人员和消防员这三类。二级消防室是属于中级消防员。按照消防行政执法责任制的规定的规定，消防执法人员应该具有行政执法资格，取得行政执法证件，在法定权限的范围之内，履行向行政检查、行政强制、行政处罚、行政许可等等消防行政执法职责。也就是说，这个执法证件是证明执法身份以及职权的专用的凭证，仅限于本人执行公务的时候才能够使用。而在这次事件当中，侯某某冒用她丈夫的行政执法证，这是一种什么行为？她的丈夫没有保管好自己的执法证件，又该承担怎样的责任呢？治安管理处罚法51条规定，冒充国家机关工作人员或者以其他虚假身份招摇撞骗的，处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款。情节较轻的，处5日以下拘留或者500元以下罚款。如果是执法证的持有人，他应该是属于国家公职人员。因为他没有妥善的保管自己的证件，然后被他妻子来持有和冒用。根据这个情节的轻重，可能他会受到相应的一个政务处分。政务处分的种类有警告、记过、记大过、降级、撤职和开除。那可能会根据最后调查的结果，会给予一个相应的处分。这件事源于一起偶然的交通争议，本来只是普普通通的民间纠纷，但是因为处置不够妥当，造成了不良的影响和社会误解。通报指出，这反映出了对干部管理不够严格规范，对群众意见和网民的关切回应不够的及时主动，对矛盾纠纷调处化解不够精准有力。防城港市将深刻汲取教训，认真全面整改，对违法违纪以及失职失责人员将实事求是、依法依规严肃处理，并且及时去公布。 （3）尊重他人的权利。 （2）依法行使权利。 （1）珍惜宪法和法律赋予的权利。 珍视自由的要求？ 温故知新 第七课《勇担社会责任》 7.2 践行平等 统编版五四学制(2024)道德与法治 八上第三单元 健全人格：引导学生正确理解平等，知道平等的内涵、表现及价值，培养尊重他人、不欺生凌弱的品格。 法治观念：掌握践行平等的做法，增强依法维护平等的自觉性。 责任意识：引导学生增强平等意识，在日常的生活、学习和工作中落实平等原则。 学习目标 重点难点 知道践行平等的具体要求，增强平等意识和依法维护平等的自觉性。 将践行平等的要求转化为实际行动，在不平等情况时，能克服畏难或漠视心理，主动运用合法方式维护平等。 自学导航—问题指引/P61-65 1.平等的内涵？ 3.★如何践行平等？ 2.平等的重要性？ 结合上述漫画，思考究竟什么才是平等？ 是不是只有一模一样才叫平等？ 小组讨论： 新课导入 【笔记】 1.平等的内涵 ①平等意味着同等情况同等对待。 ②平等表现为人格平等。 ③平等意味着权利义务平等。 探究新知 探究一：平等的内涵 城乡同票同权 男女同工同酬 珞巴族人数少也有人大代表 老虎苍蝇一起打 同等情况同等对待 同等情况同等对待 同等情况同等对待 同等情况同等对待 ①平等意味着同等情况同等对待。 情景一： 生活观察1 下述是否体现了平等？说明理由？ 国家领导人接见掏粪工人时传祥 劳动模范 思考：以上图片对于我们认识平等有什么启示？ 生活中虽然有贫富之分、知识多寡之别，但是在人格上是一律平等的，没有高低贵贱之分。所有的人格尊严都受到法律平等保护，不容亵渎和侵犯。 ②平等表现为人格平等 情景二： 第四条 对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。 第三十七 第一款 受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平权利。 第四条 第一款 中华人民共和国各民族一律平等。 结合宪法和法律的上述规定，联系现实生活，谈谈你对“法律面前人人平等”的理解。 《中华人民共和国宪法》 《中华人民共和国刑法》 《中华人民共和国教育法》 我国宪法和法律都有关于平等的规定 情景三： 10 宪法：中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。 法律面前人人平等的表现一： 平等的享有宪法和法律规定的各项权利 李旭上学不好好读书，经常出入网吧，很少到学校上课，老师批评了他，他还理直气壮地说：我现在还是学生，不用承担任何义务。 法律面前人人平等的表现一： 平等的履行宪法和法律规定的各项义务 党的十八大以来，党中央坚持全面从严治党，一大批党的高级领导干部因违纪违法而被审查、审判 法律面前人人平等的表现二： 违法犯罪行为一律平等地依法予以追究 从生育到参政，看妇女权利进步 新中国成立以来，妇女解放取得了旧中国不可比拟的成就和进步。随着经济社会发展和公共服务的完善，妇女的各项权利到了很好保障。今天，妇女健康水平明显提高，平均预期寿命超过80岁;义务教育、中教育、高等教育中性别差距基本消除；妇女在各类社会保险中平等参保、平等享受待遇，美好生活更有保障。我国妇女权益保障取得的历史性成就，为每一位妇女获得人生出彩和梦想成真的机会奠定了坚实基础。 思考：上述材料是如何体现平等的？ 生活观察2 任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利。 01 ③平等意味着权利义务平等。 “权利义务平等”是指任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也都平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 13 “同等情况同等对待”和“不同情况差别对待”是否矛盾？ 老人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照 给生命让路 保障残疾人平等参与社会生活、共享社会物质文化成果 对家庭经济困难的学生实行生活补贴，保障其受教育权 这些“差别对待” 是否违反了平等原则和精神？ 现实生活中，有一些人，如老人、儿童、孕妇、残疾人，由于他们的年龄、身体状况等原因，在乘坐公共交通工具、获得社会帮助等方面，会享有一定的优先权，获得特别的关照。这种差别对待的做法，并没有违反平等原则和精神，相反，是为了让他们获得实实在在的平等。 相关链接 人类追求自由平等的足迹 独立宣言 1776 美国 人皆生而平等”人们有生存、自由和追求幸福等不可逆转的权利 生活观察3 探究二：平等的重要性 15 人类追求自由平等的足迹 人权宣言 1789 法国 人们生来自由，权利平等。 16 人类追求自由平等的足迹 人权宣言 1948 世界 人人生而自由，在尊严和权利上一律平等。 17 人类追求自由平等的足迹 十八大 2012 中国 自由平等被写进社会主义核心价值观 议一议：人类为什么要追求平等？ 18 经济上 文化上 政治上 共同富裕 平等参与 共建共享 ①平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容。 ② 平等是社会发展的永恒主题，它有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。在社会生活中，我们应该正确理解平等，努力践行平等。 【笔记】 2.平等的重要性 19 杭州图书馆平等接纳拾荒者 杭州图书馆对所有读者免费开放，包括乞丐和拾荒者，仅要求他们洗手后进入。当有读者投诉时，馆长回应：“我无权拒绝他们，但您有权选择离开。” 你怎样看待杭州图书馆的行为？ 生活观察4 探究三：践行平等 这一做法体现了公共服务对弱势群体的平等尊重，打破了“身份歧视”的偏见。 【笔记】 3.★如何践行平等？ （1）平等对待他人 每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要平等地对待所有成员，尊重他人人格，不欺生、不凌弱。 2003年6月，大学生张某参加公务员考试，他的笔试和面试成绩在报考同一岗位的近百名考生中名列第一。因在随后的体检中被查出携带乙肝病毒，他被招考岗位所在市的人事局以体检不合格为由拒绝录用。无奈，张某一纸诉状递到人民法院，状告市人事局侵犯其合法权利。 人民法院在判决中确认，被告市人事局在公务员招录过程中作出取消原告张某进入考核程序资格的行为、主要证据不足。依据法律规定，该行为应予掀销。这起全国首例“乙肝歧视”案以原告张某的胜诉而告终。该案件对后来出台废止“乙肝歧视”的国家政策产生了重要影响。 思考： 张某的做法对我们践行平等有什么启示？ 情景一：阅读P64：全国首例“乙肝歧视”案 生活观察5 乙肝在中国相当普遍，全国约有10%人口被乙肝病毒侵扰。在这庞大的人群中，有绝大多数的人应该不能看作是乙肝病人，严格来说他们是乙肝病毒携带者。他们中的绝大多数只是机体存在乙肝病毒，但肝功能检查正常，可以正常工作和学习，对生活也没有任何的影响。 阅读P64：全国首例“乙肝歧视”案 我们身边还存在哪些不平等的现象？ 就业歧视，种族歧视，户籍歧视、学历歧视 课堂小活动 联系漫画内容，结合生活实际，请你说一说： （1）因性别、身高等原因而拒绝录用求职者，这会给求职者带来哪些危害？ （2）如果你是求职者，因性别等原因被用人单位拒绝录用你会如何对待？ （3）假如你是用人单位的工作人员，招聘时你会如何践行平等？ 【笔记】 3.★如何践行平等？ （2）敢于抵制不平等的行为 面对一些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，用合法的方式捍卫平等。 案例分析 情景二：广西防城港 “亮证逼让” 事件 证件滥用：执法证本属公权力象征，却被私用为“逼让工具”。 制度漏洞：涉事消防士违反证件管理规定，将证件随意放置私家车内，暴露公权私用隐患。 思考：如何看待“亮证逼让” 事件？ 生活观察5 特供食品 特权车辆 特权就业 知识拓展：特权的含义、表现和结果是什么? 所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。特权是平等的大敌。 只享受权利，不履行义务 利用手中的权力以权谋私 利用社会关系追逐一已之利，并想方设法逃避法律的制裁 特权的表现 特权的表现 思考：结合视频，为什么要反对特权及追求特权的后果？ 特权是平等的大敌。每个公民都应平等的承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 李铁花300万“上位”国足主教练 反对特权的原因 追求特权的后果：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。 追求特权的后果 【笔记】 3.★如何践行平等？ （3）坚决反对特权 现实生活中，有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，等等。 法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。 任何人都必须在宪法和法律范围内活动，不得有超越宪法和法律的特权。 1944年，陈云主持陕甘宁边区财政经济和供给保障工作。由于身体不好，出汗多，他穿的军装破得快，打了不少补丁。管后勤的同志看到后，打电话通知有关部门送给陈云一套新军装。陈云知道后，非常严肃地对这位同志说:“你是只给我发新军装，还是给陕甘宁边区所有的同志都发?现在不到发军装的时候，任何人都不能例外。” 阅读感悟 【笔记】 3.★如何践行平等？ （4）要增强平等意识 把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同建设平等有序的社会。 结合前面所学，小组讨论：中学生在校园、家庭、社会中，能做哪些践行平等的小事？ 议一议： 不嘲笑成绩差的同学 帮助少数民族同学融入集体 尊重保洁阿姨的劳动 【笔记】 3.★如何践行平等？ （1）平等对待他人。要平等地对待所有社会成员，尊重他人人格，不欺生、不凌弱。 （2）敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，用合法的方式捍卫平等。 （3）践行平等要坚决反对特权。 （4）我们要增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同建设平等有序的社会。 1.①自由促进人们的全面发展，推动社会的繁荣进步。 ②平等表现为人格平等，意味着权利义务平等，是社会发展的永恒主题。 2.①珍视自由，要珍惜宪法和法律赋予的权利，依法行使权利，尊重他人的权利。 ②践行平等，要平等对待他人，敢于抵制不平等的行为，共同构建平等有序的社会。 活 动 反 思 启思导行 7.2践 行 平 等 课时小结 1.含义 3. 要求 2.重要性 （1）平等对待他人。 （2）敢于抵制不平等的行为 （3）践行平等要坚决反对特权。 （4）我们要增强平等意识 ①平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容。 ② 平等是社会发展的永恒主题。 ①平等意味着同等情况同等对待。 ②平等表现为人格平等。 ③平等意味着权利义务平等。 1.“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。”对此理解正确的是（ ） A．法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳 B．法律是由国家强制力保证实施的 C．公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权 D．任何人违法都要承担刑事责任 C 课堂练习 2.“两个奥运同样精彩。”北京冬残奥会与冬奥会坚持“同步规划、同步实施”，全方位，打造场馆的无障碍环境，将深挚的关爱给予社会中的特殊群体。上述材料体现了（ ） A．自由是在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利 B．平等是同等情况同等对待，不同情况差别对待 C．在我国，允许特定人群有特权的存在 D．正义是处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式 B 课堂练习 3.2025年是《中华人民共和国残疾人保障法》施行34周年。34年来，我国在出行、升学、就业、医疗等方面出台多种专门措施，为残疾人的生存和发展创造了良好的条件。上述举措（ ） ①表明我国允许特殊人群享有一定的特权 ②是践行社会主义核心价值观的具体体现 ③坚持了公民在法律面前一律平等的原则 ④说明尊重自由平等应不同情况差别对待 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 课堂练习 课后作业 完成课后配套练习 布置作业 同学们 下节课再见 43 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 UTC 2025-05-20 09:06:06 Lavf58.20.100 $