第14章 第4节 跨学科实践:制作简易热机模型&微专题1 热量的综合计算-【夺冠百分百】2025-2026学年新教材九年级全一册物理新导学课时练(人教版2024)

2025-10-23
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山东仁心齐教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第4节 跨学科实践:制作简易热机模型
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.62 MB
发布时间 2025-10-23
更新时间 2025-10-23
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 夺冠百分百·初中同步新导学课时练
审核时间 2025-10-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54511264.html
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来源 学科网

内容正文:

Q (2)由题意知,蓄电池增加储存的电能 型可得汽车1min做的有用功 根据?一Q 2.(1)原子核电子(2)数量(3)不同(4)电子 (3)根据Q微=mg可知,煤的质量m: W=(80%-30%)×1.2×10°J=6×10°J, 3.(1)静电释放器(2)静电拖把 8.4×10J W有m=Qg=1.242×10J×40%=4.968×10J 3X10'J/kg =0.28kg 汽车的能量利用率 典题精练·突破重点 (2)汽车1min做有用功的功率 分层训练·学以致用 ww+w4_-1X10JH6X101=0.4=40%。 1.B2.D3.D4.B 一Q Q 4×10J 1.C2.C3.B4.300.54 m-4.968X101=8.28×10W, P= 60s 5.29原子核所带正电荷数与核外电子所带负电荷 (3)由图乙知,该车行驶时所受阻力f和车速v成 5.热值4.2×1012506.2×1040 因为汽车匀速行驶,所以汽车受到的阻力与牵引力 数相等6.B7.C 正比,设f=kv,当车速为50km/h时,阻力为 7.(1)A(2)质量水升高的温度 (3)3:4 是一对平衡力,大小相等,即F=f=3×103N, 分层训练·学以致用 2000N,即2000N=k×50km/h,解得k 8.(1)8.4×10J(2)25℃(3)50% 1.C2.A3.D4.B5.D P 40N·h/km,所以车速为25km/h时,阻力大小 根据P=F口可得,汽车行驶的速度u 6.两负同7.电荷吸引排斥干燥8.C 第4节跨学科实践:制作简易热机模型 f=40N·h/km×25km/h=1000N,此时牵引 8.28×10W 9.(1)吸引轻小物体负 3X103N =27,6m/s。 1.D2.B 力大小F'=f'■1000N,牵引力做的功W'=(1 (2)同种电荷互相排斥异种电荷互相吸引 3.内机械C 20%)E题大有景=(1-20%)×1.2×10J=9.6× 章末复习与拔高 (3)减少汽车尾气排放 4.(1)运动状态球内气体对外做功,导致内能减小 1oJ,汽车在电池充满电的情况下以25km/h最多可 高频考点过关 第2节电流和电路 温度降低,水蒸气遇冷液化形成小水滴 W9.6×10J 行驶的路程s一F=1000N =9.6×10m=96km 1.B2.化学203.2.8×1075% 第1课时电流和电路 (2)进气20 4.(1)2.06×10N(2)1.05kg(3)1,932×10J (3)无污染 6.解:1)根据p=罗可得,一次吸入混合物的质量 自主学习·预习新知 5.内电不能够遵循 1.(1)电池闭合(2)定向移动(3)正电荷 微专题一热量的综合计算 m1=pV=1.44kg/m3×2×10-3m'=2.88X 中考真题体验 2.(1)容易(2)不容易 103kg,因为曲轴每转动两周完成一个工作循环, 1.C2.做功23.3.36×1050.075 3.(1)用电器导线(2)电能消耗输送通断 1.(1)1.2×10J/kg(2)50℃ 吸气一次,也做一次功,所以,发动机曲轴在1min 4.<热传递不变 (3)闭合 2.(1)3.2×10°J(2)63% 转动3×103r,吸气和做功均为1500次,汽油和空 典题精练·突破重点 3.做功内机械3.22×10°29.3% 第十五章 电流和电路 气的质量比为1:15,可见汽油占混合物总质量的 1.C2.由B到A由A到B3.C4.能导体 4.(1)1.8×10J(2)5.16×10°J(3)34.9% 15+一6,则发动机在1min内吸人汽油的总质 第1节 两种电荷 5.B6.化学用电器 5.解:(1)由题意可知,测试人员驾驶该车在平直公路 分层训练·学以致用 上以50km/h的速度匀速行驶1h通过的路程s 量m=m1×1500 16=2,88×10-kg×1500× 自主学习·预习新知 1.A2.D3.A4.A5.C6.B t=50km/h×1h=50km:测试过程中汽车的速 1.(1)摩擦吸引 16=0,27kg, 7.从A到B正 度为50km/h,由图乙可知,此时的阻力为2000N, (2)玻璃棒橡胶棒排斥吸引 8.(1)内(2)①变小②变为零(3)温度计 克服阻力做的机械功Wn=fs=2000N×50× 这些汽油完全燃烧放出的热量 (3)多少库仑C 103m=1×10J. Q=mq=0.27kg×4.6×10J/kg=1.242×103J, (4)①同种电荷互相排斥②是否带电 22第十四章内能的利用 新导学课时练了 第4节跨学科实践:制作简易热机模型 1.2025年4月24日是第十个“中国航天日”, 轻盖上一次性塑料杯,按动电火花发生器的 物理社团的同学们制作了水火箭,如图是水 按钮,点燃瓶内酒精后,塑料杯立即飞出,此 火箭的简易原理图。使用打气筒向水火箭 过程酒精燃烧产生的能转化为塑 内不断打气,当内部气体压强增大到一定程 料杯的能,相当于图乙中 度时,会使水从水火箭中向下喷出,从而使 (选填“ )的能量转化过程。 水火箭升空。结合题中信息,下列说法错误 的是 () -可乐瓶 空气 高压气体 A B C D 水 水 乙 打气管 接打气筒 4.小明学习了热机后,想 喷气 制作一台压缩空气动力 A.水向下喷出会使水火箭升空,是由于物体 小车。 间力的作用是相互的 甲 (1)小明将充满气的气 B.上升过程中,水火箭瓶内气体的内能减少 球捆绑在小车上,制成压缩空气动力小 C.水火箭加速升空过程中能量守恒 车。当气球向右喷气时,静止的小车向 D.往水火箭里打气的过程相当于热机的做 左运动,如图甲所示。说明力可以改变 功冲程 物体的。小明还发现,喷 2.如图是兴趣小组制 铜管 铜制 完气的气球嘴内壁处湿漉漉的,原因是 作的“蒸汽船”模型, 容器 在铜制容器中盛有 。 船体 (2)为制造压缩空气动力汽车,工程师将装 一定量的水之后安 有压缩空气的钢瓶与空气动力发动机连 装在“船体”上,用蜡烛对铜制容器底部加 接,该发动机的一个工作循环分为进气 热,一段时间后,铜制容器内水温升高产生 冲程和排气冲程,如图乙所示。该发动 蒸汽,铜管会向右喷出蒸汽,“蒸汽船”就会 机对外做功的是(选填“进气” 向左行驶。下列说法正确的是 () 或“排气”)冲程。若该发动机的转速为 A.水变热是通过做功来改变内能的 1200r/min, 则1s内发动机对外做功 B.“蒸汽船”运动时能量转化与热机做功冲 程相同 次 C.水在沸腾时会有热量的散失,所以能量不守恒 压缩空气 压缩空气 D.“蒸汽船”在向左运动时,主要将机械能转 化为内能 进气冲程 排气冲程 3.如图所示,图甲为小昕自制的 杯子 乙 热机模型,她在矿泉水瓶的侧 矿泉水瓶 (3)和传统汽油机相比,压缩空气动力汽车 壁上开了一个孔,把电火花发 电火花 发生器 的优点是。 生器紧紧插入孔中,实验时从 甲 上方瓶口喷入液态酒精并轻 23 心新导学课时练 物理·九年级全·RJ 微专题一 热量的综合计算 类型一:热量与热值的计算 类型二:热机及其效率的综合计算 1.一位成年人参加一次长跑,身体消耗的能量 3.如图所示的是汽油机的 冲 为8.4×10J,这些能量相当于完全燃烧 程,在这一冲程中,它将燃料燃烧产 0.7kg的干木柴放出的热量。 生的 能转化为 (1)求干木柴的热值为多少? 能。如果一辆汽车行驶时消耗汽油 (2)如果这些能量全部被质量为40kg、初温 7kg,那么这些汽油完全燃烧能放出 为25℃的水吸收,可以使这些水温度升 的热量;若该汽车发动机所做的有用功为 高多少?[c水=4.2×103J/(kg·℃)] 9.45×10J,则该发动机的效率约为 (结果保留一位小数)。(汽油的热值为4.6× 10 J/kg) 4.为了提高农业综合生产能力,实现我国农业 可持续发展,各地正在加快推进高标准农田 2.某物理兴趣小组的同+温度/℃ 建设。在高标准农田建设中,推土机发挥着 学,用天然气给8kg的 70 巨大的作用。某型号推土机的发动机以柴 50 水加热,同时他们绘制 油为燃料,工作时对外做功的额定功率为 了如图所示的加热过程 20 0246时间/min 1.2×105W。在一次农田改造作业中,该推 中水温随时间变化的图像。若在6min内完 土机在额定功率下工作25min,共燃烧柴油 全燃烧了0.1m3的天然气,水的比热容为 12kg。已知柴油的热值为4.3×10J/kg, 4.2×103J/(kg·℃),天然气的热值约为 试求: 3.2×10J/m3。求: (1)这段时间内,发动机对外做的功W。 (1)天然气完全燃烧产生的热量。 (2)12kg柴油完全燃烧放出的热量Q。 (2)天然气烧水的热效率。 (3)该推土机工作时,其热机的效率?(保留 位小数)。 方法指导 1.先确定题目中的已知条件和待求物理 量,然后根据公式Q=cm△t及其变形公 式求出待求物理量。 2.对于热值的有关计算,要根据公式Q=qm 或Q=qV及其变形公式进行计算。 S24 第十四章 内能的利用 新导学课时练 方法指导 (2)测试过程中汽车的能量利用率。 1.要明确燃料燃烧放出的能量是多少,可以通 (3)若只用蓄电池提供动力且假设电能全部 过公式Q=qm或Q=gV计算得出。 转化为机械能,该车在蓄电池充满电的 2.热机工作时,燃烧燃料产生的内能一般 情况下以25km/h最多可行驶的距离。 有两个去向:一是对物体加热,这时物体 吸收的热量可以用公式Q=cm△t求出; 二是利用内能做功,将内能转化为机械 能,这时有用功可以用相关公式求出。 3.用来做有用功的那部分能量(或被物体 吸收的能量)与燃料完全燃烧放出的热 量之比就是热机的效率。 6.汽车的发动机工作时,吸入气缸的汽油和空 气的比例,决定了汽车的动力性能和经济性 类型三:力、热综合计算 能。某汽车四冲程汽油发动机的气缸总排 5.如图甲所示的是我国自主研发的一款油电 量为2L(发动机每个工作循环吸入或排出 混合动力汽车。该混合动力汽车启动时,内 的流体体积称为气缸排量),发动机工作时, 燃机不工作,车内蓄电池输出能量;当高速 吸入气缸的是由汽油和空气所形成的混合 行驶或蓄电池储存电能过低时,内燃机启 物,混合物的密度p=1.44kg/m3,汽油和空 动,既可以向车轮输出能量,同时又可以向 气的质量比为1:15,汽油的热值q=4.6× 蓄电池充电。为了保护蓄电池,当电池使用 10?J/kg。如果发动机曲轴1min转动3× 到剩下最大容量20%停止供电。在某次测 103r,发动机的效率为40%,那么,在这种情 试中,司机驾驶该车在平直公路上以 况下: 50km/h的速度匀速行驶1h,观察仪表盘 (1)汽车1min做的有用功是多少? 发现这段时间内燃机消耗燃油10kg,蓄电 (2)汽车在平直公路上匀速行驶时受到的阻 池储存的能量由最大值的30%增大至最大 力f=3×103N,汽车行驶的速度是 值的80%。该车行驶时所受阻力f和车速 多少? ℃的关系如图乙所示,该汽车的某些参数如 表所示。(燃油热值q=4.0×10J/kg)求: f/N 3000 2000 1000 0204060z/km·h) 方法指导 乙 汽车发动机燃烧燃料做功,燃料在气 电机输出最 电池输出 电池最大 整车质 缸内燃烧,将化学能转化为内能,再通过发 大功率/kW 电压/V 容量/小 量/代 动机转换为机械能,机械能(发动机所做的 90 300 1.2×10 1 功)占燃料完全燃烧放出能量的比等于发 动机的效率。 (1)测试过程中,该车克服阻力做功的大小。 25

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