第5章 运动和力（作图题30道）-【刷好题】2025-2026学年八年级物理上册热点题型专练（2024五四学制沪科版）

第5章 运动和力（作图题30道） 1．如图所示，请画出老鹰所受重力的示意图（作用点在O点）。    【答案】   【详解】老鹰受到的重力竖直向下，作用点在重心，过O点竖直向下做线段，标上重力的符号G，如图    2．在图中，物体沿粗糙斜面下滑，画出斜面对物体的摩擦力示意图。    【答案】   【详解】因为物体沿斜面向下运动，所以受到的摩擦力的方向沿斜面向上，从接触面的中点处画出沿斜面向上的力，即摩擦力f；如图所示    3．用力的示意图在图中画出用与地面成30°角的300N的力向右上方拉小车的示意图。 【答案】见解析 【详解】拉力的作用点在小车右边缘的中点，方向与水平方向成30°角的斜向右上方，F=300N，拉力的示意图如图所示： 4．如图为一同学在玩溜溜球时的场景，请画出此时绳子对手的拉力的示意图。    【答案】   【详解】从人手与绳子接触的部位沿着竖直向下画有向线段，表示绳子对手的拉力F，如图所示：    5．如图所示，一金属球沿光滑斜面滚下，请画出该球所受力的示意图。 【答案】 【详解】小球沿光滑的斜面滚下，不受摩擦力，受重力和斜面给它的支持力，过物体重心分别沿竖直向下、垂直于斜面向上的方向画一条带箭头的线段，分别用G、F表示，如图所示： 6．如图所示，画出用50N沿水平向左推桌子的力的示意图。    【答案】   【详解】力F的作用点在桌子右端，过推力的作用点，沿水平向左的方向画一条有向线段，标明力的大小为50N，如图所示：   。 7．如图甲所示物体竖直方向受 、 两个力的作用， ， 。将物体看成一个有质量的点，如图乙所示。请在图乙中画出物体所受的合力F的示意图并标出合力F的大小。 【答案】 【详解】物体竖直方向受 、 两个力的作用， ，，其合力大小为 方向与较大的F2方向相同，竖直向下，合力F如图乙所示： 8．如图所示，天花板上用细线吊着一个小球，画出细线对天花板的拉力。 【答案】 【详解】过细线和天花板的接触点，沿细线竖直向下的方向画一条有向线段，并用F表示，即为细线对天花板的拉力的示意图，如图所示： 9．如图甲所示，在车站广场上，常常看见人们将旅行包B平放在拉杆箱A上。假设作用在箱子上的水平推力F=20N，B随A一起做匀速直线运动，若将旅行包B看成一有质量的点，如图乙所示，请在图乙中画出旅行包B的受力示意图。    【答案】   【详解】旅行包B随拉杆箱A一起在水平面是做匀速直线运动，B和A之间没有发生相对运动或相对运动趋势，它们之间没有摩擦力，此时旅行包B只受竖直向下的重力和竖直向上的支持力，且二力大小相等，据此画出运动过程中B的受力示意图如下：    10．如图所示，物体A放在B上，在水平拉力F作用下一起向右做加速直线运动，不计空气阻力，画出物体A的受力示意图。 【答案】 【详解】物块A和B以相同的速度一起沿水平方向向右做加速直线运动，A的运动状态发生了改变，A相对于B有向左的运动趋势，故A受向右的摩擦力的作用；A竖直方向上受重力和支持力的作用，并且这两个力是平衡力，大小相等，重力的方向竖直向下，支持力的方向竖直向上。如图所示： 11．如图所示为小明拉车的情景，请画出绳子对车的拉力示意图。（力的作用点已画出） 【答案】 【详解】从作用点开始，沿绳子水平向右画一条带箭头的线段表示出拉力，如下图所示： 12．如图所示，用手捏住重为1N的玻璃管，使玻璃管在空中静止，请画出玻璃管受力示意图。 【答案】 【详解】玻璃管在空中静止，金属球受到的重力与手对它的摩擦力是一对平衡力；过玻璃管的重心，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G和f表示，因为重力和摩擦力大小相等，都等于1N，因此注意两条线段的长度要相等，如图所示： 13．如图所示，物体A沿粗糙的斜面向上滑动，画出物体A的受力示意图。 【答案】 【详解】物体A沿斜面向上滑动，受到的摩擦力f斜向下；同时受到竖直向下的重力G和垂直于斜面的向上的支持力F，如下图： 14．某科技兴趣小组在探究二力平衡条件时，用钩码让菱形轻质泡沫板（重力不计）保持静止状态。请在图中画出菱形轻质泡沫板的受力示意图（重心O已标出）。 【答案】 【解析】【小题1】由题可知，菱形轻质泡沫板的重力不计。菱形轻质泡沫板在左右拉力的作用下保持静止，可知两边的拉力大小相等，并且两个力的方向在同一直线上，如图： 15．如图所示，用细线拴住橡皮，用手拉紧细线使橡皮绕手做匀速圆周运动，请画出橡皮此时的受力示意图。（不计空气阻力） 【答案】 【详解】橡皮做匀速圆周运动，此时橡皮受到竖直向下的重力，和沿着绳指向手的拉力，过橡皮的重心做竖直向下和沿着绳的有向线段，标上力的符号，即为力的示意图，如图所示： 16．如图所示，小车重150N，在A点受到大小为30N的水平向右的拉力，试作出这个力的图示。 【答案】 【详解】拉力作用在A点，方向为水平向右，大小为30N，取标度为10N。如下图所示： 17．如图甲，木块在水平拉力F作用下沿水平桌面向右匀速直线运动，请画出木块所受摩擦力的示意图。 【答案】 【详解】木块做匀速直线运动，说明处于平衡态，受平衡力，而木块水平向右，摩擦力是阻碍物体向右运动，故摩擦力的方向是向左，其大小与拉力F等大，故过重心水平向左画一条等长的线段，并在末端标上箭头和f，故如图所示： 18．攀岩是年轻人非常喜欢的一种运动，如图甲是一名攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景。图乙是这一时刻的简化图，请你以重心O为作用点，在图乙中画出。 （1）运动员所受的重力； （2）峭壁对运动员的支持力； （3）绳子对运动员的拉力。 【答案】 【详解】当物体受到多个力作用时把多个力的作用点都画在物体的重心上，（1）运动员所受的重力,作用在运动员的重心，方向竖直向下；（2）峭壁对运动员的支持力，作用在运动员的重心，方向垂直支持面向上；（3）绳子对运动员的拉力，作用在运动员的重心，方向沿着绳子向上；如图 19．将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上运动，请画出此时弹簧对小球的弹力示意图； 【答案】如下图所示 【详解】小球向上加速运动时，受竖直向下的重力G与竖直向上的弹簧的弹力F作用；由于小球向上做加速运动，小球受力不平衡，小球所受的弹力F大于重力G；如图所示： 20．如图一个物块静止在斜面上，请在图中物块重心处画出物块所受的支持力和摩擦力的合力F合的示意图。 【答案】 【详解】物块静止在斜面上，在重力、支持力和摩擦力的作用下处于平衡状态，则支持力和摩擦力的合力F合与重力是一对平衡力，重力竖直向下，则支持力和摩擦力的合力F合竖直向上，作图如下： 21．图是悬挂在课桌旁的文具袋。请在图中标出文具袋重心O的大致位置，并以O为作用点画出文具袋静止时的受力示意图。 【答案】 【详解】文具袋静止时的受力重力和拉力，作用点都在重心O处，重力的方向竖直向下，拉力的方向竖直向上，且二力平衡。根据悬挂法知道，文具袋重心O，应在悬点的正下方，结合文具袋的形状比较规则知道，由对称性知道，重心的位置如下图 22．如图所示是在水平地板上推动拖把向左移动的情景，请分析并画出地板对拖把头的作用力的示意图（O点为拖把头重心）。    【答案】   【详解】拖把头受到地面竖直向上的支持力和向右的摩擦力，作用点都在拖把头重心O，如图所示：    23．如图所示，物块沿粗糙斜面向上运动，请画出物块所受重力和摩擦力的示意图。 【答案】 【详解】物块沿粗糙斜面向上运动，受到竖直向下的重力G和摩擦力f的作用，由于摩擦力的方向与相对运动方向相反，则物块所受摩擦力的方向沿斜面向下，作用点可都标在物体重心O上，则示意图如下图所示： 24．如图所示，用细线拴住橡皮做圆周运动，请画出橡皮所受重力的示意图。 【答案】 【详解】橡皮所受重力的方向竖直向下，从橡皮的重心沿竖直向下作出重力G的示意图，如图所示： 25．请画出对小车作用在A点且与水平面成30°角的拉力F示意图。 【答案】 【详解】拉力的作用点为A点，方向与水平面成30°角，故作图如下： 26．如图所示，作出沿倾斜角为30°的斜面向上用30N的力拉小车的示意图。 【答案】 【详解】拉力的作用点可以画在小车的重心上，方向沿斜面平行向上，大小是30N，用F表示，如图所示： 27．如图所示，用水平力F将物体压在墙上，物体保持静止，请画出物体受到的摩擦力的示意图。 【答案】 【详解】物体由于受重力有向下运动的趋势，物体保持静止，是由于受到摩擦力，摩擦力与重力是一对平衡力，方向竖直向上，如图所示： 28．在A点斜向右上方（与水平面成30°角）用25N的力F拉小车，画出这力的示意图。 【答案】 【详解】过小车上的A点，沿与水平成30°角的方向画一条带箭头的线段表示出拉力的大小，如图所示： 29．一小球从弹簧正上方竖直下落，压缩弹簧减速下降，请在图中作出此时小球所受重力G和弹力F的示意图。 【答案】 【详解】小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做减速运动，此时小球受到重力和弹力两个力的作用，弹力大于重力，从小球重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，用G和F表示，如图所示： 30．请在图中画出茶壶所受大小为2N的支持力的示意图。 【答案】 【详解】茶壶所受的支持力F=2N，作用点可以画到重心上，方向垂直于桌面向上，如图所示： 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第5章 运动和力（作图题30道） 1．如图所示，请画出老鹰所受重力的示意图（作用点在O点）。    2．在图中，物体沿粗糙斜面下滑，画出斜面对物体的摩擦力示意图。    3．用力的示意图在图中画出用与地面成30°角的300N的力向右上方拉小车的示意图。 4．如图为一同学在玩溜溜球时的场景，请画出此时绳子对手的拉力的示意图。    5．如图所示，一金属球沿光滑斜面滚下，请画出该球所受力的示意图。 6．如图所示，画出用50N沿水平向左推桌子的力的示意图。    7．如图甲所示物体竖直方向受 、 两个力的作用， ， 。将物体看成一个有质量的点，如图乙所示。请在图乙中画出物体所受的合力F的示意图并标出合力F的大小。 8．如图所示，天花板上用细线吊着一个小球，画出细线对天花板的拉力。 9．如图甲所示，在车站广场上，常常看见人们将旅行包B平放在拉杆箱A上。假设作用在箱子上的水平推力F=20N，B随A一起做匀速直线运动，若将旅行包B看成一有质量的点，如图乙所示，请在图乙中画出旅行包B的受力示意图。    10．如图所示，物体A放在B上，在水平拉力F作用下一起向右做加速直线运动，不计空气阻力，画出物体A的受力示意图。 11．如图所示为小明拉车的情景，请画出绳子对车的拉力示意图。（力的作用点已画出） 12．如图所示，用手捏住重为1N的玻璃管，使玻璃管在空中静止，请画出玻璃管受力示意图。 13．如图所示，物体A沿粗糙的斜面向上滑动，画出物体A的受力示意图。 14．某科技兴趣小组在探究二力平衡条件时，用钩码让菱形轻质泡沫板（重力不计）保持静止状态。请在图中画出菱形轻质泡沫板的受力示意图（重心O已标出）。 15．如图所示，用细线拴住橡皮，用手拉紧细线使橡皮绕手做匀速圆周运动，请画出橡皮此时的受力示意图。（不计空气阻力） 16．如图所示，小车重150N，在A点受到大小为30N的水平向右的拉力，试作出这个力的图示。 17．如图甲，木块在水平拉力F作用下沿水平桌面向右匀速直线运动，请画出木块所受摩擦力的示意图。 18．攀岩是年轻人非常喜欢的一种运动，如图甲是一名攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景。图乙是这一时刻的简化图，请你以重心O为作用点，在图乙中画出。 （1）运动员所受的重力； （2）峭壁对运动员的支持力； （3）绳子对运动员的拉力。 19．将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上运动，请画出此时弹簧对小球的弹力示意图； 20．如图一个物块静止在斜面上，请在图中物块重心处画出物块所受的支持力和摩擦力的合力F合的示意图。 21．图是悬挂在课桌旁的文具袋。请在图中标出文具袋重心O的大致位置，并以O为作用点画出文具袋静止时的受力示意图。 22．如图所示是在水平地板上推动拖把向左移动的情景，请分析并画出地板对拖把头的作用力的示意图（O点为拖把头重心）。    23．如图所示，物块沿粗糙斜面向上运动，请画出物块所受重力和摩擦力的示意图。 24．如图所示，用细线拴住橡皮做圆周运动，请画出橡皮所受重力的示意图。 25．请画出对小车作用在A点且与水平面成30°角的拉力F示意图。 26．如图所示，作出沿倾斜角为30°的斜面向上用30N的力拉小车的示意图。 27．如图所示，用水平力F将物体压在墙上，物体保持静止，请画出物体受到的摩擦力的示意图。 28．在A点斜向右上方（与水平面成30°角）用25N的力F拉小车，画出这力的示意图。 29．一小球从弹簧正上方竖直下落，压缩弹簧减速下降，请在图中作出此时小球所受重力G和弹力F的示意图。 30．请在图中画出茶壶所受大小为2N的支持力的示意图。 学科网（北京）股份有限公司 $