5.1 认识北京的地理特征 第1课时(教学课件)地理新教材晋教版八年级下册
2026-03-04
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理晋教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 位置与自然环境 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 111.26 MB |
| 发布时间 | 2026-03-04 |
| 更新时间 | 2026-03-04 |
| 作者 | jwdi2024 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-10-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54510402.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中地理课件聚焦北京地理特征,涵盖位置(华北平原西北部)、地形(山地平原为主,西北高东南低)、气候(温带季风气候)、河流(永定河、潮白河外流河)及水资源短缺与南水北调等核心知识。课堂以“北京城市探索家”为导入,通过观察图片、同桌合作分析地形区及山脉分布,引导学生构建区域要素联系,形成区域认知支架。
其亮点在于融合地理实践力与综合思维,通过阅读地形图、气候资料图提取信息,小组讨论水资源短缺原因及措施,结合视频直观感受水资源状况。以人地协调观为核心,借南水北调工程案例及“保护北京水资源”宣传海报作业,引导学生树立节水观念。学科特色体现在问题驱动与探究结合,学生提升图表分析和实践能力,教师可直接用重难点突出的活动设计提高教学效率。
内容正文:
主题五 描绘北京图景
1 认识北京的地理特征
(第一课时)
晋教版(2024年)
Understand the geographical features of Beijing (Lesson 1)
“北京城市探索家”—— 解锁首都的自然密码
经纬地理
核心素养
区域认知
能明确北京在华北平原的相对位置,识别其山地、平原等地形类型及地势起伏特点,形成对北京区域位置与地形的清晰认知。
地理实践力
综合思维
2
1
人地协调观
4
3
能认识到北京水资源短缺的现状,理解南水北调工程对北京人地关系协调的重要性,树立合理利用水资源、促进人地和谐的观念。
能通过阅读北京地形图、气候资料图等,提取并分析北京位置、地形、气候等地理信息;还能结合生活实际,探讨缓解北京水资源短缺的办法。
能分析北京地形、气候等自然要素对河流水文特征的影响,理解自然地理要素间的相互联系;同时能结合水资源现状,思考南水北调工程的必要性。
经纬地理
2
学习目标
1、明确北京位于华北平原西北部的位置,掌握其以山地和平原为主、地势西北高东南低的特点。
2、了解北京温带季风气候的特征,以及永定河、潮白河等主要河流的概况。
3、知晓北京水资源短缺的现状,认识南水北调工程对缓解北京用水紧张的作用。
经纬地理
地形、气候对北京河流、水资源的影响;南水北调工程的人地协调意义。
教学重难点
重点
难点
北京市的位置、地形特点,气候特征及主要河流,水资源现状与南水北调作用
经纬地理
导入
经纬地理
5
一、北京市的基本概况
北京市
面积:
人口:
简称:
约1.68万平方千米
2189万(2020年)
京
1303人/平方千米
人口密度 =
总人口(人)
总面积(千米²)
首都
四大直辖市之一
经纬地理
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一、北京市的基本概况
观察图片,同桌合作,完成问题:
1、从全国范围看,北京位于哪个大的地形区?
2、北京周边有哪些山脉和地形区?
3、北京的地形以什么为主?地势有什么特点?
经纬地理
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一、北京市的基本概况
1、北京市位于的地形区为:华北平原西北部
经纬地理
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一、北京市的基本概况
2、北以燕山山脉与内蒙古高原接壤
西部是太行山脉余脉
东南部是华北平原
经纬地理
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一、北京市的基本概况
3、地形:以山地和平原为主
地势:西北高、东南低
经纬地理
10
北京的西山属于太行山脉余脉,很多人喜欢去西山爬山,既能欣赏自然风光,又能俯瞰北京城区~
经纬地理
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二、北京市的气候
观察上图,分析北京市的气候特征,并判断气候类型。
夏季高温多雨,冬季寒冷干燥
温带季风气候
经纬地理
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三、北京市的气候
北京夏天暴雨时,有时会出现‘东边日出西边雨’,特别有趣,这与夏季雷阵雨的特点和形成机制有关。
经纬地理
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三、北京市的水资源
观察右图,完成以下问题
1、找出北京市的主要河流。
2、指出北京市河流属于内流河还是外流河。
3、说明水量变化特征。
经纬地理
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三、北京市的水资源
永定河
潮白河
北京市河流属于外流河。
经纬地理
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三、北京市的水资源
永定河
经纬地理
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三、北京市的水资源
潮白河
经纬地理
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三、北京市的水资源
外流河的主要补给来源为降水
温带季风气候:夏季多雨,冬季干燥
水量季节变化和年季变化明显
经纬地理
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三、北京市的水资源
该视频展示了北京市水资源什么样的状况?
短缺
小组讨论,回答以下问题。
1、北京水资源短缺的原因?
2、为缓解用水紧张,北京采取了哪些措施?
3、作为中学生,该怎么保护水资源?
经纬地理
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三、北京市的水资源
1、(1)自然因素:降水少,且主要集中在夏季。
(2)人为因素:人口多,用水需求持续增长。
(3)其他因素:存在水污染、谁浪费现象。
经纬地理
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三、北京市的水资源
2、(1)依托南水北调工程补充生产和生活用水。
丹江口水库
北京
经纬地理
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三、北京市的水资源
(2)引黄河水为永定河进行生态补水。
经纬地理
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三、北京市的水资源
洗手、洗脸时及时关闭水龙头,避免长流水。
发现水龙头、水管有跑冒滴漏现象,及时告知家长或老师维修,避免水资源悄悄流失。
经纬地理
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三、北京市的水资源
不向河流、湖泊、池塘等自然水域乱扔垃圾,防止垃圾污染水质。
主动加入学校或社区的节水志愿活动,用实际行动影响更多人。
经纬地理
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✅一、北京市的基本概况
课堂小结
1、人口密度大
2、北京市所处的地形区:华北平原西北部。
3、位置:北以燕山山脉与内蒙古高原接壤,西部是太行山脉余脉,东南部是华北平原。
4、地形:以山地和平原为主。
5、地势:西北高、东南低
✅二、北京市的气候
温带季风气候:夏季高温多雨,冬季寒冷干燥
经纬地理
课堂小结
1、北京市主要河流:永定河、潮白河,水量季节变化和年季变化明显
2、水资源短缺的原因:(1)自然因素:降水少,且主要集中在夏季。
(2)人为因素:人口多,用水需求持续增长。
(3)其他因素:存在水污染、谁浪费现象。
3、缓解北京市资源短缺的措施:
(1)依托南水北调工程补充生产和生活用水。
(2)引黄河水为永定河进行生态补水。
✅三、北京市的水资源
经纬地理
1、关于北京市地理特征的叙述,不正确的是( )
A、位于华北平原的北部 B、河流大多自西北向东南流
C、地势东高西低 D、北京夏季高温多雨,冬季寒冷干燥
2、图中①、②表示的山脉分别是( )
A、太行山脉、燕山山脉 B、太行山脉、阴山山脉
C、大兴安岭、长白山脉 D、大兴安岭、小兴安岭
课堂练习
C
A
经纬地理
2024年7月,“北京中轴线—中国理想都城秩序的杰作”被列入《世界遗产名录》。中轴线两侧保留着大量的北京四合院(图1)。随着数字产业的发展,“云上中轴”成为文化遗产传播的有效形式,可让公众沉浸式感受北京四合院的魅力。图2为北京气温年变化曲线和逐月降水量图。据此完成下面小题。
1.受气候影响,北京四合院( )
①庭院封闭,挡风避寒②正房朝向北,采光较好
③竹制而成,通风纳凉④屋顶有坡度,利于排水
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.“云上中轴”助力文化遗产传播,主要得益于( )
A.旅游产业的繁荣 B.运输条件的改善 C.高新技术的发展 D.社会观念的转变
课堂练习
B
C
经纬地理
布置作业
实践作业:以 “保护北京水资源” 为主题,制作宣传海报,向身边人宣传节水的重要性。
经纬地理
感谢观看
晋教版(2024年)
“北京城市探索家”—— 解锁首都的自然密码
经纬地理
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