第2单元 第4课 第1课时 我国的个人收入分配-【金版教程】2025-2026学年高中政治必修2 经济与社会创新导学案课件PPT(统编版)

2025-12-03
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修2 经济与社会
年级 高一
章节 我国的个人收入分配
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.14 MB
发布时间 2025-12-03
更新时间 2025-12-03
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高中同步导学案
审核时间 2025-10-24
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 经济发展与社会进步 第四课 我国的个人收入分配 与社会保障 第1课时 我国的个人收入分配 1.明确生产资料所有制决定分配方式。2.理解我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的个人收入分配制度。3.知道收入分配公平是社会公平的重要内容,掌握完善个人收入分配的要求和措施。 目录 CONTENTS 02 议题探究 提升素养 05 课时作业 03 体系构建 整体感知 01 自主学习 获取新知 04 随堂演练 巩固新知 01 自主学习 获取新知 知识点一 按劳分配为主体 多种分配方式并存 1.我国的分配制度 (1)我国的个人收入分配制度:______________为主体、多种分配方式并存。 (2)实行这一分配制度的原因 __________________决定分配方式。我国坚持__________为主体、多种所有制经济共同发展,决定了分配制度必然是___________为主体、多种分配方式并存。 按劳分配 生产资料所有制 公有制 按劳分配 自主学习 获取新知 地位 按劳分配是社会主义的分配原则 范围 ____________经济 前提 有劳动能力的社会成员必须参加劳动 对象 个人消费品 尺度 劳动者提供的劳动(包括劳动的数量和质量) 结果 多劳多得、少劳少得 2.按劳分配 (1)地位和内容 公有制 自主学习 获取新知 (2)意义 ①有助于充分调动劳动者的___________________,激励劳动者努力学习科学技术、提高劳动技能,促进____________的发展。 ②是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定,体现了劳动者______________________的社会地位。 积极性和创造性 社会生产 共同劳动、平等分配 自主学习 获取新知 内容 劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等 意义 有利于让一切要素的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,推动___________________,促进____________ 3.多种分配方式并存 资源优化配置 经济发展 自主学习 获取新知 劳动性收入 通过劳动所获得的收入,包括_________、奖金、津贴等 财产性收入 通过自己所拥有的____________获得的收入,包括银行存款所得的_________、房屋出租所得的_________等 经营性收入 通过生产经营活动所获得的收入 转移性收入 国家、单位、社会团体对住户的各种经常性转移支付和住户之间的经常性收入转移,包括养老金、社会救济和补助、政策性生产补贴、政策性生活补贴、救灾款等 4.居民收入来源 工资 各类财产 利息 租金 自主学习 获取新知 5.弘扬劳动精神 (1)原因:_________是财富的源泉,我们获取的任何收入归根结底都来自劳动创造。 (2)要求:要弘扬劳动最_________、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚,树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的劳动观。要鼓励全体劳动者通过辛勤劳动、诚实劳动、_________劳动致富。 劳动 光荣 创造性 自主学习 获取新知 提示:不正确。数据作为要素参与分配指的是按要素分配,这种分配方式容易拉开收入差距而不是缩小收入差距。 有人认为,数据作为要素参与分配,有利于缩小收入差距,实现社会公平。这种观点正确吗? 自主学习 获取新知 知识点二 完善个人收入分配 1.重要性及要求 (1)重要性:分配制度是促进共同富裕的基础性制度。收入分配是___________,是____________、实现发展成果由人民共享最重要、最直接的方式。 (2)要求:必须完善个人收入分配,理顺国家、企业、个人三者的收入分配关系,坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存,构建________________________ ____________________的制度体系,健全____________、促进公平的收入分配制度。 完善个人收入分配,要坚持居民收入增长和经济增长基本同步、劳动报酬提高和劳动生产率提高基本同步。 民生之源 改善民生 初次分配、再分配、第三次分配协调配套 体现效率 自主学习 获取新知 初次分配 ①努力提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高____________在初次分配中的比重 ②坚持多劳多得,鼓励勤劳致富,促进机会公平,增加低收入者收入,扩大____________群体 ③完善按要素分配政策制度,探索多种渠道增加中低收入群众要素收入,多渠道增加城乡居民____________收入 再分配 ①加大税收、社会保障、____________等的调节力度 ②完善个人所得税制度,规范__________________,规范__________________,保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入 第三次分配 引导、支持有意愿有能力的企业、社会组织和个人积极参与___________________ 2.措施 劳动报酬 中等收入 财产性 转移支付 收入分配秩序 财富积累机制 公益慈善事业 自主学习 获取新知 实现收入分配公平就是要消除收入差距吗? 提示:收入分配公平是要求社会成员之间的收入差距不能过大,将收入差距控制在合理范围内,并不是要消除收入差距。 自主学习 获取新知 1.社会主义公有制条件下的生产力发展水平是实行按劳分配的直接原因。(  ) 提示:× 社会主义公有制条件下的生产力发展水平是实行按劳分配的物质基础,社会主义公有制条件下人们的劳动性质与特点是实行按劳分配的直接原因。 2.社会主义生产资料公有制决定了劳动产品实行平均分配。(  ) 提示: × 社会主义生产资料公有制决定了劳动产品实行按劳分配。 自主学习 获取新知 3.按要素分配是社会主义的分配原则。(  ) 提示: × 按劳分配是社会主义的分配原则。 4.奖金和房租收入属于财产性收入。(  ) 提示: × 奖金通过劳动所得,属于劳动性收入。 自主学习 获取新知 5.政府提高最低工资标准属于再次分配维护公平的举措。(  ) 提示: × 提高最低工资标准属于初次分配维护公平的举措。 6.承包土地种植经济作物获得的收入属于财产性收入。(  ) 提示: × 承包土地种植经济作物获得的收入属于劳动性收入。 自主学习 获取新知 02 议题探究 提升素养 议题一 我国的个人收入分配制度 某校高一(1)班在学习收入分配内容时,以“我国的个人收入分配”为议题开展小组调查及搜集资料活动。以下是三个小组活动成果的展示及他们提出的问题,请你加以回答。 议题探究 提升素养 小组 成果展示 问题 城市组 某国有企业员工年收入主要包括工资(6万元)、奖金(3万5千元)和津贴(5千元);某私营企业员工年收入主要包括工资(8万元)和入股分红(3万元) 1.在个人收入来源的调查结果中,属于按劳分配和按要素分配的分别是哪些 2.从收入的途径,分析收入来源情况 农村组 张某年收入源自承包耕地(9万元);李某做微商卖土特产品获得年收入(12万元) 政策组 党的二十大报告指出,坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存,构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的制度体系 3.我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的个人收入分配制度有什么意义 议题探究 提升素养 [问题探究] (1)在个人收入来源的调查结果中,属于按劳分配和按要素分配的分别是哪些? (2)从收入的途径,分析情景中收入来源情况。 参考答案:按劳分配:国企员工工资、奖金、津贴;张某承包耕地收入。 按要素分配:私企员工工资、入股分红;李某做微商的收入。 参考答案:国企员工工资、奖金、津贴,私企员工工资,承包耕地收入均属于劳动性收入。入股分红属于财产性收入。微商收入属于经营性收入。 议题探究 提升素养 (3)我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的个人收入分配制度有什么意义? 参考答案:①实行按劳分配,体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。有助于充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努力学习科学技术、提高劳动技能,促进社会生产的发展。②生产要素参与收入分配,有利于让一切要素的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,推动资源优化配置,促进经济发展。 议题探究 提升素养 1.正确理解我国的分配制度 按劳分配 按要素分配 意义 ①有助于充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努力学习科学技术、提高劳动技能,促进社会生产的发展 ②体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位 ①实行按要素分配,是对市场经济条件下各种要素所有权存在的合理性、合法性的确认 ②有利于让各种要素的活力竞相迸发,让一切创造财富的源泉充分涌流,有利于推动资源优化配置,促进经济发展 ③是发展社会主义市场经济的客观要求 实行 原因 生产资料所有制决定分配方式。我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,决定了我国分配制度必然是按劳分配为主体、多种分配方式并存 议题探究 提升素养 2.区分按劳分配和按要素分配 类别 对应形式 适用范围 按劳分配 公有制经济中劳动者获得工资、奖金和津贴收入;集体经济中农民经营承包的土地所得 公有制 经济 按要素分配 劳动要素 在个体、私营、外资企业中劳动者获得的收入 广泛存在于包括公有制经济在内的多种所有制经济中 资本要素 储蓄存款利息、股息或股本转让所得、债券的利息 土地要素 土地、房屋的租金和转让金 知识要素 凭借相关知识获得的收入 技术要素 技术入股、专利使用和技术转让的收入 管理要素 企业管理人才凭借管理才能和贡献获得的收入 数据要素 数字经济下,通过数据的收集、使用和转移获得的收入 议题探究 提升素养 3.我国居民收入的分类(从个人获取收入的途径看) 分类 主要内容 劳动性收入 ①通过劳动所获得的收入,包括工资、奖金、津贴等 ②可能是按劳分配,也可能是按要素分配 财产性收入 ①通过自己所拥有的各类财产获得的收入,包括银行存款所得的利息、房屋出租所得的租金等 ②一般属于按要素分配 经营性收入 ①通过生产经营活动所获得的收入 ②属于初次分配的范畴 转移性收入 ①国家、单位、社会团体对住户的各种经常性转移支付和住户之间的经常性收入转移,包括养老金、社会救济和补助、政策性生产补贴、政策性生活补贴、救灾款等 ②属于再分配的范畴 议题探究 提升素养 1.某国有企业职工张某积极工作,其收入一直是同岗位中比较高的。但因企业效益下降,2024年他的工资水平也有所下降。由此可以看出(  ) ①劳动的数量和质量是影响人们分配结果的重要因素 ②张某的工资属于劳动要素收入 ③劳动者工资水平的变化受到企业经营状况的影响 ④其他分配方式的存在影响了按劳分配的主体地位 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 议题探究 提升素养 解析:张某是国企职工,其工资收入属于按劳分配,②错误。我国的分配制度是按劳分配为主体、多种分配方式并存,其他分配方式的存在并不会影响按劳分配的主体地位,④错误。  议题探究 提升素养 2.小李父亲在国企上班每月工资为8000元,月理财利息收入1600元;母亲在外资企业上班每月工资6000元;小李大伯经营村里承包土地获月收入为2000元;小李二伯流转土地承包经营权获月收入900元;小李奶奶80多岁且残疾,有高龄补贴、残疾补贴、养老金等月收入1500元。下列对上述月收入分配理解正确的有(  ) ①按劳分配收入10000元 ②按劳动要素分配收入8000元 ③财产性收入共计4000元 ④劳动性收入共计16000元 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 议题探究 提升素养 解析:母亲在外资企业上班每月工资6000元,是按劳动要素收入,②错误。父亲月理财利息收入1600元,小李二伯流转土地承包经营权获月收入900元,共计2500元,是财产性收入,③错误。  议题探究 提升素养 议题二 完善个人收入分配 情景一 2020—2024年我国城乡居民收入情况  项目 年份 城镇居民人均可支配收入 (元) 农村居民人均可支配收入 (元) 城乡居民收入比 2020年 43834 17131 2.56∶1 2021年 47412 18931 2.50∶1 2022年 49283 20133 2.45∶1 2023年 51821 21691 2.39∶1 2024年 54188 23119 2.34∶1 议题探究 提升素养 情景二 国务院发展研究中心发布的《中国发展报告2024》显示,中国还存在行业间工资差距有所扩大、居民财产性收入占比偏低、再分配调节力度不足等问题。只有不断完善分配制度,才能扎实推进共同富裕。 议题探究 提升素养 [问题探究] (1)探究情景一,你能从中得出哪些信息? 参考答案:2020—2024年,我国城乡居民收入持续增长,城乡居民绝对收入差距不断扩大,相对收入差距不断缩小(或农村居民收入增速快于城镇居民收入增速,城乡居民收入比不断缩小)。 议题探究 提升素养 (2)结合情景二,从初次分配和再分配的角度,说明应如何完善个人收入分配。 参考答案:完善个人收入分配,在初次分配方面,要努力提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重;坚持多劳多得,鼓励勤劳致富,促进机会公平,增加低收入者收入,扩大中等收入群体;完善按要素分配政策制度,探索多种渠道增加中低收入群众要素收入,多渠道增加城乡居民财产性收入。在再分配方面,要加大税收、社会保障、转移支付等的调节力度。完善个人所得税制度,规范收入分配秩序,规范财富积累机制,保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入。 议题探究 提升素养 1.认识维护收入分配公平的意义 发展目标 缩小收入分配差距,提高人民生活水平,实现共同富裕 经济发展 扩大社会总体消费需求,拉动经济增长 发展理念 贯彻落实共享发展理念,坚持以人民为中心的发展思想 生产发展 激发劳动者和生产要素的积极性,提高生产力发展水平 议题探究 提升素养 2.比较初次分配、再分配与第三次分配 初次分配 再分配 第三次分配 主体 市场、企业 国家、政府 社会力量 手段 市场机制决定 政府调控机制(税收、政策、法律) 在道德的推动下个人自愿捐赠 特点 体现效率 促进公平 发展公益性事业 举例 按劳分配收入、按要素分配收入都属于初次分配 个人所得税、财产税;社会保障、转移支付等 自愿捐赠和自主募集等慈善公益方式 议题探究 提升素养 3.人社部网站公布的2024年全国各省、自治区、直辖市调整后的最低工资标准情况(截至2024年4月1日)显示,在月最低工资标准方面,上海最高,为2690元,居全国首位;江苏省、浙江省第一档月最低工资标准为2490元,并列第二;深圳月最低工资标准为2360元。上调最低工资标准(  ) ①体现了我国切实实现了人民群众对美好生活的需求 ②是政府通过再分配手段调节居民收入的重要举措 ③充分发挥初次分配作用,构建和谐的劳动关系 ④有利于改善民生,让低收入劳动者共享发展成果 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 议题探究 提升素养 解析:“切实实现了人民群众对美好生活的需求”夸大了上调最低工资标准的作用,①不选。上调最低工资标准属于初次分配,而不是再分配,②不选。  议题探究 提升素养 4.党的二十届三中全会公报指出:要鼓励勤劳致富,规范收入分配秩序,规范财富积累机制,引导、支持有意愿有能力的企业、社会组织和个人积极参与公益慈善事业。这就要求(  ) ①弘扬劳动光荣、崇高、伟大、美丽的社会风尚 ②调节过高收入,清理规范非法收入、取缔隐形收入 ③发挥公益慈善事业的再分配调节机制,促进公平 ④构建协调配套分配制度体系从而优化收入分配结构 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 议题探究 提升素养 解析:在再分配方面,要加大税收、社会保障、转移支付等的调节力度。完善个人所得税制度,规范收入分配秩序,规范财富积累机制,保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入,清理规范隐形收入,②错误。公益慈善事业属于第三次分配,不属于再分配,③错误。  议题探究 提升素养 03 体系构建 整体感知 体系构建 整体感知 42 04 随堂演练 巩固新知 1.改革开放以来,我国逐步建立了与社会主义市场经济体制相适应的按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。这一分配制度确立的决定性因素是(  ) A.共享发展的新理念 B.人们劳动的性质和特点 C.生产资料所有制 D.我国的基本经济制度 解析:分配制度属于生产关系的内容,共享发展的新理念、人们劳动的性质和特点以及我国的基本经济制度都不是分配制度确立的决定性因素,A、B、D排除。 随堂演练 巩固新知 1 2 3 4 44 2.2024年农民张某的家庭收入记录如下:承包耕地获得收入35200元,入股村办企业获得分红4000元,农闲时到民营企业打零工收入3000元,种粮补贴、医疗报销等收入800元。对张某家庭收入情况解读正确的是(  ) ①承包耕地所获收入属于按土地要素分配所得 ②农闲时打零工的收入属于按劳动要素分配所得 ③入股村办企业获得的分红属于财产性收入 ④种粮补贴、医疗报销等收入属于初次分配所得收入 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:农民承包耕地所获收入属于集体经济下的劳动收入,属于按劳分配所得,不属于按土地要素分配所得,①错误。种粮补贴、医疗报销等收入属于再分配所得收入,④错误。  随堂演练 巩固新知 1 2 3 4 45 3.从个人获取收入的途径看,居民收入主要包括劳动性收入和财产性收入。下列属于财产性收入的是(  ) ①企业劳动者获得的工资、奖金 ②购买股票所得的股息或红利 ③农民出售劳动产品获得的收入 ④银行储蓄和购买债券获得的利息 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:财产性收入指通过自己所拥有的各类财产获得的收入,“购买股票所得的股息或红利”“银行储蓄和购买债券获得的利息”属于财产性收入,②④正确。①③属于劳动性收入,排除。 随堂演练 巩固新知 1 2 3 4 46 4.浙江立足本省发展实际制定落实了《浙江高质量发展建设共同富裕示范区实施方案》,合理划定7类“扩中”群体,重点突出低收入农户、困难群体两类“提低”群体,找准政策突破点针对重点人群,打出初次、再次、三次分配协调配套的政策组合拳。这对实现共同富裕的启示是(  ) ①政府要立足经济发展实际,实行积极的财政政策和稳健的货币政策 ②要鼓励全体劳动者通过诚实劳动、创造性劳动致富 ③应完善分配格局,增加低收入者收入,扩大中等收入群体 ④要重视发挥第三次分配的作用,发展慈善等社会公益事业 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:①与题意无关,排除。“要鼓励全体劳动者通过诚实劳动、创造性劳动致富”与题意无关,②不符合题意。 随堂演练 巩固新知 1 2 3 4 47 05 课时作业 知识点一 按劳分配为主体 多种分配方式并存 1.我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,决定了分配制度必然是按劳分配为主体、多种分配方式并存。这表明(  ) A.劳动是财富的源泉 B.收入分配是民生之源 C.生产资料所有制决定分配方式 D.个人收入高低与社会生产力无关 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 49 解析:材料中强调的是生产资料所有制决定分配方式,没有涉及劳动是财富的源泉,也没有涉及收入分配是民生之源,A、B与题意无关。个人收入分配制度是由生产资料所有制结构决定的,生产力发展水平是最终的决定因素,决定着所有制结构,个人收入高低与社会生产力有关,D错误。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 50 2.按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。实行的直接原因是(  ) A.社会主义条件下人们劳动的性质和特点 B.社会主义公有制条件下生产力的发展水平 C.生产资料公有制 D.社会主义制度的内在要求 解析:社会主义公有制条件下生产力的发展水平,是实行按劳分配的物质基础,而非直接原因,B排除。生产资料公有制是实行按劳分配的前提,而非直接原因,C排除。按劳分配是社会主义制度的内在要求,而非直接原因,D排除。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 51 3.李某是某国有企业工程师,月工资8000元;利用业余时间进行技术发明并申请了专利,将技术专利转让给某企业后获得50000元的收入。材料中李某获得的收入中,其分配方式有(  ) ①按资本要素分配 ②按技术要素分配 ③按劳动要素分配 ④按劳分配 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:利用业余时间进行技术发明并申请了专利,将技术专利转让给某企业后获得50000元的收入。专利是按技术要素分配,不是按资本要素分配,①不符合题意。在公有制范围内的工资、奖金、津贴,属于按劳分配。李某是某国有企业工程师,月工资8000元,属于按劳分配,不是按劳动要素分配,③不符合题意。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 52 4.“与辉同行”科技有限公司为调动员工的积极性,公司进行了股权激励。某网红主播的收入由年薪加期权构成。从个人获取收入的途径来看,该主播的期权收入属于(  ) A.按劳分配所得 B.按要素分配所得 C.财产性收入 D.劳动性收入 解析:该主播的期权收入并非按劳分配所得,A不符合题意。该主播的期权收入从分配方式看属于按要素分配所得,从个人获取收入的途径看属于财产性收入,B不符合题意。劳动性收入是指通过劳动获得的收入,包括工资、奖金、津贴等。该主播的期权收入不是劳动性收入,D不符合题意。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 53 知识点二 完善个人收入分配 5.促进全体人民实现共同富裕是社会主义市场经济体制的根本目标。下列选项中,有利于在初次分配中促进社会公平的是(  ) ①提高最低工资标准 ②建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制 ③提高个人所得税起征点 ④发展慈善等社会公益事业 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:“提高个人所得税起征点”属于再分配,而不是初次分配,③不符合题意。“发展慈善等社会公益事业”属于第三次分配,而不是初次分配,④不符合题意。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 54 6.党的二十大报告强调,要坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存,构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的制度体系。要引导、支持有意愿有能力的企业、社会组织和个人积极参与公益慈善事业。下列对此阐述合理的是(  ) ①通过调节初次分配,探索多种渠道增加中低收入群众要素收入 ②发挥再分配调节机制,规范个人收入分配秩序 ③发挥第三次分配作用,对再分配作出有益补充 ④完善收入分配格局,以促进收入分配更加公平 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:促进慈善公益事业发展,是发挥第三次分配作用的体现,不属于初次分配,也不属于再分配,①②与题意不符。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 55 7.北京市调整最低工资标准,月最低工资标准上调至2420元,非全日制从业人员小时最低工资标准确定为26.4元/小时,非全日制从业人员法定节假日小时最低工资标准确定为62元/小时。此次最低工资标准的调整(  ) ①激发劳动者积极性,增加就业 ②拓宽居民收入来源,缩小收入差距 ③增加用工成本,推动企业科技创新 ④提高劳动报酬在初次分配中的比重,保障劳动者权益 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:上调最低工资标准,有利于激发劳动者积极性,但不能增加就业,①排除。最低工资标准调整,并没有拓宽居民收入来源,②排除。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 56 8.“分配率”(劳动者的工资总额占GDP的比例)是衡量国民收入初次分配公平与否的重要指标。市场经济成熟的国家的分配率一般在54%~65%之间,而我国在15%~21%之间。下列措施有利于提高我国“分配率”的是(  ) ①逐步提高企业职工的最低工资标准 ②健全生产要素按贡献参与分配机制 ③实现劳动报酬增长与劳动生产率提高同步 ④提高居民收入在国民收入分配中的比重 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 57 解析:健全生产要素按贡献参与分配机制可能会进一步拉大收入差距,不利于提高我国的“分配率”,②错误。居民收入不仅仅包括劳动者的工资,还包括其他收入,所以提高居民收入在国民收入分配中的比重,不一定能够提高我国“分配率”,④错误。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 58 9.现阶段我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,居民收入来源多样化。关于居民收入,下列说法正确的是(  ) ①公有制经济中职工的收入都属于按劳分配 ②入股民办企业分红收入属于经营性收入 ③受灾群众获得的救灾资金属于转移性收入 ④居民存款获得的利息收入属于财产性收入 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:公有制经济中职工的工资、奖金、津贴等,属于按劳分配收入,不是所有收入都属于按劳分配,①错误。入股民办企业分红收入属于财产性收入,而不是经营性收入,②错误。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 59 10.江苏调整全省最低工资标准,月最低工资标准:一类地区2490元;二类地区2260元;三类地区2010元。非全日制用工小时最低工资标准:一类地区24元;二类地区22元;三类地区20元。对上调最低工资标准,下列认识正确的是(  ) ①上调全省最低工资标准属于初次分配 ②上调全省最低工资标准属于社会再分配 ③有利于增强劳动者获得感,提高劳动积极性 ④会增加劳动力成本,不利于企业降本增效 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 60 解析:上调最低工资标准属于初次分配,不属于再分配,②错误。脱离劳动生产率提高的劳动报酬增长,会增加企业的成本,损害企业市场竞争力,不利于经济发展;与劳动生产率同步提高的劳动报酬增长,则有利于实现企业职工工资正常增长,维护劳动者的权益,激发和稳定劳动者发展生产、提高经济效率的积极性,提高企业的效益和市场竞争力,④错误。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 61 11.阅读材料,完成要求。 2025年元旦前夕,德宏傣族景颇族自治州梁河县九保阿昌族乡传来好消息,随着2024年最后一笔村集体经济收入到账,九保村集体经济收入达104.42万元,连续两年突破“百万”大关。 九保村位于城郊结合处,是梁河县打造的“五大旅游小镇”之一九保古镇所在地。在发展村级集体经济过程中,九保村积极盘活闲置资源,将闲置土地租给当地种养殖大户、农业合作社等经营主体,提供全方位的土地流转服务;通过盘活闲置的办公场所、仿古式综合服务楼等集体资源, 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 62 以租赁经营方式取得村级集体经济的“丰收”。在领办专业合作社过程中,立足本地产业特点,因地制宜推动农村特色产业遍地开花。以储备土地入股村党组织领办的合作社,发展水稻种植;通过直播带货、与挂钩帮扶单位合作,销售果脯、大米、干豆片、回龙茶等本地农特产品,帮助农户拓宽销路,让农特产品“漫步云端”、走出德宏。九保村的一系列措施解锁了强村富民的乡村振兴“新密码”。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 63 结合材料,运用“我国的个人收入分配”的知识分析梁河县九保村的成功坚持了什么分配制度,这一分配制度对九保村的发展有哪些积极影响。 答案:梁河县九保村的成功在于坚持了按劳分配为主体、多种分配方式的分配制度。 积极影响:壮大集体经济、盘活闲置资源、成立专业合作社,坚持了按劳分配的主体地位,调动了劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努力学习科学技术、提高劳动技能。让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配,让其活力竞相迸发,让创造社会财富的源泉充分涌流,推动资源优化配置,极大地促进了梁河县九保村的经济发展。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 64 解析:本题属于说明类主观题,需要调用“我国的个人收入分配”的有关知识分析作答。第一小问,在发展村级集体经济过程中,九保村积极盘活闲置资源,将闲置土地租给当地种养殖大户、农业合作社等经营主体,提供全方位的土地流转服务→可联系按劳分配为主体、多种分配方式的分配制度。第二小问,通过盘活闲置的办公场所、仿古式综合服务楼等集体资源,以租赁经营方式取得村级集体经济的“丰收”→可联系壮大集体经济,让创造社会财富的源泉充分涌流,推动资源优化配置。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 65 12.阅读材料,完成要求。 习近平总书记指出,共同富裕是一个长远目标,需要一个过程,不可能一蹴而就,对其长期性、艰巨性、复杂性要有充分估计,办好这件事,等不得,也急不得。共同富裕是从低层次到高层次的过程富裕。 党的二十大报告强调“扎实推进共同富裕”,并对我国的分配制度做了全面说明,深化了以完善分配制度促进共同富裕政策的认识。从分配视角看,实现共同富裕不等于平均主义,在具体工作中必将面临一系列需要处理好、平衡好的关系。比如,处理好促进机会公平与结果公平的关系,处理好发挥市场作用与政府作用的关系,处理好调节收入分配与规范财富积累机制的关系等。处理好这些关系,必须依据党的二十大报告的要求把握好政策要点,在科学施策、规范发展的进程中不断促进共同富裕。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 66 结合材料,运用“我国的个人收入分配”的相关知识说明我国应当如何促进社会公平,缩小收入差距,推动共同富裕目标的实现。 答案: ①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配。②完善个人收入分配要坚持居民收入增长和经济增长基本同步、劳动报酬提高和劳动生产率提高基本同步。③完善按要素分配政策制度,提高劳动报酬在初次分配中的比重,坚持多劳多得,鼓励勤劳致富,促进机会公平,增加低收入者收入,扩大中等收入群体。④加大税收、社会保障、转移支付等的调节力度,完善个人所得税制度,规范收入分配秩序,调节过高收入,取缔非法收入。⑤重视发挥第三次分配作用。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 67 解析:本题属于措施类主观题,需调用“我国的个人收入分配”的相关知识结合材料信息分析作答。审材料,关键词①:以完善分配制度促进共同富裕政策→可联系坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,完善个人收入分配要坚持居民收入增长和经济增长基本同步、劳动报酬提高和劳动生产率提高基本同步。关键词②:处理好促进机会公平与结果公平的关系,处理好发挥市场作用与政府作用的关系→可联系完善按要素分配政策制度,提高劳动报酬在初次分配中的比重。关键词③:处理好调节收入分配与规范财富积累机制的关系等→可联系加大税收、社会保障、转移支付等的调节力度,重视发挥第三次分配作用。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 68 R $

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第2单元 第4课 第1课时 我国的个人收入分配-【金版教程】2025-2026学年高中政治必修2 经济与社会创新导学案课件PPT(统编版)
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