12 做个穿绳板 课件-2025-2026学年科学二年级上册苏教版
2025-10-23
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14页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学苏教版二年级上册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 12 做个穿绳板 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 42.61 MB |
| 发布时间 | 2025-10-23 |
| 更新时间 | 2025-10-23 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54509981.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学科学课件核心围绕工具对材料的加工处理及打孔工具的特点与使用,以“你会穿绳板吗”生活化问题导入,通过画绳眼、打孔、打磨、穿鞋带的制作步骤搭建学习支架,衔接拓展的鞋带系法与生活中不同材料打孔场景,构建从实践到应用的知识脉络。
亮点在于以“做中学”深化探究实践,学生通过手捻钻打孔、平锉打磨等操作提升技术与工程实践能力,10种网红鞋带系法激发创新思维,生活中珍珠钢板等打孔场景渗透科学观念,强调安全注意培养态度责任,为教师提供兼具实践性与生活化的优质教学资源。
内容正文:
12.做个穿绳板
教学目标
能说明工具可以对材料进行加工与处理,知道工具在日常制作活动中的作用。
能通过比较与观察,描述不同打孔工具的特点与使用场景。
能使用打孔器、平锉等简单工具,完成穿绳的制作,并尝试穿出不同的鞋带图案。
在制作过程中能主动注意安全,乐于分享自己的观察与制作体验。
教学重点:学会简单的手动打孔的方法,知道给不同的材料打孔需要用到不同的打孔器。
教学难点:初步掌握手捻钻打孔器的使用方法,并尝试用手捻钻给薄木板打孔。
你会穿
鞋带吗?
如果有一个穿绳板,学起来
就比较容易了。
动手
!
使用工具时,一定要注意安全,必要时请成人帮忙。
1. 画绳眼。在鞋样中间的位置,画出两排各5各间隔一样的圆点。
2. 打孔。选择大小合适的钻头,用打孔器在圆点上打孔。
如果空洞小了,可用圆锉扩大。
3. 打磨。用平挫或砂纸将绳眼上的凸起打磨平整。
!
用打孔器或锉刀时,一定要注意安全!
4. 穿鞋带。
拓展
在穿绳板上穿出更多的鞋带图案。
穿出更多的鞋带图案
穿出更多的鞋带图案
生活中有许多地方需要打孔,会用到不同的打孔工具。
给珍珠打孔
给钢板打孔
给墙体打孔
给纸张打孔
给皮带打孔
下 课
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