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UNIT 2
单元主题:人与自然一野生动物保护
WILDLIFE PROTECTION
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单元导学
尽在掌握
单元主题意义⑨人与自然:了解全球生态问题,培养生态保护意识
子主题1:认识野生动物及保护野生动物的必要性
子主题2:学习、分析和阐述对保护野生动物的认识和建议
子主题3:思考个人如何采取实际行动来保护野生动物,做到人与自然和谐相处
子主题4:深入了解和研究濒危动物的境况,并思考保护措施
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思维品质:初步掌握客观分析海报、广告等多模态语篇所传递的信息及
迁移创新Cetc
作者意图的能力,培养批判性思维和创新思维能力。
学习能力:1.在听前,能够利用图片、图表等视觉资源,预测听力内容。
2.能够辨析阅读文本中的表层和深层意义,准确把握文本所
Evaluate
传递的信息。
文化意识:1.了解中外野生动物的生存状况和所面临的问题
2.了解中外野生动物保护的不同策略、方式和解决问题的方
案,思考个人参与动物保护的合理方式。
应用实践
Practise
核心词汇:L.高频词:aware:average;concern;adapt:reserve:observe;
核心素养
remind:recover;intend;exist;reduce:stir;unusual
2.拓展词:illegal:alarm:endanger;effective::harmony:emotion
Apply
3.熟词生义:herd:due
核心短语:die out::make out:due to:search for
语法:现在进行时的被动语态
学习
语篇:1,阅读日志体的叙事文本,理解其文体特征和语言特点。
理解
Understand
2.阅读和理解多模态语篇(海报)中的文字、图片、色彩、符号
等文字与非文字资源所传达的信息,分析和把握其语言特征及
作者的观点或态度等。
表达:1.能够在谈话中得体恰当地表达目的和意图。
Remember
2.能够设计一幅关于动物保护的海报。
开篇页引言:“When the buying stops,the killing can too.一WildAid(没有买卖就没有杀害。
一一野生动物救援)”是保护野生动物的公益广告宣传语。它告诉人们,人类消费的每一只
犀牛角、每一件皮草、每一碗鱼翅汤、每一件象牙制品、每一种虎骨制品等,其背后都有无
辜的野生动物惨遭屠戮。
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