内容正文:
保密★启用前
2025-2026学年五年级数学上学期第六单元素养测评(提升卷)
(考试分数:100分;考试时间:90分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在规定的位置上。
3.测试范围:第六单元。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共18分)
1.常用的统计图有( )、( )和( )。
条形统计图 折线统计图 扇形统计图
【分析】条形统计图重点突出每个信息的具体量;扇形统计图能够清楚地看到各类信息占总量的百分比;折线统计图能够清楚地看到某一量的变化情况,据此解答。
【详解】常用的统计图有(条形统计图)、(折线统计图)和(扇形统计图)。
2.甲乙两个数的商是0.4,如果被除数扩大为原来的100倍,除数也扩大原来的100倍,那么商是( ).
0.4
3.在括号里填上合适的数.
0.8千米=( )米 45分=( )元 7.2平方千米=( )公顷
0.32米=( )分米 3.05升=( )毫升 7.05平方米=( )平方厘米
800 0.45 720 3.2 3050 70500
4.比较一个班男生、女生喜欢看的课外书籍的人数情况用复式( )统计图。
条形
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此解答即可。
【详解】比较一个班男生,女生喜欢看故事书的人数情况用复式条形统计图比较合适。
【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。
5.做一套衣服要用布2米,5.6米布最多可以做这样的衣服( )套.
2
6.五个数的平均数是46.4,去掉一个数,剩下的四个数的平均数是43.5,去掉的这个数是( ).
58
7.甲同学再计算25.2除以一个整数时,由于将除数看作一个一位小数,计算结果变成了10.5.正确的商是( ),除数是( ).
1.05 24
8.把一个小数的小数点先向右移动三位,再向左移动两位后,得到的数是22.1,这个小数原来是( ).
2.21
9.甲、乙两个数的和是13.2,其中甲数的小数点向左移动一位就与乙数相等,甲数是( ),乙数是( )。
12 1.2
【分析】根据题意假设甲数为x,乙数为(13.2-x)列出方程求出结果即可。
【详解】设甲数是x,
x÷10=13.2-x
x=(13.2-x)×10
x=132-10x
x+10x=132
11x=132
x=132÷11
x=12
乙数:13.2-12=1.2
【点睛】本题主要考查小数点的移动的知识。
二、判断题(每小题1分,共5分)
10.任何一个数乘1.02,所得的结果一定比原数大.( )
×
11.为了便于分析和比较,有时需要把两个有联系的条形统计图合编成一个复式条形统计图。( )
√
【分析】复式条形统计图的优点:能清楚地看出两组数量的多少,便于比较数据,更加直观明了。
【详解】为了便于分析和比较,有时需要把两个有联系的条形统计图合编成一个复式条形统计图。此说法是正确的。
故答案为:√
12.绘制复式条形统计图,必须要标注标题、图例、时间以及数据。 ( )
√
【分析】绘制复式条形统计图,最少有两个直条,这两个直条应该使用不同的线纹或颜色加以区别,直条宽度要一致,间隔要相等,一定要标注标题、图例、时间及数据,据此解答。
【详解】根据分析得:绘制复式条形统计图,必须要标注标题、图例、时间以及数据;所以原题说法正确。
【点睛】熟练掌握绘制复式条形统计图的特点是解答本题的关键。
13.用复式条形统计图可以直观的比较三个玉米品种在不同地区的产量。( )
√
【分析】条形统计图用直条的长短表示数量的多少,从图中直观地看出数量的多少,便于比较;复式条形统计图可以表示多种量的多少,据此分析。
【详解】用复式条形统计图可以直观的比较三个玉米品种在不同地区的产量,说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题考查了复式条形统计图的特征,复式条形统计图可以用不同的条形表示2种以上的量。
14.单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示,而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的数量。 ( )
√
【分析】条形统计图分为:单式条形统计图和复式条形统计图,单式条形统计图只表示1个项目的数据,复式条形统计图可以同时表示多个项目的数据;进而判断即可。
【详解】根据条形统计图的分类可知:单式条形统计图只能表示一种数量,而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同数量;
故答案为:√
【点睛】此题考查了条形统计图的分类和特点,熟练掌握即可。
三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共5分)
15.要反映本次考试优、良、中、差各段学生人数,应该绘制( )。
A.折线统计图 B.条形统计图 C.统计表
B
【详解】因为条形统计图能很容易看出数量的多少,所以要反映本次考试优、良、中、差各段学生人数,应该绘制条形统计图。条形统计图能很容易看出数量的多少,关键是掌握条形统计图的特点。
故答案为:B
16.要表示六年一班男女同学的身高情况,需要选用( )。
A.条形统计图 B.复式折线统计图 C.复式条形统计图
C
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少,此题应根据条形统计图的特点进行解答。
【详解】由统计图的特点可知:要表示六年一班男女同学的身高情况,需要选用复式条形统计图。故答案为:C
17.商是循环小数的算式是( ).
A.1 1÷7.5 B.7.8÷1.6 C.4.5÷0.9 D.12.6÷0.3
A
18.4.99÷83的商精确到百分位是( ).
A.6.00 B.0.60 C.0.06 D.0.61
C
19.下图是三、四年级同学喜爱的课外读物的统计图。根据图中信息,下列结论中( )是正确的。
A.三年级比四年级更喜欢《动物小说》
B.三、四年级喜欢《笑猫日记》的学生比较多
C.参加调查的人中四年级比三年级多
D.三年级喜欢《淘气包马小跳》的学生是四年级的2倍
B
【分析】A项中,《动物小说》中三年级的条形明显低于四年级,所以四年级比三年级更喜欢《动物小说》;
B项中,在统计图中,《笑猫日记》的三、四年级的人数之和最多,所以三、四年级喜欢《笑猫日记》的学生比较多;
C项中,从图中可以得出,《淘气包马小跳》和《笑猫日记》中三年级明显多于四年级,而《动物小说》中三年级只比四年级少一点,总之,参加调查的人中四年级比三年级少;
D项中,从图中明显看出三年级喜欢《淘气包马小跳》的学生不是四年级的2倍。
【详解】A.四年级比三年级更喜欢《动物小说》;
B.三、四年级喜欢《笑猫日记》的学生比较多;
C.参加调查的人中四年级比三年级少;
D.三年级喜欢《淘气包马小跳》的学生不是四年级的2倍。
故答案为:B
【点睛】本题主要考查从复式条形统计图中提取信息。
四、计算题(共32分,8+12+12=32分)
20.直接写出得数(8分)
0.6+0.5= 0.58-0.39= 3.2+0.5= 0.83+0.3=
1.4÷0.7= 0.72+2.8= 0.4×0.05= 15.68+13-15.68+13=
1.1 0.19 3.7 1.13 2 3.52 0.02 26
21.竖式计算(12分)
3.9×0.78 0.162÷0.027 0.32×0.48
9.2÷0.23 20.05÷5.8(保留一位小数) 0.63×4.07(保留两位小数)
3.042 6 0.1536 40 3.5 2.56
22.计算下面各题,能简算的要简算.(12分)
16÷0.125÷8 25.2÷3.6+10.8÷3.6 9.3÷(3.1×5)
34.5×101-34.5 36÷[(17.5+1.22)÷26] 5.8×4.5+4.5×3.2+4.5
16 10 0.6 3450 50 45
五、作图题(4分)
23.育才小学四年级两个班回收易拉罐情况统计统计如下表,完成下面的复式条形统计图。
4月
5月
6月
7月
四(1)班
23个
25个
26个
34个
四(2)班
24个
26个
28个
32个
育才小学四年级两个班回收易拉罐统计图
六、活学活用,解决问题(共36分,6+6+6+6+6+6=36分)
24.甲乙两艘轮船同时从苏州驶向杭州,4小时后乙船落后甲船14千米。甲船每小时行23.5千米,乙船每小时行多少千米?
20千米
【分析】我们运用甲船的速度减去甲船比乙船每小时多行的路程,就是乙船的速度。
【详解】23.5-14÷4
=23.5-3.5
=20(千米)
答:乙船每小时行20千米。
【点睛】本题运用甲船的速度减去甲船比乙船每小时多行的路程即可。
25.蝙蝠利用自己发出的超声波来确定与猎物的距离,一只蝙蝠发出超声波2.8秒后接收到反射回来的超声波.已知超声波在空气中的传播速度每秒0.34千米,则蝙蝠与猎物之间相距多远?
2.8×0.34÷2=0.476千米
26.为节约用水,某地规定用水量在20吨以内,每吨水价1.5元;超过20吨的部分,每吨水价2.1元。小明家上个月缴水费61.5元,他家上个月用水多少吨?
35吨
【分析】根据总价=单价×数量,可知20吨水的水价是20×1.5=30(元),小明家上个月缴水费61.5元,比30元多,说明他家上个月的用水量应大于20吨。先用总的水费减去30元,求出超过20吨的部分的水费,再除以每吨水价2.1元,求出超过20吨的部分的用水量,再加上20吨,求出他家上个月的用水总量。
【详解】20×1.5=30(元)
(61.5-30)÷2.1
=31.5÷2.1
=15(吨)
20+15=35(吨)
答:他家上个月用水35吨。
27.王阿姨编的中国结不但漂亮,还特别省材料.她编一个中国结要用丝绳0.75米,现在有7.4米丝绳,可以编多少个这样的中国结?
下面是某小学四年级学生体重情况统计图
某小学四年级学生体重情况统计图
2017年3月
横轴上一个单位长度表示( )人.
体重在35千克以上的同学有多少人?体重在25千克以下(不含25千克)的同学有多少人?
体重在25千克到35千克之间的男生有多少人?女生呢?
这所学校四年级男生一共多少人?女生呢?
9个
【详解】7.4÷0.75≈9(个)
29.24人,7人 22人,22人 39人,36人
28.下面是希望小学三年级和六年级学生视力统计表.
5.0及以上
4.9-4.7
4.6-4.3
4.2及以下
三年级
106
42
13
5
六年级
75
53
33
11
(1)两个年级视力在5.0及以上的共有多少人?
(2)视力低于5.0的三年级学生有多少人?六年级呢?
(3)你想对视力低于5.0的同学说些什么?
(1)181人
(2)60人,97人
(3)看书的时候眼睛不要离书本太近,不然会伤眼睛,导致视力下降;看电视的时候,最多不超过一小时,不然视力会变差。
【详解】(1)106+75=181(人)
答:两个年级视力在5.0及以上的共有181人。
(2)42+13+5=60(人)
53+33+11=97(人)
答:视力低于5.0的三年级学生有60人,六年级有97人。
试卷第1页,共3页
试卷第8页,共8页
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保密★启用前
2025-2026学年五年级数学上学期第六单元素养测评(提升卷)
(考试分数:100分+10分;考试时间:90分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在规定的位置上。
3.测试范围:第六单元。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共18分)
1.常用的统计图有( )、( )和( )。
2.甲乙两个数的商是0.4,如果被除数扩大为原来的100倍,除数也扩大原来的100倍,那么商是( ).
3.在括号里填上合适的数.
0.8千米=( )米 45分=( )元 7.2平方千米=( )公顷
0.32米=( )分米 3.05升=( )毫升 7.05平方米=( )平方厘米
4.比较一个班男生、女生喜欢看的课外书籍的人数情况用复式( )统计图。
5.做一套衣服要用布2米,5.6米布最多可以做这样的衣服( )套.
6.五个数的平均数是46.4,去掉一个数,剩下的四个数的平均数是43.5,去掉的这个数是( ).
7.甲同学再计算25.2除以一个整数时,由于将除数看作一个一位小数,计算结果变成了10.5.正确的商是( ),除数是( ).
8.把一个小数的小数点先向右移动三位,再向左移动两位后,得到的数是22.1,这个小数原来是( ).
9.甲、乙两个数的和是13.2,其中甲数的小数点向左移动一位就与乙数相等,甲数是( ),乙数是( )。
二、判断题(每小题1分,共5分)
10.任何一个数乘1.02,所得的结果一定比原数大.( )
11.为了便于分析和比较,有时需要把两个有联系的条形统计图合编成一个复式条形统计图。( )
12.绘制复式条形统计图,必须要标注标题、图例、时间以及数据。 ( )
13.用复式条形统计图可以直观的比较三个玉米品种在不同地区的产量。( )
14.单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示,而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的数量。 ( )
三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共5分)
15.要反映本次考试优、良、中、差各段学生人数,应该绘制( )。
A.折线统计图 B.条形统计图 C.统计表
16.要表示六年一班男女同学的身高情况,需要选用( )。
A.条形统计图 B.复式折线统计图 C.复式条形统计图
17.商是循环小数的算式是( ).
A.1 1÷7.5 B.7.8÷1.6 C.4.5÷0.9 D.12.6÷0.3
18.4.99÷83的商精确到百分位是( ).
A.6.00 B.0.60 C.0.06 D.0.61
19.下图是三、四年级同学喜爱的课外读物的统计图。根据图中信息,下列结论中( )是正确的。
A.三年级比四年级更喜欢《动物小说》
B.三、四年级喜欢《笑猫日记》的学生比较多
C.参加调查的人中四年级比三年级多
D.三年级喜欢《淘气包马小跳》的学生是四年级的2倍
四、计算题(共32分,8+12+12=32分)
20.直接写出得数(8分)
0.6+0.5= 0.58-0.39= 3.2+0.5= 0.83+0.3=
1.4÷0.7= 0.72+2.8= 0.4×0.05= 15.68+13-15.68+13=
21.竖式计算(12分)
3.9×0.78 0.162÷0.027 0.32×0.48
9.2÷0.23 20.05÷5.8(保留一位小数) 0.63×4.07(保留两位小数)
22.计算下面各题,能简算的要简算.(12分)
16÷0.125÷8 25.2÷3.6+10.8÷3.6 9.3÷(3.1×5)
34.5×101-34.5 36÷[(17.5+1.22)÷26] 5.8×4.5+4.5×3.2+4.5
五、作图题(4分)
23.育才小学四年级两个班回收易拉罐情况统计统计如下表,完成下面的复式条形统计图。
4月
5月
6月
7月
四(1)班
23个
25个
26个
34个
四(2)班
24个
26个
28个
32个
育才小学四年级两个班回收易拉罐统计图
六、活学活用,解决问题(共36分,6+6+6+6+6+6=36分)
24.甲乙两艘轮船同时从苏州驶向杭州,4小时后乙船落后甲船14千米。甲船每小时行23.5千米,乙船每小时行多少千米?
25.蝙蝠利用自己发出的超声波来确定与猎物的距离,一只蝙蝠发出超声波2.8秒后接收到反射回来的超声波.已知超声波在空气中的传播速度每秒0.34千米,则蝙蝠与猎物之间相距多远?
26.为节约用水,某地规定用水量在20吨以内,每吨水价1.5元;超过20吨的部分,每吨水价2.1元。小明家上个月缴水费61.5元,他家上个月用水多少吨?
27.王阿姨编的中国结不但漂亮,还特别省材料.她编一个中国结要用丝绳0.75米,现在有7.4米丝绳,可以编多少个这样的中国结?
下面是某小学四年级学生体重情况统计图
某小学四年级学生体重情况统计图
2017年3月
横轴上一个单位长度表示( )人.
体重在35千克以上的同学有多少人?体重在25千克以下(不含25千克)的同学有多少人?
体重在25千克到35千克之间的男生有多少人?女生呢?
这所学校四年级男生一共多少人?女生呢?
28.下面是希望小学三年级和六年级学生视力统计表.
5.0及以上
4.9-4.7
4.6-4.3
4.2及以下
三年级
106
42
13
5
六年级
75
53
33
11
(1)两个年级视力在5.0及以上的共有多少人?
(2)视力低于5.0的三年级学生有多少人?六年级呢?
(3)你想对视力低于5.0的同学说些什么?
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
保密★启用前
2025-2026学年五年级数学上学期第六单元素养测评(提升卷)
(考试分数:100分+10分;考试时间:90分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在规定的位置上。
3.测试范围:第六单元。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共18分)
1.常用的统计图有( )、( )和( )。
2.甲乙两个数的商是0.4,如果被除数扩大为原来的100倍,除数也扩大原来的100倍,那么商是( ).
3.在括号里填上合适的数.
0.8千米=( )米 45分=( )元 7.2平方千米=( )公顷
0.32米=( )分米 3.05升=( )毫升 7.05平方米=( )平方厘米
4.比较一个班男生、女生喜欢看的课外书籍的人数情况用复式( )统计图。
5.做一套衣服要用布2米,5.6米布最多可以做这样的衣服( )套.
6.五个数的平均数是46.4,去掉一个数,剩下的四个数的平均数是43.5,去掉的这个数是( ).
7.甲同学再计算25.2除以一个整数时,由于将除数看作一个一位小数,计算结果变成了10.5.正确的商是( ),除数是( ).
8.把一个小数的小数点先向右移动三位,再向左移动两位后,得到的数是22.1,这个小数原来是( ).
9.甲、乙两个数的和是13.2,其中甲数的小数点向左移动一位就与乙数相等,甲数是( ),乙数是( )。
二、判断题(每小题1分,共5分)
10.任何一个数乘1.02,所得的结果一定比原数大.( )
11.为了便于分析和比较,有时需要把两个有联系的条形统计图合编成一个复式条形统计图。( )
12.绘制复式条形统计图,必须要标注标题、图例、时间以及数据。 ( )
13.用复式条形统计图可以直观的比较三个玉米品种在不同地区的产量。( )
14.单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示,而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的数量。 ( )
三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共5分)
15.要反映本次考试优、良、中、差各段学生人数,应该绘制( )。
A.折线统计图 B.条形统计图 C.统计表
16.要表示六年一班男女同学的身高情况,需要选用( )。
A.条形统计图 B.复式折线统计图 C.复式条形统计图
17.商是循环小数的算式是( ).
A.1 1÷7.5 B.7.8÷1.6 C.4.5÷0.9 D.12.6÷0.3
18.4.99÷83的商精确到百分位是( ).
A.6.00 B.0.60 C.0.06 D.0.61
19.下图是三、四年级同学喜爱的课外读物的统计图。根据图中信息,下列结论中( )是正确的。
A.三年级比四年级更喜欢《动物小说》
B.三、四年级喜欢《笑猫日记》的学生比较多
C.参加调查的人中四年级比三年级多
D.三年级喜欢《淘气包马小跳》的学生是四年级的2倍
四、计算题(共32分,8+12+12=32分)
20.直接写出得数(8分)
0.6+0.5= 0.58-0.39= 3.2+0.5= 0.83+0.3=
1.4÷0.7= 0.72+2.8= 0.4×0.05= 15.68+13-15.68+13=
21.竖式计算(12分)
3.9×0.78 0.162÷0.027 0.32×0.48
9.2÷0.23 20.05÷5.8(保留一位小数) 0.63×4.07(保留两位小数)
22.计算下面各题,能简算的要简算.(12分)
16÷0.125÷8 25.2÷3.6+10.8÷3.6 9.3÷(3.1×5)
34.5×101-34.5 36÷[(17.5+1.22)÷26] 5.8×4.5+4.5×3.2+4.5
五、作图题(4分)
23.育才小学四年级两个班回收易拉罐情况统计统计如下表,完成下面的复式条形统计图。
4月
5月
6月
7月
四(1)班
23个
25个
26个
34个
四(2)班
24个
26个
28个
32个
育才小学四年级两个班回收易拉罐统计图
六、活学活用,解决问题(共36分,6+6+6+6+6+6=36分)
24.甲乙两艘轮船同时从苏州驶向杭州,4小时后乙船落后甲船14千米。甲船每小时行23.5千米,乙船每小时行多少千米?
25.蝙蝠利用自己发出的超声波来确定与猎物的距离,一只蝙蝠发出超声波2.8秒后接收到反射回来的超声波.已知超声波在空气中的传播速度每秒0.34千米,则蝙蝠与猎物之间相距多远?
26.为节约用水,某地规定用水量在20吨以内,每吨水价1.5元;超过20吨的部分,每吨水价2.1元。小明家上个月缴水费61.5元,他家上个月用水多少吨?
27.王阿姨编的中国结不但漂亮,还特别省材料.她编一个中国结要用丝绳0.75米,现在有7.4米丝绳,可以编多少个这样的中国结?
下面是某小学四年级学生体重情况统计图
某小学四年级学生体重情况统计图
2017年3月
横轴上一个单位长度表示( )人.
体重在35千克以上的同学有多少人?体重在25千克以下(不含25千克)的同学有多少人?
体重在25千克到35千克之间的男生有多少人?女生呢?
这所学校四年级男生一共多少人?女生呢?
28.下面是希望小学三年级和六年级学生视力统计表.
5.0及以上
4.9-4.7
4.6-4.3
4.2及以下
三年级
106
42
13
5
六年级
75
53
33
11
(1)两个年级视力在5.0及以上的共有多少人?
(2)视力低于5.0的三年级学生有多少人?六年级呢?
(3)你想对视力低于5.0的同学说些什么?
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