精品解析：河北省武安市磁山镇中学、天井学校2025-2026学年七年级上学期10月联考道德与法治试题

河北省武安市磁山镇中学、天井学校2025-2026学年七年级上学期10月联考 道德与法治试题 一、单选题(本大题共12个小题，每题2分，共24分) 1. 活到老，学到老。吾生也有涯，而知也无涯。这些话语启示我们（ ） A. 学习伴随我们的一生，要树立终身学习的观念 B. 人老了，就该多享受生活，学习太苦了 C. 每时每刻都能从学习中感受到快乐 D. 学生时代学习，岁数大了就没有必要学习 2. 中学生小辉打算周末参加校外阅读分享会，小辉的妈妈却认为：“只需把心思放在学校学习上，没有必要参加这些课外活动。”以下可以帮助小辉说服妈妈的有（ ） ①学习并不局限在学校，学习的形式是多种多样的 ②参加该活动就能够获取知识、提升能力、培养品德 ③在生活中的所看、所尝、所触等，都可以是学习 ④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 我国著名航天科学家、中国航天事业奠基人钱学森曾说过：“6年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用。在我求学经历中，有12位老师对我帮助最大，而中学老师就占了7位！”他的话让我们感受到（ ） ①中学教育能为我们的成长打下坚实的基础 ②初中阶段决定了我们未来的人生发展方向 ③面对初中生活，要珍视当下，积极追求进步 ④我们成年以后才能体会到初中生活的宝贵 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 古人云：“仁者如射：射者正已而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”下列情境能体现这一观点的是（ ） A. 放学后小川邀请小刚一起去网吧打游戏，并承包了打游戏费用 B. 上美术课李鸣因忘记带颜料很着急，好友小强把自己的分了一半给他 C. 演讲比赛小玲比好友小丽领先一分获得一等奖，小丽真诚地表示祝贺 D 我喜欢读书，班级成立了文学社，我担任社长，与同学们共同进步 5. 在科技创新发展的今天，智能系统、智能移动终端、虚拟现实、增强现实、机器人、人工智能等各种教学设备在教学课例中运用，让我们看到了未来人工智能在教育领域发挥的重要作用，帮助学生快速获取海量知识，但授课当中对于如何甄别知识、利用知识，还是需要教师去正确引导。由此可见（ ） A. 教师是一个古老又传统的职业 B. 教师决定了学生获取知识的量 C. 教师比从事其他职业的人拥有更渊博知识 D. 教师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用 6. 2024年《开学第一课》主题为“强国复兴有我”。这堂课程，宛如一把钥匙，开启了我们通向未来、通向强国复兴的大门。强国复兴有我！这是每一个中国人的责任和担当，也是我们对未来的期许和承诺。该材料启示我们（ ） ①做有梦想的少年，应当树立远大志向 ②志向是人生的航标，要早立志，立大志，立长志 ③梦想是对未来美好生活的愿望 ④做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 7. 友谊是人生永恒的话题。下列诗句中反映友谊的是（ ） ①寒雪梅中尽，春风柳上归 ②海内存知己，天涯若比邻 ③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ④劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 进入初中，如何生活得更好?答案必须由自己去寻找。下列关于初中阶段的人生规划，认识正确的是（ ） ①确定个人发展目标时只需要考虑自己的兴趣爱好 ②要树立人生梦想，脚踏实地地走向远方的目标 ③要制订切实可行的行动方案，并为之努力 ④只要确立了高远的人生梦想，就能成功 A. ②③ B. ②④ C. ③④ D. ①④ 9. “知人者智，自知者明”。这启示我们（ ） ①正确认识自己，可以促进自我发展 ②正确认识自己，可以让我们解决生活中的所有难题 ③正确认识自己，可以促进与他人交往 ④正确认识自己，有助于我们更好地理解、宽容和善待他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 10. 古诗文中凝结着中华文化的智慧，能给我们做人、做事很多启迪。 “有则改之，无则加勉。”— 朱熹《论语集注》 “不傲才以骄人，不以宠而作威。”— 诸葛亮《将诫》 “海纳百川，有容乃大。”—林则徐 对以上古诗文传递的道理理解正确的是（ ） ①要正确对待他人的意见，有则改之、无则警醒自己 ②不能凭借才能骄傲自大，也不能因为受宠而作威作福 ③要像大海容纳众多河流一样，学会包容，胸怀宽广 ④面对他人的批评要一概接受，体现自己的谦逊态度 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 11. 进入初中以来，涵涵发现自己交往朋友们个性鲜明，生活经历差异很大，家庭背景各不相同。涵涵要和他们和谐相处，就要（ ） A. 包容他人的不同，学习他人的优点 B. 放弃自己的爱好，学习他人的特色 C. 关注自己的个性，鄙视他人的不同 D. 摒弃自己的个性，努力向他人看齐 12. 下侧漫画给我们的启示是（ ） A. 要学会正确认识自己 B. 认识自己的途径有很多 C. 聪明人都能正确认识自己 D. 认识自己可以让我们无所不能 二、非选择题（本大题共3个小题，13题10分，14题12分，15题14分，共36分） 13. 阅读材料，回答问题。 材料一 “天地国亲师位”在家神榜上体现了民间对教师的尊重，国家在教育法与教师法中充分体现了教师职业的可贵和教师的人格尊严，尊师重教成为新时代一道亮丽的风景线。 （1）在平时与老师的交往中，你是怎样尊重自己的老师的？（举两列） 材料二 2021年3月1日起《中小学教育惩戒规则（试行）》。该规则指出，教育惩戒是学校行使教育权、管理权、评价权的具体方式。 （2）面对教师的合理的惩戒，我们应该怎么做？ 14. 七3班同学小美在了解了奥运会冠军全红婵、孙颖莎等人的励志故事后，准备向全校同学发出倡议，倡导大家努力学习，完善自我，做更好的自己，成为对祖国有用的人才。 （1）请你运用所学知识，完善倡议书。 亲爱的同学们：面对刚刚开启的中学生活，我们渴望飞得更高更远，做更好的自己。为此，我向全体同学发出如下倡议： 一、做更好的自己，让我们____。 二、做更好的自己，让我们____。 三、做更好的自己，让我们____。 让我们积极行动起来，在共同生活的过程中不断成长，超越自我。 （2）为者常成，行者常至。要成为更好自己，需要将“努力”落实在每一天的行动中，请你分享两条“努力”的方法。 15. 老师是我们学习的指导者和成长的引路人。处理好师生关系也是我们初中生成熟的标志之一。 运用所学知识，回答我们应该怎样和老师建立良好的师生关系？（列出四点即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北省武安市磁山镇中学、天井学校2025-2026学年七年级上学期10月联考 道德与法治试题 一、单选题(本大题共12个小题，每题2分，共24分) 1. 活到老，学到老。吾生也有涯，而知也无涯。这些话语启示我们（ ） A. 学习伴随我们的一生，要树立终身学习的观念 B. 人老了，就该多享受生活，学习太苦了 C 每时每刻都能从学习中感受到快乐 D. 学生时代学习，岁数大了就没有必要学习 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识和把握。 A：活到老，学到老，这告诉我们学习伴随我们的一生，我们要树立终身学习的观念，A符合题意； B：我们要活到老学到老，学习是苦乐交织的，B错误； C：不可能每时每刻都能从学习中感受到快乐，C错误； D：要活到老学到老，D错误； 故本题选A。 2. 中学生小辉打算周末参加校外阅读分享会，小辉的妈妈却认为：“只需把心思放在学校学习上，没有必要参加这些课外活动。”以下可以帮助小辉说服妈妈的有（ ） ①学习并不局限在学校，学习的形式是多种多样的 ②参加该活动就能够获取知识、提升能力、培养品德 ③在生活中的所看、所尝、所触等，都可以是学习 ④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识和理解。 ①③④：依据教材知识并分析题干可知，学习并不局限在学校，学习的形式是多种多样的，它不仅体现在知识的获取上，还包括各种能力的培养，在生活中的所看、所尝、所触等，都可以是学习，只要我们带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习，因而此三项均可以帮助小辉说服妈妈，故①③④说法正确； ②：该说法过分夸大课外活动的作用，故②说法错误； 故本题选C。 3. 我国著名航天科学家、中国航天事业奠基人钱学森曾说过：“6年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用。在我求学经历中，有12位老师对我帮助最大，而中学老师就占了7位！”他的话让我们感受到（ ） ①中学教育能为我们的成长打下坚实的基础 ②初中阶段决定了我们未来的人生发展方向 ③面对初中生活，要珍视当下，积极追求进步 ④我们成年以后才能体会到初中生活的宝贵 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的独特价值、正确面对初中生活的方法。 ①③：“中学学习生活对我的教育很深”说明初中阶段对我们的人生具有独特的价值，中学教育能为我们的成长打下坚实的基础；“对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用”说明面对初中生活，我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，故①③说法正确； ②：“决定了”说法过于绝对，初中阶段会影响我们未来的人生发展方向，故②说法错误； ④：“才能”说法过于绝对，初中阶段对我们人生具有独特的价值，我们要珍惜初中生活，在担当中历练，在尽责中成长，故④说法错误； 故本题选B。 4. 古人云：“仁者如射：射者正已而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”下列情境能体现这一观点的是（ ） A. 放学后小川邀请小刚一起去网吧打游戏，并承包了打游戏的费用 B. 上美术课李鸣因忘记带颜料很着急，好友小强把自己的分了一半给他 C. 演讲比赛小玲比好友小丽领先一分获得一等奖，小丽真诚地表示祝贺 D. 我喜欢读书，班级成立了文学社，我担任社长，与同学们共同进步 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对友谊的特质的认识。 C：“仁者如射：射者正已而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”意思是做人不要埋怨对方的胜利，应该向对方学习，提高自己，这启示我们要正确对待竞争与友谊的关系，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，当小玲比小丽比赛领先时，小丽真诚的表示祝贺，说明小丽能正确对待竞争与友谊的关系，故C符合题意； A：邀请朋友去网吧打游戏是一种错误的做法，友谊不能没有原则，故A说法错误； B：李鸣因为忘记带颜料，小强把自己的分了一半给他，体现了朋友的关爱，并不能体现友谊和竞争的关系，故B不符合题意； D：班级成立了文学社，我担任社长，和同学共同进步，并不能体现友谊和竞争的关系，故D不符合题意； 故本题选C。 5. 在科技创新发展的今天，智能系统、智能移动终端、虚拟现实、增强现实、机器人、人工智能等各种教学设备在教学课例中运用，让我们看到了未来人工智能在教育领域发挥的重要作用，帮助学生快速获取海量知识，但授课当中对于如何甄别知识、利用知识，还是需要教师去正确引导。由此可见（ ） A. 教师是一个古老又传统的职业 B. 教师决定了学生获取知识的量 C. 教师比从事其他职业的人拥有更渊博知识 D. 教师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查教师的职业意义与要求。 A：题干未涉及职业的历史属性，而是讨论技术时代下教师的功能，因此无关，故A不符合题意； B：题干指出科技能帮助学生“快速获取海量知识”，说明知识获取的量主要依赖技术，教师的作用在于“引导”知识的甄别和利用，而非决定学生获取知识的量，故B说法错误； C：题干未比较不同职业的知识水平，只强调教师在教育中的引导作用，且教师不一定比从事其他职业的人拥有更渊博知识，故C说法错误； D：题干表明尽管现代科技能帮助学生快速获取大量知识，但在甄别知识真伪和有效利用知识方面，仍需教师的正确引导。这强调了教师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用，故D说法正确； 故本题选D。 6. 2024年《开学第一课》主题为“强国复兴有我”。这堂课程，宛如一把钥匙，开启了我们通向未来、通向强国复兴的大门。强国复兴有我！这是每一个中国人的责任和担当，也是我们对未来的期许和承诺。该材料启示我们（ ） ①做有梦想的少年，应当树立远大志向 ②志向是人生的航标，要早立志，立大志，立长志 ③梦想是对未来美好生活的愿望 ④做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查少年有梦。 ①②④：强国复兴有我！这是每一个中国人的责任和担当，也是我们对未来的期许和承诺。我们广大的青少年要做有梦想的少年，应当树立远大志向，要早立志，立大志，立长志，做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，故①②④符合题意； ③：选项是解释梦想的定义，而材料更强调责任和行动，故③不符合题意； 故本题选C。 7. 友谊是人生永恒的话题。下列诗句中反映友谊的是（ ） ①寒雪梅中尽，春风柳上归 ②海内存知己，天涯若比邻 ③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ④劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友谊。 ②：“海内存知己，天涯若比邻”意思是只要有知心朋友，四海之内不觉遥远。即便在天涯海角，感觉就像近邻一样，体现了友谊，故②说法正确； ③：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”意思是即使桃花潭水深至千尺，也比不上汪伦送我时依依惜别之情的深厚，体现了友谊，故③说法正确； ④：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”意思是真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇到故旧亲人，体现了友谊，故④说法正确； ①：“寒雪梅中尽，春风柳上归”的意思是是傲雪的寒梅已尽，春风染绿了杨柳，与友谊无关，故①不合题意； 故本题选D。 8. 进入初中，如何生活得更好?答案必须由自己去寻找。下列关于初中阶段的人生规划，认识正确的是（ ） ①确定个人发展目标时只需要考虑自己的兴趣爱好 ②要树立人生梦想，脚踏实地地走向远方的目标 ③要制订切实可行的行动方案，并为之努力 ④只要确立了高远的人生梦想，就能成功 A. ②③ B. ②④ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做好初中阶段的规划。 ②③：进入到初中，我们面临一个全新的环境，我们要要树立人生梦想，脚踏实地地走向远方的目标；要制订切实可行的行动方案，并为之努力，故②③说法正确； ①：只需要，说法过于绝对，故①说法错误； ④：只要……就，说法过于绝对，故④说法错误； 故本题选A。 9. “知人者智，自知者明”。这启示我们（ ） ①正确认识自己，可以促进自我发展 ②正确认识自己，可以让我们解决生活中的所有难题 ③正确认识自己，可以促进与他人交往 ④正确认识自己，有助于我们更好地理解、宽容和善待他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 ①③④：“知人者智，自知者明”。这启示我们正确认识自己，可以促进自我发展，可以促进与他人交往，有助于我们更好地理解、宽容和善待他人，故①③④说法正确； ②：“所有”说法太绝对，故②说法正确； 故本题选D。 10. 古诗文中凝结着中华文化的智慧，能给我们做人、做事很多启迪。 “有则改之，无则加勉。”— 朱熹《论语集注》 “不傲才以骄人，不以宠而作威。”— 诸葛亮《将诫》 “海纳百川，有容乃大。”—林则徐 对以上古诗文传递的道理理解正确的是（ ） ①要正确对待他人的意见，有则改之、无则警醒自己 ②不能凭借才能骄傲自大，也不能因为受宠而作威作福 ③要像大海容纳众多河流一样，学会包容，胸怀宽广 ④面对他人的批评要一概接受，体现自己的谦逊态度 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价、做更好的自己。 ①：“有则改之，无则加勉”意思是对于别人指出的缺点错误，如果有，就加以改正，如果没有，就用来提醒自己不犯同样的错误，所以要正确对待他人的意见，故①符合题意； ②：“不傲才以骄人，不以宠而作威”明确表达了不能凭借自己的才能而骄傲自大，也不能因为受到宠爱就作威作福，故②符合题意； ③：“海纳百川，有容乃大”寓意要像大海能容纳无数江河水一样的胸襟宽广，学会包容，故③符合题意； ④：面对他人的批评应理性对待，合理的批评接受，不合理的批评要客观分析，而不是一概接受，故④说法错误； 故本题选A。 11. 进入初中以来，涵涵发现自己交往的朋友们个性鲜明，生活经历差异很大，家庭背景各不相同。涵涵要和他们和谐相处，就要（ ） A. 包容他人的不同，学习他人的优点 B. 放弃自己爱好，学习他人的特色 C. 关注自己的个性，鄙视他人的不同 D. 摒弃自己的个性，努力向他人看齐 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查交友智慧。 A：涵涵的朋友个性鲜明、生活经历差异大，家庭背景各不相同，这意味着他们各有特点和长处。涵涵如果能包容他们的不同，并从中学习他们的优点，就能更好地与他们和谐相处，故A符合题意； B：放弃自己的爱好，不利于个人的发展，且不一定能促进与他人的和谐相处，故B说法错误； C：鄙视他人的不同，不利于与他人和谐相处，故C说法错误； D：摒弃自己的个性，不利于个人的发展，故D说法错误； 故本题选A。 12. 下侧漫画给我们的启示是（ ） A. 要学会正确认识自己 B. 认识自己的途径有很多 C. 聪明人都能正确认识自己 D. 认识自己可以让我们无所不能 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 A：漫画中的话说明了正确认识自己很重要，启示我们要正确认识自己，故A说法正确； B：说法正确，但题文中未体现，故B说法错误； CD：“聪明人都能、无所不能”说法太绝对，故CD说法错误； 故本题选A。 二、非选择题（本大题共3个小题，13题10分，14题12分，15题14分，共36分） 13. 阅读材料，回答问题。 材料一 “天地国亲师位”在家神榜上体现了民间对教师的尊重，国家在教育法与教师法中充分体现了教师职业的可贵和教师的人格尊严，尊师重教成为新时代一道亮丽的风景线。 （1）在平时与老师的交往中，你是怎样尊重自己的老师的？（举两列） 材料二 2021年3月1日起《中小学教育惩戒规则（试行）》。该规则指出，教育惩戒是学校行使教育权、管理权、评价权的具体方式。 （2）面对教师的合理的惩戒，我们应该怎么做？ 【答案】（1）看到老师主动打招呼，上课认真听讲，作业按时完成，尊重老师的劳动成果等。 （2）①学会正确对待老师的批评，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。②面对老师的批评和惩戒，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 【解析】 【小问1详解】 本题为开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查如何面对教师的批评，结合教材知识作答即可。 14. 七3班同学小美在了解了奥运会冠军全红婵、孙颖莎等人的励志故事后，准备向全校同学发出倡议，倡导大家努力学习，完善自我，做更好的自己，成为对祖国有用的人才。 （1）请你运用所学知识，完善倡议书。 亲爱的同学们：面对刚刚开启的中学生活，我们渴望飞得更高更远，做更好的自己。为此，我向全体同学发出如下倡议： 一、做更好的自己，让我们____。 二、做更好的自己，让我们____。 三、做更好的自己，让我们____。 让我们积极行动起来，在共同生活的过程中不断成长，超越自我。 （2）为者常成，行者常至。要成为更好的自己，需要将“努力”落实在每一天的行动中，请你分享两条“努力”的方法。 【答案】（1）做更好的自己，让我们学会欣赏自己；让我们学会接纳自己；让我们不断完善自己；让我们不断发掘自己的潜能；做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 （2）分清主次，合理规划和管理时间；劳逸结合，学会科学用脑；每天进步一点点；学思并进；珍视团队合作。 【解析】 【小问1详解】 本题考查做更好的自己的要求这一知识，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本问是开放性试题，要求列举两条成为更好的自己而“努力”的方法，言之有理即可。 15. 老师是我们学习的指导者和成长的引路人。处理好师生关系也是我们初中生成熟的标志之一。 运用所学知识，回答我们应该怎样和老师建立良好的师生关系？（列出四点即可） 【答案】①面对老师的引领和指导,主动参与，勤学好问,与老师相互交流。②学会正确对待老师的表扬与批评。③彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。师生彼此尊重，意味着尊重对方的人格尊严、个体差异和劳动成果等。④在平等对待、相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为朋友。老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀，我们也应该主动关心老师、理解老师。 【解析】 【详解】本题考查怎样建立良好的师生关系，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $