第6课《散步》课件 2025—2026学年统编版语文七年级上册

散步 -第二单元第6课 脚步里的秘密—— 解锁《散步》的温情密码 一、教学目标 01 1.积累文中的重要生字词语,理解课文内容。 02 03 04 2.引导学生通过朗读、分析等方法,体会文章所表达的亲情与责任。 3.培养学生对语言的感知和赏析能力,学习作者以小见大的写作手法。 4.增强学生对家庭亲情的珍视,树立正确的家庭观念和责任感。 二、教学过程 (一)【导语设计】 在我们成长的过程当中一直都沐浴着亲情。哪位同学能联系生活实际,说说你都感受到了哪些亲情?学生举例回答,教师予以肯定。像在日常生活中全家人一起吃饭、看电视、聊天,等等。 二