江西省吉安市(十一所学校联考)2025-2026学年九年级上学期10月月考数学试题

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2025-10-23
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吉安市2025一2026学年(上)九年级数学第一次阶段 一、单选题(每小题3分,共18分) 性练习检测卷 1,下列关于x的方程中属于一元二次方程的是( A.x-5=0 2.正方形有0-报矩形不定货石的是C2-+1=0Dm+加+6-0 A.四个角相等 B.四条边相等 C.对角线互相平分 3.一只蚂蚁在如图所示的树枝上寻觅食物,假定蚂蚁在每个岔路口都随机迹择一条路径,则 D.对角线相等 它获得食物的概率是( A. B. 1 4 .2 食物 蚂蚁 第3题图 第4题图 第6题图 4.如图,CD为R1A4BC斜边AB的中线,E是AC的中点.若AC=8,CD=5,则DE的长为( A.3 B.5 C.4 D.8 5.关于x的一元二次方程(m-2x2+4x+2=0有两个实数根,则m的取值范围是( A.m≤4B.m≥4 C.m≥-4且m≠2 D.m≤4且m≠2 6.如图,在AABC中,AB=AC=5,BC=8,点M在边AB上,点P在边AC上,且满足AP=BM, 过M作MW⊥BC于点N,过P作PO⊥BC于点Q,则MN+PQ的值是( A.3 B.4 C.12 5 D.16 5 二、填空题(每小题3分,共18分) 7.己知(m-2)x+bx-1=0是关于x的一元二次方程,则m的值为 8.如图,在口ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,若要使ABCD成为矩形,需要添加的 条件是 第8题图 第9题图 9。如图,正方形二维码的边长为2c,为了测算图中黑色部分的面积,在正方形区域内随机 九数第1页,共4页 郑点经过大量成复武的,发现点路入黑色部分的频常稳定在0了左右,据此估计色椰分一 的面积约为 1O、如图,根据小丽与DeepSeek的对话,DeepSeck在深度思考后,给出的答案是一 cm】 新对话 C ⊙深度思考中… 给DeepSeek发送消息 +@ 第10题图 第11题图 1L,如图,点P是矩形ABCD的对角线AC上一点,过点P作F)BG分别交A服、GD于点EB 连接PB,Pm,若AE2,PP6,则图中阴影部分的面积为 12.在边长为6的正方形BCD中,动点M从点A出发,沿着A一B一C的路线向终点C运动:连 接DM交AC于点N,连接BN.记点M运动所经过的路程为x,若要使得△AD为等腰三角形,则x 的值为 三、解答题(每小题6分,共30分) 13.(1)解方程:x(x+1)=4(x+1) (2).如图,在口ABCD中,EF分别是BA、DA延长线上的点, 连接DE、BF,且AE=AF,∠E=∠F,求证:四边形ABCD是菱形 14.二十四节气,是上古农耕文明的产物,蕴含了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀,张涛 收集了四张节气图案的卡片:A,小满,B,芒种,C.夏至,D.小暑,这些卡片除正面图 案外无其他差别,洗匀后背面朝上放置 (1)张涛从四张卡片中随机抽取一张卡片,抽到“么小满”的概率是 (②)若张涛从四张卡片中随机抽取一张卡片,不放回,洗匀后妹妹再从剩下的三张卡片中随机 A 取一张卡片,请用画树状图或列表的方法,求两人都没有抽到“(夏至”的概率。 15.如图1、2,菱形BCD的B边上有一点6请你仅用无刻度的直尺,在图1、2中分》 九数第2页,共4页 出满足下列要求的图形(保留痕迹,不写作法) (1)在图1中,在BC边上作出点F使△BCE≌△BAF (2)在图2中,在CD边上作出点G,使四边形AECG为 平行四边形. 16.阅读下列关于解方程:2x2-8x-18=0的解题过程,解决下列问题 解:移项得,2x2-8x=18① 两边同除以2得,x2-4x=9② 配方得,x2-4x+4=9③ (1)上述解题过程有误,错在步骤 误的原因是 (填序号),饰 即,(x-2)}2=9 ∴x-2=3或x-2=-3④ (2)请你写出正确的解答过程 x=5,为3=-1⑤ 17。某中学课外兴趣活动小组准备围建一个矩形的苗圃圆.其中一边靠墙,另外三边用长为 40的篱笆围成。已知墙长为18m(如图所示),设这个苗圃园垂直于墙的一边B为m (1)用含有x的式子表示AD,并写出x的取值范围: -18m (2)若苗圃园的面积为192m平方米,求AB的长度, 苗调园 四、解答题(每小题8分,共24分) 18.在等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D是BC的中点, E是AD的中点,过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F (1)证明:四边形ADCF是正方形: (2)若AB=4W2,求正方形ADCF的面积. 19.在5张相同的小纸条上,分别写有:①,√2:②,√8:③1:④乘法:⑤加法。将这5张 小纸条做成5支签,①,②,③放在不透明的盒子A中搅匀,④,⑤放在不透明的盒子B 中搅匀。 (1)从盒子A中任意抽出1支签,抽到无理数的概率是 (2)先从盒子A中任意抽取2支签,再从盒子B中任意抽出1支签,求抽到的2个实数进行 相应的运算后结果是无理数的概率。 20.已知:方程x2-2+k2-1=0是关于x的一元二次方程, (1)判断此方程根的情况,并说明理由: (2)若a6c是△ABC的三边长,e=5,且ab是一元二次方程-2次+-1=0两 根.k何值时,△ABC是等腰三角形,并求出等腰三角形的底边. 五、解答题(每小题9分,共18分) 九数第3页,共4页 21.如图,在矩形ABCD申,AB=6cm,AD=10cm,点P在AD边上以每秒1em的速度从点 A向点D运动,点Q在BC边上,以每秒4cm的速度从点C出发,在CB之倒往返运动,两个动 点同时出发,当点P到达点D时停止(同时点Q也停止运动),设运动时间为秒>0) ()用含t的式子表示线段的长度:PD。 cm, ②)当0<1<2.5时,运动时间t为多少秒时,以小、RQ、B为顶点的四边 形是矩形? 3)当5<1<10时,以RDQ、B为顶点的四边形有没可能是平行四边形 若有,请求出女若没有,请说明理由. 22。解某些高次方程或具有一定结构特点方程时,我们可以通过整体换元的方法,把方程转化 为一元二次方程进行求解,从而达到降次或变复杂为简单的目的 例如:解方程(X-3)2-5(X-3)+4=0, 如果设x-3=y,用y表示x后代入(X-3)2-5(X-3)+4=0得:y-5y4=0.解得y4 或y1,即x2-3=4或1. 应用:请用换元法解下列各题 (1)已知(x4y41)(x+y43)=8,则+y的值: (2)已知ab-B0(ab0),求号的值: ++x40 (3)解方程:x2+ 六、解答题(共12分) 23.综合与实践课上,李老师让同学们以“旋转”为主题展开探究 备用图 如图①,在矩形ABCD中,AB=4,AD=5.将边AB绕点A逆时针旋转(0°<0<180°)得到 【问题情境】 线段AE,过点E作EF⊥AE交直线BC与点F 【猜想证明】 (1)当0=90°时,四边形ABFE的形状为 ;(直接写出答案) (2)如图②,当B=45°时,连接DE,求此时△ADE的面积: (3)在【问题情境】的条件下,是否存在0,使点RBD三点共线?若存在,请求出此时8即 【能力提升】 的长度:若不存在,请说明理由。 九数第4页,共4页

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