内容正文:
第一章 走进物理世界
一、单选题
1.下列关于物理学研究范畴及物理现象的说法,正确的是( )
A. 物理学只研究宏观物体的运动,不研究微观粒子的运动
B. “秋天树叶飘落”“烧水时壶盖跳动”都属于物理现象
C. 生物的生长变化、化学物质的反应都属于物理学研究的内容
D. 物理学研究不需要观察和实验,只需依靠理论推导即可
2.下列关于科学探究方法及测量工具的使用,错误的是( )
A. 用刻度尺测量物体长度时,需让刻度尺的刻度线紧贴被测物体
B. 科学探究的基本环节包括提出问题、猜想与假设、设计实验、进行实验与收集证据等
C. 用停表测量时间时,先按“复位键”归零,再按“开始键”计时,最后按“停止键”读数
D. 测量某物体质量时,若天平指针偏向分度盘左侧,应向右调节平衡螺母使天平平衡
3.为给课桌裁剪一块合适的课桌垫,小明用卷尺对课桌长度进行了三次测量,记录的数据分别为66.8cm、67.0cm、67.5cm。则课桌长度的测量结果应为( )
A.66.8cm B.67.0cm C.67.1cm D.67.5cm
4.冰壶运动是冬奥会的比赛项目之一、请你根据图片提供的信息,估测图中冰壶的高度。下列数据最接近实际的是( )
A.42mm B.42cm C.11mm D.11cm
5.烹饪社团课深受大家喜爱,同学们既能学习厨艺,又能品尝美食。如图所示,小明拿起的西红柿的宽度最接近( )
A. B. C. D.
6.如图是常见的成人口罩,其中 18 是指口罩的长度,单位应为( )
A.cm B.nm C.mm D.dm
7.下列测量中,采用了比较合理的方法的是( )
A.测量跑道长度时,用一根有弹性的橡皮筋和跑道重合来测量
B.测量物理课本一张纸的厚度时,先测出200页相同纸的厚度,然后除以200
C.测自行车通过的路程时,可先记下车轮转过的圈数,再乘以车轮的周长
D.测乒乓球的直径时,用刻度尺直接测量就可以了
8.世界上有很多古老文明会利用人的身体丈量世界。如用人的手臂长度、脚的长度等定义长度单位。我国古代曾用张开的大拇指到中指的长度称为“一拃”,如图所示。则“一拃”的长度大约是( )
A.20 mm B.20cm C.20m D.20km
二、填空题
9.用图(a)所示刻度尺测量物体的长度,所测物体的长度为 厘米。图(b)中的测量工具是 ,图中显示去皮后测量一杯水的质量的示数,则这杯水质量 57.0克。(选填“大于”、“等于”或“小于”)
10.如图所示,秒表分度值为 s;读数为 s。
11.在学习了长度的测量后,某同学用螺旋测微器测得一根细头发丝的直径为,合 m。
12.某学生测一本280页的书总厚度是1.4厘米,则每张纸的厚度是 毫米。误差是无法避免的,在实验中,我们可以通过 ,求 的方式来减小误差。
13.三位同学对某物体的长度进行测量时,第一位同学测量的结果记录是15.82cm,另两位同学测量的结果分别是15.80cm和15.8cm,他们在测量中都遵守测量规则,那么第一和第二两位同学测量结果不同的原因是 不同,第一和第三两位同学测量的结果不同的原因是 。
三、实验题
14.某同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图所示的实验探究,探究影响液体蒸发快慢的因素。
①通过A、B两图的对比,可以得出液体蒸发快慢与液体的 有关。
②通过 图的对比,可以得出液体蒸发快慢与液体的温度有关。
③先成上述探究后,小明又根据生活经验,猜想液体蒸发快慢还可能与液体表面附近口空气流速有关,于是,他设计实验方案如图D所示,控制 相同,改变液面附近空气流速,观察液体蒸发快慢,得出结论。
15.如图所示,是探究平面镜成像特点的实验:如图所示是探究水沸腾的实验。
(1)实验时,在玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动,直至看到蜡烛B好像被 ,说明蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小关系的方法是 。
A、控制变量法 B、类比法 C、等效替代法
(2)本实验中,用玻璃板代替平面镜是为了便于 。
(3)在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中,小华绘出了水加热过程中的温度-时间关系图象,如图丙所示:
①如图所示,为了达到实验目的,他应选择的装置是 ;(选填“甲”或“乙”)。在组装器材过程中,酒精灯 (选填“需要”或“不需要”)点燃。
②请你找出图丙中哪段图象是明显错误的 。(选共“AB”、“BC”或“CD”)
四、计算题
16.自行车的车轮半径为30cm,骑着自行车测某操场跑道的长度时,车轮共转了160圈,则跑道长度大约多少米?
17.小明同学用同一刻度尺对同一本作业的宽度进行了六次测量,记录数据分别为13.91cm、13.92cm、13.923cm、13.93cm、13.84cm、13.91cm。
(1)这把刻度尺的分度值是多少?请指出六次测量记录中错误的数据;
(2)该作业本的宽度应该记录为多少?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
B
D
C
D
D
A
C
B
1.B
2.D
3.C
【详解】根据多次测量取平均值减小误差的方法可知,课桌长度的测量结果应为
故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
4.D
【详解】成年人拳头宽度约8cm,由图知,冰壶高度略大于此数值,所以在11cm左右,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
5.D
【详解】在学习长度的测量知识时,结合生活常识知道,手指甲宽度约,和比还小,一般中等大小的西红柿直径大约在左右,大的可以达到,即,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
6.A
【详解】中学生使用的铅笔长度约为18cm,常见的成人口罩的长度与其大小相当,也是18cm左右。
故选A。
7.C
【详解】A.测量跑道长度时,应用一根无弹性的棉线和跑道重合来测量,故A不符合题意;
B.200页同样的纸,实际上是100张纸,因此一张纸的厚度等于200页纸的厚度除以100,故B不符合题意;
C.自行车车轮的周长可以测出,要测量自行车行驶的路程,可以先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L,故C符合题意;
D.由于乒乓球直径的长度端点位置不易确定,因此不能用刻度尺直接测量,需要借助于三角板将乒乓球卡住,故D不符合题意。
故选C。
8.B
【详解】张开的大拇指到中指的长度约20cm,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
9. 2.20 电子天平 等于
【详解】[1]由图示知,刻度尺的分度值为1mm,物体的左侧与3.00cm刻度线对齐,所以物体的长度
5.20cm-3.00cm=2.20cm
[2][3]图示中,测量的工具是电子天平,其示数为57.0g,这是去皮后的质量,即是杯中水的质量,那么这杯水的质量为57.0g。
10. 0.1 337.5
【详解】[1]将1s平均分成了10等份,故分度值为0.1s。
[2]如图所示,分针指向了5min,且过了半格,故秒针读数为37.5s,故此时的读数为5min37.5s,合337.5s。
11.5×10-5
【详解】根据单位间换算关系得
50μm=50×10-6m=5×10-5m
12. 0.1 用精密度更高的仪器 平均值
【详解】[1]由题意可知,280页书的总厚度为1.4cm,一张纸有两页,可知这本书的纸张数为
故可知每张纸的厚度为
[2][3]误差是由于测量仪器精密度不够、实验方法不够完善、读数时存在偏差等原因导致的测量值与真实值之间的差别,误差是不可避免的,但可以通过用精密度更高的仪器、求平均值等方式来减小误差。
13. 估读数字 两人选用的刻度尺的分度值不同
【详解】[1]第一位同学测量的结果记录是15.82cm,第二位同学测量的结果是15.80cm,两位同学测量结果不同的原因是估读数字不同。
[2]第一位同学测量的结果记录是15.82cm,第三位同学测量的结果是15.8cm,因为他们在测量中都遵守测量规则,所以第一和第三两位同学测量的结果不同的原因是两人选用的刻度尺的分度值不同。
14. 表面积 A、C 液体的温度、液体表面积
【详解】①[1]比较A、B两图可知,水的温度和水上方空气流动的速度相同,不同的是水的表面积,所以可以得出水蒸发快慢与水的表面积有关;
②[2]要研究水蒸发的快慢与水的温度的关系,应控制水的表面积和水上方空气流动速度相同,改变水的温度,故选A、C两次实验过程;
③[3]要想研究水蒸发的快慢与液体上方的空气流动情况有关,需控制液体的温度、液体表面积相同,改变液面附近空气流速,观察液体蒸发快慢,得出结论。
15. 点燃 C 便于确定像的位置 乙 需要 CD
【详解】(1)[1][2]实验时,在玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动,直至看到蜡烛B好像被点燃,说明蜡烛B与蜡烛A的像大小相等,是用蜡烛B代替A的像,所以这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法。故C正确,符合题意,故选C。
(2)[3]本实验中,用玻璃板代替平面镜,因为玻璃板是透明的,不但可以看到蜡烛的像,还可以透过玻璃板看到后面蜡烛B的位置,便于确定像的位置。
(3)[4]探究水的沸腾实验,可以直接将水放到烧杯中加热,不需要放在试管中加热,所以选择装置乙。
[5]在组装器材过程中,酒精灯需要点燃,这样可以保证酒精灯用外焰加热。
[6]BC段水沸腾后,不断吸热,温度不变,所以CD段错误。
16.301.44m
【详解】跑道长度大约为
17.(1)0.1cm,见解析
(2)13.92
【详解】(1)分析数据可知,分度值0.1cm(1mm) ; 13.9cm是准确值,故第3次13.923cm是错误数据;13.84cm与其它数据相差较大,所以13.84cm是错误的,因此第5次13.84cm是错误数据。
(2)该作业本的宽度应该记录为
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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