期中考试模拟练习卷01(苏州专用)-【满分冲刺】2025-2026学年九年级物理上学期阶段性考试练习卷

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2025-10-23
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 苏州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.89 MB
发布时间 2025-10-23
更新时间 2025-11-02
作者 理化课代表精品中心
品牌系列 -
审核时间 2025-10-23
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来源 学科网

内容正文:

九年级上学期物理期中考试模拟练习卷(苏州专用)(原卷版) (考试时间:100分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.练习范围:第11~13章,苏科版(2024)九年级物理上册。 第Ⅰ卷 选择题 一、单项选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在给出的四个备选项中,只有一个选项符合题目要求。) 1.“给我一个支点和一根足够长的棍,我就能撬起整个地球。”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是(  ) A.钓鱼竿 B.镊子 C.核桃夹 D.天平 2.开学初在一楼领新书时,小明经历了如下过程:①他用力搬一箱书,未能搬起;②他又用力推这箱书,仍未推动;③在小华的帮助下,他们将这箱书抬了起来;④接着他们把这箱书搬到了一楼的教室里。则( ) A.①中小明对这箱书做了功 B.②中小明对这箱书做了功 C.③中他们对这箱书做了功 D.④中他们对这箱书做了功 3.下面是小蜀同学对身边的一些电路工作情况进行观察分析得出的判断,其中错误的是(   ) A.家里的台灯与其控制开关是串联的 B.充电桩给电动汽车充电时,它们是串联的 C.很多宾馆采用房卡插卡取电,房卡相当于电路中的电源 D.冰箱制冷压缩机和照明灯有时同时工作、有时单独工作,因此它们是并联的 4.海洋水质改善,给了中华白海豚一个温馨的家。如图所示,下列说法正确的是(  ) A.海豚跃出海面减速上升的过程中,动能不变 B.海豚跃起到最高点的过程中,重力势能先变大后不变 C.海豚从高处落回海面的过程中,动能变大 D.海豚跃起到最高点的过程中,机械能不变 5.下图中开关S闭合时,灯和均不亮,某同学用一根导线并接在灯两端接线柱上时,发现灯亮,灯不亮;他又将这根导线重新并接在两端接线柱上,发现两灯均不亮,由此可以判断(  ) A.灯断路 B.灯断路 C.灯短路 D.灯短路 6.如图所示,有一个电铃和一个小灯泡,开关闭合的情况不同时,下列说法正确的是(  ) A.只闭合开关S1时,电铃能工作,小灯泡不能工作 B.开关S1和都S2闭合时,电铃和小灯泡是串联的 C.只闭合开关S2时,小灯泡能工作,电铃不能工作 D.开关S1只能控制电铃,开关S2只能控制小灯泡 7.学习《电流》一课时,老师常用水流来类比电流。理想水渠交叉点上,单位时间内流入的总水量等于流出的总水量,同理,在电路的某连接处,流入的电流总和等于流出的电流总和。如图是某实验电路的一部分,电流表的示数如图所示,若通过导线ab电流为0.7A,导线cd的电流大小和方向可能的情况是(  ) ①若导线ab的电流从a→b,则Icd=1.16A,方向:d→c ②若导线ab的电流从a→b,则Icd=0.24A,方向:d→c ③若导线ab的电流从b→a,则Icd=1.16A,方向:c→d ④若导线ab的电流从b→a,则Icd=0.24A,方向:c→d A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 8.将小球水平抛出,其部分运动轨迹如图所示,位置①和③离地高度相等。小球在运动过程中经过M、N两点,其动能和重力势能的参数如图所示,且M、N两点分别为图中“①”、“②”或“③”点中的某一点。则小球(    ) A.整个运动过程中,机械能是守恒 B.经过的M点就是“③”点 C.经过的M点就是“②”点 D.在N点的机械能为1000J 9.以下有关内能的说法正确的是(   ) A.温度高的物体含有的热量多 B.物体内能增大,温度一定升高 C.物体温度升高,一定是从外界吸收了热量 D.热量可以从内能小的物体向内能大的物体传递 10.小明在海边玩耍,感觉沙滩上的沙子很热,海水却比较凉爽。某天,他从6时到22时对沙子和海水的温度进行了测量,绘成的温度随时间变化图像如图所示。下列分析不正确的是(  ) A.早晨6时,海水的温度比沙子高 B.6时到14时,沙子吸收的热量比海水多 C.14时到22时,海水降低的温度比沙子小 D.利用此图像可以比较海水和沙子的比热容 11.如图1所示,在立夏时节,有的地方会给孩子称体重,期冀孩子健康成长,俗称“立夏秤人”。如图2,小孩和篮子的总质量为12kg,调整秤砣的位置,使杆秤处于水平平衡状态(忽略绳重和杆重),此时OA=9cm,OB=36cm。下列说法不正确的是(  ) A.该秤砣的质量为3kg B.该杆秤的悬挂点O是称量时的支点 C.要使该杆秤的量程变大,应该换用质量更小的秤砣 D.若换称质量较大的孩子,当秤杆水平平衡后,秤砣的悬挂点在B点右边 12.如图所示的滑轮组甲和乙,动滑轮重分别为和,绳端拉力分别为和,相同时间内使物体匀速升高相同的高度,物重分别为和,拉力做功的功率分别为和,机械效率分别为和,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题(本大题共9个小题,每空1分,共26分) 13.在沿海地区炎热的天气里,由于陆地与海水的 不同,常常会形成特有的海陆风,下图是 (海/陆)风的形成过程,这种风通常在 (白天/夜晚)出现。 14.用相同的酒精灯分别对质量相等的A和B两种液体加热(不计热损失),如图是A和B的温度随加热时间变化的图像,由图像可知 的吸热能力强,A的比热容与B的比热容之比为 ,A和B升高相同的温度,吸收热量之比为 。 15.传统汽车由燃油发动机驱动,若某燃油机的飞轮转速是1800r/min,则该汽油机每秒钟对外做功 次。新能源车采用电池组提供能量,电池组提供的能量与其质量的比值称为新能源车的电池组能量密度,已知某新能源车的电池组电容量为3.6×108J,电池组总质量约90kg。由此可知,能量密度相当于物理量 (选填“比热容”或“热值”),则该电池组的“能量密度”是 J/kg。 16.如图所示,小球以某速度从M点开始沿粗糙轨道MOP运动,经P点离开轨道,上升至最高点N,又下落经过Q点。N位于P、Q之间,O、P、Q处在同一水平高度。不计空气阻力,小球经过O点的动能 (选填“大于”、“小于”或“等于”)P点时动能,小球到达的最高点N重力势能 (“可能”或“不可能”)高于M点,小球经过N点时的机械能 (选填“大于”、“小于”或“等于”)经过Q点时的机械能。 17.如图是一种常见的订书机,固定在槽内后部的弹簧给钉子一个向左的弹力,此时弹簧具有 能;在订书机某次正常使用过程中,该弹力将 (增大/减小/不变)。 18.如图是小明“测量斜面机械效率”的实验装置,斜面粗糙程度相同他用平行于斜面向上的恒定拉力F,将重的物体以的速度匀速拉到斜面顶端,测得斜面的机械效率为75%,则拉力做功为 J,物体受到摩擦力为 N,若以的速度匀速拉动物体,斜面机械效率将 。 19.如图所示为冬天人们常用的热水袋,灌满热水后能够放热较长时间,是利用了水 较大的特性;用热水袋焐手,是利用 的方式使手的内能增大。若该热水袋内装有1.2kg水初温为90℃的热水,使用一段时间后水的温度降低了50℃,则此过程中水放出的热量为 J。【】 20.飞机、轮船运动时受到的阻力大小与运动速度有关,阻力的大小与速度的平方成正比。若飞机、轮船以速度v匀速运动时,发动机的输出功率为P0,此时牵引力F1= ,当飞机、轮船以4v的速度匀速行驶时,发动机的输出功率P= P0,此时的牵引力F2= 。 21.如图所示,在不计绳重和摩擦情况下,工人用滑轮组提起木箱。如果木箱重600N,工人用400N的力,将木箱匀速提高3m,则有用功为 J,滑轮组的机械效率为 。工人想更省力,他只改变了滑轮组的绕线方法,滑轮组的机械效率将 (变大/不变/变小)。 三、解答题(本题共12小题,共50分。解答第23~25题时应有公式和解题过程) 22.(1)某剧组为拍摄需要,设计了如图所示的装置来改变照明灯的高度。轻质杠杆ABO可绕O点转动。在图中画出杠杆所受拉力的力臂L1以及杠杆所受阻力F2的示意图。 (2)如图杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态,l2为F2的力臂。请作出F1的力臂l1及力F2。 (3)连接电路:根据图甲所示的电路图,请你用笔画线代替导线完成在图乙中实物的连接。 (4)请画出图中实物图所对应的电路图。 23.一辆氢气动力试验汽车在平直路面上匀速行驶12km,消耗了0.15kg的氢气,此过程中汽车发动机产生的牵引力为1.0×103N(氢气的热值取1.4×108J/kg)。问: (1)氢气完全燃烧产生的热量是多少? (2)汽车的牵引力做的功是多少? (3)汽车发动机的效率是多少?(结果保留整数) 24.如图电路图,电源电压为6V,闭合开关后灯泡L1和L2都能正常发光,此时两只电流表的指在如图所示相同的位置。 (1)该电路中电流表A1、A2的示数分别是多少? (2)灯泡L1和L2的电流I1、I2分别是多少? (3)灯泡L1和L2的电压U1、U2分别是多少? 25.如图所示,一根均匀的细木棒OA,B为OA的中点.在A点施力将挂在B点的重为30N的物体在0.5s内匀速提升0.2m,拉力F的功率为15W,不计摩擦和绳重。求: (1)拉力F所做的功; (2)木棒的机械效率; (3)木棒重。 26.小红和小明一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。 (1)图甲是他们设计的电路图,图丙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是 (填“A”“B”或“C”)处的电流。连好电路前开关必须处于 状态,发现电流表指针位置如图乙所示,原因是 。正确调整后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是 ; (2)请在图丙中移动一根导线,测量另一处的电流。在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路 ; (3)在(2)中移动后电流表测量的是 (填“A”“B”或“C”)处的电流;如表是他们实验过程中测出的A、B、C三处的电流,小红根据数据得出一个初步结论: (只写表达式),小明认为这个实验还存在不足,应该进行的操作方法是更换 操作(相同/不同)规格的灯泡进行多次实验,目的是 。 0.24A 0.30A 0.54A 27.在“探究串联电路电压的特点”活动中: UAB/V UBC/V UAC/V 2.4 1.4 3.8 (1)如图所示,连接电路时,至少需要6根导线,实验中应选择规格 (相同/不同)的小灯泡; (2)在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,L2可以发光,可能是L1 (选填“断路”或“短路”); (3)解决了故障之后小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压,她能否测出L2两端电压? ,理由是 ; (4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和,请对小明的做法进行评价: 。 28.如图,甲、乙、丙三图中的实验装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体初温也相同.已知冰的比热容是2.1×103J/(kg•℃)。 (1)比较不同物质的吸热能力,可以选择 两个装置,此过程中两烧杯中的液体 (选填“质量”或“体积”)相同.实验后根据数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像(图丁)已知a液体的比热容是1.4×103J/(kg•℃),则b液体的比热容是 J/(kg•℃); (2)要比较燃料1和燃料2的热值大小,应使它们燃烧的 (选填“时间”“体积”或“质量”)相同,然后通过观察 来比较两种燃料的热值大小; (3)晶体熔化时需要吸收热量,但熔化过程中温度保持不变,内能 (选填“减小”“不变”或“增大”),资料显示:单位质量的物质,从固态开始熔化到完全变为液态需要的热量,叫做该物质的熔解热.已知质量10kg的冰由5℃全部熔化成0℃的水所需吸收的热量是3.455×106J,则冰的熔解热为 J/kg。 29.如图是小红探究动能大小与速度关系时的实验场景:斜面上有两平行轨道,将两小球①、②从轨道上由静止释放,与放置在水平木板上的两个相同木块①、②发生碰撞,两个木块初始位置到斜面底端的距离相等。 (1)为完成实验,应使两个小球质量 (相同/不同); (2)实验中你通过观察 知道小球动能的大小; (3)根据上图实验,得出的结论是: ; (4)实验时,两木块通过A、B两点处时,所受滑动摩擦力功率大小为、,则 ,木块沿木板表面滑行过程中,木块的 转化成 能。 30.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中: (1)实验开始时,杠杆的位置如图甲所示。为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆的平衡螺母向 (填“左”或“右”)移动; (2)调节杠杆在水平位置平衡后,小明在如图乙所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂上 个钩码,使杠杆在水平位置平衡; (3)取下B位置的钩码,改用弹簧测力计拉杠杆的B点,当弹簧测力计由位置a转动至位置b的过程中,杠杆在水平位置始终保持平衡,如图丙所示,测力计示数会 (填“变大”、“变小”或“不变”),原因是 ; (4)调节杠杆平衡后,在不同的位置挂不同数量的钩码,使杠杆多次重新平衡。并将实验数据记录在下表中: 实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 2 3 4 3 5 6 4 … 分析实验数据得到杠杆的平衡条件是 。 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 九年级上学期物理期中考试模拟练习卷(苏州专用)(原卷版) (考试时间:100分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.练习范围:第11~13章,苏科版(2024)九年级物理上册。 第Ⅰ卷 选择题 一、单项选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在给出的四个备选项中,只有一个选项符合题目要求。) 1.“给我一个支点和一根足够长的棍,我就能撬起整个地球。”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是(  ) A.钓鱼竿 B.镊子 C.核桃夹 D.天平 【答案】C 【详解】阿基米德设想的杠杆属于省力杠杆。 A.钓鱼竿在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A不符合题意; B.镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故B不符合题意; C.核桃夹在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C符合题意; D.天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,属于等臂杠杆,故D不符合题意。 故选C。 2.开学初在一楼领新书时,小明经历了如下过程:①他用力搬一箱书,未能搬起;②他又用力推这箱书,仍未推动;③在小华的帮助下,他们将这箱书抬了起来;④接着他们把这箱书搬到了一楼的教室里。则(  ) A.①中小明对这箱书做了功 B.②中小明对这箱书做了功 C.③中他们对这箱书做了功 D.④中他们对这箱书做了功 【答案】C 【详解】①他用力搬一箱书,未能搬起,有力无距离,因此没有做功;②他又用力推这箱书,仍未推动,有力无距离,因此没有做功;③在小华的帮助下,他们将这箱书抬了起来;有力且在力的方向上移动的了一段距离,因此做功;④接着他们把这箱书搬到了一楼的教室里,有力但在力的方向上无距离,因此没有做功,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 3.下面是小蜀同学对身边的一些电路工作情况进行观察分析得出的判断,其中错误的是(   ) A.家里的台灯与其控制开关是串联的 B.充电桩给电动汽车充电时,它们是串联的 C.很多宾馆采用房卡插卡取电,房卡相当于电路中的电源 D.冰箱制冷压缩机和照明灯有时同时工作、有时单独工作,因此它们是并联的 【答案】C 【详解】A.开关与被控制的台灯串联接入电路,控制电路中电流的通断,故A正确,不符合题意; B.电源给用电器供电时,需将电源与用电器串联,故充电桩给电动汽车充电时,需将充电桩与电动汽车串联,故B正确,不符合题意; C.宾馆采用房卡插卡取电,房卡相当于电路中的开关,故C错误,符合题意; D.冰箱制冷压缩机和照明灯可以单独工作,说明它们是并联的,故D正确,不符合题意。 故选 C。 4.海洋水质改善,给了中华白海豚一个温馨的家。如图所示,下列说法正确的是(  ) A.海豚跃出海面减速上升的过程中,动能不变 B.海豚跃起到最高点的过程中,重力势能先变大后不变 C.海豚从高处落回海面的过程中,动能变大 D.海豚跃起到最高点的过程中,机械能不变 【答案】C 【详解】A.海豚跃出海面减速上升过程,速度减小,质量不变,动能变小,故A错误; B.海豚跃起到最高点的过程中,海豚的质量不变,高度变大,重力势能变大,故B错误; C.海豚从高处落回海面过程,质量不变,速度变大,动能变大,故C正确; D.海豚跃起到最高点的过程中,因克服空气阻力做功,消耗一部分机械能,所以机械能减小,故D错误。 故选 C。 5.下图中开关S闭合时,灯和均不亮,某同学用一根导线并接在灯两端接线柱上时,发现灯亮,灯不亮;他又将这根导线重新并接在两端接线柱上,发现两灯均不亮,由此可以判断(  ) A.灯断路 B.灯断路 C.灯短路 D.灯短路 【答案】A 【详解】由图可知,两个灯泡串联在电路中,开关S闭合时,灯和均不亮,电路可能出现断路故障,或是两灯均短路,用一根导线并接在灯两端接线柱上时,发现灯亮,灯不亮,说明此时电路通路,灯泡L2没有短路,L2是完好的,若只是灯L1短路,则闭合开关S时,灯泡L2会亮,所以也不是灯L1短路,将这根导线重新并接在两端接线柱上,发现两灯均不亮,此时电路是断开的,所以故障是灯断路,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 6.如图所示,有一个电铃和一个小灯泡,开关闭合的情况不同时,下列说法正确的是(  ) A.只闭合开关S1时,电铃能工作,小灯泡不能工作 B.开关S1和都S2闭合时,电铃和小灯泡是串联的 C.只闭合开关S2时,小灯泡能工作,电铃不能工作 D.开关S1只能控制电铃,开关S2只能控制小灯泡 【答案】A 【详解】A.分析电路图可知,灯泡和电铃并联,开关S1在干路中,开关S2与灯泡在一条支路中,只闭合开关S1时,电流经过电铃,则电铃能工作,电流不能经过灯泡,则小灯泡不能工作,故A正确; B.开关S1和S2都闭合时,电铃和小灯泡分别在两条支路中,所以灯泡和电铃是并联的,故B错误; C.开关S2与灯泡在一条支路中,只闭合开关S2时,电流不经过灯泡和电铃,所以小灯泡和电铃都不能工作,故C错误; D.由于开关S1在干路中,所以开关S1控制整个电路,开关S2与灯泡在一条支路中,所以开关S2只能控制小灯泡,故D错误。 故选A。 7.学习《电流》一课时,老师常用水流来类比电流。理想水渠交叉点上,单位时间内流入的总水量等于流出的总水量,同理,在电路的某连接处,流入的电流总和等于流出的电流总和。如图是某实验电路的一部分,电流表的示数如图所示,若通过导线ab电流为0.7A,导线cd的电流大小和方向可能的情况是(  ) ①若导线ab的电流从a→b,则Icd=1.16A,方向:d→c ②若导线ab的电流从a→b,则Icd=0.24A,方向:d→c ③若导线ab的电流从b→a,则Icd=1.16A,方向:c→d ④若导线ab的电流从b→a,则Icd=0.24A,方向:c→d A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 【答案】C 【详解】①②若导线ab的电流从a→b,电流表内部电流应从“0.6A”接线柱到“﹣”极接线柱,则导线cd中电的电流方向为从d到c,且cd为干路,则通过电流表中的电流大小为0.46A,则通过cd中的电流为 故①符合题意,②不符合题意; ③④若导线ab的电流从b→a,电流表内部电流应从“0.6A”接线柱到“-”极接线柱,则导线cd中电的电流方向为从c到d,电流表所在的支路和导线cd并联,导线ab接在干路上,且电流表0.46A。根据并联电路电流关系可知,通过cd中的电流大小为 故③不符合题意,④符合题意。综上所述,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 8.将小球水平抛出,其部分运动轨迹如图所示,位置①和③离地高度相等。小球在运动过程中经过M、N两点,其动能和重力势能的参数如图所示,且M、N两点分别为图中“①”、“②”或“③”点中的某一点。则小球(    ) A.整个运动过程中,机械能是守恒 B.经过的M点就是“③”点 C.经过的M点就是“②”点 D.在N点的机械能为1000J 【答案】B 【详解】A.根据小球水平抛出其部分运动轨迹可知,小球反弹起的最大高度越来越小,一部分机械能转化为内能,说明机械能越来越小,整个运动过程中,机械能是不守恒的,故A错误; BCD.在M点时,由图知道,重力势能占机械能的比为动能的3倍,因重力势能为240J,由此可得动能为80J,在M点时机械能 在N点时,动能为200J,则重力势能为 在N点时的机械能为 故在M点的重力势能240J小于在N点的重力势能300J,M点在N点后方且高度小于N点,则经过的N点就是“②”点,经过的M点就是“③”点,故B正确,CD错误。 故选B。 9.以下有关内能的说法正确的是(   ) A.温度高的物体含有的热量多 B.物体内能增大,温度一定升高 C.物体温度升高,一定是从外界吸收了热量 D.热量可以从内能小的物体向内能大的物体传递 【答案】D 【详解】A.热量是物体温度变化过程中内能的变化量,是过程量。不能说温度高的物体含有的热量多,温度高的物体内能大,故A错误;     B.物体内能增大,温度不一定升高,例如:晶体熔化时吸收热量,内能增加,温度不变,故B错误; C.物体温度升高,可能是从外界吸收了热量,也可能是外界对物体做了功,故C错误; D.热传递的条件是存在温度差,内能小的物体温度不一定低,内能大的物体温度不一定高,因此热量可以从内能小的物体向内能大的物体传递,故D正确。 故选D。 10.小明在海边玩耍,感觉沙滩上的沙子很热,海水却比较凉爽。某天,他从6时到22时对沙子和海水的温度进行了测量,绘成的温度随时间变化图像如图所示。下列分析不正确的是(  ) A.早晨6时,海水的温度比沙子高 B.6时到14时,沙子吸收的热量比海水多 C.14时到22时,海水降低的温度比沙子小 D.利用此图像可以比较海水和沙子的比热容 【答案】B 【详解】A.由图可知,早晨6时,海水的温度为15℃,沙子的温度为10℃,海水的温度比沙子高,故A正确,不符合题意; B.在同一片天空,太阳每小时放出的热量相同,即海水和沙子每小时吸收的热量相同,故6时到14时,沙子吸收的热量和海水吸收的热量相等,故B错误,符合题意; C.由图可知,在14时海水温度比沙子低,在22时海水的温度比沙子高,故14时到22时,海水降低的温度比沙子小,故C正确,不符合题意; D.根据可知,相同质量的海水和沙子,吸收或放出相同的热量温度变化大的比热容小,温度变化小的比热容大,故利用此图象可以比较海水和沙子的比热容,故D正确,不符合题意。 故选B。 11.如图1所示,在立夏时节,有的地方会给孩子称体重,期冀孩子健康成长,俗称“立夏秤人”。如图2,小孩和篮子的总质量为12kg,调整秤砣的位置,使杆秤处于水平平衡状态(忽略绳重和杆重),此时OA=9cm,OB=36cm。下列说法不正确的是(  ) A.该秤砣的质量为3kg B.该杆秤的悬挂点O是称量时的支点 C.要使该杆秤的量程变大,应该换用质量更小的秤砣 D.若换称质量较大的孩子,当秤杆水平平衡后,秤砣的悬挂点在B点右边 【答案】C 【详解】B.支点是杠杆发生作用时绕着转动的点,该杆秤的悬挂点O是称量时的支点,故B正确,不符合题意; A.根据杠杆平衡条件可得 解得该秤砣的质量,故A正确,不符合题意; C.由杠杆平衡条件可得 解得,所以要使该杆秤的量程变大,应该换用质量更大的秤砣,故C错误,符合题意; D.若换称下一个体重较大的孩子,秤砣和篮子等都不变,则作用在杠杆A点的力变大,动力臂不变,作用在杠杆B点的力不变,根据杠杆平衡条件可知阻力臂会变大,所以调到水平平衡后秤砣的悬挂点应在B点右边,故D正确,不符合题意。 故选C。 12.如图所示的滑轮组甲和乙,动滑轮重分别为和,绳端拉力分别为和,相同时间内使物体匀速升高相同的高度,物重分别为和,拉力做功的功率分别为和,机械效率分别为和,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 【答案】D 【详解】A.甲、乙图中绳子有效段数分别为2、3,不计绳重和摩擦,作用在绳子自由端的力分别为   ①  ② 甲、乙图中做的有用功分别为 W有甲=G甲h W有乙=G乙h 做的额外功分别为 W额甲=G动甲h W额乙=G动乙h 做的总功分别为 W总甲=W有甲+W额甲=G甲h+G动甲h W总乙=W有乙+W额乙=G乙h+G动乙h 若,由①②有   ③ 即 因 故有 即 可知 根据 W总甲=G甲h+G动甲h W总乙=G乙h+G动乙h 可知 W总甲 < W总乙 根据可知甲、乙图中拉力做功的功率大小为 故A错误; B.根据 若 可知 根据 故有 故B错误; C.根据①②结合有 故有 故C错误; D.根据 结合可推出 根据功率公式有 因 , 故 故选D。 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题(本大题共9个小题,每空1分,共26分) 13.在沿海地区炎热的天气里,由于陆地与海水的 不同,常常会形成特有的海陆风,下图是 (海/陆)风的形成过程,这种风通常在 (白天/夜晚)出现。 【答案】 比热容 陆 夜晚 【详解】[1][2][3]海水的比热容比陆地上的泥土、沙石的比热容大,相同质量的水和泥土、砂石吸收(或放出)相同的热量,水的温度升高(或降低)得慢;白天,在太阳照射下陆地和海水吸收相同的热量,海水温度上升慢,陆地升温快。陆地吸热后,温度上升快,热空气上升,风从海面吹向陆地,形成海风;夜晚,陆地和海水放出相同的热量,海水温度降低慢,陆地降低快;海水上方的热空气上升,风从陆地吹向海面,形成陆风。由图可知,这是陆风的形成过程,在夜晚出现。 14.用相同的酒精灯分别对质量相等的A和B两种液体加热(不计热损失),如图是A和B的温度随加热时间变化的图像,由图像可知 的吸热能力强,A的比热容与B的比热容之比为 ,A和B升高相同的温度,吸收热量之比为 。 【答案】 A 2∶1 2∶1 【详解】[1][2]由图得,使用相同的酒精灯加热相同的时间,AB吸收的热量相同,AB 质量相等,A升高温度为 B 升高温度为 由得,A的比热容与B的比热容之比为 则A的吸热能力强。 [3] A和B升高相同的温度,吸收热量之比为 15.传统汽车由燃油发动机驱动,若某燃油机的飞轮转速是1800r/min,则该汽油机每秒钟对外做功 次。新能源车采用电池组提供能量,电池组提供的能量与其质量的比值称为新能源车的电池组能量密度,已知某新能源车的电池组电容量为3.6×108J,电池组总质量约90kg。由此可知,能量密度相当于物理量 (选填“比热容”或“热值”),则该电池组的“能量密度”是 J/kg。 【答案】 15 热值 4×106 【详解】[1]燃油机的飞轮转速是1800r/min,合30r/s,由于飞轮转2r,对外做1次功,所以该汽油机每秒钟对外做功15次。 [2]由题意知道,电池组能量密度,即能量与质量的比值,其单位为J/kg,而热值的单位也是J/kg,所以“能量密度”相当燃料的热值。 [3]电池组电容量为3.6×108J,电池组总质量约90kg,新能源车的“能量密度” 16.如图所示,小球以某速度从M点开始沿粗糙轨道MOP运动,经P点离开轨道,上升至最高点N,又下落经过Q点。N位于P、Q之间,O、P、Q处在同一水平高度。不计空气阻力,小球经过O点的动能 (选填“大于”、“小于”或“等于”)P点时动能,小球到达的最高点N重力势能 (“可能”或“不可能”)高于M点,小球经过N点时的机械能 (选填“大于”、“小于”或“等于”)经过Q点时的机械能。 【答案】 大于 可能 等于 【详解】[1]由于球以某速度从M点沿粗糙轨道开始运动,在轨道上运动过程中,要克服摩擦阻力做功,有部分机械能转化为其他形式的能,因此球到达P点的机械能一定小于在O点的机械能,O、P处在同一水平高度,球的重力势能相等,则球在P点的动能一定小于在O点动能。 [2][3]球在轨道上运动过程中,要克服摩擦阻力做功,有部分机械能转化为其他形式的能,球在N点的机械能一定小于在M点的机械能,但由于球在M、N点的动能大小不确定,因此球在M、N两点的重力势能大小也不确定,即N点重力势能有可能比M点重力势能大,则最高点N与M点对比,N点重力势能可能比M高,忽略空气阻力,球从N点到Q点机械能守恒,因此球在N点的机械能等于Q点的机械能。 17.如图是一种常见的订书机,固定在槽内后部的弹簧给钉子一个向左的弹力,此时弹簧具有 能;在订书机某次正常使用过程中,该弹力将 (增大/减小/不变)。 【答案】 弹性势 减小 【详解】[1][2]发生弹性形变的物体具有弹性势能,订书机中固定在槽内后部的弹簧此时被压缩,具有弹性势能;在订书机某次正常使用过程中,弹簧的形变越来越小,故它的弹力将减小。 18.如图是小明“测量斜面机械效率”的实验装置,斜面粗糙程度相同他用平行于斜面向上的恒定拉力F,将重的物体以的速度匀速拉到斜面顶端,测得斜面的机械效率为75%,则拉力做功为 J,物体受到摩擦力为 N,若以的速度匀速拉动物体,斜面机械效率将 。 【答案】 4 1 不变 【详解】[1]拉力做的有用功为 斜面的机械效率为75%,则拉力做功为 [2]此过程中额外功为 由图可知,斜面的长度为 物体受到摩擦力为 [3]若以的速度匀速拉动物体,此过程中摩擦力大小不变,则额外功不变,有用功也不变,总功也不变,因此斜面机械效率仍为75%。 19.如图所示为冬天人们常用的热水袋,灌满热水后能够放热较长时间,是利用了水 较大的特性;用热水袋焐手,是利用 的方式使手的内能增大。若该热水袋内装有1.2kg水初温为90℃的热水,使用一段时间后水的温度降低了50℃,则此过程中水放出的热量为 J。【】 【答案】 比热容 热传递 2.52×105 【详解】[1]因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以电热暖手袋用水为介质。 [2]用热水袋暖手,手从热水袋吸收热量、温度升高、内能增大,是利用热传递的方式使手的内能增大。 [3]根据公式可得 20.飞机、轮船运动时受到的阻力大小与运动速度有关,阻力的大小与速度的平方成正比。若飞机、轮船以速度v匀速运动时,发动机的输出功率为P0,此时牵引力F1= ,当飞机、轮船以4v的速度匀速行驶时,发动机的输出功率P= P0,此时的牵引力F2= 。 【答案】 64 【详解】[1]因为,所以若飞机、轮船以速度v匀速运动时,发动机的输出功率为P0,此时牵引力为。 [2][3]若飞机、轮船以速度v匀速运动时,则牵引力为 发动机的输出功率为 若飞机、轮船以速度4v匀速运动时,则牵引力为 则发动机的输出功率为 21.如图所示,在不计绳重和摩擦情况下,工人用滑轮组提起木箱。如果木箱重600N,工人用400N的力,将木箱匀速提高3m,则有用功为 J,滑轮组的机械效率为 。工人想更省力,他只改变了滑轮组的绕线方法,滑轮组的机械效率将 (变大/不变/变小)。 【答案】 1800 75% 不变 【详解】[1]滑轮组所做的有用功为 [2]由题图可知,滑轮组的绳子承重股数为n=2,工人做的总功为 则机械效率为 [3]不计绳重和摩擦,克服动滑轮重做的功为额外功,改变滑轮组的绕线方法,动滑轮的重不变,由 可知,滑轮组的机械效率不变。 三、解答题(本题共12小题,共50分。解答第23~25题时应有公式和解题过程) 22.(1)某剧组为拍摄需要,设计了如图所示的装置来改变照明灯的高度。轻质杠杆ABO可绕O点转动。在图中画出杠杆所受拉力的力臂L1以及杠杆所受阻力F2的示意图。 (2)如图杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态,l2为F2的力臂。请作出F1的力臂l1及力F2。 (3)连接电路:根据图甲所示的电路图,请你用笔画线代替导线完成在图乙中实物的连接。 (4)请画出图中实物图所对应的电路图。 【答案】(1) (2) (3) (4) 【详解】(1)过A点作竖直向下的力,即阻力F2;过支点O作垂直于动力作用线的垂线段,即动力臂L1,如图所示: (2)过支点过支点作垂直于阻力F1作用线的垂线段,得到动力臂为l1,过阻力臂l2的末端做垂直于阻力臂的作用力,即阻力F2,如图所示: (3)两个灯泡并联,开关S控制干路,开关S1控制L1,S2控制L2,从电源的正极开始,最后回到电源负极,如图所示: (4)由实物图可知,两灯泡并联,S2控制L2,电流表测通过L2的电流,S1在干路上控制整个电路,由此画出电路图如图所示: 23.一辆氢气动力试验汽车在平直路面上匀速行驶12km,消耗了0.15kg的氢气,此过程中汽车发动机产生的牵引力为1.0×103N(氢气的热值取1.4×108J/kg)。问: (1)氢气完全燃烧产生的热量是多少? (2)汽车的牵引力做的功是多少? (3)汽车发动机的效率是多少?(结果保留整数) 【详解】(1)氢气完全燃烧产生的热量 (2)汽车的牵引力做的功 (3)汽车发动机的效率 24.如图电路图,电源电压为6V,闭合开关后灯泡L1和L2都能正常发光,此时两只电流表的指在如图所示相同的位置。 (1)该电路中电流表A1、A2的示数分别是多少? (2)灯泡L1和L2的电流I1、I2分别是多少? (3)灯泡L1和L2的电压U1、U2分别是多少? 【详解】解:(1)由图甲可知,两灯泡并联,电流表A2测干路电流,电流表A1测灯泡L1所在支路的电流,根据并联电路的电流,干路的电流等于各支路电流之和,干路电流大于支路电流,电流表A2示数如图乙所示,故其量程是0~3A,分度值是0.1A,示数为1A;电流表A1的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,示数为0.2A。 (2)根据(1)可知,通过灯泡L1的电流 I1=0.2A 由并联电路电流的规律,通过灯泡L2的电流 I2=IA2﹣I1=1A﹣0.2A=0.8A (3)由图可知,两灯泡并联,已知电源电压为6V,因为并联电路各支路两端的电压相等,所以灯泡L1、L2两端的电压都等于电源电压 U1=U2=U=6V 答:(1)电流表A1、A2的示数分别是0.2A、1A; (2)通过灯泡L1、L2的电流分别是0.2A和0.8A; (3)灯泡L1、L2两端的电压都是6V。 25.如图所示,一根均匀的细木棒OA,B为OA的中点.在A点施力将挂在B点的重为30N的物体在0.5s内匀速提升0.2m,拉力F的功率为15W,不计摩擦和绳重。求: (1)拉力F所做的功; (2)木棒的机械效率; (3)木棒重。 【详解】(1)拉力F所做的功为总功,大小为 (2)拉力做的有用功为 木棒的机械效率为 (3)拉力做的额外功为 不计摩擦和绳重,拉力克服木棍重力做的功为额外功,B为OA的中点,物体上升高度与木棒重心上升的高度相同,故木棒的重力为 26.小红和小明一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。 (1)图甲是他们设计的电路图,图丙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是 (填“A”“B”或“C”)处的电流。连好电路前开关必须处于 状态,发现电流表指针位置如图乙所示,原因是 。正确调整后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是 ; (2)请在图丙中移动一根导线,测量另一处的电流。在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路 ; (3)在(2)中移动后电流表测量的是 (填“A”“B”或“C”)处的电流;如表是他们实验过程中测出的A、B、C三处的电流,小红根据数据得出一个初步结论: (只写表达式),小明认为这个实验还存在不足,应该进行的操作方法是更换 操作(相同/不同)规格的灯泡进行多次实验,目的是 。 0.24A 0.30A 0.54A 【答案】(1) C 断开 电流表未校零 电流表正负接线柱接反 (2) (3) B IC=IA+IB 不同 使结论更具有普遍性 【详解】(1)[1]图丙是他们测量电流时连接的实验电路,电流表接在干路上,故此时电流表测量的是C处的电流。 [2][3]连好电路前开关必须处于断开状态,连好电路闭合开关前,电流表指针位置指在了0刻线的左侧,这是因为没有将电流表指针调零。 [4]将指针校零后闭合开关,发现指针又偏向0刻线的左侧,这是因为电流表的正负接线柱接反了,导致电流从电流表的负接线柱流入。 (2)电流表与灯L2串联,如下左图所示,测量B处的电流或电流表与灯L1串联,如下右图所示,测量A处的电流。如图所示: (3)[1]在(2)中移动后如果是第一种改变方法为电流表测量的是B处的电流,如果是第二种改变方法为电流表测量的是A处的电流。 [2]由表格数据可得IC=IA+IB。 [3][4]为得出普遍结论,实验时应换用不同规格的灯泡进行多次实验。 27.在“探究串联电路电压的特点”活动中: UAB/V UBC/V UAC/V 2.4 1.4 3.8 (1)如图所示,连接电路时,至少需要6根导线,实验中应选择规格 (相同/不同)的小灯泡; (2)在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,L2可以发光,可能是L1 (选填“断路”或“短路”); (3)解决了故障之后小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压,她能否测出L2两端电压? ,理由是 ; (4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和,请对小明的做法进行评价: 。 【答案】(1)不同 (2)短路 (3) 不能 见解析 (4)见解析 【详解】(1)为了避免实验的偶然性,使探究得出的结论具有普遍意义,应该选取不同的小灯泡进行实验。 (2)L2可以发光,说明电路为通路,电压表示数为零,则可能是L1短路。 (3)[1][2]保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,这样会导致电压表的正负接线柱接反,不能测量L2两端电压。 (4)本实验只做了一次实验,没有进行多次测量,只凭一组实验数据得出结论具有偶然性,不能得出正确规律,故应更换规格不同的灯泡进行多次实验。 28.如图,甲、乙、丙三图中的实验装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体初温也相同.已知冰的比热容是2.1×103J/(kg•℃)。 (1)比较不同物质的吸热能力,可以选择 两个装置,此过程中两烧杯中的液体 (选填“质量”或“体积”)相同.实验后根据数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像(图丁)已知a液体的比热容是1.4×103J/(kg•℃),则b液体的比热容是 J/(kg•℃); (2)要比较燃料1和燃料2的热值大小,应使它们燃烧的 (选填“时间”“体积”或“质量”)相同,然后通过观察 来比较两种燃料的热值大小; (3)晶体熔化时需要吸收热量,但熔化过程中温度保持不变,内能 (选填“减小”“不变”或“增大”),资料显示:单位质量的物质,从固态开始熔化到完全变为液态需要的热量,叫做该物质的熔解热.已知质量10kg的冰由5℃全部熔化成0℃的水所需吸收的热量是3.455×106J,则冰的熔解热为 J/kg。 【答案】(1) 甲、丙 质量 2.1×103 (2) 质量 温度计的示数变化 (3) 增大 3.35×105 【详解】(1)[1][2]为了比较两种液体的吸热能力,需要燃烧相同的燃料,加热不同的液体,让液体的质量和温度的变化相同,通过比较加热时间,进而判断两种吸热能力的大小关系,应选择甲和丙两图进行实验。 [3]由图知道,a液体温度升高到80℃需要加热的时间是10min,b液体升高到80℃需要加热的时间是15min,则a、b两液体吸收的热量之比为 10min∶15min=2∶3 可得 则b液体的比热容 (2)[1]比较不同燃料的热值,需要控制被加热物质的种类和质量相同、燃料的质量相同。 [2]实验中运用转换法,通过观察被加热物质升高的温度比较两种燃料热值大小。 (3)[1][2]冰由-5℃全部变成0℃的冰吸热 故0℃熔化成0℃的水吸热 单位质量的某种物质,在熔点时从固态完全变为液态需要的热量,叫做该物质的熔解热,则 29.如图是小红探究动能大小与速度关系时的实验场景:斜面上有两平行轨道,将两小球①、②从轨道上由静止释放,与放置在水平木板上的两个相同木块①、②发生碰撞,两个木块初始位置到斜面底端的距离相等。 (1)为完成实验,应使两个小球质量 (相同/不同); (2)实验中你通过观察 知道小球动能的大小; (3)根据上图实验,得出的结论是: ; (4)实验时,两木块通过A、B两点处时,所受滑动摩擦力功率大小为、,则 ,木块沿木板表面滑行过程中,木块的 转化成 能。 【答案】(1)相同 (2)木块被推动的距离 (3)见解析 (4) > 机械能 内 【详解】(1)探究动能大小与速度关系时,应控制质量不变,改变速度大小,故应使两个质量相同的小球从轨道上不同高度由静止释放。 (2)实验中通过比较木块滑动的距离来反映小球动能的大小,木块滑动的距离越大,动能越大,这种研究方法叫转换法。 (3)由图可知,小球①是从较高的高度滑下的,碰撞木块前瞬间,其速度较大,木块移动的距离较大,说明小球的动能较大,可以得到质量相同时,速度越大,动能越大。 (4)[1]由题意可知,两个相同木块①、②被撞击后在同一木板上运动,两木块通过A、B两点处,由于压力大小和接触面的粗糙程度均相同,故摩擦力的大小相同,即fA=fB,小球①是从较高的高度滑下的,到达A点的速度较大,由 可知,两木块通过A、B两点处时,所受的滑动摩擦力功率大小为PA>PB。 [2][3]木块沿木板表面滑行过程中,木块的高度不变,其重力势能不变,木块克服摩擦做功,且木块的速度减小、动能减小,机械能减小,所以该过程中木块的机械能转化为内能。 30.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中: (1)实验开始时,杠杆的位置如图甲所示。为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆的平衡螺母向 (填“左”或“右”)移动; (2)调节杠杆在水平位置平衡后,小明在如图乙所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂上 个钩码,使杠杆在水平位置平衡; (3)取下B位置的钩码,改用弹簧测力计拉杠杆的B点,当弹簧测力计由位置a转动至位置b的过程中,杠杆在水平位置始终保持平衡,如图丙所示,测力计示数会 (填“变大”、“变小”或“不变”),原因是 ; (4)调节杠杆平衡后,在不同的位置挂不同数量的钩码,使杠杆多次重新平衡。并将实验数据记录在下表中: 实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 2 3 4 3 5 6 4 … 分析实验数据得到杠杆的平衡条件是 。 【答案】(1)右 (2)3 (3) 变大 阻力、阻力臂不变,动力臂减小,动力变大 (4) 【详解】(1)由图甲看到,杠杆的左端下沉,左边重,为了让杠杆在水平位置达到平衡,应将杠杆的平衡螺母向右移动。 (2)设一个钩码的重力为G,杠杆上一格的长度为L;依据杠杆平衡条件可得 通过计算可得,所以在B位置需要挂上3个钩码,才能使杠杆在水平位置平衡。 (3)[1][2]从图丙可以看出,当弹簧测力计由位置a转至位置b的过程中,在杠杆始终保持水平平衡的状况下,阻力和阻力臂没有改变,然而动力臂变小了。根据杠杆平衡条件可知,阻力、阻力臂不变,动力臂减小时,动力就会变大,也就是弹簧测力计示数会变大。 (4)对实验数据进行分析,能够发现对于每一组数据都符合动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂,即。由此可以得出杠杆的平衡条件是。 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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期中考试模拟练习卷01(苏州专用)-【满分冲刺】2025-2026学年九年级物理上学期阶段性考试练习卷
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期中考试模拟练习卷01(苏州专用)-【满分冲刺】2025-2026学年九年级物理上学期阶段性考试练习卷
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