精品解析：广东省湛江市雷州市雷州五中集团2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题

雷州五中集团八年级第一次月考 物理试卷 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题（每小题3分，共21分） 1. “丈”是我国古代的长度单位，一丈约等于两位中学生的身高之和，则一丈长度约为（　　） A. 3.3m B. 3.3dm C. 17cm D. 170mm 【答案】A 【解析】 【详解】一位中学生的平均身高约为1.65米（初中生典型身高范围在1.6~1.7米），两位中学生的身高之和约为1.65m × 2 = 3.3m= 33dm 故A符合题意，BCD不符合题意。  故选A。 2. 中国空间站主体三舱中的最后一个舱段——梦天实验舱与天和核心舱顺利实现交会对接（如图所示）。下列说法正确的是（　　） A. 对接成功前，梦天实验舱相对于天和核心舱是静止的 B. 对接成功前，梦天实验舱相对于地球是静止的 C. 对接成功后，梦天实验舱相对于天和核心舱是静止的 D. 对接成功后，梦天实验舱相对于地球是静止的 【答案】C 【解析】 【详解】A．对接成功前，梦天实验舱与天和核心舱的位置在不断变化，所以梦天实验舱相对于天和核心舱是运动的，故A错误； B．对接成功前，梦天实验舱相对于地球的位置在不断变化，所以梦天实验舱相对于地球是运动的，故B错误； C．对接成功后，梦天实验舱与天和核心舱的位置不再发生变化，所以梦天实验舱相对于天和核心舱是静止的，故C正确； D．对接成功后，梦天实验舱相对于地球的位置在不断变化，所以梦天实验舱相对于地球是运动的，故D错误。 故选C。 3. 长度测量是物理学中最基本的测量之一。下列长度测量工具最合适用来测量立定跳远成绩的是（　　） A. 卷尺 B. 游标卡尺 C. 三角尺 D. 刻度尺 【答案】A 【解析】 【详解】裁判员要测量运动员的立定跳远成绩，成绩一般在2.5米左右，故选择量程为5米的卷尺，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4. 爷爷用手机听“孙悟空”说评书，这是手机在利用AI技术模仿“孙悟空”声音的（　　） A. 响度 B. 音色 C. 音调 D. 语速 【答案】B 【解析】 【详解】声音的音色由发声体的材料、结构等决定，是区别不同发声体的主要依据，爷爷用手机听“孙悟空”说评书，这是手机在利用AI技术模仿“孙悟空”声音的音色，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5. 某物体做匀速直线运动，由速度公式可知（　　） A. 在时间一定时，速度与路程成正比 B. 速度与时间成反比 C. 路程与时间成正比 D. 速度较大的物体一定比速度较小的物体通过的路程长 【答案】C 【解析】 【详解】AB．做匀速直线运动的物体，速度是一定的，等于路程与时间的比值，不会随路程和时间的变化而变化，故AB不符合题意； C．做匀速直线运动的物体，速度是一定的，由公式s=vt知，路程与时间成正比，故C符合题意； D．通过的路程大小与速度和时间有关系，不知道时间大小，速度较大的物体不一定比速度较小的物体通过的路程长，故D不符合题意。 故选C。 6. 如图，“违法鸣笛”自动抓拍取证系统主要包括声源定位、摄像机监控系统、显示屏、后台联动执法系统。当机动车违法鸣笛后，可通过声源定位系统精确定位鸣笛的车辆位置。以下说法正确的是（ ） A. 禁止鸣笛是为了在传播过程中阻断噪声 B. 声源定位系统利用了声音能够传递信息 C. 汽车喇叭声音越大，其传播速度就越快 D. 声源定位系统利用超声波经汽车反射形成回声来定位 【答案】B 【解析】 【详解】A．禁止鸣笛是为了在声源处阻断噪声，故A错误； B．声源定位系统精确定位鸣笛的车辆位置是利用了声音能够传递信息，故B正确； C．汽车喇叭声音的大小与振幅有关，不影响传播速度，故C错误； D．声源定位系统在汽车鸣笛声发出后直接被声源定位系统所接收，不是利用超声波经汽车反射形成回声定位，故D错误。 故选 B。 7. 甲、乙两物体从同一地点同时向西做直线运动，其s-t图像如图所示，由图像可知（ ） A. 在0～20s内，两物体都做匀速直线运动 B. 在0～10s内，以甲物体为参照物，乙物体向东运动 C. 两物体在15s末相遇，且第15s时v甲=v乙 D. 在0～15s内，乙的平均速度大于甲的平均速度 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图知，在10～20s内，甲处于静止状态，故A不符合题意； B．由图像知道两物体在0～10s内的图像是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动，且在相同时间内甲物体通过的路程大于乙物体通过的路程，由速度公式可知，甲的速度大于乙的速度，以甲为参照物乙在向东运动，故B符合题意； C．由图像可知两物体在15s末相遇，第15s时v甲=0， 而乙做匀速直线运动，，故C不符合题意； D．在0～15s内，甲、乙通过的距离相同，所用时间相同，根据可知，乙的平均速度等于甲的平均速度，故D不符合题意。 故选B。 二、填空题（每小空1分，共17分） 8. 剑鱼是海中游速最高的鱼类之一，也叫“箭鱼”，被称作海中活鱼雷，时速可达，其值表示的物理意义是：________。 【答案】每小时通过的路程是90km 【解析】 【详解】已知剑鱼的速度为，它的意义是剑鱼每小时通过的路程是90km。 9. 甲、乙两同学的家分别距离学校为800m和600m，他们相约同时从家里出发去学校，他们匀速到达学校所用时间之比为2:1，则甲、乙两个同学的速度之比为______，在中间路程的时候，他们速度之比为______；若要同时到达学校，则甲、乙两个同学的速度之比应为_____。 【答案】 ①. 2:3 ②. 2:3 ③. 4:3 【解析】 【详解】[1]已知甲同学的路程为800m，乙同学的路程为600m，甲乙所用时间之比为2:1，即甲的时间为2t，乙的时间为t，则速度之比为 [2]甲、乙两同学匀速到达学校，在中间路程的时候，他们速度与全程的运动速度相等，故他们速度之比为2:3。 [3]若要同时到达学校，即时间相同，由可知，速度与路程成正比，则速度之比为 10. 晚上在小区的广场上许多人在跳广场舞，动感的乐曲声是喇叭______产生的，能听到乐曲说明声音能在______传播；2025年高考、中考临近，有关部门倡议从即日起停止广场舞活动，这是在______减弱噪声。 【答案】 ①. 振动 ②. 空气中 ③. 声源处 【解析】 【详解】[1]声音是由于物体振动产生的，动感的乐曲声是喇叭振动产生的。 [2]声音的传播需要介质，空气可以作为声音传播的介质，能听到乐曲说明声音能在空气中传播。 [3]有关部门倡议从即日起停止广场舞活动，禁止噪声的产生，这是在声源处减弱噪声。 11. 测量过程中，误差是___________避免的（选填“不可”或“可”）。用同一把刻度尺测量某物体的长度，四次记录到的数据分别是5.79cm，5.97cm，5.77cm，5.78cm，去除错误数据后该物体的长度是___________ cm，这是利用多次测量求___________的方法来减小误差。 【答案】 ①. 不可 ②. ③. 平均值 【解析】 【详解】[1]误差是测量值与真实值的差异，是不可以避免的。 [2]分析四次测量数据可以发现，这个数据与其他几个的准确值不同，相差太大，是错误数据，物体的长度为其它三次测量的平均值 [3]由此可知，这是利用多次测量求平均值的方法来减小误差。 12. 在一些闹市区，常会看到如图所示的监测设备，显示屏上的数据(65.7分贝)反映的是声音的______（选填“音调”“响度”或“音色”）。 【答案】响度 【解析】 【分析】 【详解】因为声音的强弱用分贝来表示，所以噪声监测设备上的数据实际上是声音的响度。 13. 如题图所示是在其他条件相同时不同的声音信号输入示波器时显示的波形图，根据图像可知两种声音的______不同，该声音的特性取决于发声体的______，若此时考场外传来音乐，监考老师马上关上窗户是为了在______减弱噪声。 【答案】 ①. 响度 ②. 振幅 ③. 传播过程中 【解析】 【详解】[1]观察所示的波形图，两个波形的振幅不同。振幅是指振动物体离开平衡位置的最大距离，在波形图上表现为波形的高度，振幅决定声音的响度，振幅越大，响度越大，所以根据图像可知两种声音的响度不同。 [2]由声音的特性知识可知，振幅会影响响度大小，结合图可知，响度取决于发声体的振幅。 [3]减弱噪声有三种方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。监考老师马上关上窗户，是阻止声音的传播，即阻断了声音从考场外到考场内的传播，属于在传播过程中减弱噪声。 14. 小明和小红同学在学习时了解到，我国古代把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称作“尺”，如图甲。“咫尺之间”用来比喻相距很近，实际“咫”与“尺”的长度相差大约为3______（mm/cm/dm）。学习之余，他们进行跑步锻炼，如图乙为他们在某段路面上的速度随时间变化的图像。由图可知，小明做的是______（匀速/变速）直线运动，0~10s内两人所通过的路程______（相等/不等）。 【答案】 ①. cm ②. 变速 ③. 不等 【解析】 【详解】[1]女子一拃约为15cm，男子一拃约为18cm，我国古代把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称作“尺”， 实际咫”与“尺”的长度相差大约为3cm。 [2][3]由图像可知，小明的速度随时间的过去不断增大，是做变速（加速）直线运动；0~10s内小芳的速度始终大于小明的速度，根据可知两人所通过的路程不等。 三、作图题 15. 利用传感器测得某一汽车在平直公路上运动的距离（s）-时间（t）图象如图乙所示，请在丙图中画出汽车运动的速度（v）-时间（t）图象。 【答案】 【解析】 【详解】由乙图可知，当物体运动3s时，根据速度公式，则 则v-t图象，如图所示： 四、实验题 16. 如图是小明做物理实验时使用的一些工具。图甲测定橡皮的长度，正确的视线方向是_________，橡皮的长度是_________cm；图乙是用停表测量校运动会上男子3000m比赛成绩，从开始时到此刻经历的时间是_________s。 【答案】 ①. B ②. 2.50 ③. 337.5 【解析】 【详解】[1]如图甲：正确的读数方法是B，因为视线要与刻度线垂直。 [2]刻度尺上1cm之间有10个小格，所以，一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左端与1.00cm对齐，右侧的读数为3.50cm，所以物体的长度为l=3.50cm-1.00cm=2.50cm [3]秒表读数方法：小圈读分，大圈读秒，先看小圈，再看大圈，分钟过半，大圈读大数；如图乙，在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，分针指在5到6之间且偏向6，所以小圈是5min，大圈读大于30s的数；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，1个小格代表0.1s，秒针指示的时间为37.5s，即秒表的读数为5min37.5s=337.5s 17. 如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。 （1）本实验的原理为________； （2）图中段的距离______，测得时间，则段的平均速度______； （3）如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度会偏______； （4）物体的运动可以用图像来描述，图中能反映小车运动情况的是（　　）（填选项字母） A. B. C. D. 【答案】（1） （2） ①. 40.0 ②. 0.25 （3）小 （4）C 【解析】 【小问1详解】 速度指的是单位时间内经过的路程，该实验是通过测量小车经过的路程和对应的时间来计算速度的，故原理为 【小问2详解】 [1]A位置小车车头对应的刻度值为80.0cm，B位置小车车头对应的刻度为40.0cm，故段的距离为 [2]根据公式可知，段的平均速度为 【小问3详解】 如果小车过了B点才停止计时，测得的时间偏长，根据公式可知，测得的平均速度会偏小。 【小问4详解】 小车在斜面上做加速运动，图A表示的是减速直线运动，图B表示的是匀速直线运动，图C表示的是加速直线运动，图D表示的是先减速后加速直线运动，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 18. 小桥同学用图甲所示的装置研究小车在斜面上的运动。 （1）实验中还需要的测量工具是_______；实验时发现小车运动时间太短，为了更方便计时，应将支撑木块________（选填“向右”或“向左”）适当移动； （2）测出小车从处滑到处的时间，则小车在段的平均速度________； （3）想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，小桥应该将小车从________（选填“”或“”）处静止释放； （4）如果过了A点后才开始计时，B、C点计时均准确，则会影响、、三者中的________（选填“1”、“2”或“3”）个； （5）另一同学利用位置传感器测出小车实时距离，再用计算机算出速度，如图乙所示。小车从处滑到处的过程，传感器的屏幕图像如图丙所示。由图像可知，小车沿斜面下滑时做________（选填“匀速”或“变速”）运动，到达中点时的速度________（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 【答案】（1） ①. 秒表 ②. 向右 （2）0.4 （3）A （4）2 （5） ①. 变速 ②. 大于 【解析】 【小问1详解】 [1]本实验需要测量小车运动的路程和时间，所以还需要秒表测量时间。 [2]为了便于测量时间，应使小车在斜面上运动的时间长一些，故应使斜面的坡度小一些，所以应将支撑木块向右适当移动。 【小问2详解】 由图甲可知，小车在AC段的路程为 所以小车在AC段的平均速度为 【小问3详解】 小车通过B点时的速度不为零，所以想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他应该将小车从A处静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时。 【小问4详解】 如果让小车过了A点后才开始计时，B、C点计时均准确，则会影响AB、AC段的时间，不会影响BC段的时间，所以会影响vAB、vAC2个平均速度。 【小问5详解】 [1]图丙为小车速度随时间变化的图像，由图像可知，小车速度越来越大，所以小车沿斜面下滑时做变速运动。 [2]由于小车做加速运动，所以后一半时间的路程大于前一半时间的路程，可知小车在路程中点B时是在后一半时间的某个时刻，由图丙可知，时间中点对应的速度为 则后一半时间的某个时刻对应的速度大于0.75m/s，故到达中点B时的速度大于0.75m/s。 19. 在跨学科实践活动中，小明观察到演奏二胡时可通过按压、松开、滑动弦线等指法配合产生优美旋律。于是他提出问题：二胡弦发声的音调高低与什么因素有关？思考后他进行了猜想：二胡弦发声的音调高低可能与弦的长度、粗细和松紧有关。 实验次数 1 2 3 4 钢丝粗细程度 粗 细 细 ____ AB间距/cm 50 50 50 30 钩码个数/个 3 3 4 4 （1）为了探究小明的猜想，请将表格空格处补充完整：_____。 （2）实验中，在钢丝末端悬挂不同数量的钩码是为了改变钢丝的 _________。 （3）第1、2两次实验是为了探究二胡弦发声的音调高低与弦的 _______的关系。拨动钢丝后发现第1次实验中钢丝发声比第2次实验中钢丝发声的音调低，则可初步得出结论：当弦的长度和松紧相同时，弦越 _____，发声的音调越高。 （4）第3、4两次实验时，发现第3次实验中钢丝发声的音调低。在二胡演奏活动中，如图2所示，小明想要让二胡弦发出音调较低的声音，此时最简单合理的操作是松开 _______（选填“中指”或“食指”），理由是 ____________________。 【答案】（1）细 （2）松紧程度 （3） ①. 粗细 ②. 细 （4） ①. 中指 ②. 其他因素相同时，钢丝长度越长，音调越低 【解析】 【小问1详解】 由表可知，1、2两次实验钢丝的粗细不同，其他因素相同，探究的是音调高低与钢丝的粗细的关系；2、3两次实验钩码个数不同，则钢丝的松紧不同，其他因素相同，探究的是音调高低与钢丝的松紧的关系；3、4两次实验应探究音调高低与弦的长度的关系，所以应控制钢丝的粗细和松紧（钩码个数）相同，改变钢丝的长度，故表格空格处应填细。 【小问2详解】 钩码个数不同，则对钢丝的拉力不同，钢丝的绷紧程度就不同。所以在钢丝末端悬挂不同数目的钩码是为了改变钢丝的松紧程度。 【小问3详解】 [1]1、2两次实验钢丝的粗细不同，其他因素相同，探究的是音调高低与钢丝的粗细的关系。 [2]第1次实验中钢丝更粗，发出声音的音调低，说明当弦的松紧和长度相同时，弦越细，发声的音调越高。 【小问4详解】 [1][2]3、4两次实验钢丝的长度不同，其他因素相同，探究的是音调高低与弦的长度的关系，结果第3次实验中钢丝更长，发出的声音的音调低，说明其他因素相同时，钢丝长度越长，音调越低。所以小明想要让二胡弦发出音调较低的声音，此时最简单合理的操作是松开中指，使二胡弦更长。 五、综合题 20. 当今世界最长的跨海大桥——港珠澳大桥，如题图甲所示，全长55km，其中主桥29.6km，桥面设计了双向六车道的高速公路，汽车限速100km/h。 （1）汽车行驶在中间车道过程中，司机发现大桥上的桥墩向后运动，是以_________为参照物；司机看到前方一辆车，感到他的车向后慢慢退了，原因是前方的车速比他的车速_________； （2）按交通规则行驶，汽车通过主桥至少需要_________h； （3）一辆汽车由静止开始驶入大桥。假设速度与时间的关系如题图乙所示，前15s行驶0.3km，前15s汽车的平均速度是_________m/s；15s至30s汽车做_________运动，15s至30s这个过程中，汽车的运动的距离是_________m。 【答案】 ①. 汽车 ②. 快 ③. 0.296 ④. 20 ⑤. 匀速直线运动 ⑥. 225 【解析】 【详解】（1）[1]汽车行驶在中间车道上，觉得桥墩向后运动，是以汽车为参照物，桥墩是向后运动的。 [2]前方的车比他的车速度快，则他离前方的车的距离越来越远，感觉自己的车在后退。 （2）[3]汽车通过主桥至少需要的时间 （3）[4]前15s的平均速度 [5]由图乙知，15s到30s，汽车的速度保持不变，为15m/s，做的是匀速直线运动。 [6]15s到30s，所用时间 t2=30s-15s=15s 通过的路程 s2=v2t2=15m/s×15s=225m 21. 如图甲，有一种神奇的金属“镓”，小磊把它放在手心不一会儿就变成了液态，因为镓的熔点约为30℃。 （1）镓在熔化过程中要________热。镓在熔化过程中的温度________（选填“高于”“等于”或“低于”）它在凝固过程中的温度； （2）要使金属镓保持固定形状，保存它所需环境温度应该________（选填“高于”“等于”或“低于”）30℃； （3）小磊按照正确操作测量体温后，体温计示数如图乙所示，为________℃。若小亮直接用此体温计测量自己的体温，测量后体温计的示数不变，则他的体温________（选填“一定”“一定不”或“可能”）与体温计示数相等。 【答案】（1） ①. 吸 ②. 等于 （2）低于 （3） ①. 37.8 ②. 可能 【解析】 【详解】（1）[1]镓从固态变成液态，是熔化现象，熔化过程中要吸热。 [2]镓的熔点约为30℃，说明镓是晶体，同种晶体，熔点与凝固点相等，镓在熔化过程中的温度等于它在凝固过程中的温度。 （2）要使金属镓保持固定形状，即使金属镓处于固态，环境需低于镓的熔点，因此保存它所需环境温度应该低于30℃。 （3）[1]由图可知，体温计的分度值为0.1℃，体温计的示数为37.8℃。 [2]体温计使用前需甩一甩，若不甩，则温度不能下降。若实际温度低于温度计的示数，温度计的示数不变；若实际温度等于温度计的示数，温度计的示数不变；若实际温度高于温度计的示数，温度计的示数上升。若小亮直接用此体温计测量自己的体温，测量后体温计的示数不变，则他的体温可能与体温计示数相等。 六、计算题（每小题8分，共16分） 22. “东风快递，使命必达”2024年9月25日8时44分，中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域，成功发射东风系列洲际弹道导弹，准确落入预定海域震撼全球。好奇的小明通过上网查询发现：该洲际导弹全程飞行距离约达1.2万公里，于9点11分在南太平洋公海轰然爆炸。导弹的飞行之旅分为上升段、中段与末段，最快可达6至8马赫，小明估计导弹上升段大气层以内平均速度约为1000m/s，导弹发动机熄火，于大气层外凭借惯性飞行；飞行末段，导弹发动机再次打开，导弹末段飞行速度可达25马赫。（声音在空气中传播速度为340m/s，1马赫=340m/s） （1）该洲际导弹末段最快速度是多少m/s？ （2）该洲际导弹全程飞行的平均速度为多少m/s？（保留整数） （3）根据小明估计导弹上升段大气层以内平均速度约为1000m/s，请计算距发射点5100m处的市民听到导弹发射的巨响时，此时导弹飞行的距离为多少m？ 【答案】（1）8500m/s （2）7407m/s （3） 【解析】 【小问1详解】 该洲际导弹末端最快速度为 【小问2详解】 该洲际导弹全程飞行的路程 时间为 该洲际导弹全程飞行的平均速度为 【小问3详解】 声音传播到距发射点5100m处所需的时间为 此时导弹飞行的距离为 23. 区间测速是一种防止汽车超速的措施．小明春节回老家，在高速公路上先后观察到如图所示三块区间测速警示牌，表明汽车通过该区间行驶的平均速度不得超过100km/h。一辆汽车经过该区间时，以90km/h的速度行驶12min，调节车速后，再行驶0.1h通过剩余区间。问： （1）汽车在剩余区间行驶的路程？ （2）汽车通过该区间是否会被区间测速记录超速？ （3）请写出区间测速的缺点，并提出改进方案。 【答案】（1）12km；（2）不会被记录超速；（3）区间测速测的是该路段的平均速度，只能粗略表示运动的快慢，司机如果部分超速，但平均速度不超过限速时，不会被记录超速；改进措施：可以使用仪器测量瞬时速度，或者缩短区间测速路程。 【解析】 【详解】解：（1）已知汽车以90km/h的速度行驶的时间为 t1=12min=0.2h 行驶12min通过的路程为 s1=v1t1=90km/h×0.2h=18km 测速区全程为s=30km，汽车在剩余区间行驶的路程为 s2=s-s1=30km-18km=12km （2）通过全程所用时间为 t=0.2h+0.1h=0.3h 汽车通过该区间平均速度为 已知限速100km/h，因为 100km/h=100km/h 所以不会被记录超速。 （3）略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 雷州五中集团八年级第一次月考 物理试卷 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题（每小题3分，共21分） 1. “丈”是我国古代的长度单位，一丈约等于两位中学生的身高之和，则一丈长度约为（　　） A. 3.3m B. 3.3dm C. 17cm D. 170mm 2. 中国空间站主体三舱中的最后一个舱段——梦天实验舱与天和核心舱顺利实现交会对接（如图所示）。下列说法正确的是（　　） A. 对接成功前，梦天实验舱相对于天和核心舱是静止的 B. 对接成功前，梦天实验舱相对于地球是静止的 C. 对接成功后，梦天实验舱相对于天和核心舱是静止的 D. 对接成功后，梦天实验舱相对于地球是静止的 3. 长度测量是物理学中最基本的测量之一。下列长度测量工具最合适用来测量立定跳远成绩的是（　　） A. 卷尺 B. 游标卡尺 C. 三角尺 D. 刻度尺 4. 爷爷用手机听“孙悟空”说评书，这是手机在利用AI技术模仿“孙悟空”声音的（　　） A. 响度 B. 音色 C. 音调 D. 语速 5. 某物体做匀速直线运动，由速度公式可知（　　） A. 在时间一定时，速度与路程成正比 B. 速度与时间成反比 C. 路程与时间成正比 D. 速度较大的物体一定比速度较小的物体通过的路程长 6. 如图，“违法鸣笛”自动抓拍取证系统主要包括声源定位、摄像机监控系统、显示屏、后台联动执法系统。当机动车违法鸣笛后，可通过声源定位系统精确定位鸣笛的车辆位置。以下说法正确的是（ ） A. 禁止鸣笛是为了在传播过程中阻断噪声 B. 声源定位系统利用了声音能够传递信息 C. 汽车喇叭声音越大，其传播速度就越快 D. 声源定位系统利用超声波经汽车反射形成回声来定位 7. 甲、乙两物体从同一地点同时向西做直线运动，其s-t图像如图所示，由图像可知（ ） A. 在0～20s内，两物体都做匀速直线运动 B. 在0～10s内，以甲物体为参照物，乙物体向东运动 C. 两物体在15s末相遇，且第15s时v甲=v乙 D. 在0～15s内，乙的平均速度大于甲的平均速度 二、填空题（每小空1分，共17分） 8. 剑鱼是海中游速最高的鱼类之一，也叫“箭鱼”，被称作海中活鱼雷，时速可达，其值表示的物理意义是：________。 9. 甲、乙两同学的家分别距离学校为800m和600m，他们相约同时从家里出发去学校，他们匀速到达学校所用时间之比为2:1，则甲、乙两个同学的速度之比为______，在中间路程的时候，他们速度之比为______；若要同时到达学校，则甲、乙两个同学的速度之比应为_____。 10. 晚上在小区的广场上许多人在跳广场舞，动感的乐曲声是喇叭______产生的，能听到乐曲说明声音能在______传播；2025年高考、中考临近，有关部门倡议从即日起停止广场舞活动，这是在______减弱噪声。 11. 测量过程中，误差是___________避免的（选填“不可”或“可”）。用同一把刻度尺测量某物体的长度，四次记录到的数据分别是5.79cm，5.97cm，5.77cm，5.78cm，去除错误数据后该物体的长度是___________ cm，这是利用多次测量求___________的方法来减小误差。 12. 在一些闹市区，常会看到如图所示的监测设备，显示屏上的数据(65.7分贝)反映的是声音的______（选填“音调”“响度”或“音色”）。 13. 如题图所示是在其他条件相同时不同的声音信号输入示波器时显示的波形图，根据图像可知两种声音的______不同，该声音的特性取决于发声体的______，若此时考场外传来音乐，监考老师马上关上窗户是为了在______减弱噪声。 14. 小明和小红同学在学习时了解到，我国古代把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称作“尺”，如图甲。“咫尺之间”用来比喻相距很近，实际“咫”与“尺”的长度相差大约为3______（mm/cm/dm）。学习之余，他们进行跑步锻炼，如图乙为他们在某段路面上的速度随时间变化的图像。由图可知，小明做的是______（匀速/变速）直线运动，0~10s内两人所通过的路程______（相等/不等）。 三、作图题 15. 利用传感器测得某一汽车在平直公路上运动的距离（s）-时间（t）图象如图乙所示，请在丙图中画出汽车运动的速度（v）-时间（t）图象。 四、实验题 16. 如图是小明做物理实验时使用的一些工具。图甲测定橡皮的长度，正确的视线方向是_________，橡皮的长度是_________cm；图乙是用停表测量校运动会上男子3000m比赛成绩，从开始时到此刻经历的时间是_________s。 17. 如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。 （1）本实验的原理为________； （2）图中段的距离______，测得时间，则段的平均速度______； （3）如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度会偏______； （4）物体的运动可以用图像来描述，图中能反映小车运动情况的是（　　）（填选项字母） A. B. C. D. 18. 小桥同学用图甲所示的装置研究小车在斜面上的运动。 （1）实验中还需要的测量工具是_______；实验时发现小车运动时间太短，为了更方便计时，应将支撑木块________（选填“向右”或“向左”）适当移动； （2）测出小车从处滑到处的时间，则小车在段的平均速度________； （3）想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，小桥应该将小车从________（选填“”或“”）处静止释放； （4）如果过了A点后才开始计时，B、C点计时均准确，则会影响、、三者中的________（选填“1”、“2”或“3”）个； （5）另一同学利用位置传感器测出小车实时距离，再用计算机算出速度，如图乙所示。小车从处滑到处的过程，传感器的屏幕图像如图丙所示。由图像可知，小车沿斜面下滑时做________（选填“匀速”或“变速”）运动，到达中点时的速度________（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 19. 在跨学科实践活动中，小明观察到演奏二胡时可通过按压、松开、滑动弦线等指法配合产生优美旋律。于是他提出问题：二胡弦发声的音调高低与什么因素有关？思考后他进行了猜想：二胡弦发声的音调高低可能与弦的长度、粗细和松紧有关。 实验次数 1 2 3 4 钢丝粗细程度 粗 细 细 ____ AB间距/cm 50 50 50 30 钩码个数/个 3 3 4 4 （1）为了探究小明的猜想，请将表格空格处补充完整：_____。 （2）实验中，在钢丝末端悬挂不同数量的钩码是为了改变钢丝的 _________。 （3）第1、2两次实验是为了探究二胡弦发声的音调高低与弦的 _______的关系。拨动钢丝后发现第1次实验中钢丝发声比第2次实验中钢丝发声的音调低，则可初步得出结论：当弦的长度和松紧相同时，弦越 _____，发声的音调越高。 （4）第3、4两次实验时，发现第3次实验中钢丝发声的音调低。在二胡演奏活动中，如图2所示，小明想要让二胡弦发出音调较低的声音，此时最简单合理的操作是松开 _______（选填“中指”或“食指”），理由是 ____________________。 五、综合题 20. 当今世界最长的跨海大桥——港珠澳大桥，如题图甲所示，全长55km，其中主桥29.6km，桥面设计了双向六车道的高速公路，汽车限速100km/h。 （1）汽车行驶在中间车道过程中，司机发现大桥上的桥墩向后运动，是以_________为参照物；司机看到前方一辆车，感到他的车向后慢慢退了，原因是前方的车速比他的车速_________； （2）按交通规则行驶，汽车通过主桥至少需要_________h； （3）一辆汽车由静止开始驶入大桥。假设速度与时间的关系如题图乙所示，前15s行驶0.3km，前15s汽车的平均速度是_________m/s；15s至30s汽车做_________运动，15s至30s这个过程中，汽车的运动的距离是_________m。 21. 如图甲，有一种神奇的金属“镓”，小磊把它放在手心不一会儿就变成了液态，因为镓的熔点约为30℃。 （1）镓在熔化过程中要________热。镓在熔化过程中的温度________（选填“高于”“等于”或“低于”）它在凝固过程中的温度； （2）要使金属镓保持固定形状，保存它所需环境温度应该________（选填“高于”“等于”或“低于”）30℃； （3）小磊按照正确操作测量体温后，体温计示数如图乙所示，为________℃。若小亮直接用此体温计测量自己的体温，测量后体温计的示数不变，则他的体温________（选填“一定”“一定不”或“可能”）与体温计示数相等。 六、计算题（每小题8分，共16分） 22. “东风快递，使命必达”2024年9月25日8时44分，中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域，成功发射东风系列洲际弹道导弹，准确落入预定海域震撼全球。好奇的小明通过上网查询发现：该洲际导弹全程飞行距离约达1.2万公里，于9点11分在南太平洋公海轰然爆炸。导弹的飞行之旅分为上升段、中段与末段，最快可达6至8马赫，小明估计导弹上升段大气层以内平均速度约为1000m/s，导弹发动机熄火，于大气层外凭借惯性飞行；飞行末段，导弹发动机再次打开，导弹末段飞行速度可达25马赫。（声音在空气中传播速度为340m/s，1马赫=340m/s） （1）该洲际导弹末段最快速度是多少m/s？ （2）该洲际导弹全程飞行的平均速度为多少m/s？（保留整数） （3）根据小明估计导弹上升段大气层以内平均速度约为1000m/s，请计算距发射点5100m处的市民听到导弹发射的巨响时，此时导弹飞行的距离为多少m？ 23. 区间测速是一种防止汽车超速的措施．小明春节回老家，在高速公路上先后观察到如图所示三块区间测速警示牌，表明汽车通过该区间行驶的平均速度不得超过100km/h。一辆汽车经过该区间时，以90km/h的速度行驶12min，调节车速后，再行驶0.1h通过剩余区间。问： （1）汽车在剩余区间行驶的路程？ （2）汽车通过该区间是否会被区间测速记录超速？ （3）请写出区间测速的缺点，并提出改进方案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $