上册 第7单元 第20课 第一次工业革命-【夺冠百分百】2025-2026学年九年级全一册历史新导学课时练（统编版）

(2)都通过制定法律来确立：都体现了人类对政治」知识点二：1，(2)哈格里夫斯 能力提升 基础过关 体制的创新：都体现了资产阶级对民主政治的追 2.(1)瓦特生产力 8.A9.D 1.C2.A3.D4.B5.A 求。（任意两点即可） (2)现代工厂 10.(1)马克思和恩格斯。 能力提升 (3)都确立，和维护了资本主义制度（或都促进了人 3.斯蒂芬森铁路时代生产和市场 (2)标志：1848年《共产党宜言》的发表。意义：国6.A7,D8.A 类文明的发展) 知识点三：L.蒸汽时代 际工人运动进人一个新阶段。说明：中国共产党 2.英国 第2课俄国的改革 第19课法国大革命和拿破仓帝国 经过英勇奋斗终于迎来了新中国的成立，人民成 材料分析 为国家的主人：通过土地改革，三大改造等将生产 自主预习 自主预习 原因：资本主义经济发版迅速，国内外市场不断 资料变为人民所有：把工作的重心确定为以经济 知识点一：1.富国强兵 知识点一：1.(2)平等思想解放 扩大：早期的蒸汽机很不完善。影响：提供了便捷有 2.中央集权手工工场学校 建设为中心，大力发展生产力等， 2.(2)巴士底狱(3)人权宜言 效的动力，使现代工厂制度确立：极大地提高了生产 4.近代化农奴制 (4)路易十六(5)罗伯斯庇尔 力，使工业革命得以更快地向纵深发展。 (3)要想取得成功必须具备坚强的意志、敢于奋斗 知识点二：1.资本主义 3.君主统治自由民主 基础过关 的精神品质等。（言之有理即可） 2.亚历山大二世 知识点二：1.拿破仑·波拿巴 1.C2.B3.C4.D5.A6.D 周末作业（第20、21课） 3.人身自由出钱赎买 2.拿破仑法典 能力提升 4.资本主义农奴制 3.法兰西第一帝国 7.C8.A 1.C2.D3.C4.B5.D6.C7.C 材料分析 4.反法联盟 9.(1)基本条件：瓦特改良蒸汽机的广泛应用。说明 阻碍势力：封建大贵族、地主。措施：沙皇政府让 5.1815 的问题：强周工业革命产生了巨大生产力，迅速出 第六、七单元复习 报纸公开讨论农民问题，借助奥论的力量化解来自封 材料分析 大了工业资产阶级的力量，使工业资产阶级建立政 知识整合 建地主的阻力；颁布法令，规定让农民通过交纳赎金 法国大革命摧毁了封建制度，建立起新的社会政 权并巩固自己的统治， 1.D2.D 的方式获得自由，以安抚大贵族、地主的不满情绪， 治秩序。 (2)工业革命导致资本主义社会日益分裂为两大对 链接中考 基础过关 基础过关 立阶级：工业资产阶级与工业无产阶级。 1.B2.D3.B4.A5.A6.D7.B 第21课 1.A2.C3.D4.B5.C 1.C2.B3.B4.D5.D6.D 马克思主义的誕生 九年级下册 能力提升 能力提升 和国际共产主义运动的兴起 6.C7.D 7.C8.B 第一单元殖民地人民的反抗 9.(1)旧制度 自主预习 8.(1)资本主义经济的发展：克里木战争的失败：农奴 与资本主义制度的扩展 (2)反对者：启蒙思想家（或知识分子）和资产阶级。 知识点一：1.资本论 的反抗斗争：亚历山大二世态度的转变， 具体表现：在封建意识形态方面的落后（或封建意 3.(1)马克思主义哲学科学社会主义 (2)废除了农奴制，解放了农奴：级解了国内各种矛 识形态遭到启蒙思想家的批判和否定)和阳碍了资 (2)科学人民实毁不断发展 第1课殖民地人民的反抗斗争 盾；促进了俄国的发展，使俄国走上了资本主义发 本主义的发展 知识点二：1.共产党宜言 展道路 自主预习 (3)启蒙运动是法国大革命的思想理论旗帜，民族 2.(1)阶级斗争共产主义(3)暴力 (3)有民主思想和爱国主义情感：具有创新能力：善 知识点一：1.西班牙美国独立战争 资产阶级是法国大革命的领导阶级。 3.国际共产主义 于协调。 2.玻利瓦尔解放者 第七单元工业革命和国际共产主义 知识点三：1，国际工人协会 4.玻利瓦尔圣马丁 周末作业（第1、2课） 运动的兴起 2.巴黎公社 知识点二：1.经济掠夺 材料分析 1.C2.C3.A4.A 意义：标志着马克思主义的诞生。任务：无产阶 2.章西女王 5,(1)获得了自由的权利：农民可以自由转换职业，地 第20课第一次工业革命 级建立自己的致党，用暴力推翻资产阶级的统治，进 3.英国殖民者民族意识民族解放 主无权干涉农民的生活。 自主预习 行无产阶级革命。 材料分析 (2)机构：村社。操控者：封建地主 知识点一：1.君主立宪制 基础过关 把西班牙人分为敌人和有贡献的人两种类型来 (3)改革是对农民的一次剥削；一定程度上限制了 2.国内外市场 1.C2.A3.A4.C5.B6.B7.C 区别对待。说明玻利瓦尔注意斗争的策略」 农民的自由：改革保留了封建残余，改革不彻底， 22■■■■ ■■■ ■■■ 第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起 第20课第一次工业革命 自主预习 知识梳理 名师助学 知识点一：工业革命的兴起 [思维拓展 1.政治前提：17世纪末，英国 建立后，政局稳定。 1.瓦特改进蒸汽机的主要 2.直接原因：资本主义经济迅速发展，随着 的不断 影响。 扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的 (1)推动了纺织工业的进 改进和新技术的发明。 一步发展，纺织工厂摆脱 知识点二：工业革命的进程 了自然条件的束缚，可以 1.纺织技术的革新 建在人口集中、交通便捷 (1)飞梭：1733年，凯伊发明飞梭，提高了织布速度。 的区域，促进了城市化的 (2)“珍妮机”：1765年， 发明了纺纱机，大大提高 发展。 了生产效率，工业革命开始。 (2)推动了采煤业和钢铁 2.蒸汽机和工厂制度的确立 业的发展，大大提高了效 (1)蒸汽机：1785年， 改进的蒸汽机投入使用。到19 益和产量。 世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛 (3)推动了交通运输业的 应用极大地提高了 ,使工业革命得以更快地向纵 革命，为火车和轮船等交 深发展。 通工具的发明剑造了 (2)工厂制度：进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替 条件。 代， 制度最终确立。 2.现代工厂制度建立的 3.火车与铁路：1825年，由 设计的蒸汽机车正式试 原因。 车，标志着 的开始。铁路时代的到来为社会提供了 工业革命中一系列 更为快捷、廉价、便利的交通，使 之间的联系变得 重要机器的发明和应用， 更加密切。 促进了现代工厂制度的 知识点三：工业革命的影响和扩展 建立；国家制定了促进工 1.影响：工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“ 厂建立的相关法律，加强 了对工厂的监督；资本主 2.扩展：19世纪中期， 已成为世界上第一个工业国家。 义经济制度的建立，推动 从18世纪后期起，其他西方国家纷纷学习英国的先进技术和 了现代工厂制度的完 生产经验。法国、美国、德国等国先后进行工业革命。 善等。 55● 心新导学课时练 历史·九年级 材料分析 ◆◆ 能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工 业生产的革命。”这揭示了 () [材料呈现] A.“光荣革命”的影响 蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为 B.资本主义萌芽的出现 过。它提供了治理和利用热能、为机械提供动 C.工业革命的背景 力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力 D.美国独立战争的起因 和水力的由来已久的依赖。这时，一个巨大的 知识点二：工业革命的进程 新能源已为人类所获得。如此，开始了一种趋 2.(2024云南)下图是织工哈格里夫斯的发 向，它导致目前的局面：西欧和北美洲每人可 明，它改进后使纺织效率大大提高，广泛应 得到的能量分别为亚洲每人的11.5倍和29 用后推动了工业革命的发展。这一发明是 倍。…可以说，19世纪欧洲对世界的支配 () 与其说是以其他任何一种手段或力量为基础， 不如说是以蒸汽机为基础。 国家新课程教学策略研究组 《世界文明史快读》 [设问]结合所学知识，指出瓦特改良蒸汽机的 A.飞梭 B.珍妮机 主要原因。综合材料及所学知识，归纳改进的 蒸汽机获得大量应用的影响。 C.蒸汽机 D.内燃机 3.下图是1851年英国曼彻斯特一家棉纺织厂 的工作场景。对其理解正确的是() [答题指导]第一问回答时主要从市场扩大和 A.采用现代工厂制度进行管理 之前的蒸汽机存在较大的缺陷思考；第二问需 B.工厂生产使用水力作为动力 要从材料中的“结束了人类对畜力、风力和水 C.传统的手工作坊逐渐被大工厂替代 力的由来已久的依赖”“以蒸汽机为基础”，然 D.从事生产的雇佣工人多为成年男性 后结合教材中的推动了工业革命向纵深发展 4.铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉 等内容来组织答案。 价、便利的交通，使生产和市场之间的联系 变得更加密切。铁路时代开始于() 基础过关 88 A.珍妮机的发明 知识点一：工业革命的兴起 B.汽车的制造和使用 1.（核心素养·史料实证)“市场总是在扩大， C.飞机试飞成功 需求总是在增加。甚至工场手工业也不再 D.蒸汽机车正式试车 ⊙256 第七单元工业革命和国际共产主义运动的兴起新导学课时练了 知识点三：工业革命的影响和扩展 A.蒸汽机的大量使用 5.观察下图，分析1750一1865年英国资本总 B.垄断组织的产生 额变化的主要原因是 C.汽车流水线的出现 70英国资本总额（亿英） D.贫富分化的加剧 60h 9.阅读材料，完成下列要求。 50 40 材料一凡是大工业代替了手工工场的地 30h 20 方，产业革命都使资产阶级最大限度地增加 10 了自己的财富和扩充了自己的势力，使它成 04 1750年1800年1833年1865年 为国内的第一个阶级。结果，凡是完成了这 A.工业革命的开展 种过程的地方，资产阶级便夺取了政治权 B.君主专制的建立 力，并挤掉了以前的统治阶级—一贵族、行 C.文艺复兴的兴起 会师傅和代表他们的君主专制。 D.宗教改革的推动 —[德]恩格斯《共产主义原理》 6.蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次重 材料二新生的工业能够这样成长起来，只 大的飞跃。它极大地提高了生产力，使工 是因为它用机器代替了手工工具，用工厂代 业革命得以更快地向纵深发展。人类从 替了作坊，从而把中等阶级中的劳动分子变 此进入 成工人无产者，把从前的大商人变成了厂 A.和平时代 B.民主时代 C.铁器时代 主；它排挤了小资产阶级，并把居民间的一 D.蒸汽时代 切差别化为工人和资本家之间的对立。 能力提升 一[德]恩格斯《英国工人阶级的状况》 7.(学科融合·数学)从1770年到1840年，英 (1)根据材料一，指出“大工业代替了手工工 国工人的日生产率提高了20倍；原棉消耗 场”的基本条件，归纳其说明的问题。 量从1800年的5200万磅增加到1840年的 4.59亿磅；生铁产量1720年为2.5万吨， 1840年增至139.64万吨；煤产量1700年为 260万吨，1836年增至3000万吨。上述材 料反映了工业革命 ) A.改变了生产组织形式 B.提高了工人生活质量 (2)根据材料二，说明工业革命对资本主义 C.创造了巨大的生产力 国家产生的影响。 D.引起了社会结构变化 8.(2024江苏南通)1873年12月，英国伦敦的 持续大雾使人们感到呼吸艰难，有强烈的室 息感，周平均死亡人数比正常死亡人数多出 了700人。引发伦敦大雾的主要原因在于 57●