上册 第2单元 第6课 希腊罗马古典文化-【夺冠百分百】2025-2026学年九年级全一册历史新导学课时练（统编版）

知识点二：1，帕特农神庙 参考答案 周末作业（第1、2课）》 第5课罗马城邦和罗马帝国 2.大竞技场 1.C2.A3.B4.A5.C 自主预习 知识点三：1.德谟克利特人类社会亚里士多德 九年级上册 6.(1)《汉漠拉比法典》，楔形文字 知识点一：1.意大利半岛 2.十二铜表法 (2)《汉漠拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为 2.(2)①元老院②执政宜③公民大会 知识点四：儒略历 第一单元古代亚非文明 完整的成文法典， ④保民官 材料分析 (3)王权至上，王权与神权相结合。 (3)十二铜表法 方式：军事扩张。影响：古希腊文学对欧洲文化 第1课古代埃及 第3课古代印度 (4)西地中海 产生了重要的影响：古希腊史学是西方史学的源头： 自主预习 (5)斯巴达克 自主预习 古希腊哲学是西方哲学的萌芽：古希腊建筑对现代城 知识点一：1.尼罗河 知识点一：1，哈拉帕摩亨佐·达罗 知识点二：1.屋大维 市规划产生了直接影响：古希腊是现代科学的发样 3.太阳历象形文字 3.孔雀王朝 2.地中海 地，是西方民主政治的发源地，等等。 知识点三：1.法老 知识点二：2.婆罗门军事吠舍首陀罗 知识点三：2.476 基础过关 2.胡夫 知识点三：1.乔达摩·悉达多 材料分析 1.A2.B3.A4.C5.A6.B7.C 材料分析 材料分析 决定：财产关系。改变：设立了形式上的最高权 能力提升 用途：法老的陵墓。基本特点：工程量庞大，修建 国家：古代印度。评价：从当时来看，种姓制度维 力机关公民大会，设立了由平民自己选出的两名保民 8.A9.C 护了社会统治秩序，它维护的是奴隶主阶级尤其是婆 时间持久，修建任务繁重等。 官，颁布了《十二铜表法》等。 罗门的统治地位。从长远来看，种姓制度激化了社会 基础过关 基础过关 第三单元 封建时代的欧洲 矛盾，阻碍了社会的发展。 1.B2.B3.A4.A5.C6.A7.B8.A 1.C2.C3.B4.B5.D 基础过关 能力提升 能力提升 第7课基督救的兴起和法兰克王国 1.A2.C3.C4.C5.B6.D7.A 9.C10.B 能力提升 6.C7.C 自主预习 第2课古代两河流城 8.D9.A 周末作业（第4、5课） 知识点一：1，罗马帝国 自主预习 第二单元古代欧洲文明 知识点二：1.克洛维 1.B2.D3.C4.C 2.基督教 知识点一：1.幼发拉底底格里斯 5.(1)原则：“少数服从多数”的原则。特点：实行直接 第4课希腊城邦和亚历山大帝国 知识点三：2.封君封臣 2.公元前3500 民主：设有专门的机构保证民主的实施：民主方式 3,土地的封赐契约 知识点二：1.汉谟拉比 自主预习 较为简朴：民主制度有法律做保障：民主对象的范 2.君主专制 知识点一：1.爱琴海克里特 围比较获窄。 知识点四：2.德意志 知识点三：1.奴求家庭奴隶制斋品经济 2.成年男性公民统治被统治 (2)雅典的民主政治为人类提供了一种集体管理的 材料分析 2.成文法典法制 知识点二：1.伯里克利 新形式，为近代民主思想与制度设计提供了样本， 一是严格的等级性，大大小小的封建主逐次分 2.参政公民大会津贴 材料分析 这无疑是伟大的创举。但雅典民主也有一些难以 封，层层效忠，形成了严格的封建等级制度；二是权利 知识点三：1，欧、亚、非 特色：“以眼还眼、以牙还牙”的报复法则，依附身 克服的缺陷，仅适用于雅典的成年男性公民，妇女、 与义务交织：三是带有一定的契约性，封君与封臣的 3.东西方文化 份制定不同的刑罚。特点：在家庭生活中，对男性的 奴隶和外邦人没有任何政治权利 关系一经缔结，就必须按照契约承担责任和甩行 材料分析 要求比对女性的要求宽容， 义务。 易导致外行治国：抽签选举治国者，决策易出错。 第6课希腊罗马古典文化 基础过关 基穑过关 基础过关 1.A2.D3.C4.C5.A6.B 1.C2.B3.C4.B5.D6.A 自主预习 L.B2.C3.A4.C5.C6.B 能力提升 能力提升 知识点一：1.荷马史诗 能力提升 7.A8.A 7.C8.A 2.宙斯像 7.C8.B 19第二单元古代欧洲文明 新导学课时练①) 第6课 希腊罗马古典文化 自主预习 ◆◆ 知识梳理 名师助学 知识点一：文学和雕塑 [思维拓展] 1.文学：希腊神话的特点是“神人同形同性”，《 》是宝贵 1.古希腊、古罗马取得辉 的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。 煌文化成就的原因。 2.雕塑：奥林匹亚神庙中的 是古代世界七大奇迹之一， (1)希腊自然条件优 《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。 越，利于继承和吸收 知识点二：建筑艺术 周边地区的文化。 1.希腊：主要体现在神庙，雅典 是典型代表。 (2)社会政治制度先 2.罗马：吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，代表性建筑有 进，有利于民主法制 、引水道工程、凯旋门和万神庙。 观念的产生和发展。 知识点三：哲学和法学 (3)社会经济发达，有 1.古希腊哲学： 提出了“原子论”；苏格拉底的思考转向 利于公民意识、自由意 ,终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题； 识和独立意识的形成。 是一位百科全书式的学者，创立了逻辑学等新的学科。 (4)先哲们的勇于探 2.罗马法学：《 》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马 索，善于思辨，注重传 法典乃至欧洲法学的渊源。万民法、经济法及众多的法律概念，共 承和发展。 同构成了完整的罗马法学系统。 2.罗马法的重要影响。 知识点四：公历的缘起 为国家权力提供 罗马历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本 了法律依据，稳固了 编制新的历法，称“ ”,后来成为今天人们使用的公历的基础。 帝国统治；是欧洲历 史上第一个比较系统 和完备的法律体系。 材料分析 ◆◆ [设问]根据材料，指出希腊文化对外传播的主 要方式。结合所学知识，归纳古希腊文化对后 [材料呈现] 世的影响。 公元前4世纪和3世纪，希腊士兵在军事 上占有优势，从而，为成千上万的希腊商人、行 政官员和各种专业人员成群地涌往亚历山大 及其继承人所建立的许多城市铺平了道路。 这些城市…都成为传播希腊文化的中心。 一[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 13● 心新导学课时练 历史·九年级 [答题指导]第一问注意结合材料第一句，指出 维形式和存在联系起来，并按照客观实际来 主要方式是“军事扩张”；第二问需要根据教材 阐明逻辑的范畴。“他”是 ( 中的相关内容，从多方面论述古希腊文化对后 A.亚里士多德 B.德谟克利特 世的影响。 C.苏格拉底 D.柏拉图 基础过关 6.它是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法 典乃至欧洲法学的渊源。“它”是( ) 知识点一：文学和雕塑 A.《法理概要》 B.《十二铜表法》 1.希腊神话是欧洲最早的文学形式。以下属 C.陶片放逐法 D.种姓制度 于希腊神话作品的是 ( 知识点四：公历的缘起 A.《荷马史诗》 B.《天方夜谭》 7.一年设12个月，大小月交替，四年一闰；平年 C.《罗摩衍那》 D.《摩诃婆罗多》 365日，闰年于二月底增加一闰日，年平均长 2.“雕塑赞美了人体的美和运动所饱含的生命 度为365.25日。这一内容指的是() 力，体现了古希腊的艺术家们不仅在艺术技 A.埃及人创制的太阳历 巧上，同时也在艺术思想和表现力上有了一 B.中国人创制的夏历 个质的飞跃。这尊雕像被认为是‘空间中凝 C.罗马人创制的“儒略历” 固的永恒’，是代表体育运动的最佳标志。” D.祖冲之创制的《大明历》 以上材料称赞的是 A.宙斯像 B.《掷铁饼者》 能力提升 C.《母狼乳婴》 D.狮身人面像 8.(核心素养·史料实证)“罗马帝国的法学家 知识点二：建筑艺术 对法律进行了广泛论证，包括适用于罗马公 3.(学科融合·艺术)“线条简单、明快，造型厚 民和非公民之间关系的万民法，关于商品生 重、敦实，其中部分建筑具有封建城堡的特 产和交换的经济法，以及众多的法律概念。” 征。”这里介绍的是 材料反映了罗马帝国 ( ) A.罗马建筑的特点 A.注重法制建设 B.罗马建筑同教会的关系 B.注重经济建设 C.罗马建筑的历史演变 C.维护全帝国人民的利益 D.罗马建筑的影响 D.制定的这些法律没有缺陷 知识点三：哲学和法学 9.学者约翰·塞尔蒙说：“当一个熟悉罗马法 4.他认为，万物的本原是原子和虚空。原子是 术语的英国律师去学习法国或德国的实用 不可再分的物质微粒，虚空是原子运动的场 法律书籍时，他会发现这一切并不陌生。” 所。这里的“他”是 这一现象说明 () A.亚里士多德 B.凯撒 A.英、法、德的法律相同 C.德谟克利特 D.苏格拉底 B.罗马法是世界法律 5.他认为，分析学或逻辑学是一切科学的工 C.罗马法影响深远 具。他是形式逻辑学的奠基人，他力图把思 D.欧洲法律长期未变 14