第二单元 成长的时空 单元测试-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

第二单元 成长的时空 2025—2026学年统编版（2024）道德与法治 七年级上册 一、单选题 1．在2023年教师节到来之际，习近平总书记致信全国优秀教师代表：“全国广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，树立‘躬耕教坛、强国有我’的志向和抱负，自信自强、厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。”这是基于教师（　　） ①是人类文明的主要传承者之一 ②肩负着立德树人的神圣使命 ③是学生成才成功的决定性因素 ④是学生学习的指导者和成长的引路人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．某校七年级（6）班在学校文明班集体评选活动中，获得了“文明班集体”的称号。作为班级一员，你能从中体会到（　　） A．集体安全感 B．集体归属感 C．集体荣誉感 D．集体向心力 3．在家庭生活中，能够正确听懂父母的语言有时候也是做到与父母有效沟通的一种艺术。下列对父母语言理解正确的是 A．要帮妈妈洗碗，妈妈笑着说：“你先去做作业吧，碗我来冼。”——妈妈乐见我的帮忙，但更看重我未来的发展 B．半夜从网吧偷偷溜回来爸爸说：“你还回来干什么？你把网吧当家算了！”——爸爸想把我赶出家门 C．我不爱弹琴．妈妈说，“现在不认真学点特长，将来怎么会有出息，”——妈妈说我将来没有出息 D．爸爸送我去学校，临别时说“在学校要听老师的话，有什么事情就及时跟爸蚂说。”——在学校遇到任何事情爸妈都会帮我搞定 4．下列对生活现象“微点评”描述正确的是（　　） A．从不向好友分享学习资料——要竞争就不能有合作 B．到图书馆阅读各类书籍——学习时刻给人带来快乐 C．在微博里谩骂其他明星的粉丝——上网要遵守法律法规 D．给朋友提建议但不替朋友做决定——建立友谊要开放自己 5．根据妈妈和儿子的对话，推断下列表述正确的有（　　） ①学会感恩，不能质疑父母的话②良好的沟通有利于改善亲子关系 ③合理接纳父母的做法，理解父母的爱④完全听从父母安排，体会父母的良苦用心 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 6．友谊像一株慢慢生长的植物，需要精心呵护，需要经受风雨的洗礼、时间的磨砺。只有这样，友谊才能持久。下列友谊中最能持久的是（　　） A．好朋友过生日，总是送给他贵重的礼物 B．好朋友悲痛时，默默地关心他、陪伴他 C．老师提问好朋友时，小声地告诉他答案 D．当好朋友请教时，对他说，我正忙着呢 7．友谊是人生永恒的话题。下面表格中对“微行为”的“微点评”，你赞同的有（　　） 序号 微行为 微点评 ① 小丽发现好书都会分享给好友 与朋友享受交往的快乐 ② 与同学意见不合，就互相谩骂 学会处理交往中的冲突 ③ 投我以木瓜，报之以琼据 友谊是平等的、双向的 ④ 士为知己者死 友谊是可以没有原则的 A．①② B．②④ C．①③ D．①④ 8．在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内核。《论语·学而》有云：“孝悌也者，其为仁之本欤！”如今，“孝亲敬长”既承载传统道德价值，更蕴含法律意义。从法律角度分析，我们强调“孝亲敬长”，是因为（　　） A．尽孝在当下，用行动表达孝敬之心 B．子女有赡养扶助保护父母的义务 C．孝敬父母是中华民族的传统美德 D．孝敬父母是每个公民的法定义务 9．古人云：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”这告诉我们 A．集体就是人们联合起来的有组织的统一整体 B．集体的力量源于成员共同的目标和团结协作 C．良好的集体有助于我们获得安全感和自信心 D．集体建设需要集体中每个人贡献智慧和力量 10．在2025年哈尔滨亚冬会上，中国体育代表团成绩斐然。冰球、花样滑冰双人滑、短道速滑接力赛等项目中，团队合作的力量展露无遗。正是队员间的默契配合，才创造了奇迹。这体现了（　　） ①集体成员越多，获胜的机会就越大 ②集体力量来源于成员的共同目标和团结协作 ③在集体中个人的力量微不足道 ④美好集体能够凝聚向上的力量 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．“有人陪你走了一段路，就应该用心去感谢他。如果谁走得快了点，也就别去追或者刻意去等了。在你人生的轨道上，还会遇到新的朋友。”这告诉我们（　　） ①友谊不是一成不变的 ②友谊是平等的，应共同分享相互分担 ③友谊的美好在于它可以超越物质条件 ④学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．下边漫画启示我们（　　） A．在友谊面前要坚持原则 B．呵护友谊需要用心去关怀对方 C．呵护友谊需要正确处理冲突 D．呵护友谊需要尊重对方 13．我和小明是好朋友，我们俩同时竞选班长，结果我被选上了，他落选了。我多次想安慰他，但是他一直不理我，我们逐渐不往来了。对此，下列观点正确的有（　　） ①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 ②我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊 ③友谊总是能给人带来快乐，让人向往 ④友谊的美好就在于它向以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．阅读下图漫画，漫画中子女们的行为（　　） 你们都和手机过吧 ①已经尽了孝敬长辈的道德责任和法律义务 ②是一种对长辈不尊重和不关心的行为 ③没有从精神上给予老年长辈更多的慰藉 ④是在积极响应“互联网+”的号召 A．①② B．③④ C．②③ D．①③ 15．师生交往是学校生活的重要内容。下列体现教学相长、亦师亦友的师生关系的是（　　） A．对老师敬而远之，遇见老师绕道走开 B．对班级建设有好的建议，及时告诉老师 C．老师解题出错，大胆指出并埋怨老师 D．学习上遇到困难，不愿向老师寻求帮助 16．如果右边漫画中的女孩是你的朋友，你最好劝慰她（　　） ①数学老师做事太不公平了，你不用难过 ②老师不尊重你，以后你也不用尊重他了 ③要虚心接受批评，多反思自己存在的不足 ④批评是一种劝诫，要理解老师的良苦用心 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．小娟是班级合唱队成员，演出前，组织者要求统一着装，小娟不喜欢统一服装的样式，她想穿有个性化的服装。以下方案中不值得提倡的是（　　） A．服从集体的共同要求 B．与合唱队协商找到共同点 C．强迫合唱队更换先前安排的服装 D．反思个人意愿的合理性 18．真正的友谊是不掺杂任何杂质，没有价钱可讲的。朋友需要的时候不请自来，朋友有难的时候奋不顾身。这说明（　　） A．朋友关系就是帮助关系 B．友谊是人与人之间的相互尊重 C．友谊是一种亲密关系 D．友谊是双向的 19．对右边漫画《醉翁之意》理解正确的是(　　) A．漫画中的夫妇懂得孝敬母亲 B．孝敬父母要真心实意，用实际行动回报父母 C．父母对子女的爱是无私的 D．“爱的冲突”使父母忧心忡忡 20．2024年8月3日，巴黎奥运会乒乓球项目女单决赛中陈梦战胜队友孙颖莎成功卫冕女单冠军。她们在赛场上是争锋相对的队手，在训练中她们是相互鼓励、相互扶持的队友。这体现了在集体生活中（　　） A．集体成员之间只有合作而不存在竞争 B．要学会在合作中竞争，在竞争中合作 C．有了竞争对手，我们就一定能够成功 D．竞争与合作是相互对立、不可调和的 二、材料分析题 21．八年级同学小常在网上认识了一位朋友。经过一段时间的交往，网友问小常要真实的姓名、照片、电话。他很纠结，如图是他的思考。 小常的思考对青少年网络交友有何启示？ 22．阅读材料，回答问题 网络作为传播媒介中的新生力量，为青少年提供了求知和求学的广阔空间、为青少年获得各种信息提供了新的渠道、增强青少年的社会参与度。网络交往对青少年的影响以及如何利用网络促进青少年健康成长逐渐成为一个不容忽视的问题。 （1）网络作为传播媒介中的新生力量，网上交往有怎样积极的影响？ （2）青少年在参与网络生活时，一定要有什么意识？ （3）在网上交往中，你会对自己的哪些信息注意保密？（答出两方面） 23．【重温经典】马克思与恩格斯有着共同的信仰，他们在事业上相互成就，生活上相互关心。恩格斯不仅从经济上支持马克思的研究，还帮他翻译文章；当恩格斯写文章时，马克思也放下手中的工作，帮他写作有关部分。他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。 （1）重温经典故事，说说两位伟人的友谊为什么能如此打动我们？（至少回答两点）你还知道哪些关于友谊的典故？（列举一例） （2）请列举能够体现友谊特质的词语。（至少写出两个） （3）【学会交友】“友谊的小船说翻就翻”寓意友谊经不起考验，说变就变。其实在生活中，只要我们共同努力，完全可以将友谊的小船升华成巨轮。 运用“呵护友谊”的相关知识，说一说防止“友谊的小船说翻就翻”的做法有哪些？（至少回答三点） （4）【答疑解惑】小文发现同学们在交友中存在以下问题： 父母反对我们结交网友，主要是担心我们受到伤害。 请你对小文发现的交友问题，给出合理化的建议。（至少回答两点） 答案解析部分 1．【答案】B 【解析】【分析】①②④.全国广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，树立'躬耕教坛、强国有我'的志向和抱负，是因为教师是人类文明的主要传承者之一，肩负着立德树人的神圣使命，是学生学习的指导者和成长的引路人，符合题意； ③."决定性因素"说法太绝对，不符合题意； 故答案为：B. 【点评】本题考查教师的作用知识点。教师是一个古老的职业。韩愈在《师说》中写道：“师者，所以传道受业解惑也。”人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 2．【答案】C 3．【答案】A 4．【答案】C 5．【答案】D 6．【答案】B 7．【答案】C 【解析】【分析】①.小丽发现好书都会分享给好友，体现了与朋友享受交往的快乐，符合题意； ②.与同学意见不合，就互相谩骂，没有学会处理交往中的冲突，不符合题意； ③.投我以木瓜，报之以琼据，说明友谊是平等的、双向的，符合题意； ④.士为知己者死，表达了人们对于真挚情感的珍视和追求，不符合题意； 故答案为：C. 【点评】本题考查友谊的特质知识点。友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。 8．【答案】D 9．【答案】B 【解析】【分析】B表述正确：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”，意为千人同心就能发挥超过一千个人的力量，万人离心离德，恐怕不如一个人的力量大，强调集体团结的重要性，即集体的力量源于成员共同的目标和团结协作； ACD与题意无关：材料没有强调集体力量的来源、良好集体的作用、以及如何建设良好集体。故答案为：B。 【点评】考查集体。怎样认识集体的力量？（个人力量和集体力量的关系？） 来源：成员共同的目标和团结协作 形成：（个人力量对集体力量的作用？） �个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。 个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。2--c-n-j-y3. 作用：（集体力量对个人的影响？） �集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。 集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人经验，扩大视野，健康成长。 10．【答案】D 11．【答案】B 12．【答案】B 【解析】【分析】根据所学，呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持，所以漫画中你把自己当伞，处处有朋友，告诉我们呵护友谊需要用心关怀对方，所以B正确； ACD不符合漫画寓意，选项观点在漫画中没有体现，应排除。 故答案为：B。 【点评】本题考查对呵护友谊的认识，呵护友谊，需要用心去关怀对方，学会尊重对方，学会正确处理冲突，学会承受并正确对待交友中受到的伤害。 13．【答案】A 14．【答案】C 【解析】【分析】题干中的子女只顾自己玩手机，没有与长辈们进行交流与沟通，没有给他们精神上的慰籍，是不尊重、不理解、不关心长辈们的行为，这启示我们要学会关心父母，所以②③符合题意，正确； ①错误，题干行为未尽孝敬长辈的道德责任和法律义务； ④错误，选项观点是对漫画的曲解，应排除。 故答案为：C。 【点评】本题考查对孝亲敬长的认识，在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务，尽孝在当下，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 15．【答案】B 【解析】【分析】A：对老师敬而远之，遇到老师绕道走开，是对老师的不尊重，故A说法错误； B：亦师亦友的师生关系，是师生之间平等民主，对班级建设有好建议，及时告诉老师，体现了教学相长，亦师亦友的师生关系，故B符合题意； C：老师讲解出错，要在适当的场合用恰当的方式指出老师的错误，是对老师的尊重，故C说法错误； D：学习遇到困难，要积极向老师求助，故D说法错误； 故答案为：B。 【点评】本题考查师生关系。古人云：“教学相长。”教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。 16．【答案】D 【解析】【分析】漫画中的小女孩认为数学老师只批评自己，而不批评别人，这是没有正确对待老师的批评的表现，为此，我们应告诉他，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心，所以③④正确； ①错误，数学老师是关心自己，而不是做事不公平； ②错误，尊重老师是中华民族的优良传统，我们要尊重老师。 故答案为：D。 【点评】本题考查对师生交往的认识，学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。 17．【答案】C 18．【答案】C 【解析】【分析】材料中的观点表明，友谊是一种亲密的关系，共同分担，共同分享，其中A观点绝对，是错误的；BD在题文中没有体现。 故正确答案选：C。 【点评】此题旨在考查学生对朋友的认识，主要考查学生对什么是正真的友谊的理解。 19．【答案】B 【解析】【分析】本题考查学生对孝敬父母的认识。漫画中的子女仅仅是口头表示孝敬父母，母亲仍在干着繁重的家务。孝敬父母要真心实意，用实际行动回报父母，故B项符合漫画寓意。A项不符合漫画寓意。C、D两项不是漫画反映的内容。 【点评】要读懂漫画（包括漫画标题）的本意，进而理解其寓意，了解命题者的意图，这是正确解答漫画题的关键。我们在阅读漫画时，要仔细揣摩，通过漫画中的人物的神态，动作，表情，言语、其他事物的表面特征以及漫画标题等去揣摩、把握命题者是想针砭时弊、揭露问题还是想弘扬正气，展示成就。把握命题者的真实意图，是我们做好这种题目的关键所在。 20．【答案】B 【解析】【分析】题干中陈梦和孙颖莎既是对手，又是相互扶持的队友，体现了要学会在合作中竞争，在竞争中合作，故B符合题意； A错误，集体成员之间既有合作也有竞争； C错误，有了竞争对手，我们就一定能够成功的说法太绝对，竞争对手对我们有激励作用，但不代表一定能成功； D错误，竞争与合作并不是相互对立、不可调和的，可以既是竞争对手又是合作伙伴。 故答案为：B。 【点评】本题考查对集体中的竞争与合作的认识，建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。集体 的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性 竞争。我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共 同进步。 21．【答案】①增强自我保护意识。在网络交往中，不要轻易向网友透露个人的真实姓名、照片、电话等敏感信息。因为网络具有虚拟性和不确定性，我们无法完全了解对方的真实意图和背景。 ②慎重对待网友的要求。像小常面临的这种情况，要谨慎权衡利弊。不能仅仅为了增进友谊就盲目地提供个人隐私信息，避免给自己带来潜在的风险和危害。 ③明确网络交友的界限。要认识到网络交友与现实交友存在差异，不能将网络中的关系等同于现实中的亲密关系。 ④保持理性和冷静。不被网友的要求所左右，不冲动地做出决定，要充分考虑可能的后果。 22．【答案】（1）它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。互联网开启了通往世界的又一个窗口。 （2）自我保护意识。 （3）个人的家庭住址、经济状况、联系方式、自己的姓名、学校等。（其他答案符合题意即可） 【解析】【分析】（1）本题考查网上交往的积极影响。分析材料可知，网络为青少年提供求知求学的广阔空间，提供获取信息的新渠道，这说明网上交往有一定的积极作用。联系教材知识，可以从它把天涯海角、素不相识的人连在一起，拓展交往圈；互联网开启了通往世界的有一个窗口等方面组织答案。 （2）本题考查参与网络生活的要求。联系教材知识可知，网络交往具有虚拟性，我们并不了解对面网友的真实情况，所以一定要增强自我保护意识。 （3）本题考查网上交往，属于基础知识识记题。联系教材知识可知，在网络交往中，要对个人的家庭住址、经济状况、联系方式、个人信息等保密。 【点评】解答本题要认真分析材料问题，把握好网络的利、网上交友的注意事项等知识点，运用所学，具体分析作答。网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道。网上交往要考虑风险，要考虑后果，不能肆意妄为，需要提高自我保护意识，保护自身安全。 23．【答案】（1）①A．他们的友谊志同道合，伟大合作、无私的支持和帮助；B．他的友谊是一种心灵的相遇，能经得住实践和风雨的洗礼。 ②知音之交——伯牙子期（高山流水）：管鲍之交——管仲和鲍叔牙。 （2）亲密关系、平等双向、心灵的相遇。 （3）①呵护友谊，需要用心去关怀对方；②呵护友谊，需要学会尊重对方；③呵护友谊，需要学会正确处理冲突；④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 （4）①网络上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择：②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识：③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重：④在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。 【解析】【分析】（1）两位伟人的友谊之所以能够打动我们，结合材料中“马克思与恩格斯有着共同的信仰，他们在事业上相互成就，生活上相互关心”从志同道合、伟大合作、无私支持和帮助；友谊是一种心灵的相遇等方面回答。对于友谊的典故，言之有理即可。 （2）体现友谊特质的词语。比如亲密的关系、平等的双向的、心灵的相遇。言之有理即可。 （3）首先认识到防止“友谊的小船说翻就翻”的做法，即呵护友谊的做法。其次，结合所学，从需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方；需要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害回答。 （4）网络交往应该注意的问题。结合所学，从学会理性辨别，慎重对待；有一定的自我保护意识；将网友转化为现实中的朋友要慎重；遵守道德和法律等方面回答即可。 【点评】（1）本题考查友谊。结合马恩相处过程中的相互帮助等事迹，抓住关键信息，找到与教材知识的结合点，言之有理即可。对于友谊的典故，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）本题考查友谊的特质。友谊是一种心灵的相遇，友谊是平等的双向的；友谊是一种亲密的关系。 （3）本题考查呵护友谊。要求学生在理解设问要求的基础上对设问进行题型转化；然后结合所学知识，从呵护友谊的角度组织答案即可。 （4）本题考查网络交往应该注意的问题。网络上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择：虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识：将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重：在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。在识记的基础上多角度组织答案即可。 学科网（北京）股份有限公司 $