河北省邯郸市武安市磁山镇中学、天井学校联考2025-2026学年九年级上学期10月月考历史试题

2025一2026学年第一学期阶段练习一 5.根据下图同学们讨论问题时提到的关键信总，判断他们学习的主110.中国的丝绸、瓷器、造纸术等经阿拉伯人传入欧洲；中亚的宝 题是 石、织造品，东非的象牙、金粉，印度的香料，俄罗斯的蜂蜜、 九年级历史 黄蜡和毛皮，都在阿拉伯的市场上交易。材料意在说明网拉伯人 布匿战争 斯巴达克起义 A.是东西方商路的开辟岩 B创造了抽烂的阿拉伯文化 灭掉汕太基 命题范固：1一16深 后度落 二關浅法 成为地中海 C.是传播东方文化的使者D.成为东西方文化交流的桥梁 说阴：1.本练习共6页，满分60分。 第区的霸主 凯嫩夺权 11,14世纪前后，在意大利许多自治城市里，商人投资开办作坊， 2.请将所有答聚填写在答题卡上，馨在练习卷上无效 控制原料采购和产品销售两个环节，座佩手工业者和零散工人工 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题 作。材料反映出 给出的四个选项中，只有一项符合愿意) A.手工工场逐渐被作坊替代B.商人垄断了手工业生产 ,如右图所示为某文明古国，属于 C,该作坊具有资本主义性质D.劳动生产率大幅度提高 其文明成果的是 A.希腊城邦的建立 B.罗马帝国的扩张 12.据统计，在1492一1548年期间，美洲佛罗里达的印第安人由约 A.象形文字 C.罗马共和国的兴衰 丑法兰克王国的兴亡 100万人降至仅剩5万人，墨西哥的印第安人则成少了约90%。 B.《罗马民法大金》 6法国、德国等国的民法典中，关于财产权、契约、家庭法等方面 导致上述变化的主要原因是 C甲骨文 A殖民者的压榨和杀戮 B.罪恶的奴爽贸易 的规定，都可以追湖到《十二铜表法》的基本概念。这说明了 D.《荷马史诗) 《十二铜表法》 C.荷、法、英的殖民争弱 D.探寻新航路的热潮 2.《汉漠拉比法典》由序言、正文 非选择题（本大题共3小题，共36分）】 和结语三部分组成，正文包括 A.是世界上现存的第一部成文的法典 3阅读材料，完成下列要求。(10分) 282条法律条款，对刑事、民事、 B.遏過制了奴隶主和贵族对法律的滥用 材料一在西欧，封建主义是与领地分封制联系在一起的，国 贸易、婚姻、债务、继承、审 C.维系和稳定罗马帝国统治 玉将土地分配给他的封臣，以换取对方的军役义务，这样的土地分 判、奴隶等都作了详细的规定。 D.对后世欧洲各国影响深远 封制形成一种金宇塔式的社会等级结构。金宇塔的顶端是世聚的君 上述材料反映出《汉漠拉比法 ?拜占庭帝国在翻译和注释欧洲古典作品过程中，保护了大量的古 主，其下是一层一层的封建主，农数处在金字塔的最底层。封建化 典》的待点是 典希腊罗马著作并形成规范的译本体系。由此可知，拜占庭帝国 的程度越高，自由农越少，“人各有其主”是其基本特色 A.影响深远 A.为文艺复兴提供了精神营养B.推动了西方法律体系的建设 —摘编自尹汉宁《西方民主源流与资产阶级民主的实质》等 B.内容全面 C.直接促进西歌各地城市发展D.成为联系东西方经济的桥梁 ()结合所学知识，指出与材料一中“金字塔式的杜会等级结 C.传播广泛 8《罗马民法大全》规定“一个人购买了他人的奴隶后，发现奴隶 构”密切相关的是什么制度。(2分) D.君主专制 在被购买前已经通过遗珮获得自由，这名奴隶将获得自由人身 3.《大唐西域记》中有这样的记载，“若夫族姓殊者，有四流焉：一 份”，同时还新增大量保障奴隶与被释奴的条文。这体现了《罗 材料二封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马属、仓库 日婆罗门，净行也”“二日刹帝利，王种也，”“三日吹舍，商贾 马民法大全】 等设施，而且各有精有和各种生产工具。有的大庄园还有一些手工 也.”“四日首陀罗，农人也。”书中记录的是 A.提倡公民自由平等 B.改善了奴求的地位 业作坊及青职手工业者…庄国的产品很少拿出去卖。庄图里有手 A埃及的法老制度 B.印度的种姓制度 C.维护统治阶级利益 D.莫定现代法律基避 工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生产各种生浩和生产所窝的物品， C雅典的民主制度 D.日本的幕府制度 以大化改新之前，日本处于部民制社会，最高统治者称为“大王”， 除非万不得已，庄国很少出去采购，只有少数庄国不能生产的物品 4.雅典公民大会规定，每个成年男性公民都有权参与讨论和表决城 依靠贵族统治全国。改革后，建立了以天皇为首的权力核心，地·（如盐、铁等）才从城市购买。 邦事务。但在实际运作中，有人为了获得支持，会用礼物、宴请 方没立国、郡、里三级行政区划，由中央派官治理。据此可知大 摘编自孟广林《世界中世纪史》 等方式拉拢选民。这说明雅典民主政治 化或新 (2)根据材料二并结合所学知识，概括西欧庄园的主要特点， A.实现了真正的平等与自由B.保诎了决策的公平和公正 A.废除了贵族特权 B打击了武士集团 (2分) C,容易导致权力的不当使用D.保脖居民都能够参与政治 飞捕翻了幕府统治 D.加强了中央集权 九年级历史第1页（共6页） 九年级历史第2页（共6页） 九年级历史第3页（共6页） 材料三庄国的所有决定和对违法行为的判决，都要经过法庭， 材料三在服光向天的中世纪，理想的人应减是自平、消极、 表二 法庭是其治理乡村事务的基本平台…而法鹰出席人之间一旦发生 无所作为的，人在世界上的意义不足称道，文艺复兴发现了人和人 时间 事件 争议，无论控辨双方是何身份，均须依据法律解决。有案例显示， 的伟大，肯定了人的价值和剑造力。 出生于葡葡牙波尔图，自幼使对航海充满憧候，对 即便是领主与佃农之间的案件，也必须避循法庭判决…换言之， 中世纪，教会宣杨恳味便是德性，科学不复存在。文艺复兴恢 1480年 未如海城充满渴望 即使但农在经济上依然受到领主的剥则，但法律和法庭可以使其免 复了现性、尊严和思索的价值。它提出“知识就是力量”，开创了探 1505 参加殖民远狂活动。整信地球是圆彩，认为道过环 遭过分的侵杏。 索人和现实世界的新风气。 1513年 球航行可证实这一理论 —摘编自侯建新《西欧中世纪乡村组织双重结构论》 文艺复兴时期的学者不顾圣经、不质亚里士多德、不质常识和 (3)根据材料三，指出庄园法庭审判的依据，(2分)结合所学 成见，坚持自已的发现。坚持求是的思维方式，这种科学方法终于 1517年 开启环球航行筹备 知识，概括庄圆法庭的主要作用。(2分) 导敌了系统的、多方面的近代科学的诞生。从此，自然科学大路步 受西班牙王宣资助，率5艘船265人从西班牙塞维 1519年 (4)综上并结合所学知识，请你归纳出一个学习主题，(2分) 地前进。从哥白尼到平颜，自然科学的发展使上帝的立足之地日益 利亚启就 编小。 1520年 发现南美训南瑞的海峡，首次横跨太平洋 摘编自张执中《文艺复兴评价问题再探讨》 在菲律宾麦克短岛冲突中战死，船队后峡完成首次 14.阀读材料，完成下列要求，(14分) (3)根据材料三，概括文艺复兴运动的意义。(4分)并结合所 1521年 环球航行 材料一在很长时同里，当人们说到“中世纪”，几乎与黑暗时 学知识，谈谈你认为文艺复兴运动中哪一精神品质值得后世继承？ 代是画等号的。之所以说它黑暗，是因为欧洲中世纪是一个常教信 (2分) 仅“维多利亚号”载18人返回西班牙，证实地球为 1522年 球体 仰的时代，教会堂断思想，对持有异端思想和科学观念的人进行迫 害)骑实也是欧洲历史上一个暗无天日的时代。固此，文艺复兴时 —摘编自《世界历史》 期的人们用黑暗来形容教会的专制统治，此举不算离语。 (1)根据材料并结合所学知识，指出表一和表二这两位航海家 摘编自俞金尧《“中世纪”：一个需要解构的极念》1 【的名字。(4分)并概括其各自在就海史上的主要贡献。(2分) (1)结合所学知识，指出材料一中“中世纪”是从哪一重大事 (2)根据材料，概括这两位航海家能够作出上述贡献的共同原 件开始的？(2分)根据材料一，概括为何有人认为“中世纪”是黑 15.阅读材料，完成下列要求。(12分) 因。(4分) 暗的时代？(2分) 材料以下是两位世界著名的欧洲能海家的大事年表。 (3)结合所学知识，概括新航路的开辟对欧洲产生的积极影响， 表一 (2分) 材料二下图为两那世界名著的纣面。 时间 事件 出生于热那亚（今常大利西北事），自幼对海洋与探 1451年 险充瑞兴涎 1476年 在里斯本创亚，坚信地周学税 莆次向葡简牙国玉提出向西航行至中国、印度的建 1484年 议，遭拒 受西班牙女王伊莎贝拉一世浪逢，率船队发现巴哈 1492年 图一 图二 马群岛，说认为到达印度，称当地人为“印第安人” (2)结合所学知识，分别指出上述两部著作的作者。(2分)并 1493年 第二次西航，抵达古巴和海地 指出其反映了当时哪一流行思潮。(2分) 1502年 第四次航行至中美洲，建立殖民点并发现黄金 1506年 病逝于西班牙，重死仍认为到达的是印度地区 九年级历史第4页（共6页） 九年级历中解5页（共6页） 九年级历史第6页（共6页）