内容正文:
园地三 学习任务单 二年级语文
第一部分:书写展示台。
一、工整地抄写下面的句子。
热爱读书吧——-这是知识的源泉!苏联 高尔基
第二部分:拼音选择专项练习。
二、用“√”为加点的字选择正确的读音。
1、我在音乐教室里弹( tán dán)琴 。
2、风一吹,柳树挑起了优美的舞蹈 (dǎo dāo )。
3、爸爸下围(wéi wèi )棋的水平越来越高了。
4、我用手轻轻捏(nié niē)住了一只小蝴蝶。
第三部分:字词训练营。
三、辨字组词。
图( ) 铁( ) 泥( ) 环( ) 园( )
国( ) 钢( ) 呢( ) 坏( ) 圆( )
四、看拼音写词语,字要写漂亮哦!
1、它是wǒ ( )最喜爱的wán jù( )。
2、kāi guān( )打开了,机器人的脚便站成一前一后,但zǒu lù( )主要还得靠脚下的小轮子。
3、yǔ diǎn( )落在shù yè( )上,大树叶高兴地点点头。
第四部分:成语专项考查。
五、找出成语中的错别字画“—”,并在后面括号内改正。
含苞玉放 ( ) 百花争颜( ) 一信一意( )
花洪柳绿 ( ) 春色满圆 ( ) 千言万雨( )
第五部分:填写动词训练营。
六、在括号内填写表示动作的词语,并选词语写句子 。
( )钢琴 ( )舞蹈 ( )京戏
( )图画 ( )围棋 ( )滑梯
请任选上面的一个或两个词语说一句话。
第六部分:句子训练专栏。
七、 按要求补充句子。
1、小猴子一边 ______________,一边____________。
2、我会______________,还会______________。
八、在空白处填写标点符号。
1、一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来
2、我打开窗户一看 竟然下雪了
3、这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢
第七部分:课文内容回顾。
九、根据课文内容填空。
1、路人( )问遥( )( ),( )得鱼( )不应人。
2、蓬( )稚子学垂纶,侧( )莓苔( )映身。
第八部分:阅读理解能力提升专栏。
十、课内阅读,我最棒。
爷爷走过来,说:“孩子,你看得很仔细。天上的星星是在动,可是看起来它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的,还给起了名字。”
爷爷停了停,指着北边的天空,说:“你看,那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗七星。勺口对着的那颗星,就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。”
这孩子一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。
1、选段主要写了( )和( )的对话。
2、从文中找出描写北斗七星的句子用“-”画出来。
3、听了爷爷的话,他是怎么做的?从文中找出相关语句用“-”画出来或者写下 。
4、下列哪项知识不是爷爷告诉张衡的( )。
A祖先把它们分成一组一组的,还给起了名字。
B 织女星和牛郎星遥遥相对。
C北斗七星总是绕着北极星转。
十一、阅读提升能力。
松树和啄木鸟
松毛虫在松树里疯狂地咬着松树,松树很害怕,他自言自语地说:“这么多虫子,有一天,我可能会被他们咬死。”这时,一只啄木鸟飞到松树上,把树干啄得“笃笃”响。松树禁不住想:“ ”松树想到这里更害怕了,他大叫:“走开,你这讨厌的家伙!”
啄木鸟边说边叼出一条松毛虫给松树看:“我是啄木鸟,不是坏蛋,是来吃你体内的松毛虫的。”松树说:“哦,谢谢你,是我错怪你了。”
1、松树看啄木鸟来啄树干,心里想什么?认真读读文章,然后把松树的想法填在文中“——”上。
2、 照样子,写句子。
啄木鸟边说边叼出一条松毛虫。
边——边——
3、啄木鸟飞到树干上干什么?
第九部分:习作表达展示台。
十二、小练笔。
你最喜爱的玩具是什么?它是什么样子的?它好玩在哪里?先和同学交流,再写下来。
仿照这段的写法,把下面的句子写完整。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
参考答案
第一部分:书写展示台。
一、工整地抄写下面的句子。
热爱读书吧——-这是知识的源泉!苏联 高尔基
第二部分:拼音选择专项练习。
二、用“√”为加点的字选择正确的读音。
1、tán 2、dǎo 3、wéi 4、niē
第三部分:字词训练营。
三、辨字组词。
图画 铁钉 泥土 铁环 菜园 国家 钢铁 好呢 坏人 圆圈
四、看拼音写词语,字要写漂亮哦!
1、我 玩具
2、开关 走路3、雨点 树叶
第四部分:成语专项考查。
五、找出成语中的错别字画“—”,并在后面括号内改正。
玉 颜 信 洪 圆 雨
含苞欲放 百花争艳 一心一意 花红柳绿 春色满园 千言万语
第五部分:填写动词训练营。
六、在括号内填写表示动作的词语,并选词语写句子 。
弹 练 唱 画 下 滑
我会弹钢琴,还会下围棋。
我会练舞蹈,还会画图画。
第六部分:句子训练专栏。
七、 按要求补充句子。
1、晒太阳 吃香蕉
2、我会弹钢琴,还会下围棋。
八、在空白处填写标点符号。
1、一阵秋风吹过, 树叶像蝴蝶一样飘落下来。
2、我打开窗户一看,竟然下雪了!
3、这棵树的叶子真奇怪,是什么树呢?
第七部分:课文内容回顾。
九、根据课文内容填空。
1、借 招手 怕 惊
2、头 坐 草
第八部分:阅读理解能力提升专栏。
十、课内阅读,我最棒。
1、爷爷 张衡
2、那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗七星。勺口对着的那颗星,就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。
3、这孩子一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。
4、B
十一、阅读提升能力。
1、天啊,这可怎么办?
2、我边唱歌边跳起了舞蹈。
3、吃松树体内的松毛虫
第九部分:习作表达展示台。
十二、小练笔。
你最喜爱的玩具是什么?它是什么样子的?它好玩在哪里?先和同学交流,再写下来。
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