第二单元 0～9的加减法（基础卷）（单元测试）-2025-2026学年一年级上册数学西师大版

西师大版数学一年级上册第二单元 0~9的加减法（基础卷） 一、我会填。 1．6-4=2，被减数是　 　， 减数是　 　， 差是　 　。 2．还剩下多少？说一说，数一数。 3．分与合。 4．在里填上“＞”、“＜”或“＝”。 98 3+49-2 6+37 2+49-2 3＋46 9－55 0＋32 3+36 5． 6．猜数。 7．〇比△多(　　) 个， 列式是(个)。 △比〇少(　　) 个， 列式是(个)。 二、我会选。(将正确答案的序号填在括号里) 8．下面的问题(　　)可以用“5-3=2”解决。(填序号) A．一共有多少根？ B．一共有5个，吃了几个？ C．已经吃了3个，原来有多少个？ 9．算式“3+2=5， 5+2=7”与下面式子(　　)表示的意思一样。 A．3+2+5 B．5+2+7 C．3+2+2 D．5+2+5 10．给下图中的小朋友们每人发一支铅笔，选哪堆正合适？(　　)。 A． B． C． 11．下面算式中，得数最小的是(　　)。 A．6-4+6 B．4+4-4 C．7+0-7 12．求还剩几个苹果？根据图列式正确的是（　　）。 A．4＋3＝7 B．7－3＝4 C．7－4＝3 三、我会做。 13．看谁算得又对又快。 8+1= 4+2= 9-1= 9-5= 7-4= 2+6= 3+2+1= 6+3-5= 9-5+4= 8-6-2= 7+2-3= 5-5+3= 14．在横线上填上“＋”或“－”。 2　 　6＝8 7　 　3＝4 5　 　2＝3 7　 　2＝5 4　 　4＝8 2　 　4＝6 四、我会思。 15．小鱼可能还吐出了哪些泡泡？ （1） （2） （3） 16．△+2=9 △=　 　 ◯-4=4 ◯=　 　 17．拨一拨，填一填。 五、我智慧，我会写。(每个算式2分，共22分) 18． 19．​ ​ (只) 20． 21． 六、我会想。 22．原来有5人，又来了2人，现在一共有几人？ （人） 23．一共有8只蚂蚁，树叶下面有几只？ (只) 24．芳芳浇了4棵树，冬冬浇了3棵树，贝贝和冬冬浇的同样多。他们3人一共浇了多少棵树？ （棵） 25．车上现在有多少人？ (人) 26．上体育课。 （1）一共有多少人跑步？ (人) （2）跑步的男生比女生多多少人？ (人) 答案解析部分 1．【答案】6；4；2 【解析】【解答】解：6-4=2中，被减数是6，减数是4，差是2。 故答案为：6；4；2。 【分析】在减法算式中，减号前面的数是被减数，减号后面的数是减数，等号后面的数是差。 2．【答案】 【解析】【分析】原来有5根木头，大象运走了2根，数一数，地上还剩下3根木头。 3．【答案】 【解析】【分析】依据8以内数的组成与分成分别计算。 4．【答案】98 3+49-2 6+37 2+49-2 3＋46 9-55 0＋32 3+36 【解析】【解答】解：9＞8 3+4=9-2 6+3＞7 2+4＜9-2 3＋4＞6 9-5＜5 0＋3＞2 3+3=6。 故答案为：＞；=；＞；＜；＞；＜；＞；=。 【分析】依据9以内数的加减法分别计算，然后依据9以内数的排序比较大小。 5．【答案】 【解析】【解答】解：9-6=3，3＋4=7；2＋5=7，7-3=4。 故答案为：3；7；7；4。 【分析】依据9以内数的加减法，分别计算。 6．【答案】 【解析】【解答】解：5＋3=8；比6大比8小的数是7；7-1=6。 故答案为：8；7；6。 【分析】求比一个数大几的数是多少，用加法计算； 求比一个数小几的数是多少，用减法计算； 依据8以内数的排序写数。 7．【答案】2；8-6=2 2；8-6=2 【解析】【解答】解：〇比△多2个，8-6=2（个）；△比〇少2个，8-6=2（个）。 故答案为：2；8-6=2；2；8-6=2。 【分析】〇有8个，△有6个，求一个数比另一个数多（或少）几，用减法计算。 8．【答案】B 【解析】【解答】解：A项：3＋2=5（根）；B项：5-3=2（个）；C项：3＋2=5（个）。 故答案为：B。 【分析】A项：一共有香蕉的根数=左边香蕉的根数＋右边香蕉的根数； B项：吃的苹果个数=原有苹果的个数-还剩下的个数； C项：原有梨的个数=吃的个数＋还剩下的个数。 9．【答案】C 【解析】【解答】解：算式“3+2=5， 5+2=7”合在一起可以写作：3＋2＋2。 故答案为：C。 【分析】这两个算式表示3加2后，再加2，可以写作：3＋2＋2。 10．【答案】B 【解析】【解答】解：有7个小朋友，需要7支铅笔，选B堆合适。 故答案为：B。 【分析】先数出图中小朋友的总人数，再选择铅笔数量与总人数相等的选项即可。 11．【答案】C 【解析】【解答】解：A项：6-4＋6=8；B项：4＋4-4=4；C项：7＋0-7=0；8＞4＞0。 故答案为：C。 【分析】连加、连减、加减混合运算，按照从左到右的顺序计算。然后再比较大小。 12．【答案】B 【解析】【解答】解：7-3=4（个）。 故答案为：B。 【分析】还剩下苹果的个数=原有苹果的个数-吃的个数。 13．【答案】 8+1=9 4+2=6 9-1=8 9-5=4 7-4=3 2+6=8 3+2+1=6 6+3-5=4 9-5+4=8 8-6-2=0 7+2-3=6 5-5+3=3 【解析】【分析】依据9以内数的分与合，分别计算；连加、连减、加减混合运算，按照从左到右的顺序计算。 14．【答案】＋；－；－；－；＋；＋ 【解析】【解答】解：2＋6=8 7-3=4 5-2=3 7-2=5 4＋4=8 2＋4=6。 故答案为：＋；-；-；-；＋；＋。 【分析】依据8以内数的分与合，分别计算。 15．【答案】（1） （2） （3） 【解析】【解答】解：（1）1＋6=7 2＋5=7 3＋4=7 4＋3=7； （2）1＋7=8 2＋6=8 3＋5=8 4＋4=8； （3）1＋8=9 2＋7=9 3＋6=9 4＋5=9。 故答案为：（1）2+5；3+4；4+3；（2）2+6；3+5；4+4；（3）2+7；3+6；4+5。 【分析】依据7、8、9的分与合，分别写出算式。 16．【答案】7；8 【解析】【解答】解：9-2=7，△=7；4＋4=8，◯=8。 故答案为：7；8。 【分析】△=9-2=7，◯=4＋4=8。 17．【答案】3+3=6 6-1=5 【解析】【解答】解：3+3=6；6-1=5。 故答案为：3+3=6；6-1=5。 【分析】在计数器上拨数的时候，向下拨表示加上，向上拨表示减去，据此写数算式。 18．【答案】解：5+4=9（朵） 【解析】【分析】花的总朵数=左边的朵数＋右边的朵数。 19．【答案】解：8-4=4（只） 【解析】【分析】一共有8只小鸟，房子外面有4只，求房子里面有几只，用减法计算。房子里面小鸟的只数=小鸟的总只数-房子外面的只数。 20．【答案】解：8-3-2=3（个） 【解析】【分析】还剩下太阳的个数=原有的个数-先划掉的个数-又划掉的个数。 21．【答案】4+1=5（个） 5-2=3（个） 【解析】【分析】原来吹了4个泡泡，又吹了 1个，现在有泡泡的个数=原来泡泡的个数＋又吹的个数； 5个泡泡破了2个，还剩下泡泡的个数=原来泡泡的个数-破的个数。 22．【答案】解：5＋2＝7（人） 答：现在一共有7人。 【解析】【分析】现在一共的人数=原来的人数＋又来的人数。 23．【答案】解：8-5=3（只） 答：树叶下面有3只。 【解析】【分析】树叶下面蚂蚁的只数=蚂蚁的总只数-外面的只数。 24．【答案】解：4＋3＋3＝10（棵） 答：他们3人一共浇了10棵树。 【解析】【分析】 他们3人一共浇树的棵数=芳芳浇树的棵数＋冬冬浇树的棵数＋贝贝浇树的棵数。 25．【答案】解：7-3+4=8（人） 答：车上现在有8人。 【解析】【分析】车上现在的人数=车上原来的人数-下车的人数＋又上车的人数。 26．【答案】（1）解：5+2=7（人） 答：一共有7人跑步。 （2）解：4-3=1（人） 答：跑步的男生比女生多1人。 【解析】【分析】（1）跑步的总人数=前面跑步的人数＋后面跑步的人数； （2）跑步的男生比女生多的人数=跑步的男生人数-跑步的女生人数。 学科网（北京）股份有限公司 $