内容正文:
专题01选择题
范围:第一单元 少年有梦
一、单选题
1.我们要积极激发自己的潜能。下列有利于激发潜能的是( )
A.好烦,每天都这样 B.我相信,我能行
C.这道题太难了,我不行 D.哎,又是一道难题
体育是人类共通的语言。打开关于亚运会的记忆长河,一个个传播和平与友谊的经典时刻历久弥新:1990年北京亚运会,高亢嘹亮的《亚洲雄风》唱响全亚洲的团结与豪迈;2010年的广州,珠江之上百舸争流诠释着昂扬向上的亚洲风采……据此回答下列小题。
2.当亚运会第三次来到中国,它是指( )
A.成都亚运会 B.张家口亚运会
C.杭州亚运会 D.上海亚运会
3.亚运会上运动员们的奋斗、拼搏和坚持,不仅在赛场上赢得了荣誉,也鼓舞了无数人为梦想奋斗。由此可见( )
①人生有梦,应该付诸实际行动 ②梦想是成功的决定性因素
③努力是梦想与现实之间的桥梁 ④实现梦想完全靠自身努力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.认识别人的错误很容易,认识自己的错误很难,但是当我们认识到自己的错误后,我们将变得更好。以下自我认识能促进自我发展的是( )
A.张强今天迟到了,他反思了一下,认为是妈妈没有按时叫他起床导致的
B.小龙不听爸爸的话,没有带雨伞,结果被雨淋湿生病了,他觉得这没什么大不了的
C.小羽今天跟妈妈吵架了,她很后悔,觉得自己不应该态度那么不好
D.小丽考试成绩较差,老师批评了她,她反省自己考试时应该抄同桌的答案
5.虚荣忌妒、自卑自负等的心理产生的根源是( )
A.自信心太强
B.自尊心太强
C.不能正确认识自己
D.有正确的自尊心和充分的自信心
6.学习是我们现阶段的基本任务,是我们成就梦想的重要途径。学会学习是我们的必修课。一般情况下,面对学习,我们应该( )
①掌握科学的学习方法
②发现并保持对学习的兴趣
③懂得学习的重要意义
④背诵知识和坚持大量练习
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
7.努力也有方法,那么,下列属于努力的方法是( )
①分清轻重缓急,合理规划和管理时间
②劳逸结合,学会科学用脑
③学思并进
④珍惜团队合作
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
8.每个人的梦想与现实的距离,究竟有多长、有多远,是各不相同。拉近梦想与现实距离的是( )
A.自己年龄 B.依赖他人 C.自我努力 D.他人帮助
9.周玉洋今年16岁,是洛阳市第十一高级中学二年级四班的学生。她从小热衷参与各类公益活动。从2016年至2020年,她平均每年参加10次公益演出及志愿服务活动。即便进入中学阶段,学习任务繁重,她也会抽出时间积极参与学校组织的义务植树、结对帮扶、进社区公益演出等志愿服务。周玉洋通过____成为更好的自己。( )
A.扬长避短
B.改正缺点
C.激发潜能
D.为他人、为社会带来福祉的过程中
10.法国著名思想家卢梭曾指出:“你要认识你自己,比伦理学家们的一切巨著更为重要,更为深刻。”这是因为正确认识自己( )
①可以促进自我发展 ②可以促进与他人的交往
③就能增强自信心,让我们永不言败 ④能够更好地理解他人、宽容和善待他人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.小华为了激发自己的潜能,在铅笔盒中写下“我能行,一定行”的话。这属于发掘自己潜能的哪种方法( )
A.正确评估法
B.给予自己积极的暗示
C.改变习惯法
D.心中树立一个更好的“自我形象”
12.现代社会,学习作为生存方式是一种生命的过程,我们要确立“终身学习”的观念,以适应现代化发展的新要求。下列说法能体现这一思想的有( )
①少壮不努力,老大徒伤悲②吾生也有涯,而知也无涯
③活到老,学到老④读万卷书行万里路
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
13.要正确认识自己,是因为( )
①可以促进自我发展,有助于增强对自己的信心,更好地发展自己的能力
②可以促进与他人的交往,有助于我们认识自己离不开他人和社会
③更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动
④能帮助我们调节和控制自己的行为
A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.②③④
14.作为主播,董宇辉火了,直播间里,他不是扯着嗓子喊“买买买”,而是上知天文,下知地理,旁征博引,娓娓道来,让人听得欲罢不能。他说: “读书给了我改写命运的机会。最好的气质不来自于名牌加身,而是内心的淡雅从容。读书对人最大的改变,就是心态的改变。”这说明( )
A.要努力学习,立志成为网红主播
B.主播实现梦想主要是靠运气
C.学习点亮生命,为幸福生活奠基
D.拼搏的意义在于被他人认可
15.“志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也。”这告诉我们要( )
A.创新 B.自信 C.立志 D.诚信
16.某热播剧有位男演员,早期从北影毕业后,一直找不到戏演,甚至被导演评价“个矮、大脑门儿,这种人做不了演员。”但他并没有放弃,不断学习表演方法,后来凭借精湛演技,受到观众喜爱与好评。对此,下列说法正确的是( )
①要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析
②用理性的心态面对他人的评价,不盲从,不忽视
③用心聆听他人的评价,全面接受,更好看清自己
④当他人的评价是我们不愿意听到的,要平静拒绝
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17.“处处留心皆学问,何必一心在课堂。”这句话的意思是说( )
A.只有在学校的系统中学习,才能获得知识、培养能力、学会做人
B.学习在意的是一个态度,我们要把所有时间用于学习
C.到处都可以学习,我们要放弃在学校中学习的机会
D.学习不仅仅局限在学校,人们可以从一切经历中学习
18.读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。这句话告诉我们( )
①学习可以服务社会获得荣誉
②学习有利于培养良好的性格
③学习有利于完善和提高自我
④要善于抓住各种机会去学习
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
19.不属于正确认识自己的方法有( )
A.通过生理、心理、社会等方面认识自己
B.通过自我评价认识自己
C.他人评价是我们认识自己的一面镜子
D.全盘接受他人的评价
20.进入中学,在新的环境,我们有机会改变自己在父母、老师和同学们心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”,所谓“士别三日,当刮目相待”,下面古语与题意最为一致的是( )
A.少壮不努力,老大徒伤悲 B.授人以鱼,不如授人以渔
C.苟日新,日日新,又日新 D.欲穷千里目,更上一层楼
21.疫情期间,小刚沉迷于网络游戏,复学后他感觉学习变得力不从心了,还产生了弃学的念头。如果你是小刚的好朋友,你可以用来劝解他的。诗句是( )
A.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青
D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶
22.进入初中我们的学习有了一些新特点,下列学习方法和学习习惯中需要改正的是( )
①每天让妈妈检查作业②课前预习
③制定目标越大越好④独立完成作业
A.③④ B.①③④ C.①③ D.②③④
23.“少小而学,及壮有为;壮年而学,及老不衰;老年而学,及死不朽。”这句话给我们的启示是( )
A.学习可以让我们的生活更加充实
B.学习可以提升我们的智力和智慧
C.学习让我们变得更加独立和自由
D.我们终生都需要学习
24.站在中学大门前,小明心情万分激动。在这里,他将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展,使自己获得人生发展的新阶段。这里的“新阶段”意味着( )
①新校园、新班级、新环境
②新老师、新同学、新知识
③不断体验新生活、展示新的自我形象
④比小学阶段更有意义、更有价值
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
25.孔子说:“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”说明了( )
A.知识广博的人不如有专长的人
B.没有乐趣的事情不要去做
C.学习没有苦头,只有乐趣
D.懂得享受学习的乐趣,是学习最大的动力
26.“学习”一词最早出自《礼记·月令》“季夏之月……鹰乃学习……”下列对学习,认识正确的是( )
A.学习只是为了能够更好地生存
B.学习中有辛苦,耗费精力,不必勉强
C.学习可以促进我们的全面发展
D.学习就是指在学校学习文化知识
27.一款又一款美颜APP受到中学生的喜欢,其中的各种功能可以让人看起来更加“完美”。不是每个人都有理想的容颜,美颜APP能让自己“完美”,何乐而不为呢?可有些中学生却患上了“美颜依赖”,甚至产生了对自己形象不满意的焦虑。这一现象引发了网友们的讨论。
网友甲的观点
真实也是一种美,过分修图是自欺欺人的行为。
网友乙的观点
什么是美?仅仅是容颜美吗?焦虑的中学生应该认真思考这个问题。
对此,以下说法正确的是( )
①爱美之心,人皆有之,使用美颜APP,无可厚非
②要正确认识自己,学会接纳自己,欣赏自己,合理调控情绪,增强自信
③患上“美颜依赖”,对自己形象不满意的焦虑是主动改正缺点的表现
④一个人的美不仅仅是外在的容颜美,更重要的是内在的心灵美
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
28.生活中总有人这样想∶他当了科学家,他成了文学家,他获得了奥运金牌,那我呢?其实你不是最美雨的,但你是最可爱的;你不是最聪明的,但你可以是最勤奋的;你不是最强壮的,但你可以是最乐观的。这告诉我们( )
①要学会悦纳自己
②要认识到自己的形象是最好的
③每个人都有自己的优点和缺点
④认识到自己是独一无二的,要欣赏自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
29.芳芳在自己的微信上写着:“语文老师是幽默大师,常让同学们乐得直拍桌子;历史老师也是搞笑高手;美术课,我们学写生,是我们求知的乐园。”芳芳的话语所表现的是( )
A.学习中面临着很多压力,学习中只有辛苦
B.学习是自己的事,与他人无关
C.学习中有快乐
D.学习不需要付出努力
30.孔雀向喜鹊哭诉:“我的声音太难听了,你的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道:“可是你有美丽的羽毛,这是别的鸟儿都不能比的。”这个寓言故事告诉我们( )
A.接纳自己,需要接纳自己的全部
B.通过他人评价才能正确认识自己
C.接纳自己,就要否认自己的缺点
D.学会欣赏他人比接纳自己更重要
31.2023年12月26日是毛泽东同志诞辰130周年纪念日。毛泽东曾在17岁时写下“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”的豪迈诗句。这启示我们要( )
A.保持对学习的兴趣 B.掌握科学的学习方法
C.时刻保持乐观心态 D.努力实现人生梦想
32.下图漫画《活到老学到老》说明( )
①学习伴随着我们的成长,没有终点
②要把所有的时间都用在书本学习中
③人终生都在学习,终生都需要学习
④学习是苦乐交织的,痛苦比乐趣多
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
33.小丽每次放学后,总想帮妈妈做些家务,可妈妈总是拒绝。因为妈妈认为中学生学习任务繁重,不能因为做家务耽误了学习。小丽想用学到的知识告诉妈妈,初中阶段学习的内容不仅包括书本知识,还包括( )
①我们的一生都在学习。
②学会运用所学知识思考
③处理生活中遇到的问题
④学习如何与不同个性的人相处
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
34.刚走进初中的我们,面对的一切都是新的,有的同学很兴奋、激动,也有的同学彷徨、失落。无论怎样,已经进入中学的我们都应该( )
A.任其发展,得过且过
B.完全依靠家长和老师的帮助来融入新生活
C.积极让新生活适应自己
D.积极适应新生活
35.作为初中生,我们对未来无限憧憬,希望自己能飞得更高、更远,做更好的自己。为此,要善于利用自己的优点和长处,最大限度地发挥自己的才华。这与下列表述所蕴含的道理相一致的是( )
A.尺有所短,寸有所长
B.善用兵者,不以短击长,而以长击短
C.凡事预则立,不预则废
D.知之者不如好之者,好之者不如乐之者
答案解析部分
1.【答案】B
【答案】2.C
3.B
4.【答案】C
5.【答案】C
【解析】【分析】虚荣忌妒、自卑自负等的心理是对自己不能进行正确的定位,也是不能正确认识自己的体现,因此答案选C。
【点评】本题主要考查正确认识自己。
6.【答案】A
7.【答案】D
【解析】【分析】梦想的实现需要努力,努力需要具体行动,需要掌握一定的方法,需要学会分清轻重缓急,合理规范和管理时间,当然在实施的过程中需要合理规划,学思并进,劳逸结合,科学用脑,每个人的能力有限,在努力的过程中国,需要珍视团结合作, ①②③④ 都符合题意;
故答案为:D.
【点评】本题考查努力的认识知识点。努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和美好的不懈追求。
8.【答案】C
9.【答案】D
【解析】【分析】D符合题意,材料中,年仅16岁的周玉洋从小热衷参与各类公益活动,努力实现自我价值,这是在通过为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己;
ABC与题意无关,材料没有体现扬长避短、改正缺点和激发潜能。
故答案为:D。
【点评】本题考查做更好的自己。怎样做更好的自己?
(1)做更好的自己,就要扬长避短;
(2)做更好的自己,需要主动改正缺点;
(3)做更好的自己,需要不断激发自己的潜能;
(4)做更好的自己,是在和他人共同生活的过程中,为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
10.【答案】B
11.【答案】B
【解析】【分析】 小华为了激发自己的潜能,在铅笔盒中写下“我能行,一定行”的话。这属于发掘自己潜能积极的自我暗示,是克服自卑的方法。A不符题意,C与题干无关,D错误理解。故答案是B。
【点评】考查发掘自己替能的方法。
12.【答案】B
13.【答案】C
14.【答案】C
15.【答案】C
16.【答案】A
17.【答案】D
【解析】【分析】 D:“处处留心皆学问,何必一心在课堂”这句话的意思是说学习不仅仅局限在学校,人们可以从一切经历中学习,正确;
A:我们可以从一切经历中学习,获得知识、培养能力、学会做人,错误;
B:学习在意的是一个态度,但我们不能把所有时间用于学习,我们还要参加各项有益的活动,错误;
C:带着学习的心态,到处都可以学习,但我们不能放弃在学校中学习的机会,我们现在是学生,主要任务是在校学习,错误。
故答案为:D。
【点评】本题考查对学习的认识。学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则.....
18.【答案】C
19.【答案】D
【解析】【分析】根据所学,正确认识自己可以通过 生理、心理、社会等方面认识自己 ,通过自我评价和他人评价认识自己, 他人评价是我们认识自己的一面镜子, 有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识,所以ABC观点正确,但不符合题意要求,应排除;
D错误,我们重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。
故答案为:D。
【点评】本题考查对正确认识自己的途径和正确对待他人的评价的认识,用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。
20.【答案】C
21.【答案】A
【解析】【分析】根据所学,学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”意思是磨砺坚强意志,若我是小刚的好朋友,我会告诉他要磨砺坚强意志,努力学习,所以A符合题意,正确。
B不符合题意,选项内容体现实践的重要性,与题意不符。
C不符合题意,选项体现面对死亡不畏惧,与题意不符。
D不符合题意,选项体现友谊的纯洁,与题意不符。
故答案为:A。
【点评】本题考查对学习的苦的认识,主要考查学生的理解能力, 学习就是给生命添加养料。如果不学习,人的生命将会枯萎。
22.【答案】C
23.【答案】D
【解析】【分析】D:“少小而学,及壮有为;壮年而学,及老不衰;老年而学,及死不朽”的意思年轻力壮的时候不奋发图强,到了一头白发的时候学习,悲伤难过也是徒劳,这句话启示我们终生都需要学习,正确;
ABC:在材料中没有体现,排除。
故答案为:D。
【点评】本题考查终生学习。学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习,即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。
24.【答案】A
【解析】【分析】①②③:中学“新阶段”意味着新校园、新班级、新环境,新老师、新同学、新知识,不断体验新生活、展示新的自我形象,正确;
④:成长中的每个阶段都有独特的价值和意义,不能说中学阶段比小学阶段更有意义、更有价值,错误。
故答案为:A。
【点评】本题考查新起点。中学生活把我们带进一个 别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同……我们站在一个新的起点上。
25.【答案】D
【解析】【分析】A:在题干中没有体现,故A不符合题意;
B:没有乐趣的事情有时候也需要我们必须去做,故B说法错误;
C:学习是一个苦乐交织的过程,故C说法错误;
D:“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者”强调了学习兴趣的重要性,启示我们懂得享受学习的乐趣,是学习最大的动力,故D符合题意;
故答案为:D。
【点评】本题考查学习兴趣。学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。
26.【答案】C
【解析】【分析】根据所学,学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧, 学习可以促进我们的全面发展,所以C符合题意,正确。
A错误,学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。
B错误,我们要有积极主动的学习态度,选项观点学习态度消极,所以错误。
D错误,学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。
故答案为:C。
【点评】本题考查对学习的认识,主要考查学生的理解能力,本题根据所学知识,分析题肢选项,结合排除法可以选出正确的答案。
27.【答案】B
28.【答案】C
【解析】【分析】通过分析题干材料可以得出每个人既有优点,也有缺点,启示我们要学会接纳自己,要认识到自己是“独一无二”的,要欣赏自己,故①③④正确,符合题意;
②说法错误,“最好的”说法绝对,故排除。
故答案为:C。
【点评】本题考查的知识点是悦纳自我。自我悦纳是指个体能正确评价自己、接受自己,并在此基础上使自我得到良好的发展。自我悦纳不仅指接纳自己人格中的优点、长处,更要接受自己的缺点与不足。在接受不足,这个情况的基础上,努力改进自己、完善自己,而不是妄自菲薄,失去信心。仔细读题,在理解悦纳自我的基础上,做出符合题意的选择。
29.【答案】C
【解析】【分析】C:芳芳认为丰富多彩的课堂是求知的乐园,体现学习中有快乐,正确;
A:学习中面临着很多压力,但学习有苦也有乐,错误;
B:学习是自己的事,但也需要与他人合作,合作学习的效果更好,错误;
D:学习需要付出努力,一份努力一分收获,错误。
故答案为:C。
【点评】本题考查学习的苦与乐。当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。
30.【答案】A
【解析】【分析】A:依据材料信息描述,这个寓言故事间接告诉我们要学会正确认识自己,接纳自己,既要看到自己的缺点,也要看到自己的优点,A符合题意;
B:他人的评价未必客观,故B说法错误;
C:接纳自己,要客观看待自己的缺点,而不是否认自己的缺点,C不符合题意;
D:欣赏他人和接纳自己同样重要,D不符合题意;
故答案为:A。
【点评】本题考查做更好的自己。每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。我们要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己。
31.【答案】D
【解析】【分析】毛泽东曾在17岁时写下“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”的豪迈诗句。说明毛泽东同志在青年时期确立人生梦想并立下为梦想奋斗的誓言。这启示我们要要像他一样,树立人生梦想,并为之努力拼搏 ,所以D正确;
ABC不符合题意,选项观点在题干材料中没有体现。
故答案为:D。
【点评】本题考查对少年梦想的认识,梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想,是青少年时期的重 要主题。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族 伟大复兴的中国梦的强大力量。
32.【答案】C
【解析】【分析】①③:漫画中“老年大学”“活到老学到老”启示我们学习伴随着我们的成长,没有终点;人终生都在学习,终生都需要学习,故①③符合题意;
②:所有时间,观点绝对化,故②说法错误;
④:学习是苦乐交织的,学习的快乐大于痛苦,故④说法错误;
故答案为:C。
【点评】本题考查终身学习。学习伴随着我们的成长。人有学习的天性,从牙牙学语到能言善辩,从懵懂儿童到明理少年,都是一个不断学习和发展的过程。学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习,即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。
33.【答案】D
34.【答案】D
35.【答案】B
【解析】【分析】A排除:“尺有所短,寸有所长”强调的是每个人都有自己的长处和短处,但并未直接指出要如何利用这些长处;
B当选:“善用兵者,不以短击长,而以长击短”明确指出了在战争或竞争中,应该利用自己的长处去攻击对方的短处,这与题干中“善于利用自己的优点和长处,最大限度地发挥自己的才华”所蕴含的道理完全一致,即要发挥自己的优势,避免或减少劣势的影响;
C排除:“凡事预则立,不预则废”强调的是事先准备的重要性,与题干中强调的利用自己的长处无直接关联;
D排除:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”强调的是对事物的热爱和兴趣对于学习或做事的重要性,与题干中利用自己的长处无直接联系。
故答案为:B。
【点评】本题考查做更好的自己。怎样做更好的自己?
(1)要学会接纳自己,接纳自己的全部;(接纳全部是对的,欣赏全部是错的)
(2)要学会欣赏自己,善于向他人学习、与他人合作。
(3)要扬长避短,主动改正缺点,
(4)不断激发自己的潜能,在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己。
学科网(北京)股份有限公司
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