第4章 3 简单电路中电流、电压的特点-【夺冠百分百】2025-2026学年新教材九年级全一册物理新导学课时练（教科版2024）

第4章电流、电压和电阻 新导学课时练了 3简单电路中电流、电压的特点 A 自主学习·预习新知 知识梳理 导学园地 1.串联电路中各处的电流 ;并联电路中干路里的电流等于 微点拨 各支路中的电流 两个用电器的电流 2.串联电路两端的电压 串联电路中各部分电路两端的电压 相等或两端的电压相等， ;在并联电路中，各支路两端的电压 它们可能串联，也可能并 联（规格相同）。 (2)错误数据改正后，小华又更换了不同规 B 典题精练·突破重点 格的灯泡，测量了多组数据，才得出了并 知识点一：串联、并联电路中电流的特点 联电路电流的规律：在并联电路中，干路 1.两只小灯泡串联在同一电源上，发现甲灯较 电流等于 。 多次测量 亮，乙灯较暗，若通过甲灯的电流是0.2A, 的目的是 则通过乙灯的电流 ( (3)完成上述实验后，小华还想探究串联电 A.小于0.2A B.等于0.2A 路电流的规律，于是又连接了如图乙所 C.大于0.2A D.无法确定 示的电路。闭合开关，发现灯泡L1比灯 2.在探究并联电路的电流特点的实验中，小华 泡L2更亮。有同学猜想：距离电源正极 设计了如图甲所示的电路。 近的灯泡会比距离电源正极远的灯泡更 亮。为了验证该猜想是否正确，可以进 行的操作是：断开开关， 再闭合开关，若 ,则证 甲 明猜想正确，否则猜想错误。 (1)正确连接电路后，小华分别测出了A、 …名师点睛 B、C三处的电流并填入了表格。老师 1.为防止被测电流超过电流表的测量范围 看到数据后指出，表格中有一个数据是 而造成对电流表的损害，接入电流表时 错误的，错误数据是 出现错 要选用合适的测量范围，可采取“试 误的原因是 触法”。 A处电流 B处电流 C处电流 2.实验时，要更换不同规格的小灯泡进行 I/A In/A Ic/A 实验，可以获取多组数据，以避免偶然 0.2 0.3 2.5 性，得到普遍性的结论。 43 C新导学课时练 物理·九年级（全）·JK 知识点二：串联、并联电路中电压的特点 上，这个方法 (选填“能”或“不 3.在探究“并联电路的电压规律”实验中，小明 能”)测出L2两端的电压，理由是 使用了两个规格相同的灯泡。 名师点睛 串、并联电路中电压规律的应用： 1.用电器串联时，总电压等于各部分用电 器电压之和，因此串联电路有分压作用。 2.串联电路中，各部分电路所分得的电压 510 4%5 不一定相等；若串联的两个用电器规格 88 A 相同，则每个用电器分得的电压是总电 0 压的二分之一。 丙 丁 3.当多个用电器并联时，各支路两端的电 (1)在连接电路时，开关应该 图 压相等，若知道某一支路两端的电压就 甲是小明已经完成部分的电路，请用笔 可以推知其他支路两端的电压。 画线代替导线在图中增加一条导线，使 得电压表测量L2两端的电压。 分层训练·学以致用 (2)如图乙所示的电路中，电压表接在a、b 两点之间时，闭合开关，电压表的示数如 基础巩固练— 图丙所示，电压表的示数为 V。 1.(易错题)下列关于串、并联电路的说法正确 (3)依次将电压表接入电路中的a、b,c、d, 的是 () e、f之间，小明发现电压表示数相等。 A.两灯接入同一电路，若同时亮同时灭，则 由此他得出结论：在并联电路中，各支路 两灯一定是串联的 两端的电压相等。此结论 (选 B.两灯串联时，较亮的灯中电流较大 填“科学”或“不科学”)，接下来应该进行 C.两灯接入同一电路，若通过两灯的电流相 的操作是 (填选项字母)。 等，则两灯一定是串联的 A.更换不同规格的灯泡，多次实验 D.两灯接入同一电路，若通过两灯的电流不 B.将L1、L2的位置交换，再次探究 相等，则两灯一定是并联的 C.保持电源、灯泡不变，多测量几次电路 2.小华在做电学实验时连接了如图所示的电 中三处的电压 路，接通后发现A1的示数比A2的示数大 (4)小明发现家里客厅的灯比卧室的灯亮， 一点，下列原因不可能的是 () 两灯对应的电压U1和U2的大小关系是 A U1(选填“>”“<”或“=”)U2。 (5)接下来小明继续探究“串联电路中电压 的规律”实验。如图丁所示，在测L2两 端的电压时，电压表所接的B接点不动， A.因为电流从正极流到负极的过程中越来 只断开A接点，并把接线改接到C接点 越小 044 第4章电流、电压和电阻 新导学课时练① B.可能A,表或A2表在读数时指针没有对 A.电源电压为4.2V 准整刻度线，所以出现测量误差 B.只闭合开关S,时，灯L2两端的电压为1.2V C.可能是两电表所用的测量范围不同 C.只闭合开关S、S3时，通过灯L1的电流 D.可能是电路未接通之前，某电流表的指 为0.28A 针不在零刻度线处 D.开关S1、S2、S3都闭合时，灯L1、L2两端 3两个相同的灯泡接入如图所示的电路中，闭 的电压均为3V 合开关后，下列分析正确的是 6.如图所示，当开关S1闭合、S2断开时，电流 ( 表A的示数为0.24A,则通过灯L2的电流 为 ;当S1和S2都闭合时，电流表 的示数为0.56A,则此时通过L1电流 为 ,通过灯L2的电流为 A.两灯串联，两电压表示数相同 ④ B.两灯并联，两电压表示数不同 C.两灯串联，两电压表示数不同 L2S2 S D.两灯并联，两电压表示数相同 4.如图所示，开关闭合后，两灯规格不同，电流 7.如图所示，电源电压为8V且不变，闭合开 表A1的示数为0.3A,电流表A2的示数为 关S,电压表V1的示数为6V,电压表V2的 0.5A。下列说法正确的是 示数为5V,则L2两端电压为 V, L1与L2两端电压之比为 ;若将V 换成电流表，则灯泡 会发光。 @ i A.灯L1两端的电压大于灯L2两端的电压 B.灯L1两端的电压小于灯L2两端的电压 C.通过灯L1的电流为0.5A 素养提升练 D.通过灯L2的电流为0.2A 8.（核心素养·科学思维)图甲是电路图中的 5.在如图所示的电路中，电源电压保持不变。 一部分，已知通过灯泡L1的电流为0.6A, 灯L1、L2是两个不同规格的小灯泡。只闭 通过L2的电流为0.4A,电流表的示数如图 合开关S时，电压表的示数为3V;只闭合 乙所示，下列判断正确的是 () 开关S2时，电压表的示数为1.2V;只闭合 00%3 开关S、S3时，两电流表的示数分别为 2 0 0.6 A 0.46A、0.18A。下列说法正确的是( 6°0630 甲 乙 A.电流表的示数为0.2A L2 B.电流表在支路上 C.L1和L2并联 D.若将小灯泡L1拧下来，则L2将熄灭 45● 心新导学课时练 物理·九年级（全）·JK 9.小明所在的兴趣小组正在探究并联电路中 实验序号 I/A In/A Ic/A 电流的规律。 1 0.22 0.38 0.6 2 0.32 0.24 0.56 3 0.40 0.18 0.58 A.改变小灯泡的规格 B.改变电池节数 (4)分析各组数据后，小明总结出并联电路 中电流的规律是：在并联电路中， 丙 【拓展】①小明利用图丙电路又探究了串 (1)图甲是他们设计的电路图，实验时需要 联电路的电压规律。闭合开关，发现小 测量A、B、C三处的电流。图乙是某次 灯泡L?、L4不亮，小明用电压表测得 测量时连接的实验电路，此时电流表测 UAB=0,Uc=3V,由此可知，电路中存 量的是 (选填“A”“B”或“C”) 在的故障是 0 处的电流。 ②排除故障后，闭合开关，重新测量的结 (2)小明要测量通过L2的电流，只需将图乙 果为UAB=1.5V,UBc=1.5V。小明根 中导线 (选填“a”或“b”)的一端 据以上测量结果得出结论：在串联电路 移动到电流表的负接线柱上。 中，用电器两端电压相等，且各用电器两 (3)正确连接好电路后，小明进行了多次实 端电压之和等于电源电压。同组的小红 验，得出如表所示的数据。进行以下3 认为小明的结论不严谨，要得出更准确 次实验是通过 (填选项字母)方 的结论，下一步操作应该是 式实现的。 046由P-”得，汽车行驶的时间 W2.1×102】|4.排斥吸引同种排斥带电 分层训练·学以致用 6.电流表电源 p1.4×10w 5.定向移动正电苛 1.C2.B3.C4.C 7,电流表未调零电流表正、负接线柱接反了 1505. 典题精练·突破重点 5.L2、L1L1、L 8.D 360km 1.C2.摩擦起电吸引轻小物体 6.B、CA与B相连、C与D相连C、D 10.解：(1)汽车的平均速度℃= 9.(1)串正断开开关(2)L10.5(3)b一 4h 3.D4.正电同5.D 7.(1)断开(2)短路不会(3)3 90km/h。 6.负电从b到a7.不一定一定 (4)如图所示(5)不影响 2电压 (2)消耗汽油的质量m=Ve=25L×0.8X10kg/m= 分层训练·学以致用 20kg, 自主学习·预习新知 1.D2.C3.D4.D 燃烧释放的热量Q=gm=4.5×10J/kg×20kg= 4或 1.电流电荷电源 5.定向移动由云层流向大地6.带负电吸引 9×10J. 7.(1)竖直方向夹角的大小 乐 2.U伏特V1031021031.5220 (3)汽车发动机做的功W=P1=25×10W×4× (2)塑料泡沫小球(3)失去电子 3.0 3600s=3.6×10°J, (4)在电荷量一定的情况下，电荷间的距离越小，电 4 跨学科实践：电路创新设计展示 4.(2)并正(+)负（一）(3)测量范围试触 W 汽车发动机的效率刀=。×100%=3.6X10] 荷间的相互作用力越大D 5.03V0-15V0.1V0.5V 1.C2.D3.C4.D 9×10J 典题精练·突破重点 100%=40%. 2电路 5.a闭合 1.B2.C3.电压电压表4.C 自主学习·预习新知 章末复习与拔高 5.电压9Vb 章末复习与拔高 6.(1)串并(2)LN 1.电源开关①电源能量②用电器电能 【高频考点过关】 (3)对电压表进行调零0.5 【高频考点过关】 ③开关通断④导线 1.D2.D3.不一定 一定4.D5.D 分层训练·学以致用 1.C2.D3.C 2.(1)能通路正常接通(2)不能开路 6.如图所示 7.如图所示 1.C2.C3.B4.C5.A 4.解：(1)水吸收的热量Q=cm(:一t。)=4.2× (3)不能发光短路电源火灾 6.如图所示 103J/(kg·℃)×2kg×(80℃-30℃)=4.2× 3. RT 103J. .⑧@ 十 年 (2)根据刀一Q :×100%知，生物航空煤油完全燃烧 典题精练·突破重点 思点 1.A2.电源化学电3.C 8.如图所示 放出的热量Q做 Q4-4.2×10」=1.68X10J。 4.被短接发光发声5.B 725% 6.如图所示 _Q_1.68×10」 7.(1)0-500V10V (3)生物航空煤油的热值g m 0.04kg (2)电流表的测量范围选择过大(3)会不会 4.2×10J/kg。 5.解：(1)水吸收的热量Qm=c*m*(t-tn)=4.2× 3 简单电路中电流、电压的特点 分层训练·学以致用 10J/(kg·℃)×16kg×(45℃-20℃)=1.68X 【中考真题体验】 1.C2.D3.D4.A5.C I.A 2.D 3.C 4.D 自主学习·预习新知 10J。 6.如图所示 1.相等之和2.等于之和相等 (2)所用的天然气完全燃烧放出的热量Q做=q气V 口6 第4章 电流、电压和电阻 典题精练·突破重点 =3.9×10J/m×(236.053m3-236.005m3)= 1.B 1.872×10J. L 2.(1)2.5电流表读数时测量范围看带了 (3)天然气热水器的效率”= Q题×100%= 1 电流 (2)各支路的电流之和使结论更具有普遍性 7.(1)通不能(2)切断能(3)闭合 a 自主学习·预习新知 (3)对调灯泡L1,L的位置灯泡L比灯泡L 1.68×10°J 1,872×10J ×100%≈89.7%， 3电路的连接 1.某一横截面电荷【安培安A毫安(mA) 更亮 微安（μA)10310 3.(1)断开如图所示 因为89.7%>88%，所以该天然气热水器铭牌上标 自主学习·预习新知 2.① 注的效率是真实的。 1.逐个按顺岸首尾2.并列3.干路支路 3.(2)串联(3)正负(4)测量范围 快速试触 【中考真题体验】 4.首尾顺次并列一条两条或两条以上相互 (5)电源的两极上 1.C2.D3.A 影响独立整个无关整个。所在 4.00.6A03A0.02A0.1A 4.机械内105.2.8×10°75% 典题精练·突破重点 典题精练·突破重点 第3章简单电路 1.(1)串两灯都亮 两灯都不亮 1.C2.0.52×1013.D4.a2.5 (2)2.6(3)不科学A(4) (2)如图所示 5.(1)试触(2)L,0.46(3)C(4)如图所示 (5)不能电压表的正，负接线柱接反了 1电现豪 分层训练·学以致用 1.D2.A3.C4.D5.C 自主学习·预习新知 ☒ 2 6.0.24A0.56A07.31:1L,8.C 1.轻小电电荷 9.(1)C(2)a(3)A(4)干路电流等于各支路电 2.玻璃棒橡胶棒排斥吸引 2.D3.D4.并联并联5.C 分层训练·学以致用 流之和【拓展】①小灯泡L:开路②换用规格不 3.原子核转移 6.S2S,、S电源短路 1.A2.C3.C4.C5.B 同的灯泡进行多次实验 26