内容正文:
JK·物理九(全)
7.下图是《天工开物》记载古人炒蒸油料时的场景。下列过二、非选择题(本大题共10小题,共40分)
第1章达标练习
程与物理知识对应不正确的是
11.(2分)关于分子动理论,谚语“有麝自来香,不必迎风杨”
(建议用时:60分钟试卷分值:60分)
A.加热一木炭燃烧时热值不变
表明了分子在不停地做无规则的:寒冬,人体通
B.蒸煮—油料含有的热量增加
过运动出汗,这是通过
(选填“做功”或“热传
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小
C.翻炒一使油料受热均匀
递”)的方式增大人体内能。
题的四个选项中,只有一个选项符合题意)
D.飘香一分子在做无规则运动
12.(2分)为比较A、B两保温杯的保温性能,小红在两个保
炒蒸油料
1.水约占人体体重的60%一70%,有助于调节体温,原因之
温杯中分别倒入0.1kg相同温度的热水,用温度计测量
8.关于燃料的热值,下列说法正确的是
一是水具有较大的
()
其初温to,示数如图甲所示,t。=
℃。绘制水温
A.燃料燃烧越充分,其热值越大
A.热值
B.密度
C.温度
D.比热容
随时间的变化图像如图乙所示,保温性能更好的是
B.燃料的热值越小,完全燃烧放出的热量越少
2.完全燃烧1g液态氢能释放出1.4×105J的热量,是完全燃
(选填“A”或“B”)杯。[c*=4.2×103J/(kg·℃)]
烧1g汽油释放热量的3倍,由此可知液态氢比汽油()
C.一瓶酒精用去三分之一,剩余酒精的热值将减小
温度
↑温度/℃
A.内能大B.温度高
C.热值大D.密度大
D.焦炭的热值是3.0×10J/kg,完全燃烧1kg焦炭能放
3.端午节煮粽子时,厨房飘满了粽子的清香,这说明()
出3.0×103J的热量
A.分子间存在引力
9.小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时,分别
时间
B.分子间存在斥力
乙
用质量相等的水和某种液体进行了实验,并用图像对实
O42时间/min
第12题图
第13题图
C.分子在无规则运动
验数据进行了处理,如图所示。实验中,水和这种液体在
13.(2分)取质量相同、初温相同的两种物质的粉末状样品
D.液体分子连续分布,气体分子间有间隙
相同时间内放出的热量相等。分析图像可以得出()
a和b,用完全相同的加热装置同时对a、b加热,它们的
4.下列古诗文加点的字中,能说明分子不停地做无规则热
A.甲物质是水,c2=2.1×103J/(kg·℃)
温度随加热时间变化的图像如图所示。由图可知,物质
运动的是
()
B.甲物质是水,cz=1.4×103J/(kg·℃)
α的比热容(选填“大于”或“小于”)物质b的比
A.大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门
B.城阙辅三秦,风烟望五津
C.乙物质是水,c甲=2.1×103J/(kg·℃)
热容;在t~t时间内,物质b的内能(选填“增
加”“减少”或“不变”)。(样品受热均匀,不计热损失)
C.花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴
D.乙物质是水,cm=4.2×103J/(kg·℃)
14.(2分)完全燃烧0.1m3的天然气放出的热量是J:
D.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
4温度/℃
温度/℃
5.下列实例中属于做功改变物体内能的是
50
若这些热量的20%被4kg的液体吸收,使其温度升高
A
40-
50℃,则该液体的比热容是
J/(kg·℃)。
30--
30
20
(q天s=3.0×102J/m3)
10
10H
15.(2分)近年来,我国航天事业取得了长足发展。运载火
5101520时间/mim
0寸
246810时间/mim
箭通常选用液态氢作燃料是因为液态氢的
第9题图
第10题图
A.图甲中,炉火烧水
假设某次发射,燃烧液态氢2.1×10kg,若这些热量用
10.为了比较A、B两种液体的吸热能力,小亮用完全相同
B.图乙中,搓手取暖
干木柴来获取,至少需要kg的干木柴。(已知:
的加热装置对质量相同的A、B两种液体进行加热,根
C.图丙中,用暖手宝暖手
液态氢的热值为1.4×108J/kg,干木柴的热值为1.2×
据实验数据绘制的温度随时间变化的图像如图所示。
102J/kg)
D.图丁中,热鸡蛋放在冷水中冷却
根据图像信息,下列说法正确的是
()
16.(5分)根据如图所示的实验,回答下列问题。
6.关于热量、温度、内能之间的关系,下列说法正确的是(
A.物体吸收了热量,温度可能不变
A.A液体的吸热能力比B液体的强
B.物体温度升高,一定是吸收了热量
B.升高相同的温度,A液体吸收的热量更多
C.温度为0℃的物体没有内能
C.A、B两种液体的比热容之比为1:2
D.物体内能减少时,一定对外做功
D.A、B两种液体在0~8min内吸收的热量之比为2:1
1
(1)如图甲所示,在注射器中注满水,用手指封闭注射器
其具体方法如下:
过程中温度随时间变化的图像,如图丁所示。其中c、d
的简口,发现很难推动活塞,此现象说明分子间存在
①取两只相同的烧杯,在其中倒人相同、
分别为用酒精和某种燃料加热水的升温图线,则该种燃
力。而把水换成空气后,发现活塞能推动
相同的水和酒精,然后再向烧杯中各滴人一滴红墨水;
料的热值q料=J/kg。(已知燃烧相同时间消
一些,说明
(选填“气体”或“液体”)分子间
②观察水和酒精颜色
耗燃料的质量相同,酒精的热值为3×102J/kg)
作用力更大。
18.(7分)如图甲所示,小明在做“探究水和煤油吸热能力”
19.(6分)在标准大气压下,将质量为100g的铜块从沸水
(2)如图乙、丙所示,小华和小琴两个探究小组在进行酒
的实验。他在两只相同的烧杯中分别装初温相同的水
中取出,迅速放人质量为100g、温度为10℃的某液体
精和水混合实验中,分别采用了两种不同的器材,小
和煤油,用两只相同的酒精灯同时开始加热,并用玻璃
中,混合后的共同温度是25℃。若不计热量损失,
华小组用的是图乙所示的一端开口的直玻璃管,小
棒不断搅拌,每隔1min记录一次温度。[水的比热容为
[cm=0.4×103J/(kg·℃)]求:
琴小组用的是图丙所示的下大上小的容器:两组同
4.2×103J/(kg·℃)]
(1)铜球在这种液体中释放的热量。
学在进行实验时,均先注人容器一半体积的水,然后
温度/℃
(2)这种液体的比热容。
再用酒精注满,最后用食指堵住容器口并
煤油
108
(解答时,要有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只
发现容器中的液面降低,这说明了
写最后结果不得分)
通过比较,你觉得
(选填“小华”或“小琴”)
68
小组的实验现象更明显。
0481216时间/min
17.(6分)【提出间题】分子运动的快慢和温度有无关系?
温度/℃
【猜想与假设】
100
猜想1:分子运动的快慢与温度无关:
90
80
猜想2:分子运动的快慢与温度有关,且温度越高,分子
70
运动越快。
60
【进行实验】为了验证猜想,小明进行了
燃料
。专zi620时前m
如下实验:如图所示,取两只相同的烧
丙
20.(6分)某中学用焦炭作为燃料供应开水,若焦炭放出
杯,在其中倒人质量相同的冷水和热水
(1)如图甲所示,小明在组装实验装置时,安装顺序应
1.26×10J的热量。
各滴入一滴红器水。观察两杯水的颜色变化的快慢。
(选填“由上至下”或“由下至上”)。
(1)若这些热量全部被10kg的煤油吸收,能使煤油的温
【实验分析】
(2)本实验采用了控制变量法和转换法,在实验中用两
度升高多少?(煤油未沸腾)
(1)实验中观察到的现象是热水杯中的颜色变化得快,
只相同的酒精灯分别加热
和初温均相同的
(2)若这些热量有25%被水吸收,则能将多少千克的水
得到的结果是
(选填“猜想1”或“猜想2”)
水和煤油。
从25℃加热到100℃?[c本=4.2×103J/(kg·℃),
正确。水杯中颜色变化是红墨水在水中
的
(3)根据实验数据绘制出了水和煤油的温度随加热时间
c煤#=2.1×103J/(kg·℃)]
结果。
变化的图像,如图乙所示,均加热8min,吸收的热量
(解答时,要有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只
(2)实验过程中,选用两只相同的烧杯,倒入质量相同的
(选填“水”“煤油”或“一样”多,由图像可
写最后结果不得分)
冷水和热水,向烧杯中各滴入一滴红墨水。这种研
知
吸热能力更强。
究问题的方法是
(4)细心的小明发现水的温度刚达到98℃时,加热水的
(3)实验过程中,
(选填“能”或“不能”)用玻璃
时长是加热煤油时长的2倍,由此可推断出煤油的
棒搅动烧杯中的水。
比热容是J/(kg·℃)。
【拓展】小明提出猜想:分子运动的快慢还可能与物质的
【拓展】为比较不同燃料的热值,小明将图甲中加热水的
种类有关。为了验证猜想是否正确,小明将上述实验改
酒精灯换用某种燃料燃烧来加热同一杯水,如图丙所
成研究“分子运动的快慢与物质的种类有关”的实验。
示。小明画出了分别用酒精和某种燃料燃烧加热水的
25.并联用电器保护接地不能
18.(1)由下至上(2)质量(3)一样水
3跨学科实践:传感技术
6.B
2能量守恒定律
(4)2.1×102【拓展】0.6×10
1.B2.B3.A4.C5.C6.C
自主学习·预习新知
19.解:(1)标准大气压下,水的沸点是100℃,将铜块
跨学科实践:智能家居
7.温度传感器温度电8.丙乙
1.消灭产生转移转化不变
从沸水中取出,铜块的温度等于水的沸点的温度,
1.C
2.普遍
从宏观天体
化学变化
即铜块的温度为100℃,铜块的质量m馏一100g
章末复习与拔高
2.并联
相线
3.能量
不可能
0.1kg
3.传感光控
光控传感光光电
4.(1)有效无效(2)输出有效能量
放人某液体后,铜块放出的热量Q:=cmm,一t)=
高频考点过关
4.红外线红外传感器
小于
0.4×10J/(kg·℃)×0.1kg×(100℃-25℃)■
1.(1)左右大发电机
输人能量
2.(1)铜棒(2)①切制磁感线②4、5
5.智能中心智能管理
典题精练·突破重点
3×10°J.
3.通电线圈在磁场中受力转动
换向器无
6.如图所示
1.C2.机械能80%3.42%
(2)不计热量损失,液体吸收的热量Q=Q做=
3×103J,液体的质量m装株=100g=0.1kg:
4.(1)全部刮掉
中性
3能源4核能
由Q囊=cm(t一')可知,这种液体的比热容
(2)通电线圈在磁场中受磁场力的作用而转动
5能源与可持续发展
3X103J
(3)电流的方向磁场的方向
C流体
mw株(1-1万0.1kg×(25℃-10℃)
5.C6.磁发电机
自主学习·预习新知
2×103J/(kg·℃).
【中考真题体验】
L.热量额外
20.解:(1)由题知,媒油吸收的热量Q最=Q做=1.26X
1.D2.C3.B
7.(1)A
(2)增大(3)右
2.(1)一次二次可再生不可再生
10J,
(2)广泛广泛
第9章家庭用电
撒专题四家庭电路的
(3)地质年代无法再生补充
根据Q吸=cm△:可得,煤油升高的温度
连与故障分斯
3.一次能源有限需求量
Q
1.26×10°J
△=
1家用电器2家庭电路
camma陆2.1×103J/(kg·℃)×10kg
1.D
4.(1)质子中子(2)裂聚
60℃.
2.如图所示
(3)分裂结合核反应堆
自主学习·预习新知
5.(1)创新利用效率污染(2)太阳
(2)由题知,水吸收的热量
1.电能
典题精练·突破重点
Q袋=25%×Q做=25%×1.26×105J=3.15×
2.(1)相线相线保护接地线(2)中性线相线
1.B2.A3.B
10°J,
3.(1)是否带电(2)氖管(3)金属片金属探头
4.核聚变不可再生热机
由Q=cm△:可得水的质量
4.(1)量电装置用电器(2)计量保护电能表
5.A6.B7.B
315×10J
(3)电能表短路漏电保护器
42X10J/g·℃)X100C-5℃)
5.短路漏电保护器6.并联相
第12章
我们的物质世界
3.C
4.C
1kg。
典题精练·突破重点
1.B2.C3.D4.金属探头相线5.C6.A
第10章电磁波与信息技术
1宇雷演化2地球上的物质
第2章达标练习
分层训练·学以致用
1.A2.B3.D4.A5.D6.C
3智慧创造新物质
1.C2.A3.B4.A5.B6.D7.D8.C
7.相线D
1
神奇的电磁战2电磁被的应用
1字宙空间和时间宇宙大爆炸
9.D
10.B解析:1h所抽送的水的体积V=54m3,这些
8.(1)如图所示(2)10900
3改变世界的信息技术
2.基本粒子质子和中子氢元素
相线
3.(1)层级地月系太阳系银河系恒星
水的重力G=mg=PeVg=1.0×103kg/m3×
线
自主学习·预习新知
54m3×10N/kg=5.4×103N,这些水被提升的
1.(1)变化(2)不需要3.0×10°(3)af
(2)恒行星卫星
2.(1)从长到短纳米(2)可见光低高
4.(1)恒是地球(2)地壳
高度h=20m,所做的功W=Gh=5.4X103N×
画山
3.(1)信息测量反射透射传播
5.(1)光和热(2)公转(3)大气(4)磁场
20m-1.08×102J,故A错误;水系机组对水做功
4.(1)能量(2)能量(3)激光
(5)水水
的功率P=W=1.08X10
=3000W,故B正
3
3600s
安全用电
5.(1)电磁波中继站(2)激光传输距离长
6.单细胞有机
(3)基站
7.(1)火(2)陶瓷制作(3)高温化学
自主学习·预习新知
(4)金属,非金属合成材料(5)杂交基因
确:根排刀一Q
可得,袋油完全燃烧所放出的热量
1.(1)总功率(2)相线和中性线相线和中性线
典题精练·突破重点
1.C2.电磁波会不能
(6)自然科学工程技术
Q-
w_1.08×10」=2.7×10J,则消耗柴油
(3)过载短路
40%
2.(1)电流(2)大小长短(3)电压
电阻
3.A4.C.5.A6.D
活页部分
2.7×10J
的质量m'
Q
(4)环境条件3612
4
跨学科实践:探寻信息技术的力量
9泰4.6×10J/kg
s0.59kg,故C
3.(1)低压触电相大地相中性
第1章达标练习
错误;四冲程柴油机的压缩冲程将机械能转化为
(2)跨步电压
1.A2.C3.A4.B5.D
内能,故D错误。
4.(1)电流接触不良电火花或电弧
6.属于3×10°7.电磁反射
1.D2.C3.C4.C5.B6.A7.B8.D
11.热机内能12.减小提高
(2)漏电保护(3)保护接地线中性点
9.A10.C
13.做功机械14.1.26×103.6×10
典题精练·突破重点
第11章能源与可持续发展
11,运动做功12.80A13.大于增加
15.1015
1.B2.BD用电器的总功率过大
14.3×103×10315.热值大2.45×10
16.(1)大气压6720(2)增加做功
3.C4.B5.大等于不能6.热低
1跨学科实践:能量从哪里来
16.(1)斥液体(2)摇匀分子间存在间隙小华
17.(1)化学压缩(2)压缩水的比热容大
分层训练·学以致用
17.(1)猜想2扩散(2)控制变量法(3)不能
(3)降低(4)12.7%
1.C2.C3.D4.D
1.D2.B3.D4.A5.D6.B
【拓展】①体积温度②变化的快慢
18.(1)压缩丙做功2080。(2)①做功②上
30