第三章物态变化 专题训练2025-2026学年八年级上测阶段性调研试题六（人教版）【王牌物理河南专版】

【王牌物理】2025-2026学年八年级上册阶段性调研试题六 第三章物态变化 基础卷 难度系数0.63 命题人 王兆敏 满分 70 分，时间 60 分钟 一、填空题(共6题；每空1分，共14分) 1． 今年2月初，我省部分地区经历了一场冻雨加暴雪的天气灾害。冬末春初时，有时雨落在树木、高楼、山岩、电杆等物体上，这种雨在气象学上叫“冻雨”。冻雨大量冻结积累后能压断电线和树枝，严重的冻雨会把房子压塌。冻雨“滴水成冰”本质上是一种 　 　现象，雪的形成本质上是一种 　 　现象。（两空均填写物态变化名称） 【答案】凝固；凝华 【解析】【解答】冻雨“滴水成冰”本质上是水由液态变为固态的过程，属于凝固现象。雪是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，属于凝华现象。 2．小明在观察“碘锤”中的物态变化之前，查阅资料得知：酒精灯外焰温度约为800℃，碘的熔点113.7℃，碘的沸点184.3℃。采用图中的方式加热，图甲的碘颗粒吸热会　 　（填物态变化名称，下同），图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外，还可能会先　 　再　 　 【答案】升华；熔化；汽化 【解析】【解答】根据图片可知，甲用水浴法加热，因为水的沸点低于碘的熔点，所以碘吸入后只能从固态直接变成气态发生升华现象。 图乙中用酒精灯火焰加热，温度高度碘的熔点，因此碘可能：从固态变成液态发生熔化现象，再从液态变成气态发生汽化现象。 3．常用温度计是根据液体　 　的规律制成的。根据如表所示的数据（在标准大气压下），可以判断：在寒冷的北极地区，应选用　 　（选填“酒精”或“水银”）制成的温度计测温气温。 物质 凝固点/℃ 沸点/℃ 酒精 -117 78 水银 -39 357 【答案】热胀冷缩；酒精 【解析】【解答】常用温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。在寒冷的北极地区，气温很低，需要选择凝固点低的液体作为温度计的测温物质，这样温度计里的液体才不会凝固。酒精的凝固点是 -117℃ ，水银的凝固点是 -39℃ ，北极地区气温低于水银的凝固点，水银会凝固，而酒精不会，所以应选用酒精制成的温度计。 故第一空为热胀冷缩，第二空为酒精。 4．自然界中不少高山冰川就是大江、大河的源头，河流及渗入土壤、植物中的水分会通过　 　升腾到空气中成水蒸气.在高空遇冷时，空气中的水蒸气　 　成小水滴或凝华成小冰晶，到一定程度后又降落回地面，这就是自然界中水循环的大致过程.(均填物态变化名称) 【答案】汽化；液化 【解析】【解答】河流、土壤、植物中的水分（液态）升腾到空气中变成水蒸气（气态），物质从液态变为气态的过程符合汽化的定义；​ 高空的水蒸气（气态）遇冷后变成小水滴（液态），物质从气态变为液态的过程符合液化的定义。 综上所述，第一空答案为：汽化；第二空答案为：液化 5．冰糖葫芦（如图）的制作方法是：将洗净的山楂穿在竹签上，然后将一定量的白糖放入锅中加热，待白糖　 　（填物态变化名称）为糖浆后，将山楂蘸上糖浆，等山楂上的糖浆　 　（选填“吸收”或“放出”）热量变成固态，令人垂涎欲滴的冰糖葫芦就做好了。 【答案】熔化；放出 【解析】【解答】根据题意可知，白糖放入锅中加热，白糖吸热由固态变成液态发生熔化，从而变成糖。 将山楂蘸上糖浆， 糖浆由液态变成固态发生凝固现象。 6．学校要求所有师生每天测量体温，小红用电子体温计测出体温。偏高后，用水银体温计重新测量体温，水银体温计的设计原理是　 　，测完后体温计的读数（如图所示）是　 　。使用体温计后校医给体温计进行消毒，正确做法应该是　 　。 A．用自来水冲洗 B．在沸水中煮一会儿 C．用医用酒精棉球擦拭 D．B和C两种方法都可以 【答案】根据液体的热胀冷缩；36.5℃；C 【解析】【解答】(1)由于液体具有热涨冷缩的性质，故水银体温计的设计原理是液体的热胀冷缩； （2）由图可知，体温计分度值为0.1℃，由液柱对应的刻度线可知，测完后体温计的读数为36.5℃；（3）ABCD、使用体温计后校医给体温计进行消毒，正确做法应该是用医用酒精棉球擦拭，不能在沸水中煮一会儿，超过体温计的量程，会损坏体温计，用自来水冲洗不能用来消毒，故C符合题意，ABD不符合题意。 故答案为：液体的热胀冷缩；36.9℃；C。 二、选择题(共8题；7-12为单选，13、14为双选，每题2分，共16分) 7．为保护河流和湖泊宝贵的水资源，我国专门建立地方“河长”负责进行管理．在一些严重缺水的地域，人们会收集露水使用，图中物态变化与露水的形态相同的是（　　） A． 打在枝头的霜 B． 屋檐下结的冰凌 C． 山间的云雾 D． 消融的冰雪 【答案】C 【解析】【解答】解： 露是液态的，是由空气中的水蒸气遇冷（清晨温度比较低）形成的，气态变为液态的现象叫液化． A、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶．故A不符合题意； B、冰凌是水凝固形成的．故B不符合题意； C、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴．故C符合题意； D、冰雪消融由固态变为液态，是熔化过程．故D不符合题意． 故选C． 8．“元宵节”吃汤圆是我国的传统习俗。在煮汤圆的过程中涉及了许多热学知识，下列说法正确的是（　　） A．锅中的水沸腾后继续加热，水温不变 B．锅边沿冒出的“白气”实质是水蒸气 C．锅中的水沸腾后的温度一定是100℃ D．锅中汤圆温度升高，它所含热量增加 【答案】A 【解析】【解答】A．水在沸腾过程中，尽管继续吸收热量，但温度保持在沸点不变，A符合题意； B．锅边沿冒出的“白气”实质是水蒸气遇冷液化形成的小水珠，B不符合题意； C．锅中的水沸腾后的温度不一定是100℃，水的沸点与气压有关，气压低沸点低，气压高沸点高，C不符合题意； D．锅中汤圆温度升高时内能增加，热量是过程量，不能说含有多少热量，D不符合题意。 故答案为：A。 9．“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，有关节气的谚语数不胜数，如“霜降有霜，米谷满仓”，此谚语中霜的形成是下列哪一种物态变化（　　） A．液化 B．凝华 C．凝固 D．液化 【答案】B 【解析】【解答】霜是空气中的水蒸气从气态直接变成的固体形成的小水晶，是凝华现象，故B正确，而A、C、D错误。 故选B。 10．市场上有一种“55℃保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”．开水倒入杯中数分钟后，水温降为55℃且能较长时间保持不变．“神奇物质”在55℃（　　） ​ A．一定处于固态 B．一定处于液态 C．一定处于固、液混合态 D．以上情况都有可能 【答案】D 【解析】【解答】解： 根据题意得：这种“神奇物质”是一种晶体， 晶体熔化吸热、凝固放热温度保持不变， 这种晶体能使水温在55℃且能较长时间保持不变，这种晶体的熔点为55℃， 所以55℃的这种物质可能是固态（达到熔点尚未熔化），可能是液态（刚刚熔化结束），也可能是固液混合态（熔化过程中），所以A、B、C是错误的，D正确． 故选D． 11．如图所示，常温下的两个烧杯分别盛有冰块和热水，杯口分别盖有玻璃片a、b，一段时间后，观察到玻璃片上有小水珠，小水珠在（　　） A．a的上表面、b的下表面 B．a的下表面、b的下表面 C．a的下表面、b的上表面 D．a的上表面、b的上表面 【答案】A 【解析】【解答】a杯中放的是冰块，杯外空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃片的外表面，即玻璃片a的上表面；b杯中装的是热水，杯内温度高，杯内的水蒸气上升时遇冷的玻璃片液化成小水珠附着在玻璃的内表面，即玻璃片b的下表面，故A正确，BCD错误。 故选A。 12．将浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，画出温度计示数随时间的变化情况的大致图像如图所示。若在该实验的过程中，用风扇对酒精棉吹风，下列最能合理反映此时温度计示数变化的图像是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】【解答】酒精蒸发时要吸热，会使温度计的示数降低， 在正常情况下，温度计示数随时间的变化情况的大致图像如图所示，即在2min时间内，温度计的示数从20℃降低到10℃ ，再经过大约2min时间，温度计示数又恢复到20℃；若用风扇对酒精棉吹风， 会加快酒精的蒸发速度，使温度计的示数会在更短的时间内降低到10℃，并且酒精完全蒸发的时间也会缩短，综合分析可知：图像ABD错误，图像C正确，故本题正确答案为：“C” 。 13．水是人类生存环境的重要组成部分，水通过吸热、放热在固态、液态、气态三种状态间转换，如图所示。已知甲是水，则（　　） A．乙可能是冰 B．丙是水蒸气 C．由甲到丙的过程放热 D．由丙到乙是升华过程 【答案】C,D 【解析】【解答】AB、由题意可知，甲是水，为液态，且由甲转变成乙需要吸热，故乙应为气态的水蒸气，则丙是冰，故AB错误； CD、由以上分析可知，甲是液态，丙是固态，故由甲到丙是凝固过程，需要放热，由丙到乙是固态直接变为气态的过程，是升华过程，要吸热，故CD正确。 故选：CD。 14．小明对冰加热，冰熔化成水直至沸腾。在此过程中他通过测量绘制了温度随时间变化的图像，如图所示。关于图像，下列分析中不正确的是（　　） A．图像中的BC段温度不变说明冰熔化过程中不需要吸热 B．根据图像，说明冰是晶体 C．DE段水停止沸腾 D．水沸腾时温度不变，沸腾需要继续吸热 【答案】A,C 【解析】【解答】A．图像中BC段表示冰吸热熔化，DE段表示水吸热沸腾，故A错误； B．冰熔化过程中温度不变，有固定的熔点，属于晶体，故B正确； C．DE段表示水吸热正在沸腾，但温度不变，故C错误； D．水沸腾时需要不断加热，说明沸腾需要吸热，但温度保持不变，故D正确。 故选AC。 三、作图题(共2题；每题2分，共4分) 15．用相同装置，给质量初温均相同的酒精和水加热，如图所示，是水加热至沸腾一段时间后，绘制了水温随时间变化关系的图像。请你在同一坐标中画出相同时间内酒精的温度随时间变化的大致关系图像。（酒精的沸点为） 【答案】 【解析】【解答】根据，加热相同时间，吸收相同热量时，酒精的比热容小于水，升温快，当温度到达酒精的沸点()后，酒精沸腾，温度不变，作图如下： 16．小丽在“探究水沸腾时温度变化的特点”的有关数据如甲表所示，请在图乙的方格纸上画出水的温度随时间变化的图像。 表甲 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 【答案】 【解析】【解答】）根据表格中的数据描点连线，可得水的温度随时间变化的图像，如下图所示： 四、实验探究题(共3题；每空1分，共19分) 17．小明同学在实验室里进行了探究“影响蒸发快慢的因素”的活动。 （1）以下是部分操作过程： ①在两块相同的玻璃板A、B上，同时滴上　 　(选填“等量”或“不等量”)的酒精； ②使玻璃板A上的酒精表面积变大，玻璃板B不作处理，并保持其他条件不变； ③观察两块玻璃板上酒精蒸发的快慢。 上述活动是为了探究蒸发快慢与　 　(选填“液体温度”或“液体表面积”)的关系，会观察到玻璃板　 　(选填“A”或“B”)上的酒精蒸发得快些。 （2）小明同学猜想水蒸发的快慢还可能与水的质量有关，于是他在两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图甲、乙所示)。结果发现图甲中水先蒸发完，于是得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快。这个结论　 　(选填“正确”或“不正确”)，从实验设计环节来看是因为没有控制水的　 　相同。 （3）小明在进行实验时不小心将温度计的玻璃泡浸入了酒精中，将其拿出后，温度计的示数会暂时　 　(选填“变大”或“变小”)，这是酒精蒸发　 　(选填“吸热”或“放热”)造成的。 【答案】（1）等量；液体表面积；A （2）不正确；表面积 （3）变小；吸热 【解析】【解答】 （1）在两块相同的玻璃板A、B上，同时滴上等量的酒精，使玻璃板A上的酒精表面积变大，进而观察实验现象，该操作是为了研究蒸发快慢与液体表面积的关系；A玻璃板的表面积大，蒸发得快些。 （2）小明同学在两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水，液体的质量与表面积均不相同，没有控制变量，故这个结论不正确；从实验设计环节来看，要研究蒸发快慢与液体的质量关系时，要控制液体的表面积相同。 （3）由于酒精具有挥发性，酒精蒸发吸热，故温度计的示数会暂时变小。 18． 实验小组探究“冰熔化时温度的变化规律”和“水沸腾时温度变化的特点”。 （1）组装实验器材时，应按　 　（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序组装。试管中装有适量碎冰，烧杯中盛有适量热水，烧杯中水面略高于试管中碎冰的上表面。组装完成的实验装置如图甲所示； （2）①点燃酒精灯前，对实验装置进行检查，发现烧杯中的温度计安装出现错误，该错误是：　 　。改正错误并检查无其他错误后，继续实验； ②点燃酒精灯后，一边观察实验现象，一边记录加热时间和温度计示数。图乙是试管中温度计在某时刻的示数，其读数是　 　℃； （3）根据实验数据绘制图象。绘制试管中物质温度随时间变化的图像，如图丙所示；绘制烧杯中物质温度随时间的变化图像，如图丁所示； ①分析图丙中图像可知，图丙中　 　（选填“AB”“BC”或“CD”）段图像能够反映冰熔化过程中温度随时间的变化规律； ②分析图丁中图像可知，水在沸腾的过程中，温度变化的特点是　 　； （4）小明发现，试管中的碎冰完全熔化成水以后，继续加热，时刻以后的温度变化特点与水沸腾时的温度变化特点相同，所以他认为时刻以后试管中的水沸腾了。你认为该结论是否正确？请说明你的判断依据：　 　； （5）实验小组对实验进行评估，认为将烧杯中的水加热至沸腾用时过长。若重新实验，使用原装置给同样多的碎冰加热，要明显缩短加热时间，对加入烧杯中的水可采取的合理措施是　 　（选填“提高水的初温”或“减少水的质量”）。 【答案】（1）自下而上 （2）温度计的玻璃泡接触容器底；-3 （3）BC；保持不变 （4）水沸腾的条件是达到沸点，且继续吸热。试管中的水从烧杯中的水吸热，达到沸点时，与烧杯中的水温度相同，不能继续吸热，所以不能沸腾。所以小明的结论错误。 （5）提高水的初温 【解析】【解答】 （1）因为酒精灯的外焰温度最高，实验时要用酒精灯外焰加热，安装器材时需要先确定石棉网的位置，因此需要自下而上安装实验器材； （2）①由图甲可知，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底； ②由图知，温度计的分度值为1℃，液面在0摄氏度的下边，所以其示数为-3℃； （3）①由图丙可知，冰在熔化过程吸热，温度保持不变，BC段是熔化过程； ②水沸腾过程中，继续加热，温度不变； （4）我认为结论不正确，理由是：水沸腾的条件是达到确定的温度，且继续吸热；试管中的水从烧杯中的水吸热，达到确定的温度时，与烧杯中的水温度相同，不能继续吸热，所以不能沸腾； （5）要明显缩短加热时间，同时要能使装有碎冰的部分浸在水中通过水浴加热，使碎冰受热均匀，所以可以适当提高烧杯中水的初温。 19．小明用如图所示的装置，探究水沸腾前后温度变化的特点。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 ▲ 98 99 99 99 99 气泡情况 少量气泡，上升过程中气泡逐渐变小 大量气泡，上升过程中气泡逐渐变大. （1）在组装器材时，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部(如图1所示)，此时应当将　 　(选填“铁杆a向上”或“铁圈b向下”)调整。调整完成后，第3分钟温度计示数如图2所示，是　 　℃。 （2）小明是根据 　 　(选填“温度计示数”或“水中气泡情况”)来判断水是否沸腾的。 （3）分析表格中信息和水温度随时间变化的实验数据可知：水沸腾前后温度变化的特点是　 　。 （4）同组的小英继续探究水沸腾的条件(如右图所示)，大试管和小试管里都装有水，给三支大试管中的水加热，使之保持沸腾，则大试管中的水不断沸腾的过程中，小试管中的水会沸腾的是　 　 (填字母) 【答案】（1）铁杆a向上；96 （2）水中气泡情况 （3）水沸腾前温度不断上升，水沸腾后温度保持不变 （4）C 【解析】【解答】探究水沸腾前后温度的变化时， （1）图1中，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，温度计偏低，应将铁杆a向上调整，根据图乙，温度计的分度值为1℃，根据液面位置，温度计示数为96℃； （2）水沸腾时，水底的气泡上升变大，根据水中气泡情况来判断水是否沸腾；水的温度到达沸点，也可能不沸腾。 （3）根据表格数据得，水沸腾前，温度不断上升，水沸腾后，温度保持不变； （4）图A中，大试管中的水沸腾时，小试管中的水到达沸点，但不能吸热，不能沸腾；图B中，大、小试管在相同环境中，沸点相同，大试管中的水沸腾时，小试管中的水不沸腾；图C中，大试管密封，在水沸腾时，沸点比小试管中水的沸点高，小试管中的水能继续吸热，能沸腾，C小试管中的水会沸腾； 五、计算题(共2题；共17分) 20．（8分）科技节作品展示会上，小美制作了一支温度计，玻璃管的内径和刻度都很均匀，标度（最小标度)却不很准确。用此温度计去测量冰水混合物，示数；放在1标准大气压的沸水中，该温度计显示是，据此推算： （1）此温度计的实际分度值是多少？ （2）用此温度计测得的温度是，则实际的温度是多少？ （3）将该温度计放在实际温度为的水中，该温度计显示的示数为多少？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】【解答】（1）根据摄氏温度规定和题意得，刻度不准确的温度计上，每一小格表示的温度值为 （2）37℃对应实际温度为 t=（37-5）×1.25℃=40℃ （3）如图所示： 实际温度 60℃对应显示格数为，所以温度计中的水银液柱的液面在实际0℃以上第48格处，又因为实际温度的0℃对应此温度计的5℃，所以液柱的液面在不准确温度计0℃以上第5+48=53格处，故该温度计显示的示数为53℃ 21．（9分）一支刻度均匀但示数不准确的温度计，在一个标准大气压下，放入冰水混合物中，它的示数为10℃，放入沸水中，它的示数为90℃，求： （1）该温度计的示数为25℃时，实际温度是多少摄氏度？ （2）当实际温度为25℃时，此温度计的示数为多少摄氏度？ （3）若测某一液体温度时，温度计的示数恰好与实际温度相同，此时温度是多少摄氏度？ 【答案】（1）解：当温度计的示数为 时，实际温度 答：当温度计的示数为 时，实际温度是 （2）解：当实际温度 时，该温度计的示数 答：当实际温度 时，该温度计的示数是 ； （3）解：设液体的实际温度为t，则 答：此时温度是 。 【解析】【分析】温度计的工作原理是液体的热胀冷缩；一个标准大气压下，水的沸点为100摄氏度，冰水混合物的温度为0摄氏度，结合温度计的示数求解每个小格的对应的温度，进而求解实际温度即可。 王牌物理 河南中考风向标 王牌物理 河南中考风向标 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 【王牌物理】2025-2026学年八年级上册阶段性调研试题六 第三章物态变化 基础卷 难度系数0.63 命题人 王兆敏 满分 70 分，时间 60 分钟 一、填空题(共6题；每空1分，共14分) 1． 今年2月初，我省部分地区经历了一场冻雨加暴雪的天气灾害。冬末春初时，有时雨落在树木、高楼、山岩、电杆等物体上，这种雨在气象学上叫“冻雨”。冻雨大量冻结积累后能压断电线和树枝，严重的冻雨会把房子压塌。冻雨“滴水成冰”本质上是一种 　 　现象，雪的形成本质上是一种 　 　现象。（两空均填写物态变化名称） T1 T2T5T6 2．小明在观察“碘锤”中的物态变化之前，查阅资料得知：酒精灯外焰温度约为800℃，碘的熔点113.7℃，碘的沸点184.3℃。采用图中的方式加热，图甲的碘颗粒吸热会　 　（填物态变化名称，下同），图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外，还可能会先　 　再　 　 3．常用温度计是根据液体　 　的规律制成的。根据如表所示的数据（在标准大气压下），可以判断：在寒冷的北极地区，应选用　 　（选填“酒精”或“水银”）制成的温度计测温气温。 物质 凝固点/℃ 沸点/℃ 酒精 -117 78 水银 -39 357 4．自然界中不少高山冰川就是大江、大河的源头，河流及渗入土壤、植物中的水分会通过　 　升腾到空气中成水蒸气.在高空遇冷时，空气中的水蒸气　 　成小水滴或凝华成小冰晶，到一定程度后又降落回地面，这就是自然界中水循环的大致过程.(均填物态变化名称) 5．冰糖葫芦（如图）的制作方法是：将洗净的山楂穿在竹签上，然后将一定量的白糖放入锅中加热，待白糖　 　（填物态变化名称）为糖浆后，将山楂蘸上糖浆，等山楂上的糖浆　 　（选填“吸收”或“放出”）热量变成固态，令人垂涎欲滴的冰糖葫芦就做好了。 6．学校要求所有师生每天测量体温，小红用电子体温计测出体温。偏高后，用水银体温计重新测量体温，水银体温计的设计原理是　 　，测完后体温计的读数（如图所示）是　 　。使用体温计后校医给体温计进行消毒，正确做法应该是　 　。 A．用自来水冲洗 B．在沸水中煮一会儿 C．用医用酒精棉球擦拭 D．B和C两种方法都可以 二、选择题(共8题；7-12为单选，13、14为双选，每题2分，共16分) 7．为保护河流和湖泊宝贵的水资源，我国专门建立地方“河长”负责进行管理．在一些严重缺水的地域，人们会收集露水使用，图中物态变化与露水的形态相同的是（　） A． 打在枝头的霜B． 屋檐下结的冰凌 C． 山间的云雾D． 消融的冰雪 8．“元宵节”吃汤圆是我国的传统习俗。在煮汤圆的过程中涉及了许多热学知识，下列说法正确的是（　　） A．锅中的水沸腾后继续加热，水温不变B．锅边沿冒出的“白气”实质是水蒸气 C．锅中的水沸腾后的温度一定是100℃D．锅中汤圆温度升高，它所含热量增加 9．“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，有关节气的谚语数不胜数，如“霜降有霜，米谷满仓”，此谚语中霜的形成是下列哪一种物态变化（　　） A．液化 B．凝华 C．凝固 D．液化 10．市场上有一种“55℃保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”．开水倒入杯中数分钟后，水温降为55℃且能较长时间保持不变．“神奇物质”在55℃（　　）​ A．一定处于固态 B．一定处于液态 C．一定处于固、液混合态 D．以上情况都有可能 T10 T11 11．如图所示，常温下的两个烧杯分别盛有冰块和热水，杯口分别盖有玻璃片a、b，一段时间后，观察到玻璃片上有小水珠，小水珠在（　　） A．a的上表面、b的下表面 B．a的下表面、b的下表面 C．a的下表面、b的上表面 D．a的上表面、b的上表面 12．将浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，画出温度计示数随时间的变化情况的大致图像如图所示。若在该实验的过程中，用风扇对酒精棉吹风，下列最能合理反映此时温度计示数变化的图像是（　　） A．B．C．D． 13．（双选）水是人类生存环境的重要组成部分，水通过吸热、放热在固态、液态、气态三种状态间转换，如图所示。已知甲是水，则（　　） A．乙可能是冰 B．丙是水蒸气 C．由甲到丙的过程放热 D．由丙到乙是升华过程 T13 T14 14．（双选）小明对冰加热，冰熔化成水直至沸腾。在此过程中他通过测量绘制了温度随时间变化的图像，如图所示。关于图像，下列分析中不正确的是（　　） A．图像中的BC段温度不变说明冰熔化过程中不需要吸热 B．根据图像，说明冰是晶体 C．DE段水停止沸腾 D．水沸腾时温度不变，沸腾需要继续吸热 三、作图题(共2题；每题2分，共4分) 15．用相同装置，给质量初温均相同的酒精和水加热，如图所示，是水加热至沸腾一段时间后，绘制了水温随时间变化关系的图像。请你在同一坐标中画出相同时间内酒精的温度随时间变化的大致关系图像。（酒精的沸点为） T15 16．小丽在“探究水沸腾时温度变化的特点”的有关数据如甲表所示，请在图乙的方格纸上画出水的温度随时间变化的图像。 四、实验探究题(共3题；每空1分，共19分) 17．小明同学在实验室里进行了探究“影响蒸发快慢的因素”的活动。 （1）以下是部分操作过程： ①在两块相同的玻璃板A、B上，同时滴上　 　(选填“等量”或“不等量”)的酒精； ②使玻璃板A上的酒精表面积变大，玻璃板B不作处理，并保持其他条件不变； ③观察两块玻璃板上酒精蒸发的快慢。 上述活动是为了探究蒸发快慢与　 　(选填“液体温度”或“液体表面积”)的关系，会观察到玻璃板　 　(选填“A”或“B”)上的酒精蒸发得快些。 （2）小明同学猜想水蒸发的快慢还可能与水的质量有关，于是他在两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图甲、乙所示)。结果发现图甲中水先蒸发完，于是得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快。这个结论　 (选填“正确”或“不正确”)，从实验设计环节来看是因为没有控制水的　 　相同。 （3）小明在进行实验时不小心将温度计的玻璃泡浸入了酒精中，将其拿出后，温度计的示数会暂时　 　(选填“变大”或“变小”)，这是酒精蒸发　 　(选填“吸热”或“放热”)造成的。 18． 实验小组探究“冰熔化时温度的变化规律”和“水沸腾时温度变化的特点”。 （1）组装实验器材时，应按　 　（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序组装。试管中装有适量碎冰，烧杯中盛有适量热水，烧杯中水面略高于试管中碎冰的上表面。组装完成的实验装置如图甲所示； （2）①点燃酒精灯前，对实验装置进行检查，发现烧杯中的温度计安装出现错误，该错误是：　 　。改正错误并检查无其他错误后，继续实验； ②点燃酒精灯后，一边观察实验现象，一边记录加热时间和温度计示数。图乙是试管中温度计在某时刻的示数，其读数是　 　℃； （3）根据实验数据绘制图象。绘制试管中物质温度随时间变化的图像，如图丙所示；绘制烧杯中物质温度随时间的变化图像，如图丁所示； ①分析图丙中图像可知，图丙中　 　（选填“AB”“BC”或“CD”）段图像能够反映冰熔化过程中温度随时间的变化规律； ②分析图丁中图像可知，水在沸腾的过程中，温度变化的特点是　 　； （4）小明发现，试管中的碎冰完全熔化成水以后，继续加热，时刻以后的温度变化特点与水沸腾时的温度变化特点相同，所以他认为时刻以后试管中的水沸腾了。你认为该结论是否正确？请说明你的判断依据：　 　； （5）实验小组对实验进行评估，认为将烧杯中的水加热至沸腾用时过长。若重新实验，使用原装置给同样多的碎冰加热，要明显缩短加热时间，对加入烧杯中的水可采取的合理措施是　 　（选填“提高水的初温”或“减少水的质量”）。 19．小明用如图所示的装置，探究水沸腾前后温度变化的特点。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 ▲ 98 99 99 99 99 气泡情况 少量气泡，上升过程中气泡逐渐变小 大量气泡，上升过程中气泡逐渐变大. （1）在组装器材时，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部(如图1所示)，此时应当将　 　(选填“铁杆a向上”或“铁圈b向下”)调整。调整完成后，第3分钟温度计示数如图2所示，是　 　℃。 （2）小明是根据 　 　(选填“温度计示数”或“水中气泡情况”)来判断水是否沸腾的。 （3）分析表格中信息和水温度随时间变化的实验数据可知：水沸腾前后温度变化的特点是　 　。 （4）同组的小英继续探究水沸腾的条件(如右图所示)，大试管和小试管里都装有水，给三支大试管中的水加热，使之保持沸腾，则大试管中的水不断沸腾的过程中，小试管中的水会沸腾的是　 　 (填字母) 五、计算题(共2题；共17分) 20．（8分）科技节作品展示会上，小美制作了一支温度计，玻璃管的内径和刻度都很均匀，标度（最小标度)却不很准确。用此温度计去测量冰水混合物，示数；放在1标准大气压的沸水中，该温度计显示是，据此推算： （1）此温度计的实际分度值是多少？ （2）用此温度计测得的温度是，则实际的温度是多少？ （3）将该温度计放在实际温度为的水中，该温度计显示的示数为多少？ 21．（9分）一支刻度均匀但示数不准确的温度计，在一个标准大气压下，放入冰水混合物中，它的示数为10℃，放入沸水中，它的示数为90℃，求： （1）该温度计的示数为25℃时，实际温度是多少摄氏度？ （2）当实际温度为25℃时，此温度计的示数为多少摄氏度？ （3）若测某一液体温度时，温度计的示数恰好与实际温度相同，此时温度是多少摄氏度？ 【王牌物理】2025-2026学年八年级上册阶段性调研试题六 第三章物态变化 基础卷 难度系数0.63 答案解析部分 1．【答案】凝固；凝华 2．【答案】升华；熔化；汽化 3．【答案】热胀冷缩；酒精 4．【答案】汽化；液化 5．【答案】熔化；放出 6．【答案】根据液体的热胀冷缩；36.5℃；C 7．【答案】C 8．【答案】A 9．【答案】B 10．【答案】D 11．【答案】A 12．【答案】C 13．【答案】C,D 14．【答案】A,C 15．【答案】 16．【答案】 17．【答案】（1）等量；液体表面积；A （2）不正确；表面积 （3）变小；吸热 18．【答案】（1）自下而上 （2）温度计的玻璃泡接触容器底；-3 （3）BC；保持不变 （4）水沸腾的条件是达到沸点，且继续吸热。试管中的水从烧杯中的水吸热，达到沸点时，与烧杯中的水温度相同，不能继续吸热，所以不能沸腾。所以小明的结论错误。 （5）提高水的初温 19．【答案】（1）铁杆a向上；96 （2）水中气泡情况 （3）水沸腾前温度不断上升，水沸腾后温度保持不变 （4）C 20．【答案】（1） （2） （3） 21．【答案】（1）解：当温度计的示数为 时，实际温度 答：当温度计的示数为 时，实际温度是 （2）解：当实际温度 时，该温度计的示数 答：当实际温度 时，该温度计的示数是 ； （3）解：设液体的实际温度为t，则 答：此时温度是 。 王牌物理 河南中考风向标 王牌物理 河南中考风向标 1 学科网（北京）股份有限公司 $