2.9 气体的热胀冷缩（分层作业）科学湘科版三年级上册（新教材）

2.9 气体的热胀冷缩　 【基础作业】 一、选择题 1.要让瘪了的乒乓球复原，最常用且利用气体性质的方法是（ ）。​ A. 用手捏鼓 B. 放入热水中 C. 用嘴吹鼓​ 2.探究空气是否热胀冷缩时，我们需要将空气装在什么容器中（ ）。​ A. 敞口容器 B. 密闭容器 C. 任意容器均可​ 3.实验中观察看不见的空气体积变化，常用的方法是（ ）。​ A. 直接用眼睛观察 B. 借助液柱、活塞等物体转换观察 C. 用鼻子闻​ 4.夏天自行车胎充气太足容易爆胎，主要原因是（ ）。​ A. 轮胎质量不好 B. 空气受热体积膨胀，压强变大 C. 路面温度高磨破轮胎​ 5.灌热水后暖瓶塞有时会跳出来，这一现象与下列哪种性质有关（ ）。​ A. 液体热胀冷缩 B. 气体热胀冷缩 C. 固体热胀冷缩​ 二、填空题​ 6.瘪乒乓球放入热水中能复原，是因为乒乓球内的 受热体积膨胀。​ 7.空气看不见、会流动，探究其热胀冷缩时，需借助 将其体积变化转换为可见现象，这种方法叫 。​ 8.整理分析实验记录发现，一般情况下，气体受热后体积会 ，遇冷后体积会 ，即气体具有热胀冷缩的性质。​ 9.夏天自行车胎不能充气太足，是为了防止胎内 受热膨胀导致爆胎。​ 10.实验中研究空气热胀冷缩，可将空气装在 中，避免空气流动影响实验。​ 三、判断题 11.只要把瘪乒乓球放进水中，无论水温高低，都能让它复原。（ ）​ 12.探究空气热胀冷缩时，容器密封不严会导致实验现象不明显。（ ）​ 13.气体和液体一样，都具有热胀冷缩的性质。（ ）​ 14.暖瓶塞跳出来是因为热水受热膨胀，与瓶内空气无关。（ ）​ 15.用注射器研究气体热胀冷缩时，需密封管口，防止空气泄漏。（ ） 【能力提升】 四、简答题 16.实验中，我们用什么办法观察气体体积变化的现象？这一方法对我们有什么启示？​ 五、综合题 17.结合所学知识，完成下列问题：​ （1）小明用玻璃瓶和细玻璃管做空气热胀冷缩实验，将玻璃瓶放入热水后，细玻璃管中液面没有明显变化，请分析可能的原因（至少答 2 点）。​ （2）举例说明生活中另外两种与气体热胀冷缩有关的现象，并简要解释原理。 参考答案 一、选择题​ 1.B​2.B​3.B​4.B​5.B​ 二、填空题​ 6.空气（气体）​ 7.液柱、活塞等物体；转换法​ 8.膨胀；收缩​ 9.空气（气体）​ 10.密闭容器​ 三、判断题​ 11.×​12.√​13.√​14.×​15.√​ 四、简答题​ 16.用“转换法”观察气体体积变化，即借助细玻璃管中的液柱变化、注射器活塞的移动等可见现象，间接判断气体体积变化。​ 启示：对于看不见、摸不着的物质变化，可借助其他物体将其转换为可观察的现象，帮助我们认识和研究物质性质。​ 五、综合题​ 17.（1）可能的原因：①玻璃瓶的塞子没有塞紧，存在漏气，导致空气受热后泄漏，液面无变化；②细玻璃管太粗，气体体积微小变化无法通过液面明显体现；③热水温度不够高，气体膨胀程度小，液面变化不明显（任答 2 点即可）。​ （2）现象 1：夏天汽车油箱不能加太满。原理：油箱内空气受热体积膨胀，若油太满，膨胀的空气和受热的油可能导致油箱损坏；​ 现象 2：煮熟的鸡蛋冷却后，蛋壳不易剥掉，可往鸡蛋上浇少量热水，蛋壳易剥。原理：热水使蛋壳内空气受热膨胀，蛋壳与蛋白间缝隙变大，便于剥壳（任举 2 例，合理即可） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $