四川省广安友谊中学2025-2026学年九年级上学期10月月考历史试题

四川省广安友谊中学2025一2026学年度上期 初2023级第一次学业检测试题 历史 (考试时间：45分钟满分：0分) 注意事项： 1.本试卷分试题卷（1~8页)和答题卡两部分。 2。试题卷第1部分每小题选出答案后，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，请用橡皮擦干净后，再改涂其它答案标号。试题卷第II部分答在答题卡上。 答卷前，考生务必将自已的姓名、班级、准考证号、涂写在答题卡上。 3.考试结束后，只交答题卡。 第1卷选择题部分（共36分） 一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1.5分，共36分。下列各小题四个备选答案中， 只有一项是最符合题意的选项，请选出来，然后用2B铅笔将答题卡上相应的题号下所选答 案的标号涂黑。) 1.“这是一条流经非洲东部与北部的河流，它自南向北注入地中海，定期泛滥， 使人们知道它一旦失控，就会毁灭一切。于是人们挖渠把泛滥的河水储存起来， 涨水、退水时，他们精确记录和计算，最终创造出了灿烂的文明。”下列文明成 就中，属于材料中“灿烂的文明”的是() A.影响深远的成文法典 B.等级森严的种姓制度 C.神秘的象形文字 D.惊艳后世的哲学成就 2.认真学习历史教材是获取历史知识的有效途径之一。下列说法与教材观点相违 背的是() A.古代埃及国王给自己的陵墓取名“金字塔” B.古代希腊是欧洲文明的发祥地 C.西欧庄园中的耕地分为“自营地”和“份地” D.《查士丁尼法典》是《罗马民法大全》的一部分 3.2017年5月14日，习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上 的演讲中指出，古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、 黄河和长江流域。古丝绸之路跨越的“两河流域”历史上诞生了( A.古埃及文明 B.古巴比伦文明C.古印度文明D.古希腊文明 命题：伍琳 审题：蓝方 第1页（共8页） 4.下列法律条文出自古巴比伦王国的某部法典。据此判断，该法典具有( 第196条：徜自由民损毁自由民之眼，则应毁其眼。 第199条：徜自由民损毁自由民奴隶之眼，则应赔偿其卖价之一半 A. 公平性 B.民主性 C.等级性 D.随意性 5.下列文明成果出自古代不同文明地区，突出体现了古代文明的( 金字塔 《汉漠拉比法典》石柱局部图斯里兰卡岛上的释迦牟尼佛像 A.传承性 B.多元性 C.交互性 D.同一性 6.阿育王在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个基本统一的王国。按照古代印 度种姓制度的划分，阿育王应属于哪一等级() A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗 7.比较法是我们学习和研究历史的重要方法，如果将古代埃及文明和古雅典文明 作比较，你会发现这两种文明有许多不同，下列对其不同点的归纳不正确的是 ( A.地理环境不同，古埃及处于大河流域，雅典地处海岛 B.经济结构不同，古埃及以农业和畜牧业为主，雅典以工商业和海外贸易为主 C.政治体制不同，古埃及实行奴隶制专制统治，雅典实行奴隶制民主政治 D.社会性质不同，古埃及处于奴隶社会，雅典处于封建社会 8.如你来到伯里克利主政时期的雅典，你会看到谁才有资格参加公民大会？() A.外邦人 B.奴隶 C.妇女 D.本邦成年男子 9.下面是古代罗马发展演变的线索示意图。 395476年 ④ 前1000年① 前509 前27395年 前27年② ③ 3951453年 ⑤ 各序号所对应的时期正确是( ) A.①一罗马城邦②一罗马帝国③一罗马共和国④一西罗马帝国⑤一东罗马帝国 命题：伍琳 审题：蓝方 第2页（共8页） B.①一罗马城邦②一罗马共和国③一罗马帝国④一西罗马帝国⑤一东罗马帝国 C.①一罗马共和国②一罗马城邦③一罗马帝国④一西罗马帝国⑤一东罗马帝国 D.①一罗马城邦②一罗马共和国③一罗马帝国④一东罗马帝国⑤一西罗马帝国 10.如图反映的历史主题是（) 荷马史诗伊利亚利 《荷马史诗》 帕特农神庙 《掷铁饼者》 A.古埃及文明B.古印度文明C.古希腊文明 D.古代两河流域文明 11.公元前5世纪中叶，罗马共和国颁布了适用于罗马公民的《十二铜表法》。 罗马帝国时期，法律体系进一步完善，以便实施于分散在帝国各处的各族人民。 由此可见，罗马法律不断发展的主要原因是( A.统治区域不断扩大 B.古希腊文化广泛传播 C.民主制度达到鼎盛 D.东西方文明交流互鉴 12.古罗马曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。 其“宗教”是指() A.伊斯兰教 B.基督教 C.道教 D.佛教 13.佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教，对世界文化的发展产生了深 远影响。下列有关世界三大宗教的表述错误的是() A.佛教的创立者是释迦牟尼 B.4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播 C.伊斯兰教诞生于阿拉伯半岛 D.世界三大宗教产生的先后顺序是伊斯兰教、基督教、佛教 14.夏洛克是西欧的一个庄园主，他的生活充满惬意和烦恼。下面关于他的生活 记录，符合历史史实的是( ) A.周末，夏洛克在庄园里举行了一场舞会，受邀参加的基督山男爵竞然说夏洛 克自家酿造的葡萄酒味道不正宗，这几天夏洛克心里很烦 B.庄园的管家马丁，昨天在主持庄园法庭开庭时，把对佃户的罚款全部据为己 命题：伍琳 审题：蓝方 第3页（共8页） 有，维护了庄园制度的严肃性 C.夏洛克的佃户一一自由民玛丽，长得很漂亮，很受领主喜欢。因此她每周都 在自家份地劳动，从不到领主家的直领地劳作 D.玛丽家的牛全天都在公用地放牧，她说公用地是大家所有，可以共同使用。 夏洛克认为她违法，没收了她家的份地 15.10-11世纪起，西欧各地众多城市兴起于封建主的土地上，主要居民是手工 业者和商人。封建主用对待农奴的方式对待城市市民，对市民的生产和经营活动 造成影响。为改变现状，城市居民常用的手段是() A.义务耕地，按时纳税 B.依靠教会，摆脱领主 C.参加行会，成立法庭 D.金钱赎买，武力斗争 16.西方人认为拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩，东方人却从拜占庭帝国 的文化中看出希腊罗马文化的身影。这说明拜占庭文化具有的特点是() A.继承传统 B.兼收并蓄 C.封闭性 D.宗教色彩 17.“皇帝的威严，光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战 时或平时，总是可以将国家治理得很好一一查士丁尼。”这说明查士丁尼() A.反对战争崇尚和平 B.注重法律制度修订 C.兼收并蓄各国文化 D.建立君主独裁统治 18.关于日本武士和武士集团的叙述，正确的有( ①武士是随着庄园的建立而出现的②庄园主为维护自身利益，蓄养武士③武士出 现后，力量不断壮大，地位越来越高④武士集团的长期统治，逐渐形成了武士道 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.③④ 19.中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉 伯人传入欧洲的。这表明()》 A.阿拉伯帝国是当时世界上疆域最大的帝国 B.穆罕默德创立了伊斯兰教并向外广泛传播 C.阿拉伯人担当起了沟通东西方文化的角色 D.阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化 20.英国是租地农场产生最早的国家，资本主义租地农场的兴起揭开了英国经济 社会向近代转型的序幕。这种租地农场的特点主要表现在（) 命题：伍琳 审题：蓝方 第4页（共8页） ①采用新的生产方式进行经营 ②雇佣无地或少地的农民耕种 ③将产品推向市场 ④佃户义务耕种领主的自营地 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 21.文艺复兴时期有一首诗这样写道“青春是多么美丽啊，却留不住这逝水年华！ 得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有这闲暇！”这首诗反映的生活态度是() A.宣扬苦行禁欲 B.提倡“神权至上” C.鼓励开拓进取 D.追求享受现世生活 22.当欧洲人来到时，他们先进的技术和强大的武力使印第安人失去了自卫的能 力，而他们的种种机诈欺骗、巧取豪夺和暴力压迫使印第安人的权益很快丧失殆 尽，他们的野蛮杀戮和他们带来的传染病使印第安人的人口急剧减少。材料旨在 说明新航路开辟() A.推动了西欧租地农场迅速发展 B.造成西欧各国力量发生变化 C.开启了真正意义上的世界历史 D.给美洲带来非常严重的灾祸 23.击败“无敌舰队”，成为海上霸主，夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝 国”的是（) A.葡萄牙 B.英国 C.西班牙 D.法国 24.下图反映的是九年级历史上册教材第五单元的内容，最适合本单元的主题是 第五单元 第13课 西欧经济和社会的发展…60 第14课 文艺复兴运动.…65 第15课 探寻新航路…70 第16课 早期殖民掠夺…75 A.古代欧洲文明 B.封建时代的欧洲 C.走向近代 D.资本主义制度的初步确立 第II卷（非选择题） 二、材料解析题：本大题共4小题，共24分。 25.古代欧洲文明的发展离不开英雄人物的推动，他们用自己的方式为自己所处 的国度做出了重大贡献(6分) 命题：伍琳 审题：蓝方 第5页（共8页） 【他一一推动此地的民主政治达到顶峰】 材料一 如今有个趋势，人们怀念这里的民主制度，并将其视为所有现代 民主制度的源头。 【他一一利用卓越的军事才能扩大版图】 材料二 公元前334年，他率军进攻波斯，开始了东征历程。历时十年， 行程万余里征服了波斯、埃及、小亚细亚、两河流域。 【他一一没有称帝但地位依然崇高】 材料三 他在位期间，罗马共和国演变为罗马帝国。2世纪罗马帝国进入 黄金时期，领土达到最大。 (1)材料一中的“源头”指古代欧洲的哪一个城邦国家？谁使该城邦国家民主 政治达到高峰？(2分) (2)材料二中的“他”指的是谁？“他”东征对东方以及东西方文化产生了什 么影响？(2分) (3)材料三中的他首创了哪一种制度？他和材料二中的人物建立的帝国在疆域 上有什么共同点？(2分) 26.阅读材料，完成下列要求。(6分) 材料一从9世纪开始，庄园在西欧流行起来，大约到11世纪，庄园遍布 欧洲各地。欧洲绝大多数人口居住在庄园里。庄园的主要产业是农业，同时也有 手工业、木匠、铁匠。庄园自己酿造啤酒，有自己的磨坊和面包师。 材料二“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。这样的局面出现很多年后， 这条常规流行于西欧的某些国家和地区。 材料三在西欧中世纪，人们相信世上的一切权力都是上帝授予的。11世 纪，罗马教皇格雷戈里七世竭力加强罗马天主教会的权威，宣称教皇权力来自上 帝，有权废黜君主。皇帝亨利四世就是于1077年被教皇废黜的。12~13世纪， 教皇权力终于达到顶峰；教皇有权废黜君主，罗马教廷成为中欧和西欧一切宗教 事务和教义问题的最高裁判机构。 命题：伍琳 审题：蓝方 第6页（共8页） (1)依据材料一和所学知识，指出西欧庄园中的佃户主要包括哪些人？中世纪 欧洲的庄园有什么特点？(2分) (2)材料二局面的出现，说说当时西欧实行什么制度？这一制度从哪个国家开始 的？(2分) (3)依据材料三概括，说说罗马教廷在欧洲处于什么样的地位？为了反对教会 的神权统治欧洲掀起了什么运动？(2分)) 27.改革与制度创新是社会发展的不竭动力。阅读材料，完成下列要求。(6分) 材料一雅典公民大会由年满20岁的全体公民组成，大约每10天在雅典 卫城召开一次会议。在会上，公民都可以登台演说，发表自己的意见。听众以喝 彩欢呼或高声怪叫来表示自己的支持或反对。演说者多是善于雄辩的活跃人物， 大会演说通常是针锋相对的激烈辩论。辩论结束后再对议案进行表决。表决用举 手或投石子、贝壳、陶片等方式进行，遵照“少数服从多数”的原则裁决。雅典 的重大事务就是这样在公民大会上决定的。 材料二天皇颁发革新诏书，开始革新运动。革新诏书包括四个方面的内 容：第一，废除皇室和各级贵族的领地与部民，一律收归国有…第二，改革官 制和统治机构…实行官僚化的中央集权制…第三，建立户籍、记账，实行班 田收授法…第四，改革税制，实行租庸调制。 (1)根据材料一和所学知识，指出雅典国家的最高权力机构是什么。大会通过 议案的原则是什么？(2分) (2)材料二中的“革新运动”指的是什么？这次“革新运动”学习的中国哪个 朝代？“革新运动”对日本社会产生了什么影响？(3分) (3)综合以上材料和问题，请你说说改革创新与社会发展之间的关系。(1分) 命题：伍琳 审题：蓝方 第7页（共8页） 28.阅读材料，回答问题(6分) 材料一1500年是人类历史上的一个重要转折点。我们可以拿哥伦布和宇 航员进行比较：前者抵达圣萨尔瓦多，打破了地区间彼此隔绝的束缚；后者登上 月球，打破了行星间彼此隔绝的束缚，实际上，严格的全球意义上的世界历史直 到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探险时才开始。 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 驮洲 火 酒 归程 出程机械制品 美洲 中程 非洲 (1)材料一中的“圣萨尔瓦多”应该位于哪一大洲？麦哲伦船队的远航探险， 完成了哪一创举？文中作者认为新航路开辟的主要影响是什么？(3分) (2)材料二反映了什么历史事件？其中最具悲惨性和血腥性的是中程在这段航 程中船上装载着什么货物？(2分) (3)综合材料并结合所学知识，请谈谈材料一和材料二之间有何内在联系。（1 分)》 命题：伍琳 审题：蓝方 第8页（共8页）