4.1 维护秩序靠规则-【夺冠百分百】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治新导学课时练（统编版2024）

■■■■■■■■■■■■■■■■■■ ■■■■■■■■■■■■ ■■■■ 第二单元 维护社会秩序 第四课 遵守社会规则 第一课时 维护秩序靠规则 A 自主学习·预习新知 学习目标 情境导学 1.素养目标：树立遵守社会规则的意识，通 图书管理员正在整理书籍，几名学生进入图 过自觉遵守社会规则来维护社会秩序。 书馆准备借阅或阅读书籍。其中一些学生遵守图 2.能力目标：结合实例理解社会秩序的重书馆的规则，如保持安静、正确使用书籍等；而另 要意义，理解社会规则的重要性。 一些学生则表现出不遵守规则的行为，比如大声 3.知识目标：①社会秩序的含义、分类和重说话、随意摆放书籍等。 要性。②社会规则的形成、种类和重①哪些行为有助于维护图书馆的秩序？ 要性。 ②哪些行为破坏了图书馆的良好环境？为什么？ ③如果你是图书管理员，你会怎样处理这些情况？ 【知识梳理 预习新知】 是两种主要社会规则。 1.社会秩序的含义、分类以及作用。 (3)作用：①社会秩序离不开 的维 (1)含义：社会秩序是社会生活有条不紊、 系。社会规则具有规范社会行为、调节 的状态。 社会关系、维护社会秩序的作用。 (2)分类：包括交通秩序、生产秩序、公共场 ②社会规则保障 的实现。社会 所秩序等。 规则明确告诉我们应该怎样处理与他 (3)作用：①社会秩序是社会正常运行、人民 人、社会的关系，如何行使权利、承担责 安居乐业的 。 ② 需 任，从而使大家可以各安其位、各尽其 要秩序。社会正常运行需要每个社会成 责、各得其所。不遵守社会规则，就会受 员各司其职、密切合作，有序利用社会资 到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、 源，积极承担社会责任。只有这样，我们 法律的制裁。 才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。 ★核心观点 2.社会规则的含义、分类以及作用。 1.社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的 (1)形成：社会规则是人们为了维护良好的 重要保障。社会生活需要秩序。 ,在逐渐达成默契与共识的基 2.社会正常运行需要每个社会成员各司其职、 础上形成的。 密切合作，有序利用社会资源，积极承担社 (2)分类：社会规则有很多， 和 会责任。只有这样，我们才能拥有安全、有 27● 心新导学课时练 道德与法治·八年级（上） 序、和谐的社会环境。 3.社会秩序离不开社会规则的维系。社会规 课时过关·素养提升 则具有规范社会行为、调节社会关系、维护 基础过关 社会秩序的作用。 1.乘客乘地铁须安检，行李携带有限制；企业 4.社会规则保障社会秩序的实现。不遵守社 在商业竞争中，要遵守反不正当竞争法，在 会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到 交易活动中要遵循自愿、平等、公平、诚信的 纪律的处罚、法律的制裁。 原则；中学生在日常学习生活中，应遵守《中 【典例精选答题指导】 学生日常行为规范》，自尊自爱、遵守公 [典例] 德…井然有序的生活背后是各领域的规 党的二十届三中全会审议通过的《中共中 则约束。这说明 () 央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代 ①社会规则保障社会秩序的实现②社会 化的决定》总结和运用改革开放以来特别是新 秩序离不开社会规则的维系③违反规则 时代全面深化改革的宝贵经验，提出进一步全 会受到法律的制裁④社会秩序维护良好 面深化改革必须贯彻的“六个坚持”重大原则， 的社会环境 其中之一是坚持系统观念，处理好活力和秩序 A.①② B.①④ 的关系是坚持系统观念的重要内容。秩序是 一种井然有序的社会状态，是社会活动正常开 C.②③ D.②④ ( 展的前提。一个良好的社会应该既充满活力 2.下列行为与适用的规则相匹配的是 又有着良好秩序，呈现活力和秩序的有机 行为 规则 统一。 小丽早上赶时间骑自行车逆行 ⑦ 问题：(1)结合所学知识，谈谈社会秩序的重 小雯在数学课上偷看武侠小说 ② 要性。 小凯主动给受灾群众捐款捐物 ③ [答题指导]从社会秩序对社会正常运行、保障 A.①纪律 ②道德 ③规章 人民生活的重要性的角度回答。 B.①法律 ②纪律 ③道德 C.①道德②法律 ③规章 D.①规章②道德 ③法律 3.生活中，总能看到各种各样的标志。下列标 志告诉我们 ( 问题：(2)如何让社会呈现活力和秩序的有机 统一？ 电动自行车： 禁止 [答题指导]从社会规则维护社会秩序的角度 禁入电梯 抛物 回答。 A.社会秩序保障社会规则的实现 B.社会秩序保障社会正常运行 C,社会的正常运行需要社会规则 D.社会规则包括道德和法律 28 第二单元维护社会秩序 新导学课时练了 4.某街道综合行政执法队经常对辖区内随意 致遇险人员逃生困难。这件事给我们的警 停放车辆，侵占人行道路等行为进行执法检 示是 () 查；加强对学校周边的交通疏导，确保社会 A.电动车应放进室内充电，避免危害公共 车辆有序通行，给学生和家长提供安全、有 安全 序的环境秩序。对此认识正确的是( ) B.购买正规品牌电动车，杜绝事故的发生 ①社会的正常运行需要秩序②社会秩序 C.物业要制定电动车停放规则，减少安全 是人民安居乐业的重要保障③社会规则 隐患 具有调节社会关系的作用 ④社会秩序是 D.禁止小区安装充电桩，禁止小区使用电 社会生活井然无序的状态 动车 A.①② B.①③ 素养提升 C.②④ D.③④ 8.材料2024年8月8日中午，在广州市越秀 5.根据下列材料，你能悟出的道理是 区某路口，某位外卖骑手正在焦急地等待红 ◇劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合 绿灯。因商家出餐过慢，留给他的配送时间 同，明确双方的权利与义务。 已经不多了，但他没有闯红灯抢时间。日 ◇企业在商业竞争中，要遵守反不正当竞争 前，广州市市场监督管理局发布外卖骑手新 法，不得以不正当手段获取他人的商业秘密。 规：对一周内有3次以上违规行为的骑手实 A.有了规则，人们就会自觉遵守 施全行业停单一天以上惩戒，并督促企业按 B.违反规则就必须承担法律责任 最高25千米/小时的速度，合理设定配送时 C.社会秩序营造良好的社会环境 限、路线。 D.社会规则保障社会秩序的实现 (1)结合所学知识，谈谈画线句子体现了什 6.自2024年4月15日起至9月底，某省组织 么道理。 开展打击整治“飙车炸街”违法犯罪行为专 项行动。此举有利于 ( ①降低交通安全隐患，维护社会秩序②增 强人们自觉遵守社会规则的意识③净化 道路交通环境，预防交通事故④彻底杜绝 (2)请运用所学知识，说说发布外卖骑手新 “飙车炸街”违法犯罪行为 规的必要性。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.据新华社报道，2024年9月13日，某地一居 民楼因电动车充电引发火灾，致4死3伤。 近年来，我国电动车火灾事故频发。有些人 将电动车置于室内停放充电，甚至将其停放 在走廊、楼梯间等公共区域。电动车一旦起 火，燃烧速度快，并产生大量有毒烟气，会导 29●习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接 第二课时营造清朗空间 (3)①我们要合理安排上网时间。②我们要注意 第二单元 维护社会秩序 纳与认可：能够为他人带来温暖，使人际关系更 自主学习·预习新知 浏览、寻找与学习有关的信息。 加融洽，为杜会增添正能量。 【知识梳理预习新知】 第三课提升训练 第四课遵守社会规则 (2)参观博物馆：祭扫烈士陵园：参加公益活动： 1.(1)社会问题 等等。 1.B2.C3.C4.A 第一课时维护秩序靠规则 (2)有限 自主学习·预习新知 第三课共建网络美好家园 5,①我们要努力提高煤介素养，科学、文明、安全 (3)虚假不良 【知识梳理预习新知】 合理使用网络，高扬主旋律，培育积极健康的网 第一课时网络改变世界 (4)自由有界 1.(1)井然有序 络文化，营造清朗的网络空间，建设网上精神家 自主学习·预习新知 2.(1)媒介素养 (3)①重要保障②社会生活 【知识梳理预习新知】 (2)网络信息信息节食 园。②要践行社会主义核心价值观，通过网络平 2.(1)社会环境 (1)生活方式 (3)不良信息保护意识 台积极参与公共事务，投身于公益行动，让网络 (2)道德法律 (2)人际交往时空限制 (4)道德法律 成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要架 (3)①社会规则②杜会秩序 (3)生产方式①经济发展②源泉 (5)正能量 道，做网络强国的建设者、创新者。 【典例精选答题指导】 (4)社会治理①互联互通②民主政治 3.(1)文明安全 单元复习与拔高 (1)社会秩序是杜会正常运行、人民安居乐业的重 【典例精选答题指导】 (2)公共事务公益行动建设者创新者 要保障。社会生活需要秩序。 (1)①网络深刻改变着我们的生活方式，让我们的 【典例精选答题指导】 【单元拔高训练】 (2)社会秩序离不开社会规则的维系，社会规则保 生活变得更加丰富、便利和美好。②网络促进了人 (1)在网络时代，信息变得越来越丰富，同时也出现 知识点一：丰富的社会生活 障社会秩序的实现。 际交往，打破了传统人际交往的时空限制，使人际 了一些虚假的、不良的信息。有的人有意无意歪曲 1.A2.B 课时过关·素养提升 交往更加方便快捷。③网络推动了生产方式的深 事实甚至制造谣言，误导公众：有的人利用网络实 知识点二：在社会中健康成长 1.A2.B3.C4.A5.D6.A7.C 刻变革。网络促进人才、资金，技术，物资的流动， 施诈骗，侵害他人利益：有的人恶意发布暴力、色情 3.C4.A 8.(1)社会规则保障社会秩序的实现。为了维护社会 不新催生新产业、新业态，新模式，推动传统行业转 和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。 知识点三：共建网络美好家园 生活各领域的秩序，社会规则明确告诉我们应该怎 型升级，提升经济发展水平。①网络改进了社会治 (2)①我们要学会理性参与网络生活，提升煤介素 样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担贵 理方式。网络推动信息互联互通，有助于完善线上 5.C6.A 养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我 任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其 线下一体的智能化、精细化公共服务，提高社会治 7,(1)①人是社会的人。我们都是社会的一员，每 ②学会选择网铬信息，学会“信息节食”，③自觉抵 所。不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至 理水平，畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人 制不良信息，我们要提高个人信息保护意识，学会 个人在社会中都有其相应的位置。②社会为人 会受到纪律的处罚、法律的制裁 们表达诉求，保障人们的知情权，参与权，表达权和 分析判断网络信息，让不良信息止于智者。①自觉 的生存和发展提供必要条件，杜会的发展离不开 (2)①社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的 监督权，促进民主政治的进步 遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者 每个人的努力。③人的成长是不断社会化的 重要保障。社会生活需要秩序。②社会秩序离不 (2)“互联网+邮递”=物流 ⑤传播网络正能量. 过程。 开社会规则的维系，社会规则保障社会秩序的实 课时过关·素养捉升 课时过关·素养提升 现。发布外卖骑手新规有利于保障交通安全、维护 1.B2.A3.D4.B5.B6.C (2)网络打破了传统人际交往的时空限制，使人 1.B2.C3.A4.D5.D 交通秩序、保护骑手权益、规范行业行为、促进多方 7.(1)材料一：网络促进民主政治的进步。 际交往更加方便快捷。（或网络让我们的生活变 6.(1)大部分同学上网时间过长：多数同学上网的 共赢」 材料二：网络提升经济发展水平。 得更加丰富，便利和美好.) (2)材料一：网络改进了社会治理方式，畅通人们 目的主要是休闲娱乐。 第二课时遵守规则 (3)你使用网络的用途主要有那些？A.查找资料 参与杜会治理的渠道，有助于人们表达诉求，保 (2)不同意。①网铬无限，自由有界。网络不是 自主学习·预习新知 B.社交聊天C.娱乐休闲D.其他 章人们的知情权、参与权，表达权和监督权，促进 法外之地，每个人都应该对自己的网络言论负 【知识梳理预习新知】 民主政治的进步。 责。②我们要文明互动、理性表达，不宜泄负面 (4)①关爱他人，热心帮助他人。②了解风俗习 1.(1)规则意识 材料二：网络促进人才、资金、技术、物资的流动， 情绪，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶 惯，遵守社会公德，积极融人社会生活，③主动 (2)他律与自律 不断催生新产业，新业态、新模式，推动传统行业 意攻击他人，拒绝网络暴力和欺凌，自觉遵守道 了解社会，积极参加社会实践，关注社会变化 (3)维护规则 转型升级，提升经济发展水平。 德和法律，做一名负责任的网络参与者。 发展 (4)完善规则 28