内容正文:
第一单元走进社会生活
新导学课时练了)
6.互联网重塑了国家的治理方式、社会的生产
材料二2024年,我国信息技术服务收入
方式、人们的生活方式,不断催生新业态新
同比增长11%;云计算、大数据服务收入同
模式。某班开展以“网络促进民主政治的进
比增长9.9%。数字技术、数字基础设施、
步”为主题的项目式学习活动,下列素材符
数据资源持续发展,数字经济赋能千行百
合主题的是
)
业,成为发展新质生产力的重要支撑和关键
A.某地数字经济蓬勃发展,驱动经济增长
引擎。
模式与社会生活方式的变革
(1)结合网络作用的相关知识,请你给两则
B.某地打造大运河文化传承的津门网络品
材料分别拟一个标题。
牌,以河为媒点亮津派文化
C.某地政务网面向社会公开征集2024年
20项民生实事的意见与建议
D.某地积极推进智慧城市建设,多种应用推
动智慧公共服务深入发展
一素养提升
(2)请任选一则材料,谈谈网络推动社会进
7.材料一2025年,人民网启动2025年“我给
步的具体表现。
两会捎句话”建言征集活动,各界群众可通
过人民网“捎句话”活动专题、人民网“领导
留言板”小程序、“人民网十”客户端等渠道
参与建言。
第二课时
营造清朗空间
自主学习·预习新知
学习目标
情境导学
1.素养目标:认同网络的规则,正确认识网
针对网络空间存在的各类违法违规问题,公
络,合理利用网络。
安机关网安部门持续高压严打网络违法犯罪、强
2.能力目标:认识网络存在的问题,提高网化网络乱象治理。同时,指导超大型互联网平台
络素养,遵守网络规则,养成文明上网、切实压紧压实主体责任,充分发挥公约协议的自
合理用网的意识。
律自治作用,共同营造清朗网络空间。
3.知识目标:如何营造清朗网络空间。
①你知道网络中存在哪些问题吗?请你列举几例。
②营造清朗网络空间,我们应该如何做?
19●
C新导学课时练
道德与法治·八年级(上)
【知识梳理预习新知】
合理使用网络,高扬主旋律,培
1.为什么要营造清朗的网络空间?(必要性)
育积极健康的网络文化,营造清朗的网
(1)网络改变了社会生活,我们在享受网络
络空间,建设网上精神家园。
带来的便利的同时,也要全面认识网络,
(2)要践行社会主义核心价值观,通过网络
了解其可能衍生的
平台积极参与
,投身于
(2)互联网上信息无限,而我们的时间和精
让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发
力
展的重要渠道,做网络强国的
(3)在网络时代,信息变得越来越丰富,同时
也出现了一些
的、
的
★核心观点
信息。
1.网络改变了社会生活,我们在享受网络带来
(4)网络无限,
网络不是法外之
的便利的同时,也要全面认识网络,了解其
地,每个人都应该对自己的网络言论
可能衍生的社会问题。
负责。
2.我们要学会理性参与网络生活,提升媒介素
2.如何营造清朗的网络空间?
养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善
(1)我们要学会理性参与网络生活,提升
自我。
,积极利用网络获取新知、促
3.学会选择网络信息,学会“信息节食”。
进沟通、完善自我。
4.自觉抵制不良信息。我们要提高个人信息
(2)学会选择
我们要注意浏
保护意识,学会分析判断网络信息,让不良
览、寻找对学习和生活有意义的信息,不
信息止于智者。
在无关信息面前停留,不在无聊信息上
5.恪守道德,遵守法律,做一名负责任的网络
浪费精力,学会“
”。同时,我
参与者。
们也不能只关注自己感兴趣的信息,把
6.传播网络正能量,建设网上精神家园,做网
自己禁锢在“信息茧房”中,从而丧失接
络强国的建设者、创新者。
触不同事物和观点的机会。
【典例精选
答题指导】
(3)自觉抵制
。
我们要提高个人信
[典例]
息
,学会分析判断网络信息,
2024年10月,中央网信办部署开展为期
让不良信息止于智者。
3个月的“清朗·整治违规开展互联网新闻信
(4)恪守
,遵守
。
我们要
息服务”专项行动,进一步规范互联网新闻信
文明互动、理性表达,自觉遵守道德和法
息服务活动,整治虚假不实新闻信息等问题,
律,做一名负责任的网络参与者。
营造清朗网络空间。
(5)传播网络
0
问题:(1)结合所学知识,谈谈中央网信办部署
3.如何传播网络正能量?
开展“清朗·整治违规开展互联网新闻信息服
(1)我们要努力提高媒介素养,科学、
务”专项行动的原因。
20
第一单元走进社会生活
新导学课时练了
[答题指导]从网络存在问题的角度回答。
选项
网友观点
开放属地功能是违法的,侵犯了网民
A
的隐私
这势必会给网友造成困扰和伤害,造
⊙
成恐慌
有利于强化自律与他律,有效净化网
络环境
平台开放此功能是防治网络诈骗的根
0
本举措
问题:(2)营造清朗网络空间,对我们提出了哪
些要求?
3.下列做法符合传播网络正能量的是(
[答题指导]从提升媒介素养、传播网络正能量
①张某利用网络平台为社会发展建言献策
等角度回答。
②某地政府开展专项行动治理网络暴力
③某网络主播在直播时宣扬道德模范事迹
④某网络黑客利用网络技术窃取他人信息
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.2024年以来,某省持续加大全链条、全平
台、全领域打击整治力度,共侦办网络谣言
案件4200余起、网络暴力案件670起,有力
课时过关·素养提升签
维护了网络空间安全和社会大局的稳定。这
启示我们上网时应遵循的基本准则是()
一基础过关
A.善于学习,友好交流
1.网络信息丰富,但虚假内容和过度使用可能带
B.增强自护,维护秩序
来负面影响。中学生使用网络时,应()
C.明辨是非,学会选择
①学会“信息节食”,不沉迷网络②提升媒
D.恪守道德,遵守法律
介素养,加强网络治理③做到劳逸结合,
5.当前,网络空间已成为人们生产生活的新空
拒绝使用网络
④学会选择网络信息,杜绝
间。让网络空间变得更加文明美好,需要网
网瘾
民共同努力。下列做法正确的是()
A.①②
B.①④
①抵制网络谣言,远离网络②依法规范自
C.②③
D.③④
身网络行为,文明互动、理性表达③践行
2.继某平台发布IP属地功能升级公告后,许
社会主义核心价值观,贡献向上向善力量
多平台纷纷跟进,用户在发送内容或发表评
④通过网络平台积极投身于公益行动
论时,均会展示P属地城市。对此,网友们
A.①②③
B.①②④
掀起了热议,其中你赞同的是
(
C.①③④
D.②③④
21●
心新导学课时练
道德与法治·八年级(上)
素养提升
【素养阅读】
6.某校八年级(1)班准备召开“共享网络文明”
数据产业动能澎湃
的主题班会。请你参与其中并完成下列
2024年,2024中国国际大数据产业博览
任务。
会在贵州省贵阳市举行。走进展馆,一批数据
要素领域的前沿技术成果集体亮相,展现了数
【调查数据我思考】
据企业乘“数”而上、驭“数”前行的新进展。
下表是兴趣小组统计的班级同学上网情况
的调查数据。
采集更智能。“拿着工作手机,对着设备
扫一扫、碰一碰,设备数据可以立即传送到后
每周上网时间
上网目的
台。”南方电网开发的“电鸿”电力物联网系统,
15小时以上10-15小时
学习
聊天玩游戏
覆盖了不同类型、不同品牌的电力设备,实现
76%
15%
低于5%18%56%
设备即插即用,有效解决了数据碎片化、协议
(1)根据调查数据,请归纳出班级同学在上
不一致、数据处理与分析能力不足等问题。
网过程中存在的问题。
流通更高效。“数据资源的开发利用,离
不开可信的数据流通环境。我们融合隐私计
算、沙箱计算、区块链等多种技术,开发的数据
流通基础设施—可信数据空间,为企业之间
提供了安全可信的数据流通环境,实现‘数据
可用不可见、原始数据不出域’,可有效打消企
【网络自由我辨析】
业对数据安全合规流通的顾虑。”某产品经理
在探究这组调查数据的过程中,小飞说:“网
表示,截至目前,可信数据空间平台已经服务
络交往是自由的,我可以想说什么就说什
金融机构完成超100亿元的授信服务。
么,想做什么就做什么。”
应用更丰富。通过汇集订单信息、地理位
(2)你是否同意小飞的观点?为什么?
置、货物状态、运输轨迹等公路货运行业动态
数据,某企业提升数据使用能力和开发效率,
实现司机与货主分钟级车货匹配,平均为每位
司机降低燃油费用支出1万至2万元,促进物
流降本增效和节能减排。
从采集、处理、流通再到应用,数据要素价
值的加快释放离不开数据企业的参与。据有
【网络安全我提议】
关机构统计,2023年全国数据企业数量已超
(3)针对调查数据反映的问题,请为同学们
过19万家,产业规模突破2万亿元,2020年至
合理利用网络提几条建议。
2023年数据产业年均增长率超过25%,预计
未来几年将保持20%以上的年增长率。
022习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接
第二课时营造清朗空间
(3)①我们要合理安排上网时间。②我们要注意
第二单元
维护社会秩序
纳与认可:能够为他人带来温暖,使人际关系更
自主学习·预习新知
浏览、寻找与学习有关的信息。
加融洽,为杜会增添正能量。
【知识梳理预习新知】
第三课提升训练
第四课遵守社会规则
(2)参观博物馆:祭扫烈士陵园:参加公益活动:
1.(1)社会问题
等等。
1.B2.C3.C4.A
第一课时维护秩序靠规则
(2)有限
自主学习·预习新知
第三课共建网络美好家园
5,①我们要努力提高煤介素养,科学、文明、安全
(3)虚假不良
【知识梳理预习新知】
合理使用网络,高扬主旋律,培育积极健康的网
第一课时网络改变世界
(4)自由有界
1.(1)井然有序
络文化,营造清朗的网络空间,建设网上精神家
自主学习·预习新知
2.(1)媒介素养
(3)①重要保障②社会生活
【知识梳理预习新知】
(2)网络信息信息节食
园。②要践行社会主义核心价值观,通过网络平
2.(1)社会环境
(1)生活方式
(3)不良信息保护意识
台积极参与公共事务,投身于公益行动,让网络
(2)道德法律
(2)人际交往时空限制
(4)道德法律
成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要架
(3)①社会规则②杜会秩序
(3)生产方式①经济发展②源泉
(5)正能量
道,做网络强国的建设者、创新者。
【典例精选答题指导】
(4)社会治理①互联互通②民主政治
3.(1)文明安全
单元复习与拔高
(1)社会秩序是杜会正常运行、人民安居乐业的重
【典例精选答题指导】
(2)公共事务公益行动建设者创新者
要保障。社会生活需要秩序。
(1)①网络深刻改变着我们的生活方式,让我们的
【典例精选答题指导】
【单元拔高训练】
(2)社会秩序离不开社会规则的维系,社会规则保
生活变得更加丰富、便利和美好。②网络促进了人
(1)在网络时代,信息变得越来越丰富,同时也出现
知识点一:丰富的社会生活
障社会秩序的实现。
际交往,打破了传统人际交往的时空限制,使人际
了一些虚假的、不良的信息。有的人有意无意歪曲
1.A2.B
课时过关·素养提升
交往更加方便快捷。③网络推动了生产方式的深
事实甚至制造谣言,误导公众:有的人利用网络实
知识点二:在社会中健康成长
1.A2.B3.C4.A5.D6.A7.C
刻变革。网络促进人才、资金,技术,物资的流动,
施诈骗,侵害他人利益:有的人恶意发布暴力、色情
3.C4.A
8.(1)社会规则保障社会秩序的实现。为了维护社会
不新催生新产业、新业态,新模式,推动传统行业转
和危害社会稳定的信息,造成恶劣影响。
知识点三:共建网络美好家园
生活各领域的秩序,社会规则明确告诉我们应该怎
型升级,提升经济发展水平。①网络改进了社会治
(2)①我们要学会理性参与网络生活,提升煤介素
样处理与他人、社会的关系,如何行使权利、承担贵
理方式。网络推动信息互联互通,有助于完善线上
5.C6.A
养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我
任,从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其
线下一体的智能化、精细化公共服务,提高社会治
7,(1)①人是社会的人。我们都是社会的一员,每
②学会选择网铬信息,学会“信息节食”,③自觉抵
所。不遵守社会规则,就会受到道德的谴责,甚至
理水平,畅通人们参与社会治理的渠道,有助于人
制不良信息,我们要提高个人信息保护意识,学会
个人在社会中都有其相应的位置。②社会为人
会受到纪律的处罚、法律的制裁
们表达诉求,保障人们的知情权,参与权,表达权和
分析判断网络信息,让不良信息止于智者。①自觉
的生存和发展提供必要条件,杜会的发展离不开
(2)①社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的
监督权,促进民主政治的进步
遵守道德和法律,做一名负责任的网络参与者
每个人的努力。③人的成长是不断社会化的
重要保障。社会生活需要秩序。②社会秩序离不
(2)“互联网+邮递”=物流
⑤传播网络正能量.
过程。
开社会规则的维系,社会规则保障社会秩序的实
课时过关·素养捉升
课时过关·素养提升
现。发布外卖骑手新规有利于保障交通安全、维护
1.B2.A3.D4.B5.B6.C
(2)网络打破了传统人际交往的时空限制,使人
1.B2.C3.A4.D5.D
交通秩序、保护骑手权益、规范行业行为、促进多方
7.(1)材料一:网络促进民主政治的进步。
际交往更加方便快捷。(或网络让我们的生活变
6.(1)大部分同学上网时间过长:多数同学上网的
共赢」
材料二:网络提升经济发展水平。
得更加丰富,便利和美好.)
(2)材料一:网络改进了社会治理方式,畅通人们
目的主要是休闲娱乐。
第二课时遵守规则
(3)你使用网络的用途主要有那些?A.查找资料
参与杜会治理的渠道,有助于人们表达诉求,保
(2)不同意。①网铬无限,自由有界。网络不是
自主学习·预习新知
B.社交聊天C.娱乐休闲D.其他
章人们的知情权、参与权,表达权和监督权,促进
法外之地,每个人都应该对自己的网络言论负
【知识梳理预习新知】
民主政治的进步。
责。②我们要文明互动、理性表达,不宜泄负面
(4)①关爱他人,热心帮助他人。②了解风俗习
1.(1)规则意识
材料二:网络促进人才、资金、技术、物资的流动,
情绪,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶
惯,遵守社会公德,积极融人社会生活,③主动
(2)他律与自律
不断催生新产业,新业态、新模式,推动传统行业
意攻击他人,拒绝网络暴力和欺凌,自觉遵守道
了解社会,积极参加社会实践,关注社会变化
(3)维护规则
转型升级,提升经济发展水平。
德和法律,做一名负责任的网络参与者。
发展
(4)完善规则
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